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      2. 初中感受作文

        初中感受作文錦集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的初中感受作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        初中感受作文錦集六篇

        初中感受作文 篇1

          現(xiàn)在我已是一名初中生了,學(xué)習(xí)壓力也慢慢變大。往往會去想小學(xué)時那種天真、燦爛的笑臉,無憂無慮的生活。很多人都會覺得小學(xué)生活真好,壓力既逍,玩的時間又長,從而導(dǎo)致想長大卻又不想長大的這種矛盾存在。說真的,當(dāng)時的我也有這種矛盾,但很快又改變了這樣的看法。

          小學(xué)就像是我們快樂童年的回憶。在自己心情不好的時候,去想想那些快樂,沒準(zhǔn)會雨過天晴呢。

          但中學(xué)卻是打開文學(xué)大門必經(jīng)的第一關(guān),好的開始就是成功的一半。所以就算是為自己、為自己那求知的欲望,一定要努力、努力,再努力。

          苦點(diǎn),累點(diǎn),算什么,知識的力量讓我心服口服。

        初中感受作文 篇2

          大自然,這是個多么美好而令人神往的字眼呀!不必說那茫茫無際的田野也不必說遮天蔽日的森林,更不必說那連綿起伏的山巒,煙波浩淼的大海,單就是我們這里美麗富饒的、一望無際的東北大平原就讓你感受到無限情趣,令你留連忘返,感觸頗深。

          春天平原上冰雪融化,萬物復(fù)蘇,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的。樹林換上了新裝鳥兒快活地飛來飛去,忙著筑巢育雛,各種小動物也紛紛活躍起來,一切都是那么美麗,那么清新,那么明朗,充滿了生機(jī)勃勃。,此時,你漫步郊外感受和煦的陽光暖暖的春風(fēng)撫摸著你的小臉,你的心里是那么幸福,仿佛媽媽就在身旁,愛就在身旁,美好的一切就在你的身旁……

          夏天可就不一樣了。在蒙蒙的細(xì)雨下,農(nóng)民披著雨衣戴著草帽,在地里忙著種莊稼。有時雨過天晴,還能看見一點(diǎn)點(diǎn)彩虹出現(xiàn)在天邊,不時還能看見一兩只飛鳥從彩虹邊上飛過。此時,有種說不出來的感覺在激勵著你,是什么?希望,是希望,在這希望的田野上,你感受到了人生的意義,是那么絢麗多彩富有詩情畫意。如果有誰辜負(fù)了青春,豈不連天邊的小鳥都不如了嗎?希望就在心里,希望就在身旁,希望就在每一天充實(shí)的日子里。

          秋天,樹葉黃了,一片片葉子從樹上落了下來,鳥兒也漸漸飛走了,稻田里金黃的稻谷早已被農(nóng)民收割,場院里那一捧捧一堆堆沉甸甸的橙黃玉米在陽光下泛著金光,整個世界仿佛是金子塑的一般。些時,你會感到成功的喜悅就在每一個人洋溢的微笑里。是農(nóng)民伯伯飯桌上燙熱了的燒酒;是工人叔叔迎著藍(lán)天旋轉(zhuǎn)的塔吊;是參加學(xué)習(xí)競賽同學(xué)們胸前的證書獎杯;是一切熱愛生活的人們,用各種方式表達(dá)出對祖國的贊美。

          第一場大雪悄悄地來了,晶瑩潔白的雪花飛飛揚(yáng)揚(yáng)漫天遍野,整個世界披上了銀裝。此時,無論你漫步在郊外的田野,還是徜徉在鬧市街頭,你會感到快樂就在身旁。那一串串象征幸福和團(tuán)圓的糖葫蘆拿在孩子的手里,年青的媽媽會感到無比快樂;那燒烤攤前主人熱情的吆喝聲,讓朋友們感到了相聚的快樂;農(nóng)家小院戴著小棉帽專注地抽著冰猴的孩子不時發(fā)出咯咯的笑聲;還有那大年夜震耳欲聾的鞭炮,耀眼的煙花,無不預(yù)示一個新時代的到來,所有的中國人都喜氣洋洋。難怪說:“老百姓今天真呀真快樂……

          感受自然,感受生活,感受生命里每一次激動,是我們的權(quán)力,是我們的追求,是我們心中永遠(yuǎn)最紅最紅的太陽!

        初中感受作文 篇3

          有人說人生就是一次旅行,我們來到這個世界上就是為了尋找令人感動的風(fēng)景并深深銘記住它。

          剛進(jìn)小學(xué)的時候,寫字都必須用HB的鉛筆,鉛筆也不能太粗,因?yàn)槟菚屪舟E“糊”在一塊兒。每天晚上,我回家的第一件事就是把在學(xué)校里用粗了的鉛筆用削筆刀削細(xì),削筆刀后面的手柄每天基本上要轉(zhuǎn)個百來圈,直到我的手酸得抬不起來,然后再無力地寫作業(yè),無力地重新把用粗的鉛筆削細(xì)。

          媽媽怕我手酸,于是主動幫我削鉛筆,而我就在媽媽削鉛筆時發(fā)出的輕快而有節(jié)奏的聲響里寫作業(yè),每當(dāng)看到那個身影,心中便會覺得很溫暖,充滿了寫作的動力。

          可是在這個溫暖的背后,我又知道媽媽承受著怎樣的辛苦呢?

