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      2. 寒假感受作文

        精選寒假感受作文匯編10篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的寒假感受作文10篇,歡迎大家分享。

        精選寒假感受作文匯編10篇

        寒假感受作文 篇1

          愉快的寒假很快就結(jié)束了,我在這段時(shí)間里學(xué)會(huì)了部分生活常識(shí),比如煮面條和炸翻餃。

          煮面條的第一步是:先在鍋里放油,等油燒熱把白菜放進(jìn)去炒一炒,第二步再放冷水進(jìn)去,第三步是等水煮開后放面條,煮5分鐘后放鹽和味精。一碗香噴噴的面條就煮好了。

          翻餃的做法是,第一步和面,搟面,第二步把面搟成一個(gè)大長(zhǎng)方形,然后切成一個(gè)個(gè)小長(zhǎng)方形,第三步在面皮上劃三個(gè)小口,第四步將長(zhǎng)方形的一頭從中間的小口翻過(guò)去,最后把做好的翻餃放進(jìn)燒好的油鍋里炸,顏色變黃后撈起來(lái),美味的翻餃就做好了。大家不妨試一試,很簡(jiǎn)單喔!

        寒假感受作文 篇2

          寒假開始了,我以為,可以輕輕松松的放一個(gè)小長(zhǎng)假,好好玩一下了,真開心。

          可是,我一直都在奶奶家,除了到社區(qū)去參加活動(dòng),就是在家里做作業(yè)。早上一起來(lái)刷牙、洗臉、吃飯,過(guò)后就是做作業(yè),每天都做同樣的事,真的好沒(méi)勁。

          突然,聽說(shuō)大人們要到杭州去,不帶著我。我就去問(wèn)爸爸“你們?yōu)槭裁床粠衔?”爸爸說(shuō):“你發(fā)燒了,多在家休息休息”。我怎么說(shuō),也還是不讓我去。

          本來(lái)一個(gè)可以,開開心心玩的一天,就這樣被毀了。我好傷心啊!爸爸安慰我說(shuō):“快要開學(xué)了,下學(xué)期好好努力,以后學(xué)習(xí)好,我們就帶你去海南島。聽了這一番話,我知道,只要學(xué)習(xí)好,我想去那里都行。

        寒假感受作文 篇3

          今天是星期天,爸爸和媽媽去加班了,我一個(gè)人在家。我寫完了作業(yè),拿出了畫筆,開始畫畫。我先畫了紅紅的太陽(yáng)和白白的云朵,又畫了一棵高高的大樹,樹上落著幾只小鳥,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱歌;接著,畫了小白兔和兔媽媽帶著一些禮物去小熊家做客;最后畫了一條彎彎的小河,河邊有小草和小花。這是一幅多么美麗的圖畫呀!望著自己的”杰作“,我一點(diǎn)兒也不感到寂寞啦!

        寒假感受作文 篇4

          漫長(zhǎng)的學(xué)期結(jié)束,就會(huì)迎來(lái)每個(gè)學(xué)生都盼望已久的寒假,不長(zhǎng)不短的寒假生活,總會(huì)讓我們收獲什么,感受什么,當(dāng)然,伴隨著寒假而來(lái)的,還有我們從小就接觸的“朋友”——寒假作業(yè)。

          說(shuō)到寒假作業(yè),他可算是我們親密的朋友了,從一年級(jí)開始,每個(gè)寒假,他都陪伴在我身邊。“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!彼裕诤倮,我們?nèi)砸J(rèn)真學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),寒假作業(yè)是對(duì)這個(gè)學(xué)期中所學(xué)東西進(jìn)行的復(fù)習(xí)和鞏固,是對(duì)知識(shí)的一種積累和消化,我們不能把他作為一種負(fù)擔(dān)草草了事,應(yīng)該以正確的態(tài)度去對(duì)待他,這樣,才能掌握更多的知識(shí),在新的學(xué)期中更上一層樓。

          雖說(shuō)寒假作業(yè)對(duì)我們有極大的幫助,但是,現(xiàn)在的寒假作業(yè)每年都千篇一律,數(shù)量是不多,年年都是一本寒假作業(yè)本和幾篇文章,內(nèi)容不豐富,沒(méi)有新意,吸引不了我們,每次我都僅僅只是當(dāng)成作業(yè)去完成它,感受不到什么樂(lè)趣,我想,如果有寒假作業(yè)既能掌握知識(shí),又可以讓我們樂(lè)在其中,那該有多好啊!

