感受作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的感受作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文 篇1
很難想象有這樣一部書，沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有電子游戲，沒有有關(guān)“現(xiàn)代”跡象的任何東西，一個(gè)和你生活在同一個(gè)時(shí)代的真正的小巫師哈利·波特騎著真正的飛天掃帚，穿著真正的巫師長袍，養(yǎng)著活生生的貓頭鷹，在一所你以前從未聽說的巫師學(xué)校里學(xué)習(xí)魔法。
厄里斯魔鏡的秘密
“這是一面非常氣派的鏡子，直達(dá)天花板，華麗的金色鏡框，底下是兩只爪子形的腳支撐著。頂部刻著一行字：厄里斯斯特拉厄赫魯阿伊特烏比卡弗魯阿伊特昂沃赫斯�！睍羞@樣描寫。
當(dāng)然這面鏡子的神奇之處，并不僅僅是它那美麗的和氣派，而是它的魔力——它能使我們看到我們內(nèi)心深處最迫切最強(qiáng)烈的渴望。然而這面鏡子既不能教給我們知識(shí)，也不能告訴我們實(shí)情，人們?cè)谒媲疤摱葧r(shí)日，為他們所看見的東西而癡迷，甚至被逼得發(fā)瘋，因?yàn)樗麄儾恢犁R子里的一切是否真實(shí)，是否可能實(shí)現(xiàn)。
如果真的有這樣的一面鏡子，你會(huì)不會(huì)也忍不住要去尋找它呢？不過麻瓜自然也有他們自已的魔鏡。比較愛錢的就喜歡玩大富翁，想要做英雄的就是神雕大俠，想要主宰宇宙就上網(wǎng)聯(lián)機(jī)打星際爭霸，有的甚至只是想玩過家家……只要你想，你就可以得到。這就是麻瓜發(fā)明的東西，從效果上來看一點(diǎn)也不輸給厄里斯魔鏡，所以他們喜歡。
鄧布利多教授總是告訴我們一些非常重要的話，比如這一句：“如果你哪天碰巧看見它，你要有心理準(zhǔn)備。沉湎于虛幻的夢(mèng)想，而忘記現(xiàn)實(shí)的生活，這是毫無益處的，千萬記住�！狈啬У娜沼洷�
在第2部中，小女孩金妮非常偶然地得到了一個(gè)神奇日記本，50年前，它曾經(jīng)屬于一個(gè)叫做湯姆·里德爾的大哥哥，他不但法力高強(qiáng)而且善解人意，所以我們的小金妮就像這世上所有的小女生一樣無比的信任他�？扇f萬沒有想到存在日記本中的湯姆·里德爾原來就是伏地魔！所以金妮就成了伏地魔的俘虜，還不知不覺地為他打開了密室。
那么金妮是怎樣成了伏地魔的俘虜呢？“他的日記本！我一直在上面寫字，整整一年，他不斷給我寫回話�！碧彀�，聽聽，多么可怕的事，聊天也是能聊出禍來的呀！
一個(gè)人不斷地在上面寫字，另一個(gè)人不斷地寫回話。來想象一下這個(gè)伏地魔的日記本怎么那么眼熟呢？有許多像金妮這樣善良的女生，總是很敏感喜歡傾訴給那些她們認(rèn)為非常值得信任的人。她們把自己的真情，全部都奉獻(xiàn)給她們用理想和想像建構(gòu)出來的那個(gè)人，她們每一天不和那個(gè)人講話就覺得空虛，成為那個(gè)人的俘虜，直到被那個(gè)人毀滅。
我總想改造書中韋斯萊先生的一句話：“永遠(yuǎn)不要相信任何平白無故給你好處的東西，除非你看清了它把心藏在什么地方！”斯萊特林的繼承人，別對(duì)我說話！
霍格沃茨密室，只有斯萊特林的繼承人才能夠開啟，把里面的恐怖東西放出來，讓它凈化學(xué)校，清除所有不配學(xué)習(xí)魔法的人——那些麻瓜生的孩子以及繼承人認(rèn)為血統(tǒng)不高貴的人。
