1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 初中感受作文

        實(shí)用的初中感受作文三篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的初中感受作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的初中感受作文三篇

        初中感受作文 篇1

          春風(fēng)輕輕地吹紅了花,春雨靜靜地滋綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一般鮮活,充滿(mǎn)著旺盛的生命力,而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢?

          還記得那時(shí)有也自己還很貪玩,玩到晚上都沒(méi)回家,媽媽很擔(dān)心著急,我一踏進(jìn)家門(mén)口那煩人的嘮叨排山倒海般的涌出來(lái),我打心底里就煩,心想不就晚回來(lái)會(huì)嗎,本來(lái)很高興的心情一下子急了,心底里的叛逆怒火愈來(lái)愈烈最終我頂撞了媽媽?zhuān)凰らT(mén)進(jìn)了屋里,接下來(lái)的幾天都沒(méi)和媽媽說(shuō)話(huà),那天放學(xué)回到家媽媽卻還沒(méi)回來(lái),平常都是媽媽準(zhǔn)備好可口的飯菜今天去相反,沒(méi)回來(lái)更好正好一個(gè)人清靜,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間媽媽還是沒(méi)有回來(lái),我想打電話(huà)問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)瑒偰闷痣娫?huà)就想起那天發(fā)生的事,又把電話(huà)放了下去,我躺在床上迷迷糊糊的,不知是幾點(diǎn)鐘。

          隱約有人給我蓋被子我慢慢睜開(kāi)朦朧的睡眼真的是媽媽?zhuān)氡厥莿傁掳喟,我裝作不知道,裝作睡著的樣子,媽媽看看我睡得很香就轉(zhuǎn)身走了,我睜開(kāi)眼睛看到那窗簾露出的縫隙,天已經(jīng)完全黑了,在媽媽轉(zhuǎn)身的那一剎那月光的朦朧打在他那單薄瘦弱的身上……我不禁心里好像撞上什么東西似的心里的怒氣一下子煙消云散,往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)于眼前,但我們?cè)缟洗掖颐γ拇采吓榔饡r(shí),是誰(shuí)已經(jīng)為我做好可口的早餐;當(dāng)我們背上書(shū)包急匆匆的走出家門(mén)時(shí),是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望;當(dāng)我們回到家拖著疲憊的身子,是誰(shuí)早已為我是為你準(zhǔn)備了洗澡水;當(dāng)我們深夜苦讀時(shí)又是誰(shuí)悄悄地放上一杯牛奶;沒(méi)錯(cuò),是媽媽。想到這里再堅(jiān)如磐石的心,也會(huì)有所觸動(dòng),躺在床上沒(méi)去向媽媽認(rèn)錯(cuò),沒(méi)去讓媽媽原諒我的.任性,我想以實(shí)際行動(dòng)做給媽媽看,于是,我閉上眼睛,聽(tīng)著我那急促的心跳聲久久不能入睡……

          我想,親情是一股涓涓的細(xì)流,給心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn);親情是一縷縷明媚的陽(yáng)光,讓冰凍的心無(wú)聲的融化;親情是靜靜的港灣,讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散;從古至今,大地?zé)o時(shí)無(wú)刻的滋潤(rùn)著萬(wàn)物,而母親也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤(rùn)著我們……

        初中感受作文 篇2

          一桌很家常的飯菜,細(xì)心擦過(guò)的桌面上還有幾絲未干的水跡,餐廳的燈溫潤(rùn)著灑下三色的柔光。母親在桌前坐下,向房間里的我喊了一聲:

          寶寶,吃飯了

          我磨磨蹭蹭地洗凈手走進(jìn)餐廳,端起碗開(kāi)始扒拉熱氣騰騰的米飯。母親也只自己吃著不語(yǔ),我更不想主動(dòng)挑些話(huà)題來(lái)說(shuō),盡管有很多事,快樂(lè)的,傷心的,想傾訴給母親。

          今日白天鬧的小矛盾依舊沒(méi)有徹底化解。

          糖醋魚(yú)?谥械拿罪埻蝗蛔兊煤茈y嚼碎,我突然自心底莫名生出了悲壯的情愫,喉嚨有些哽咽了。那是母親的拿手好菜,幾乎每天的飯桌上都會(huì)出現(xiàn)一盤(pán)美味可口的糖醋魚(yú)。每每吃魚(yú),母親總是第一個(gè)下筷。她夾起魚(yú)眼放到我碗里,然后命令我吃掉。定會(huì)如此。