          我心中的寒假,應(yīng)該是一段快樂(lè)的時(shí)光,豐富多彩的寒假,再加上輕松快樂(lè)的作業(yè),這樣,我們才會(huì)感受到寒假的魅力,我想做一些自由的寒假作業(yè),可以是自己動(dòng)手實(shí)踐的作業(yè),語(yǔ)文課本中提到的有的內(nèi)容,能自身去體驗(yàn)一下,去感受作者當(dāng)時(shí)的心情;也可以是同學(xué)們一起合作完成的作業(yè),做些室外觀察的記錄,觀察動(dòng)物們的生活習(xí)性等,讓我們?cè)谫N近大自然的同時(shí),收獲大自然帶給我們的豐厚禮物;還可以是大家一起調(diào)查的作業(yè),比如調(diào)查小區(qū)的衛(wèi)生情況,在自己的努力下,讓家園變得更加整潔、美麗!自己體驗(yàn)過(guò),經(jīng)歷過(guò)的事情,才會(huì)更加的美好和珍貴,這樣的寒假作業(yè)既讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),又讓我們樂(lè)在其中,一定會(huì)受到大家的喜歡吧。

          想到這,我的好奇心使我不禁想了解一下爸爸媽媽那時(shí)的寒假作業(yè)是怎樣的,以前,經(jīng)常聽到爸爸媽媽說(shuō)起小時(shí)候的趣事,掏鳥蛋,捉蜜蜂,捉知了,打彈珠,爬樹……我便想,既然有那么多的時(shí)間玩耍,那作業(yè)一定不多?墒且粏(wèn),原來(lái)作業(yè)也并不少:、抄詞語(yǔ)、作業(yè)本……本以為爸爸媽媽作業(yè)很少的我,驚訝的張大了嘴巴,不但不比我們少,還有增無(wú)減,看來(lái),這還是一貫來(lái)的“傳統(tǒng)”呢!

          這位親密的朋友,在爸爸媽媽那時(shí)就已圍繞在學(xué)生的身邊,也將陪伴著我度過(guò)學(xué)生時(shí)代。雖然,這位朋友一年只見(jiàn)一次,但是,每次的到來(lái)都會(huì)帶給我們不一樣的知識(shí),期待他帶給我們更多的驚喜和樂(lè)趣,也期待他以嶄新的面貌展現(xiàn)在我們的面前……

        寒假感受作文 篇5

          轉(zhuǎn)眼間,寒假過(guò)去了。在這個(gè)寒假里,我有很大的收獲。

          以前,我雖然不是過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子,但我還是不愿意做家務(wù)事,今年寒假剛開始的時(shí)侯,我還是不愿意做家務(wù)事。媽咪又要我在家里做家務(wù)事。我想:“這不是存心欺負(fù)我嗎?”

          我對(duì)媽咪說(shuō):“你要我做家務(wù)事可以,但我有一個(gè)要求,就是今年的肉丸我要吃一半!眿屵渫饬,于是我做完寒假作業(yè)就做家務(wù)事,小年那天,我在家里把窗戶都擦了個(gè)遍,除夕前一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“你要自己做肉丸子!蔽抑缓猛狻

          除夕那天,我吃著香噴噴的肉丸子,坐在鋪了墊子的地上,看春節(jié)晚會(huì),高高興興的過(guò)了年。

          寒假結(jié)束后,我明白了一個(gè)道理:一份耕種,一份收獲。

        寒假感受作文 篇6

          春節(jié)的早晨畢竟與平日不同,空氣和風(fēng)里都夾帶著節(jié)日暖融融的氣息。

          我和媽媽一起去逛街。大街上人山人海,寬闊的馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車川流不息。街上聚滿了各種各樣的人,有年輕人,有老人,有小孩,還有來(lái)自五洲四海的人。身穿節(jié)日盛裝的男女老少興致勃勃地漫步著,說(shuō)笑著;天真爛漫的孩童們,穿著漂亮的新衣服,蹦蹦跳跳地走在街上。商場(chǎng)門口掛滿了五顏六色的橫幅。天一廣場(chǎng)的一號(hào)門外面放著許多精美圖案的花。