細(xì)想起伏地魔和希特勒的某些觀點(diǎn)，說不定哪天下午他們兩位坐在一起喝茶，一定會(huì)聊得很開心的。他們都以自己的一半血統(tǒng)感到自豪，而為另一半血統(tǒng)而羞恥。他們都認(rèn)為這世界上有太多不配活著的人，尤其是那些血管里的血液不夠高貴的人。他們都想到一個(gè)讓這個(gè)世界變得如他們所愿的辦法——“凈化”。當(dāng)然還有他們都同樣的骯臟無恥，他們都是充滿了血腥氣的殺人惡魔。
在這個(gè)世界上，沒有誰的血統(tǒng)是高貴的，也沒有誰流的血是卑賤的。有的時(shí)候你不得不佩服一下羅恩的“經(jīng)典名言”：“全是瘋話�，F(xiàn)在大部分巫師都是混血。要是不和麻瓜通婚，我們?cè)缇徒^種了�！薄拔以缇椭浪_拉查斯萊特林是個(gè)變態(tài)的老瘋子。想出了這套純血統(tǒng)的鬼話。即使白給我錢，我也不進(jìn)他的學(xué)院。說句實(shí)話，如果當(dāng)初分院帽把我放進(jìn)斯萊特林，我二話不說，直接就乘火車回家�！�
然而，現(xiàn)在仍然有那么一些斯萊特林，緊抓著他們的瘋話不放，在世界的各個(gè)角落里興風(fēng)做浪，你總會(huì)聽到他們的惡心聲音，總會(huì)看到們無恥的形為。
我只是想說誰也沒有權(quán)力因?yàn)檠y(tǒng)而得到特權(quán)，誰也沒有權(quán)力因?yàn)檠y(tǒng)而傷害其它的人。斯萊特林的繼承人，別對(duì)我說話！和狼人握手
盧平教授一開始就給我們一個(gè)與眾不同的印象：穿著一件極其破舊的巫師長袍，好幾個(gè)地方打著補(bǔ)丁。他面帶病容，而且疲憊不堪。他看起來還很年輕，但淡棕色的頭發(fā)已經(jīng)夾雜著白發(fā)了。就是這么一個(gè)又窮又病的人，用了一句咒語就趕走了令人發(fā)抖的攝魂怪。
盧平教授是個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)的好老師，他教給哈利召喚守護(hù)神的方法，你會(huì)為羅琳每一個(gè)形容盧平教授表情的形容詞打動(dòng)：愉快的、快樂的、溫和的、平靜的、輕松而隨意的……然而盧平教授是個(gè)狼人！他每到滿月的時(shí)候就會(huì)變成狼。就為這個(gè)他幾乎不能上學(xué)，成年以后到處碰壁，因?yàn)槭抢侨硕也坏接袌?bào)酬的工作。一個(gè)善良正直的好人只因?yàn)樵庥隽瞬恍业氖�，所以就不被信任甚至不被社�?huì)所接納。
我們是不是太殘酷了些？當(dāng)我們用戒備的眼神及行為對(duì)待那些不幸的需要幫助的人時(shí)，我們有沒有考慮到他們的感受？那些本來就已經(jīng)很不幸的人，他們的不幸決不能成為受人鄙視受到不公平對(duì)待的理由。我們首先要學(xué)習(xí)像哈利那樣信任，然后像詹姆·波特、小天狼星和鄧布利多教授那樣理解和幫助。
明天，我將有勇氣和狼人握手。小天狼星·布萊克——?jiǎng)x那間的永恒
第5部中，有一個(gè)我至今難忘的片段：“現(xiàn)在只有兩個(gè)人還在激戰(zhàn)，很明顯，他們誰也沒有注意到鄧布利多的到來。哈利看到小天狼星矮身閃過了貝拉特里克斯的一道紅光：他正在嘲笑她�！昧�，你可以做得更好！’他高聲喊著，聲音在整個(gè)巨穴般的屋子里回蕩。第二道光束正好擊中了他的前胸。他臉上的笑容還沒有完全消失，但是他驚駭?shù)氐蓤A了雙眼�！薄靶√炖切撬坪踹^了很久才倒下去：他的身體向后彎曲著，形成了優(yōu)美的弓形，倒下去時(shí)穿過了懸掛在拱門上的破舊帷�！环Q為‘死刑刑具’的死亡帷幔�！�
小天狼星走了，但在我的心里，有一個(gè)永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)充滿活力的Sirius。還記得為了哈利，他靠老鼠生活；還記得為了見到哈利，他不顧一切；還記得為了保護(hù)哈利，他到了帷幔對(duì)岸。
