【精華】讀書感受作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的讀書感受作文3篇,希望能夠幫助到大家。
讀書感受作文 篇1
可問題的關(guān)鍵是:我如何讓女兒愛上書并讓她發(fā)現(xiàn)讀書是一件很快樂、很有趣的事情呢?又怎樣才能引導(dǎo)她正確地讀書,并激發(fā)她讀書的欲望而形成愛讀書的習(xí)慣呢?剛開始陪女兒讀書時(shí),她還小,不會(huì)看書識(shí)字,所以,我決定買她感興趣的書,而且我得陪著她一起讀書。現(xiàn)在,我還清晰地記得第一次讓女兒接觸書的事:我把女兒帶到書店,選了兩本注音的有彩圖的童話書,當(dāng)時(shí),我就發(fā)現(xiàn)女兒被書頁(yè)的彩圖吸引了;氐郊,我把女兒抱在懷中一起翻開了書,我一字一句地念著,我發(fā)現(xiàn)她居然聽得津津有味,兩只眼睛一眼不眨地盯著書,當(dāng)時(shí),我興奮地在女兒的小臉蛋上親了又親。后來(lái),女兒自己拿著書主動(dòng)要求我給她講故事,一遍、二遍、三遍……我一連讀了好幾遍,可是她卻還意猶未盡,始終聽不夠。
看著女兒對(duì)書一副愛不釋手的樣子,我心里樂呀!因?yàn)槲移诖畠旱淖x書場(chǎng)景終于出現(xiàn)了。有時(shí),我故意只給她講一半就說(shuō)有事干別的去了,這下,女兒著急了,吵著我講故事?磥(lái),女兒喜歡上書了,我心里暗暗高興。后來(lái),女兒四歲了,我想:要是女兒能自己看書該多好啊。
幸好我買的是注音的書,于是,我教女兒自己學(xué)著看拼音認(rèn)字,想不到,她很快就學(xué)會(huì)了,不但如此,從那以后,我不用再給她講故事了,相反的,是女兒天天給我講故事了。女兒會(huì)自己讀書了,我不但要引導(dǎo)她多讀書,而且要對(duì)她不懂的地方進(jìn)行講解,因此,我經(jīng)常是和女兒一起看書的。后來(lái),女兒上小學(xué)了,每天一放學(xué),她放下書包,寫完作業(yè),我便湊到她的書桌前,陪她一起讀課文,分析名子,我感覺十分快樂,不僅自己可以復(fù)習(xí)一下自己兒時(shí)的功課,而且還能使女兒學(xué)會(huì)如何讀書、抓重點(diǎn)。慢慢地,女兒愛上了讀書,她說(shuō):“讀書就像彩蝶飛過(guò)花叢,是那么的美好。
”她還說(shuō):“正如高爾基先生說(shuō)過(guò)的那樣:‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’,實(shí)為不過(guò)。”我感覺吧,和女兒一起讀書,聽著女兒明朗的讀書聲,我總會(huì)想起從前,那時(shí)我想看課外書是多么不容易呀,一本書在同學(xué)之間傳來(lái)傳去的,F(xiàn)在孩子真好,有著漂亮的書桌,精美的學(xué)具,還有看不完的書!皨,讀完了”女兒的聲音打斷了我的思緒,“好,我們一起來(lái)分角色讀下一課:《×××》”朗朗的讀書聲又響在了女兒的書房。
為了讓女兒不但愛讀書,而且要堅(jiān)持讀書,我放棄了看電視的習(xí)慣,晚上與女兒學(xué)習(xí)、探索,有時(shí)我要陪她研究很長(zhǎng)時(shí)間,甚至幾個(gè)小時(shí)!雖然累,但是能換來(lái)女兒的讀書樂趣,也值!為了女兒的學(xué)習(xí)自己受點(diǎn)苦有什么呢?關(guān)鍵是如今我的女兒已形成讀書的好習(xí)慣,現(xiàn)在她很愛讀書,每天有空閑時(shí)間她的手里都有一本書。這就是我作為母親最大的收獲,我和女兒都在讀書的`過(guò)程中享受著讀書的樂趣,這感覺真好!有一回,女兒興高采烈的跑回家里,小臉漲得通紅,上氣不接下氣的喘著氣說(shuō):“媽媽,昨晚你和我一起讀的那篇課文,我都差不多背下來(lái)了。沒想到,今天由老師讓我們?nèi)啾,看誰(shuí)先背下來(lái)。最后,大家都沒有舉手而我就舉了手,老師考了我,說(shuō)我背的很好,幾乎一字不差。
由老師表?yè)P(yáng)了我,還獎(jiǎng)勵(lì)了我粘貼呢!你看!”女兒洋洋得意地舉起她的戰(zhàn)利品,笑得好甜,我也笑了?磥(lái),播下汗水的總能回報(bào)珍珠呀,哈哈,這樣一來(lái),更激發(fā)了我和女兒共同讀書的積極性。此時(shí)此刻,我覺得和女兒讀書十分幸福,益處多多。我覺得,書已經(jīng)成為女兒成長(zhǎng)路上最好的伙伴了,現(xiàn)在,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和女兒一起讀書的四個(gè)感受吧:一、酸:和女兒一起讀書,自己的娛樂時(shí)間被占用了,如:犧牲了我看電視的時(shí)間。
