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      2. 感受作文300字

        【精選】感受作文300字四篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的感受作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】感受作文300字四篇

        感受作文300字 篇1

          太陽當(dāng)空照,花兒對我笑。從南方歸來的小燕子在空中嘰嘰喳喳地叫著,好像在對人們喊著:春天來了,春天來了!

          春回大地,萬物復(fù)蘇,我隨著溫暖的春風(fēng),跑到大自然里去尋找春天。

          我在池塘邊找到了春天。一棵棵柳樹被二月的春風(fēng)吹出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽兒,細(xì)細(xì)的柳枝彎下腰,在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng),就像是媽媽的長頭發(fā)。

          我在小區(qū)的桃樹上找到了春天。一株株桃樹上開滿了粉紅色的桃花,一朵兩朵……美麗極了。

          我在草地上找到了春天。一大片嫩綠嫩綠的小草,就像是給大地穿上了一件綠色的衣裳,而那一朵朵盛開的野花,就像是點(diǎn)綴在衣服上的紐扣。

          起風(fēng)了,小草、野花和柳條都在風(fēng)中翩翩起舞,孩子們在空地上放起風(fēng)箏,比一比誰的風(fēng)箏飛得更高。這時(shí),我想起了清代詩人高鼎的詩句“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。等到周末,我也要和爸爸媽媽一起,去平天湖的蓮花臺(tái)再放一次風(fēng)箏,

          你瞧,到處都有春天的影子,它真是一個(gè)調(diào)皮的孩子。

        感受作文300字 篇2

          說起我對讀書的感受,有很多詞語可以形容。比如:驚訝,害怕,高興等。我就先說說驚訝吧!

          記得有一次,我正在讀《小學(xué)生最想知道的十萬個(gè)為什么》這本書。當(dāng)我讀到為什么非洲的饑荒特別多這個(gè)問題時(shí),上面的答案令我非常驚訝,非洲居然有40%的地區(qū)是沙漠,而且無垠的撒哈拉沙漠占據(jù)了北非的大部分地區(qū),這就是人們過度的砍伐樹木造成的后果。

          說道害怕,那就是一個(gè)個(gè)方塊字制造出來的讓我從未有過的生畏,在我讀外星人童話時(shí),那一個(gè)個(gè)逼真的形象,一個(gè)個(gè)恐懼的面孔,讓我感到好像外星人就在我的眼前,不敢再讀了,放下書,回想一下,可那一張令人恐懼的面孔就像生了根一樣永遠(yuǎn)也忘不了似的?墒牵橇钊梭@險(xiǎn)得故事情節(jié)還在吸引著我,忍不住還想在看下去,這種感覺就是方塊字營造出來的魅力。

          我覺得讀書是一種樂趣,是書讓我在書中找到了樂趣,是書讓我的生活更加燦爛,是書讓我的大腦更充實(shí)!

        感受作文300字 篇3

          “啊,終于做好了!”我甩甩發(fā)酸的手臂,揉揉疲憊的眼睛,欣賞著自己漂亮的作品,高興極了。

          回想我做貼畫的過程,真是酸甜苦辣咸,一起涌上來。一會(huì)兒布料被剪破了,一會(huì)兒剪刀戳著手了,一會(huì)兒膠水粘多了……簡直是狀況百出,我心煩氣躁,真想把手里的材料扔到太平洋去。

          漸漸地,漸漸地,我陷入了沉思:怎樣才會(huì)成功呢?老師說,只要堅(jiān)持,只要努力,總會(huì)成功的。難道我會(huì)被這樣一點(diǎn)小小的困難擊倒嗎?不,我才沒那么軟弱呢。我一定要把貼畫做好,做得非常漂亮,我一定會(huì)成功的!

          深深吸一口氣,我又開工了。雖然剪刀還是會(huì)戳到手,但我能忍受;貼布還是會(huì)剪破,但我會(huì)重剪。修剪、組合、粘貼……這一系列的程序似乎變得順暢了。原來,只要熟悉了制作過程,我也可以做得很好。

          最后,我在貼畫背面鄭重地寫下冰心奶奶的小詩:

          成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

          這朵成功的花,將永遠(yuǎn)在我心中綻放。

        感受作文300字 篇4

          帶三(1)班已經(jīng)有兩個(gè)多月的.時(shí)間了,上周五迎來了本學(xué)期的第二次考試——期中考試,成績下來后,令我很欣慰,孩子們考得很不錯(cuò),當(dāng)然也在預(yù)料之中。平時(shí)教學(xué)中的付出與收獲一定相正比的。

          接班以來,一直感到有種莫名的壓力。三(1)班,在一,二年級發(fā)生過很多令人不可思議的事情,在學(xué)校很有一定的知名度,給老師們的印象并不好。這樣的一灘渾水,誰又愿意去趟呢?

          經(jīng)不住別人的軟磨硬泡,作為英語組唯一的男老師,我不出手誰出手呢?沒有辦法,就向前沖吧。

          這是在修文任教的第四年,每年都帶四個(gè)考試班,送走了兩屆畢業(yè)生,還沒有接到任何家長的投訴,(也可能有,但至少我沒有收到),很多畢業(yè)生家長至今和我保持很好的聯(lián)系,周末經(jīng)常有已升入初中 的孩子來學(xué)?纯蠢蠋煟X得很溫暖,很幸福。作為老師,最大的成就感就體現(xiàn)在這里。

          我相信教學(xué)中只要努力付出,一定會(huì)有收獲,拍拍胸脯對得起自身,對得起班里的每一個(gè)孩子就行了。

          蘿卜茄子各有所愛。每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體,我們也不可能做到十全十美,令每一個(gè)家長滿意,因?yàn)榻逃旧砭筒皇且粯渡狻?/p>

          做好自身,心胸坦然,任由別人評論去吧?

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