有人說《哈利·波特》會(huì)很快不再被人青睞的。但我認(rèn)為，真正能夠感動(dòng)人、為人帶來歡笑的“魔法書”，是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的！
感受作文 篇2
人生是什么？簡而言之，它是我們生命的開始，卻也是生命的終結(jié)……
人生，源源沒有盡頭。即使你在這兒倒下，而他，卻在那兒站起來。這，就是生命的延續(xù)、人生的延續(xù)、精神的延續(xù)。
人生是一條崎嶇的路，它也許筆直、也許陡峭、它也許明朗、也許泥濘。在這條路上，你必須一刻不停地跋涉著，為達(dá)到那個(gè)永遠(yuǎn)也攀不上的人生的頂峰。但是，你也許要偶爾轉(zhuǎn)過身去，眺望你所留下的足印。這一只只深淺不一的足印啊，它們是否如你想象中的一樣，永遠(yuǎn)是一條直線？你的足印，印證了你所留下的一點(diǎn)一滴。而就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成就了你的一生。可往往不經(jīng)意之間，你的足印將不在那一條直線上游走，漸漸地，漸漸地，你走成了一個(gè)圓，回到起點(diǎn)。
人生是一瀾洶涌的海。它無時(shí)無刻都在翻滾著，咆哮著。向著海的更深處撲去。它必須要與狂風(fēng)搏擊，與雷聲爭鳴。它想竭盡所能，釋放自己的喧囂。最后從容不迫地去享受平靜的、成功的喜悅。
人生是一片廣闊的天空。它有時(shí)是晴空萬里無云，它有時(shí)卻是陰沉甚至殘暴。它吼出的一聲聲轟鳴，它涌出的一道道雷閃，毫無顧忌地。其實(shí)它只是為了擁有更寬的領(lǐng)域，才會(huì)不惜一切代價(jià)。
人生是一輪妖嬈的明月。它扇動(dòng)著，它綻放著，向無數(shù)顆看似渺小的繁星，炫耀自己那微弱的光輝。它不停地在云朵中來回徘徊穿梭，似乎在等待著什么，卻也那么快樂。但是，當(dāng)那能讓光輝普照大地的的太陽再一度升起時(shí)，它卻變得弱小無比。它隱隱地躲入某個(gè)小角落里，等待下一個(gè)黑夜的到來。它只能這樣的等待，靜靜地、耐心地，因?yàn)樗c炙熱的太陽相比下，最多也只能仰起頭來瞻仰而已。
人生是一本無窮無盡的書。書的篇章有快樂，有開心，有憤怒，有悲傷……我們必須要一頁一頁仔細(xì)地摸索下去，才能領(lǐng)悟書中的道理，才能感受書的樂趣。若一目十行，卻不精讀細(xì)讀。那么，往往這本書會(huì)被遺棄在布滿雜塵的角落里，“享受”孤獨(dú)。
人生是一種思考。思考過去，思考現(xiàn)在，思考未來。思考你所走過的一切，思考你的情感，思考你的恩恩怨怨，思考永遠(yuǎn)也思考不完的思考……
人生可以用許多事物來詮釋。然而，人生并不如一件事物那么簡單。愿所有人都能好好閱讀人生，享受人生，感動(dòng)人生。將這充滿著神氣力量的人生充實(shí)到精神上去，這樣的人生，才是美好的。
感受作文 篇3
“陰雨連綿，幾日不出太陽了。東邊日出西邊雨，瀟瀟雨下。風(fēng)云瞬息萬變，霎時(shí)，團(tuán)子們閃亮登場(chǎng)，光芒四射，陽光輻照，朝辭彩云，錦繡百花，春回大地一般耀眼無比地走上了繁花似錦，星星點(diǎn)點(diǎn)，爭奇斗艷，的野炊之路。一路八仙過海，嫦娥奔月，夸父追日，盡顯神通。團(tuán)子們帶著好吃的好吃的好吃的和好吃的渾身散發(fā)著英雄的光芒走上了路。”
如上述，在團(tuán)子們出發(fā)之前。都是清明時(shí)節(jié)一般，大雨淋漓，小雨不斷。雨傘像星星點(diǎn)點(diǎn)的花一樣開在路上。整個(gè)天空都灰蒙蒙的，街上的路邊的小花打了焉垂下了頭，空氣吸收了水蒸氣都沉甸甸的。走到哪兒，頭上都有一片趕不走的小雨云，點(diǎn)點(diǎn)水珠。一到野炊之日，終于太陽出來了，天空被抹上了一筆金色，胭脂淡淡的在云中散開，好像在人心中抹上了一層閃閃發(fā)光的希望。