          商場(chǎng)一開門,迷人的音樂(lè)驟然響起,人們像開了閘的潮水一樣擁進(jìn)商場(chǎng)。商場(chǎng)里每個(gè)柜臺(tái)都擠滿了人,有買化妝品的,有買鞋子的,有買衣服的,還有買珠寶項(xiàng)鏈的……我也和媽媽挑選了自己喜歡的物品,商場(chǎng)里到處洋溢著春節(jié)熱鬧的火爆氣氛。顧客們抱著大包小包地?cái)D出柜臺(tái),個(gè)個(gè)臉上掛著笑容。售貨員呢,在商場(chǎng)的柜臺(tái)里拿這拿那,手腳忙個(gè)不停,臉上沁出了汗珠。節(jié)日的街頭可真熱鬧!我愛(ài)這寒冷的假期,我愛(ài)寧波美麗的城市。

        寒假感受作文 篇7

          “千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”,新的一年就要到了,很多家人都在為新年做準(zhǔn)備。街上的小攤已經(jīng)擺好了春節(jié)要用到裝飾,各種花市也擺放出漂亮的花。我們一家人在街上逛了很久,買了許多好看的裝飾品。

          一回到家,我和弟弟就迫不及待地拆開包裝袋要把裝飾品貼上。我們先拆了一個(gè)“!弊,這個(gè)“福”真大呀,我們打算把它貼到我們家的`大門上。我們把細(xì)的雙面膠粘在木門上,然后拿起“福”開始比量著怎么粘。我把“!钡囊贿呄日吃陂T上,然后慢慢地把另一邊也粘上去,弟弟突然大喊一聲“老姐等等!”我一驚,問(wèn)道:“怎么了?”他說(shuō):“那邊你沒(méi)對(duì)準(zhǔn),有點(diǎn)歪了……”我開始慢慢調(diào)整,弟弟在一旁指點(diǎn):“往上一點(diǎn)……對(duì),對(duì)……誒誒,那邊沒(méi)貼平整,你再調(diào)一下……”我聽著弟弟的提醒,調(diào)了又調(diào),終于粘好了。我從遠(yuǎn)處望去,果然很整齊,很美觀。我拍拍手,興致大發(fā),

          再拍拍弟弟:“走,去粘下一個(gè)!”我馬上拆開下一個(gè)包裝,拿出一個(gè)“學(xué)業(yè)進(jìn)步”——這當(dāng)然是屬于我的啦,我把它粘在我書柜上,貼的緊緊的,穩(wěn)穩(wěn)的。我希望我能在新的一年我能多讀書,學(xué)業(yè)更上一層樓。有了之前的經(jīng)驗(yàn),我和弟弟配合默契,動(dòng)作迅速,很快就貼完了全部的裝飾。

          才剛貼完,門鈴就響了。爸爸媽媽回來(lái)了!重頭戲也到了!他們倆人抱著一大捆桃花,搬進(jìn)了家里。我趕快拿出洗干凈的大花瓶,往里面裝滿了自來(lái)冷水,然后爸媽把那捆花放進(jìn)花瓶里,用剪刀把繩子剪開,桃花瞬間散開了。粉粉嫩嫩,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。有許多花還是花苞,沒(méi)有綻開,但我想,等全部花都開了,家里一定非常美麗吧。桃花放好了,可我們總覺(jué)得桃花上缺少什么,于是爸爸拿出彩燈,把它們繞在桃花花枝上,插上電源,一下子變得更美了!我和弟弟拿出裝飾品,把它們掛在花枝上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整束桃花顯得十分喜慶。

          裝飾完后,整間屋子煥然一新。一切都是新的樣子,我感到十分舒服。新年新氣象,希望雞年大家都能通過(guò)自己的努力達(dá)到自己的目標(biāo)!

        寒假感受作文 篇8

          唉!一眨眼,一個(gè)寒假又過(guò)去了。我們又要回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)。面對(duì)新的學(xué)期,我們又要以全新的姿態(tài),迎接新的學(xué)年了。

          過(guò)了一個(gè)年,我們都長(zhǎng)大了一歲。似乎同時(shí)我們也跟著年齡的增長(zhǎng)而變化,再次回到學(xué)校,我覺(jué)得同學(xué)們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認(rèn)真了。想起剛上初中的那段時(shí)間,我們都還帶著小學(xué)生的稚氣,來(lái)到這個(gè)美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上,無(wú)所顧忌,每天都在瘋玩。嘻嘻,現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得那時(shí)的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環(huán)境里學(xué)知識(shí)。