          一個梅雨天,天早早地暗了下來,5點(diǎn)不到,冷風(fēng)就開始刮起來了。我吃完飯,坐在房間里的小陽臺上,看著媽媽回家的身影,暗自竊喜,媽媽今天慘了,美術(shù)課上我用粗了好多鉛筆,媽媽能在我寫作業(yè)的課桌旁邊呆好久呢,萬一有不會的,我也可以請教媽媽,真好。

          媽媽一回家,匆匆吃了兩口飯就被我拽到房間削鉛筆,我把鉛筆一字排開請媽媽幫忙,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋說:“昕昕乖,媽媽今天不舒服,你自己削……”我當(dāng)然不罷休,抱著媽媽朝她撒嬌:“不嘛,你不給我削我就不能寫作業(yè)了!”媽媽終究還是嘆了口氣,點(diǎn)頭答應(yīng)了,我拿著媽媽削好的第一根細(xì)細(xì)的鉛筆,聽著媽媽削鉛筆的聲音。咦!媽媽怎么了?聲音怎么不再輕快,而是很沉重,節(jié)奏也不很規(guī)律,媽媽怎么了?

          洗完澡,走出浴室,我聽見媽媽在和爸爸說話,好奇讓我小心翼翼地把耳朵貼到了門上——

          “過來幫我捏捏肩,酸死了!笔菋寢尩穆曇,“今天我們單位大掃除,我擦了一下午的桌子,昕昕晚上又讓我削了十來支筆……”爸爸嗔怪道:“幫她削來干嘛,她應(yīng)該知道自己的事情自己干,都11歲了……”聽到這里,我差點(diǎn)讓眼淚掉下來,“每一個母親都很偉大……”這句話瞬間閃現(xiàn)在我面前,“不管她做的事多大或多小!

          第二天,我提前削細(xì)了筆,并在媽媽進(jìn)門后向她送上一杯熱茶,又過了幾天,媽媽又開始為我削筆,這個動作讓我感到親切,這可以理解為愛,對吧。

          一個動作,一份愛,一支支細(xì)細(xì)的鉛筆,將是永留我心底深處最美的風(fēng)景。

        初中感受作文 篇4

          鳳凰花開、驪歌響起,“六月”是一個離別的季節(jié),轉(zhuǎn)眼間,時間悄悄的從我們身旁溜走,在不知不覺當(dāng)中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了,六月的風(fēng)吹紅了鳳凰花,可是怎么也吹不走離別的感傷。

          回憶起剛讀一年級的時候,單純又天真無邪的我,傻傻的牽著媽媽的手,來到了陌生的學(xué)校,心里既害怕又不安,幸好老師不厭其煩的教導(dǎo)我,讓我逐漸敞開心房,漸漸的我也很快的交到許多新朋友,讓我一年級的回憶增色了許多,在這個過程中,我學(xué)習(xí)著要怎么與別人相處,學(xué)習(xí)著怎么去適應(yīng)學(xué)校這個大家庭,“尊重師長”、“友愛同學(xué)”都是我學(xué)習(xí)的重要課題。

          還記得有一次,老師要全班分組,利用資源回收制作一幅立體圖畫去參與學(xué)生美展,經(jīng)過再三討論后,我們選了“海洋”來當(dāng)作主題,訴說著人類假如再將垃圾往大海里倒,這樣不僅會污染海洋,會讓小魚、螃蟹……等沒有一個干凈漂亮的家,雖然這次的比賽并沒有得名,可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。

          還有一次,我參與書法比賽遇到瓶頸時,要不是老師不放棄我,不斷給我鼓勵,終于讓我明白“一次的失敗,不代表永遠(yuǎn)的失敗!本瓦@樣老師造就了我在書法領(lǐng)域的亮眼 成績,我常在想假如沒有老師和同學(xué)的支持、安慰和鼓勵,就沒有“三亞作文競賽第一名”的我,甚至于現(xiàn)在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣,無法振作起來呢!