實(shí)踐學(xué)校像愛麗絲的迷宮森林，美麗富饒，樹木好像畫家筆下隨之顫動(dòng)的幻影，在微風(fēng)中搖曳著。很快，團(tuán)子們的菜香在林中彌漫起來。你燒火，我做菜，一刻也不閑著。跳躍著的火光、攪動(dòng)著的飯勺，好像一群小精靈在跳著歡樂地舞蹈，團(tuán)子們深深陷在了這美味的舞蹈中……奇跡誕生在廚師的指尖，調(diào)味瓶在尖聲歌唱，水槽里的水花在起伏，帶走了飯碗上的油脂。蝦在油鍋中脫去了褐色的舊繭，穿上了紅色的舞衣在翩翩起舞。
團(tuán)子們?cè)趯?shí)踐學(xué)校中找到了不同的夢(mèng)。大人相信自己所看見的，小孩看見自己所相信的。我們?cè)陔姴ㄖ新犚娏嗣利惖妮p音樂，或是流行的DJ；我們?cè)趫F(tuán)結(jié)中學(xué)會(huì)了怎樣區(qū)分自我和集體；我們?cè)诔＞G的樹葉中看見了花精在獰笑�；蚴钦鎸�(shí)的，或是虛假的。團(tuán)子的確找到了。
感受作文 篇4
《少女穆然》這部影片播放后，讓我有這樣一個(gè)感覺，那就是要感受堅(jiān)強(qiáng)。
影片講述了一個(gè)動(dòng)人的故事：穆然是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，８歲那年，隨爸爸來到了北京，開始了她的學(xué)習(xí)生涯。她在學(xué)習(xí)中交了許多好朋友，從小學(xué)到初中，她的眼中一切都是快樂的。好景不長，高中那年，她不幸患上了癌癥，癌癥不僅剝奪了她今后上學(xué)的權(quán)力，還擾亂了她平靜、祥和的生活。面對(duì)病魔，面對(duì)死亡，她以超乎常人的勇氣坦然笑迎，以頑強(qiáng)而樂觀的精神感染周圍的人。她有兩個(gè)愿望：一是把媽媽的戶口辦回北京，一家人團(tuán)圓；一是與中央電視臺(tái)《實(shí)話實(shí)說》欄目主持人一起主持節(jié)目。當(dāng)她的愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，她卻離開了家人、朋友，以及所有關(guān)心她的人…… “堅(jiān)強(qiáng)”這一詞，我們常常聽到，也常常提起。小時(shí)候蹣跚學(xué)步時(shí)，摔了一跤，爸爸媽媽就會(huì)說：“不許哭，堅(jiān)強(qiáng)些”。生病了，到醫(yī)院打針、輸液，大夫也會(huì)嚴(yán)肅地說：“不要哭，一定要堅(jiān)強(qiáng)！”上學(xué)了，參加中隊(duì)干部的競(jìng)選，落選了，我就強(qiáng)忍著淚水，不讓眼淚掉下來，我也把它當(dāng)作堅(jiān)強(qiáng)。不掉眼淚就是堅(jiān)強(qiáng)，這就是我，一個(gè)愛哭的小女孩的理解。通過觀看這部影片 ，我發(fā)現(xiàn)“堅(jiān)強(qiáng)”是一種精神，是一種生活態(tài)度，也是一種人生必備的條件。
生命是偶然的，也是脆弱的，一個(gè)小小的改變就會(huì)面目全非，為了讓我們的生命健康、豐富，讓我們向穆然學(xué)習(xí)，一起去感受堅(jiān)強(qiáng)吧！
感受作文 篇5
喜歡百花齊放、綠草如茵的春天，喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天，喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的冬天，唯獨(dú)秋天的“美”是我無法欣賞的。人們總說“秋天是收獲的季節(jié)”，不錯(cuò)，但是我想，這番景象應(yīng)該是在鄉(xiāng)村的畫板中才能夠勾畫出的吧，然而在城里，讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落，到處一片凄涼。