          時(shí)間過(guò)得可真快,又一個(gè)寒假過(guò)去了。我不禁捫心自問(wèn):在這個(gè)寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到12點(diǎn)才起床,吃完午飯。玩到3點(diǎn)才做作業(yè),然后到4點(diǎn)又玩電腦,玩到5點(diǎn)就下來(lái)吃飯,吃完飯到9點(diǎn)多才做作業(yè)。(而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食,一邊做作業(yè))就這樣一天又眨眼間過(guò)去了,接下來(lái)的每一天都是這樣度過(guò)的。現(xiàn)在開學(xué)了,我就開始后悔自己當(dāng)初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時(shí)間。我知道過(guò)去了就是過(guò)去了,再怎么后悔、怎么使喚,那段時(shí)間也不會(huì)再回來(lái),F(xiàn)在,我們唯有踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天,將每一天過(guò)得充實(shí),這樣到了結(jié)束的時(shí)候,我們就不會(huì)再流著眼淚說(shuō):“后悔自己當(dāng)初沒(méi)怎么樣、怎么樣!

          我知道,在這里說(shuō)空話是沒(méi)有用的,只有用那默默的行動(dòng)去證明自己那才是最實(shí)際的。新的一年、新的學(xué)期,做個(gè)全新的女孩。用那最質(zhì)樸的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我那美好的夢(mèng)想吧!

          初一:心情棉花糖

        寒假感受作文 篇9

          ——冰雹來(lái)襲

          什么聲音這么響?呵呵,這可不是鞭炮的聲音,這回鞭炮可不敢來(lái)啦!因?yàn)椤?lái)襲!

          早晨,東方也不見(jiàn)一點(diǎn)升太陽(yáng)的跡象,天氣陰沉沉的,可我卻早早的醒了,冰雹——那小小的顆粒,如一個(gè)個(gè)玉珠,蹦跳著,歡呼著,撞到窗戶上,然后發(fā)出“乒”的一聲,反彈回去,就像一個(gè)小彈球,蹦蹦跳跳永遠(yuǎn)不嫌累,把這當(dāng)作一種樂(lè)趣。我搖搖頭:誒?奇怪,昨晚明明報(bào)道的是雨加雪,今天怎么下起了冰雹?

          聽

          閉上眼睛,聆聽著大自然的聲音——“乒乒乓乓”,似顆顆銀珠掉落玉盤,又如根根手指敲擊鍵盤,我突然覺(jué)得這聲音有些像天籟之音——最自然,最純真,最真實(shí)的聲音,震撼了我的心靈。它不像搖滾音樂(lè)那么瘋狂,不像安靜的音樂(lè)那么傷感,它只是有節(jié)奏的敲擊,讓人歡快,情不自禁的搖晃起來(lái),什么令人煩躁不安的感覺(jué)從心里被拋的一干二凈,那純凈的氣息,就像孩提時(shí)期那讓人摸不著頭腦的快樂(lè)……

          看

          一個(gè)個(gè)玉珠——你看看他們反射的光線:耀眼,這也許是星星的碎片吧;你看看他們照耀的光芒:明亮,這也許是王母娘娘的冰珠項(xiàng)鏈灑落在人間吧;你看看他們降落的速度:飛快,這也許是天上小人國(guó)的戰(zhàn)車吧……吶,這么快的速度,是不是想去找那闊別已久的朋友,吶,這么堅(jiān)固的鎧甲,誰(shuí)是你的敵人呢?伸手小心接住顆顆珠子,突然冒出一個(gè)幻想——能否用銀線將他們連接,成為一串冰雹項(xiàng)鏈?一滴水珠從我手心滾落,呵,一抹微笑從嘴邊滑落——真是充滿童真的幻想!

          觸

          打開窗子,冷氣忽的涌進(jìn)來(lái),伸出雙手擁抱這種感覺(jué),閉上眼,在黑暗中觸碰它——冰涼,一顆一顆,滑落手心,突然想到了跳跳糖,真像這小精靈,頑皮的跳跳跳,永遠(yuǎn)不累……落在手心里的冰雹,不一會(huì)兒,就化作水滴,這莫非是仙女的眼淚,她用堅(jiān)硬的外殼來(lái)掩飾自己心里的脆弱,只要用溫暖就可以化解冰冷,展露在我們面前的是透明的心靈……

          冰雹去兮,為我們的小區(qū)增添了跳動(dòng)的色彩,小草樹葉綴上了一滴滴水珠,晶瑩剔透籠罩身邊。天晴,身邊又恢復(fù)了往日的喧囂——“噼噼啪啪”……

        寒假感受作文 篇10

          光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快啊!眨眼間,短暫的寒假生活就要結(jié)束了。這是我小學(xué)最后一個(gè)寒假。這個(gè)寒假既開心又難過(guò),開心的是新年過(guò)的很愉快,滑雪很開心。難過(guò)的是應(yīng)用題考試沒(méi)有考好,心里有些壓抑。