          所以我要跟你們說:“謝謝你們的支持與鼓勵,我愛你們!蔽疫要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書環(huán)境,讓我們無憂無慮、快樂的讀書、學(xué)習(xí)。

          六月,是我們離別的季節(jié),也是我踏上新的里程碑的時候,這六年來,我們互相扶持,共患難同享樂,留下了許多快樂,甜蜜的回憶,六月也是我們收成的季節(jié),唯有努力過后,才能嘗到甜美又可口的果實(shí),雖然天下無不散的筵席,我們這六年來一起渡過的歡樂時光,我會好好的珍藏在心中,畢業(yè)并不是一個結(jié)束,而是一個開始,我會帶著滿滿的祝福,勇敢邁開下一步,迎接下一個夢想。

        初中感受作文 篇5

          時間如沙子從指尖間流走,這5天走進(jìn)了我們的靈魂,生命中還有什么不可能?有一天,當(dāng)我們回首往事,這一個5天會以不同以往的任何一個5天的姿態(tài)出現(xiàn)在我們心中,5個晝夜的輪回,絕不是白天和黑夜的交替那么簡單,有人在堅(jiān)持,有人在思考,有人在寫字,有人哭,有人笑,有人用鏡頭捕捉感動,有人用畫面詮釋經(jīng)典……這5天,你,是怎么過的……軍訓(xùn)前,對于軍訓(xùn)的'認(rèn)知大概可以用六個字來形容:苦、累、枯、燥、無味。軍訓(xùn)過后,我們發(fā)現(xiàn)它并非所說的那般可怕,應(yīng)該是美好的、難得的。它不僅可以鍛煉我們的身體,而且讓我們真正領(lǐng)略到了軍訓(xùn)生活和軍人那不怕苦不怕累的崇高品質(zhì)。

          軍訓(xùn),猶如一股強(qiáng)勁的激流,沖刷著我們的身體,仿佛一陣猛烈的旋風(fēng),吹打著我們的意志,又似一場狂舞的暴風(fēng)雨,歷練著我們的靈魂。風(fēng)雨中,那步伐依然有力,烈日下,我們的腰桿依舊筆挺。辛苦是有的,但這是一種難得的鍛煉與考驗(yàn),從身體到精神,膚色變黑了,但那是代表健康的色澤,身形削瘦了,但那是刻苦訓(xùn)練的見證。

          許多同學(xué)都是第一次離開家庭,離開父母的細(xì)心呵護(hù),搬進(jìn)了寢室,融進(jìn)了同學(xué)中,自己洗衣打理日常生活,跨出了獨(dú)立的第一步。

          同學(xué)們頂著烈日,認(rèn)真地學(xué)會了教官們的動作。教官們也極其盡心盡責(zé),不厭其煩地規(guī)范我們,標(biāo)準(zhǔn)我們,力求完美,嚴(yán)格至極。教官對同學(xué)照顧得也很細(xì)心周到,時不時讓我們休息片刻,拉一拉歌,活躍一下氣氛。

          教官們用軍人的一言一行,鐵一般的紀(jì)律,時時刻刻地影響著我們,讓我們意識到,在這段軍政訓(xùn)練的日子里,我們就是一個軍人,應(yīng)該有軍人的風(fēng)范,所以,如一團(tuán)散沙的隊(duì)伍頃刻間變成了一支紀(jì)律嚴(yán)明的隊(duì)伍。這大概就是軍人的魅力吧。

          為了迎接第5天上午的會操,為了班級的榮譽(yù),每個方陣都一絲不茍地練習(xí)著集體的配合。從最簡單的立正,稍息,到向右看齊,再到四面轉(zhuǎn)法,最后到整個方陣的齊步行進(jìn),都不允許任何一個人犯一點(diǎn)差錯。俗話說:差之毫厘,謬之千里。不錯,前排同學(xué)小小的一個錯誤,就會是整個排面變亂,操場上,沒一個方陣無數(shù)次地從這一頭走到那一頭,再從那一頭跑到這一頭。無數(shù)次的練習(xí)就是為了訓(xùn)練整支隊(duì)伍的統(tǒng)一一致。教官說:步調(diào)一致,整齊劃一才是真正的軍隊(duì)。今天,我們又學(xué)會協(xié)調(diào)一致。

          5天的軍訓(xùn),我們付出了辛苦,付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會了堅(jiān)忍不拔,學(xué)會了服從命令。軍訓(xùn),就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì),磨礪我們的意志,學(xué)會面對挫折的本領(lǐng),迎難而上的毅力和增強(qiáng)集體榮譽(yù)感與凝聚力。經(jīng)歷了軍訓(xùn),我們獲益匪淺;通過了軍訓(xùn),我們無比驕傲。

          5天,從天之驕子到沙場戰(zhàn)士,從幼稚軟弱到堅(jiān)硬剛強(qiáng),從不可能到?jīng)]有什么不可能。5天,創(chuàng)造了多少奇跡;5天,本身就是個奇跡,5天流金日子,屬于你,屬于我,屬于每一個揮過汗灑過淚的人,當(dāng)這12天淌過我們的生命,所有人都得到了一份最寶貴的禮物。

        初中感受作文 篇6

          在我心中,初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

          初二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲?biāo)圃频膲簟T跉q月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,但是緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。初二,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機(jī)會。

          我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進(jìn)入初中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘?茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對初中生活充滿了無限的狂熱和激情。

          也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能夠有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

          是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問,謹(jǐn)慎為兄長,希望為守護(hù)神,才能夠成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥犝f讀寫”的訓(xùn)練,使每個人的素質(zhì)大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。

          可以這樣說,我的初二生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

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