“花開花落，四季更替，那是自然現(xiàn)象，”爸爸經(jīng)常這么說。然而幼稚的我卻始終認(rèn)為美好的東西應(yīng)該永遠(yuǎn)不消失。正因?yàn)檫@樣，那次考試的挫敗才會(huì)使我如此傷心和難過。從小便是好學(xué)生的我，總能夠聽到老師的表揚(yáng)，家長的稱贊，同學(xué)的羨慕，于是沉浸在自己的歡樂中，欣賞著自己認(rèn)為的“盛夏”。然而事實(shí)殘酷地打碎了我的`夢(mèng)，在那一次重大的考試中，我采到了“葉落的秋天”，得知成績的那一天，我哭了，從來沒有哭得那樣大聲，那樣難以止住。從那以后，我再不愿睜眼欣賞窗外的繁華綠葉，躲在枯黃的落葉營造的世界中。
爸爸摟著我，輕輕地說：“拉開窗簾，明媚的陽光就會(huì)立刻射進(jìn)來：打開窗子，百花的芳香馬上會(huì)飄入你的房間�！蔽覔u搖頭：“那不屬于我，我只擁有凄冷的秋�！薄安灰媚欠N詞語來形容秋吧，它固然沒有春夏的絢麗，但是它是一個(gè)安靜的季節(jié)，讓興奮了一夏的人們冷靜下來，沉淀一下心中的興奮，對(duì)輝煌的昨天與未知的明天做一番思索，重新醞釀，吸收新的養(yǎng)分，準(zhǔn)備著來年的再一次絢麗�！卑职值脑捤坪跤行┥�?yuàn)W，但是其中的意思我領(lǐng)會(huì)了，于是換上笑臉，打起精神，邁出了房門。
外面一切如新，嫩綠的枝芽爬上了樹梢，落葉也已經(jīng)被整理或是重新入土回到了“母體”。在溫暖的陽光下，一切都在期盼，等待著春的到來。遠(yuǎn)處，我看到了秋的背景，拖著一條金色的裙走遠(yuǎn)了。
真感謝上天安排一年四季，讓我們?cè)谛蕾p過花開的美之后，可以在花落中進(jìn)行一番對(duì)心靈的思考，在花開花落中成熟、成長。
感受作文 篇6
今天，一如既往地坐在語文班的教室里，我的第一感覺就是——熱。
汗水一滴滴地從額頭上滑落下來，眼睫毛好像都沁出汗水來，嗯，冰凍可樂，不錯(cuò)；冰淇淋，很好；再來一把冰塊，��！簡直爽翻了！可事實(shí)——哎！好熱��！
我全身被一股沉悶而又令人煩躁的熱氣包圍著，身上每一根汗毛似乎都熱得豎起來了，我捏筆的那只手流出的汗足夠?qū)⒐P清洗干凈了，連臉上、手臂上的皮膚都是濕潤的。熱氣的惡魔毫不留情，仍然肆無忌憚地侵略著我，它不停地打斷著我的思路。熱��！熱�。岚。�
我現(xiàn)在只有一個(gè)念頭——把衣服脫光洗冷水澡！只要實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就不會(huì)受這皮肉之苦了吧！什么“心靜自然涼”��！都是假話��！熱熱熱熱熱！熱啊！
我可憐的魂啊，想必它也受不了了——熱��！
感受作文 篇7
我來談一下吧。我進(jìn)入這個(gè)幸福的團(tuán)隊(duì)將近一學(xué)期了，我最大的感受是，我覺得我們一年級(jí)組是一個(gè)“團(tuán)結(jié)、合作、和諧、向上”的團(tuán)隊(duì)。就拿排練重陽節(jié)節(jié)目來說吧，大家都想辦法，出主意，齊心協(xié)力搞節(jié)目，胡老師是總指揮，王玉峰老師是總導(dǎo)演，劉愛菊老師是朗誦指導(dǎo)，我們年輕人跑腿兒，維持家長隊(duì)和學(xué)生隊(duì)的秩序，大家都互相協(xié)作，盡心盡力。在我們節(jié)目被否定的情況下，我們不氣餒，在短短的一周內(nèi)又重新編排節(jié)目，加班加點(diǎn)地練習(xí)，最終得到了大家認(rèn)可，網(wǎng)上的票數(shù)是最高的。