          媽媽聽(tīng)媽媽的外婆說(shuō)的,魚(yú)眼是明目的,小孩吃了心里亮堂。

          圓圓的白色顆粒,咬下去有些硬,隨即呈粉狀碎開(kāi)。不咸不辣,說(shuō)不上好吃,但我喜歡。

          母親吃著白嫩的魚(yú)肉,偶爾招呼我也吃,卻遲遲不見(jiàn)她下筷夾魚(yú)眼,然后滿(mǎn)載著為母才有的深情款款說(shuō),寶寶,吃掉。

          那一剎那我突然有些想哭,一口飯嚼了好久卻仍沒(méi)有咽下的欲望,只等著,等著,希望母親往日一樣夾魚(yú)眼給我吃,哪怕一句話(huà)都不說(shuō),哪怕不看我一眼。

          時(shí)間分分秒秒地過(guò)去,母親已吃完了飯,我碗中的飯粒也已不多,桌上的菜略有了涼意,糖醋魚(yú)的魚(yú)目看上去呆呆的,沒(méi)有一絲生息,泛慘白的光。

          我的心像是一杯檸檬水被碰翻,水和著玻璃,酸酸的都碎了。扒拉下最后一口飯,我有一些口齒不清地說(shuō)著吃飽了便起身走向房間,眼睛酸澀著仿佛淚就要涌出來(lái)了。

          寶寶!母親突然喚住我。我條件反射地站定,應(yīng)道:嗯?

          過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)。你看我都忘掉了母親說(shuō)著夾起了糖醋魚(yú)大大的圓目,寶寶,吃掉。

          我怔著一時(shí)不知如何是好。

          怎么了?來(lái)吃呀。母親舉著筷子坐在餐桌前,臉上是清新的笑容。

          世界轟然靜止了,我感覺(jué)自己像是童話(huà)中被施了魔法而重獲新生的小人兒,向日葵大片地?zé)崃抑б忾_(kāi)放希望。

          很家常的飯菜,桌上干了的水跡,溫馨的燈光,還有,母親。

          是一道暖溢人心的風(fēng)景,留在心底。

          魚(yú)眼是明目的。

          小孩吃了,心里亮堂。

        初中感受作文 篇3

          它反映了一個(gè)時(shí)期英國(guó)最底層人民的生活,其對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)非常細(xì)致,不管是陰暗,潮濕,充滿(mǎn)可憐與無(wú)奈的貧民習(xí)藝所;恐怖,黑暗,滿(mǎn)是神秘和詭計(jì)的老猶太屋子;還是雅致,大氣,溫馨的梅里太太家,都給我留下了很深的印象。同時(shí)傳遞出巨大的差距,然而,這不僅僅是當(dāng)時(shí)社會(huì)特有的,而是現(xiàn)在乃至將來(lái)每個(gè)社會(huì)都必將存在的。這是否說(shuō)明貧民習(xí)藝所的孩子都將永遠(yuǎn)淹沒(méi)在貧窮和黑暗中呢?作者通過(guò)奧利弗告訴我們,不是這樣的。可是,一個(gè)生長(zhǎng)在習(xí)藝所里的孤兒到底憑借什么逃離了黑暗,獲得了天堂般的生活呢?他從飯桌旁站起來(lái),拿著碗和湯匙,走到大師傅跟前,對(duì)于自己這樣膽大妄為自己也有些吃驚地說(shuō):“對(duì)不起,先生,我還要!边@是小奧利弗第一次大膽地反抗悲慘的命運(yùn),三個(gè)月慢性饑餓的折磨,讓奧利弗有了反抗意識(shí),但當(dāng)他中簽的時(shí)候,我相信他心里的恐懼時(shí)不言而喻的,一面知道自己會(huì)挨打,或是更嚴(yán)酷的懲罰(事實(shí)也如此);一面是不堪厄運(yùn)的反抗和在伙伴面前的許諾。

          如果他膽小一點(diǎn),猥瑣一點(diǎn),大可以躲在墻角,一頓伙伴的辱后自然風(fēng)平浪靜。然而,他沒(méi)有,殊不知他這一驚人的舉動(dòng)反而為自己離開(kāi)習(xí)藝所創(chuàng)造了條件。在棺材店的日子,雖說(shuō)很苦,很孤獨(dú),可那份自由是他自己獲得的,就算每日剩菜殘羹,也好過(guò)習(xí)藝所里可憐的一勺粥。好景不長(zhǎng),諾亞的挑釁再一次激起奧利弗的反抗:氣得臉色血紅的奧利弗霍地跳起來(lái),一下子掀翻桌椅,掐住諾亞的脖子,懷著滿(mǎn)腔怒火把他使勁地抖……奧利弗使出全部力氣,以沉重的一擊把他打倒在地上。尊嚴(yán),一個(gè)孤兒談得起尊嚴(yán)嗎?現(xiàn)在,多少人不是孤兒,處境也決不比奧利弗差,可是他們懂尊嚴(yán)嗎?別人說(shuō)自己父母的不好,自己還湊上去附和,多可笑,可恥。奧利弗的反抗讓讀者拍手稱(chēng)贊,我們?cè)诜Q(chēng)贊他的同時(shí)也該想想自己,是否曾經(jīng)某個(gè)時(shí)刻丟掉了尊嚴(yán),或是某個(gè)時(shí)刻,變成了和諾亞一樣欺軟怕硬的阿Q。