二、甜:和女兒一起讀書,讓女兒形成了愛看書的習(xí)慣;而且,能及時(shí)地糾正女兒寫字看書的姿勢(shì);意外的收獲是女兒的寫作水平提高了;三、苦:和女兒一起讀書,不足的地方就是:南方口音的我給女兒造成了一點(diǎn)點(diǎn)的不利影響。四、辣:和女兒一起讀書,苦了我的嗓子,因嗓子不好,還要陪女兒讀課文?窗桑@就是我和女兒一起讀書得出的四味瓶。和媽媽一起讀書的感受六年三班匡柳豫中國(guó)有句讀書的名言是:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
每當(dāng)我讀這一句話,我就會(huì)想起我和媽媽每天晚上共同讀書的事情。每當(dāng)我從學(xué)校跑回家中時(shí),首先迎來(lái)的是媽媽慈祥的微笑。我拿出書的本,準(zhǔn)備寫作業(yè),媽媽依然如往常一樣,抽了一把椅子,輕輕地坐在我的旁邊……寫語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,老師要求背的課文,媽媽總會(huì)和我一起讀課文,背課文,并且都一字不差,此時(shí),媽媽和我一起讀書給我留下的感受是“嚴(yán)!一絲不茍,高度負(fù)責(zé)!”有一次,媽媽陪我一起讀課文,媽媽都快背下來(lái)了,而我還沒背下來(lái),媽媽氣急了,說(shuō)我太不認(rèn)真!讓我不背下來(lái)課文不許睡覺,我的上眼皮和下眼皮都打架了,可是媽媽卻像一個(gè)執(zhí)行官一樣,一直精神地坐在椅子上,最后還是爸爸給我講了情,媽媽才允許我睡覺了。我美美地睡了,哪想!媽媽比平時(shí)早40分鐘叫我,我的魂還在睡王爺那兒呢?天哪!媽媽,你怎么抓得那么嚴(yán)呀?哎……我睜開惺松的眼睛,下床繼續(xù)讀課文。
終于,我背了下來(lái)。上課時(shí)老師提問,沒有一個(gè)同學(xué)敢舉起手來(lái),我勇敢地舉起了手,老師夸了我,啊呀,還是有回所的啦!回到家,跟媽媽說(shuō)了,媽媽笑了,說(shuō):“那好,讀書我們倆再抓嚴(yán)一點(diǎn)兒,大不了我犧牲一下我的休息時(shí)間!卑!暈倒,媽媽留給我的印象是:狠!太狠了!鐵面無(wú)情的“包公”呀!但是,每當(dāng)我背會(huì)一篇課,媽媽就會(huì)及時(shí)地給我一個(gè)吻,一個(gè)擁抱,一個(gè)微笑……好幸福!總之,覺得媽媽陪我讀書還是好處多,書確實(shí)讓我受益非淺。雖然有點(diǎn)兒累,但是,我很愛媽媽對(duì)我的兩個(gè)讀書家法:嚴(yán)、狠。
因?yàn)橛袐寢尩呐惆,不僅提高了我的讀書興趣,還讓我感受到了多讀書、讀好書的快樂和幸福。感謝媽媽陪伴我一起讀書,讓我在很小的時(shí)侯就喜歡上了讀書。
讀書感受作文 篇2
這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那麼令我望而生畏,但每次上桌我都第一個(gè)搶著吃,從古到今,讀書就是件苦事,只要從茫茫的歷史長(zhǎng)河中隨便捧起水;就能找到無(wú)數(shù)的苦讀書的先例?墒俏覀冞@些現(xiàn)代人也好不了多少。許多讀書者不是都加入“四眼一族”了嗎?還有慈祥而又嚴(yán)厲的老師,家長(zhǎng)們——我們的擔(dān)子重啊。
辣
書本身就是一只只辣椒,即使你回味無(wú)窮又使你看到自己因羞愧的地方?础吨胁誓翘臁,我才知道誠(chéng)信的重要美好?赐辍赌笎廴缟健,我才知道平時(shí)的所作所為會(huì)讓父母如此傷心……
書是全世界最好,最受歡迎的“大辣椒”。讀書的百味冰糖葫蘆我只請(qǐng)你品賞了一點(diǎn),其它的部分你再慢慢體會(huì)……怎麼樣味道好吧?
讀書感受作文 篇3
人為什么要讀書?因?yàn)樽x書才會(huì)有智慧;人為什么要讀書?因?yàn)椴粫?huì)讀書就時(shí)失去了人生最大的希望?上攵x書是非常非常重要的。詩(shī)人“陳壽”曾說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書,百事荒蕪!倍鸥σ苍f(shuō)過(guò):“讀書破外卷,下筆如有神!笔茄剑蝗詹蛔x書,就等于幾百件事你都一無(wú)所知,如果你讀書,就是讓你做萬(wàn)張考卷,你都無(wú)所謂懼,就好比那神人一樣。
有時(shí),一本書你讀了一邊之后,再去讀第二遍時(shí),又會(huì)又新的發(fā)現(xiàn)。俗話說(shuō)的好:“溫故而知新!彼晕覀兠看味紤(yīng)該多讀幾遍。
人讀書就是為了得到智慧,而智慧就是一個(gè)最好的朋友,再順境中,它可以使我們的心情更愉悅,在逆境中,它也會(huì)始終不渝的陪伴在我們的左右,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣與力量。它可以陶冶我們的情操,增長(zhǎng)我們的愛心與寬容,同時(shí)又可以給我們安慰與鼓勵(lì)。
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