再說我們的徒弟匯報(bào)課。我們組年輕老師較多，他們肯學(xué)，師傅們愛教.每位徒弟的匯報(bào)課都蘊(yùn)含著師傅和全體老師的心血。每節(jié)課我們組全體老師都積極地去聽，并提出寶貴意見，有的老師提供課件技術(shù)上的支持，有的老師給予教法上的指導(dǎo)，還有的老師會(huì)針對(duì)課的細(xì)節(jié)進(jìn)行雕琢。徒弟們更是虛心求教，精心磨課。功夫不負(fù)有心人，我們共同打造的組每一節(jié)課都受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，徒弟們順利過關(guān)。
還有我們的課間操，一年級(jí)孩子小，我們語文數(shù)學(xué)老師共同商議，合作，如何讓孩子站隊(duì)，培養(yǎng)好孩子各種習(xí)慣。跑操時(shí)，語數(shù)兩位老師一前一后，使孩子們能有秩序地跑操�，F(xiàn)在我們一年級(jí)孩子課間操已經(jīng)成為了我校一道亮麗的風(fēng)景線。另外，我們?cè)缱x和午后靜悄悄、搬書、分書等等都合作得非常愉快。
最后，我要說一說我和我搭檔栗歡老師的故事。這半年我身體不太好，剛開始是吃中藥，還沒剛好兩天又發(fā)高燒。每天都要去醫(yī)院輸液。每天早上上完第一節(jié)課后去輸一晌，下午放了學(xué)還要去輸。當(dāng)時(shí)孩子們還沒上課間操，都是在班里老師看著，我每次給栗老師說時(shí)，她總是說：“沒事，邢老師，你別管了，學(xué)生交給我，你嗓子不好少說話，趕快去醫(yī)院吧。”我真的很感動(dòng)。一周下來，她的嗓子啞了。我心疼得真想流淚。我們就是這樣，工作中遇到挫折時(shí)，互相幫助，互相協(xié)作，決不讓工作落到地上。我們一年級(jí)組就是一個(gè)這樣既團(tuán)結(jié)互助協(xié)作，又積極努力向上的團(tuán)隊(duì)。大家幸福地生活在這個(gè)大家庭里，工作著、快樂著并感動(dòng)著。
感受作文 篇8
去了易斯安那州旁邊的州，不知道是什么名字……
美國的路旅館真是不同，房間連廚房都有。旅館對(duì)面就是大海，風(fēng)景很好，可惜被這幾場(chǎng)雨給毀了，本來是夏天，都這么冷，只有冒著雨去海灘玩了，美國的海水真臟……我上前感受著從對(duì)面襲來的浪的沖力，望著小孩們向前跑去，這讓我感受到了中國的勇士們面對(duì)前面的艱難時(shí)，無畏懼、為了祖國奮戰(zhàn)到底向前沖的勇氣，迎面而來的海水就像三國時(shí)期蜀軍為了保護(hù)老百姓面對(duì)的曹軍、中日大戰(zhàn)百團(tuán)戰(zhàn)役、催海戰(zhàn)役等等時(shí)的日軍、抗美援朝志愿軍面對(duì)的美和韓軍，沙子就想中國軍隊(duì)，為了保衛(wèi)家園，被敵軍抓走，海水最終還是退回了，戰(zhàn)爭贏了回來，但海水還是會(huì)襲過來的，這讓我感受到了冤冤相報(bào)何時(shí)了的道理。
望著天上的雨，就如曹軍再用千萬支劍射向蜀軍，冒著雨走，就像戰(zhàn)士們就算被槍掃射，也要戰(zhàn)斗到最后，水沖向我這，它的沖力差點(diǎn)推到了我，就如洶涌而來的大軍沖過，水退回去了，不知道為什么，望著水總覺得我正在退后，就如車子倒退，但望望后面，我連一米都沒有退后，后來我覺得：面對(duì)所有事，都要勇敢向前沖，不應(yīng)該退縮，要想一個(gè)中國軍人一樣，為了保衛(wèi)國家，只要祖國沒被侵略，就算死了都值得，這就叫死而無憾！戰(zhàn)斗到底，也許只要在堅(jiān)持一秒，勝利可能就降臨了！
堅(jiān)持，也許就在這一霎那，就成功了，只有堅(jiān)持，才能勝利，這就是為什么有這么一句話：堅(jiān)持就是勝利！
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