          小奧利弗流亡倫敦,卻走進(jìn)了人生最大的陷阱。布朗勞先生的出現(xiàn)雖然短暫,卻讓奧利弗心中善良的種子找到了歸宿。在這一段天堂般的日子里,是誰(shuí),都該燃起生的希望吧!壞人,有;好人,也有。只有堅(jiān)守住心中善良,感恩的種子,才能在遇到好人時(shí)發(fā)芽,生長(zhǎng),而不是羞愧,躲藏,以致離好人的世界越來(lái)越遠(yuǎn)。奧利弗悲慘的命運(yùn)仍在繼續(xù),然而生命不息,奮斗不止。奧利弗從長(zhǎng)時(shí)間的昏迷狀態(tài)中蘇醒后不久,在一陣好像有蟲(chóng)子在心上蠕動(dòng)的嘔吐感驅(qū)使下站起來(lái)試著走了幾步,因?yàn)檫@種惡心的感覺(jué)似乎在警告他:他躺在這里是必死無(wú)疑的。他頭暈?zāi)垦,腳步踉蹌,像個(gè)醉漢。但他沒(méi)有跌倒,盡管腦袋軟綿綿地耷拉在胸前,盡管步履蹣跚,還是堅(jiān)持向前走,至于到底往哪里走,他自己也不知道。這段描寫(xiě)得太好,我舍不得省去一個(gè)字。對(duì)于一個(gè)不知道明天在何處的孤兒,他仍然強(qiáng)烈地渴望生存,這就是生命的可貴之處,這是奧利弗對(duì)死神的反抗。不禁感傷,為何當(dāng)下自殺率如此之高?不要說(shuō)奧利弗是小說(shuō)人物,不要說(shuō)奧利弗不存在,我相信,深深地相信,在地球的某個(gè)角落,一定有比奧利弗更加悲慘的人的存在,而且,他們渴望生,不是死。某一刻,你或許突然忘記了生存的意義,但你要相信,下一刻你一定能把它找回來(lái)。作者對(duì)心理的描寫(xiě)也足夠的細(xì)膩,我不得不把這段精彩呈現(xiàn)給大家:他幾次把心一橫轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),要把這個(gè)幻影趕開(kāi),哪怕自己會(huì)被它瞪一眼置于死地也在所不惜,但他的頭發(fā)每次都豎得筆直,血液竟會(huì)冷凝,因?yàn)榛糜耙哺D(zhuǎn)過(guò)去,重新跟在他的背后。

          上午它好像始終在他的面前,而現(xiàn)在一直在他背后,寸步不離。如果他把背脊靠在坡岸上,它就懸在空中,寒冷的夜幕清楚地映出它的輪廓。如果他仰天躺在大路上,它就站在他頭上,默默無(wú)言,身子挺直,一動(dòng)不動(dòng),活像一座用血寫(xiě)著銘文的墓碑。奉勸任何人都不要說(shuō)什么殺人者可以逍遙法外,不要提什么老天沒(méi)有眼睛。在這樣的恐怖折磨下度過(guò)漫長(zhǎng)的一分鐘,大概橫死幾百次的痛苦也不過(guò)如此。每每都這一段,都有種酣暢淋漓之感,驚嘆于作者如此真切的表達(dá)。看完恐怖片,我也有過(guò)這樣的恐懼,卻說(shuō)不清道不明。一個(gè)作家之所以偉大,便在于他總能用精妙的文字盡情詮釋他的所思所感。都來(lái)看《霧都孤兒》吧!你的收獲會(huì)讓你終身受用。

        【實(shí)用的初中感受作文三篇】相關(guān)文章:

        初中的感受作文04-06

        成長(zhǎng)感受初中作文11-14

        感受成長(zhǎng)初中作文11-02

        實(shí)用的初中感受作文集合5篇04-20

        初中我的春節(jié)感受作文04-11

        初中中國(guó)的春節(jié)感受作文04-24

        感受自然初中作文11-18

        初中春節(jié)團(tuán)圓感受作文04-06

        【實(shí)用】初中感受作文集錦七篇04-22

        【實(shí)用】初中感受作文集合七篇04-18

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>