          寒假伊始,為了提高我的奧數(shù)水平我參加了一個(gè)為期10天的奧數(shù)輔導(dǎo)班,學(xué)習(xí)了很多類型的數(shù)學(xué)題如:添輔助線解題、有序思考、整體思考……同時(shí),為了考好3月初舉行的華羅庚金杯賽,我做了26個(gè)單元的數(shù)學(xué)題,盡管很辛苦,但是多做題總是有好處的么,也希望我在這次比賽中有一個(gè)好成績(jī)。

          寒假中,我們還迎來(lái)了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)。今年是鼠年,也是我的本命年。大年初三那天,天氣晴朗,我們?nèi)液透蓩屢患胰ツ仙降慕z綢之路滑雪場(chǎng)去滑雪。到了滑雪場(chǎng),我看到雪具大廳里人聲鼎沸,很多人穿著五顏六色的滑雪服在辦理滑雪登記。屋頂上掛著紅燈籠,墻上貼著春聯(lián)、福字。好一派新春佳節(jié)的熱鬧景象。我們領(lǐng)取各自的雪鞋,雪板,雪仗。我迫不及待地趕緊換上雪鞋,穿上雪板,拿上雪杖。坐上觀光纜車向初級(jí)道坡頂駛?cè)。在纜車上,我遙望四周,藍(lán)天白云下的南山粉妝玉砌、白雪皚皚,空氣也十分新鮮。在城里哪能看到這樣的美景,呼吸到這樣新鮮的空氣。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)我初步掌握了滑雪技巧。我那天玩的很開心。

          寒假中,我也認(rèn)真地完成了老師給我布置的各項(xiàng)作業(yè)。還按照學(xué)校的要求,閱讀了很多好書如:《窗邊的小豆豆》、《少年科學(xué)畫報(bào)》等等。通過(guò)了閱讀這些書,我開闊了視野,懂得了一些科學(xué)的道理,還知道了一些自然現(xiàn)象。我通過(guò)和二姑(數(shù)學(xué)老師)的一些交談我知道了做奧數(shù)的方法和解題的步驟。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事,比如:幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購(gòu)買年貨……每一次都做的很細(xì)心,很到位。

          再過(guò)幾天就要開學(xué)了,這個(gè)寒假雖然短暫,但是我過(guò)的很充實(shí),也很快樂(lè)。我會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開始。

          考試結(jié)束,收起卷子,放下書包,拿著滿意的成績(jī)單,站在藍(lán)天白云之下像小朋友般的高呼一句:我放假了。緊張的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,拋開課業(yè)負(fù)擔(dān),丟掉考試壓力,飛出籠子的鳥兒將要面對(duì)是一片蔚藍(lán)的自由天空!

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),我更喜歡寒假,盡管它沒(méi)有暑假的時(shí)間長(zhǎng),可它卻有暑假所不具備的很多優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō),寒假?zèng)]有暑假的酷熱難耐,雖然冬天也有它強(qiáng)烈的季節(jié)特點(diǎn),但能在寒冷的冬天嘗到一覺(jué)飽睡到太陽(yáng)升到你頭頂?shù)淖涛妒歉杏X(jué)非常不錯(cuò)的。又比如說(shuō),寒假的到來(lái)就意味著快過(guò)年了,過(guò)年對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)是很重要的。它象征著一切不美好的東西都會(huì)隨舊的一年而去,我們即將迎來(lái)的是一個(gè)新的開始,一切都過(guò)去了,一切又都開始了,這種獨(dú)特感覺(jué)也是在暑假中找不到的,它是寒假所獨(dú)有的。

          我的這個(gè)寒假不但比暑假過(guò)得有滋有味也與以往的寒假有所不同。因?yàn)樵谖覀冃⌒〉娜谥抑杏辛诵鲁蓡T一個(gè)可愛(ài)的小男孩。他是我的小弟弟,也是我們一大家子人的小寶貝,正是他給我的寒假生活添上不一樣的色彩。

          親 情 魚我經(jīng)常學(xué)著媽媽的樣子炒菜,因?yàn)閶寢尦吹牟私?jīng)常逗得我們垂涎欲滴。今天是母親節(jié),為了讓媽媽高高興興過(guò)個(gè)節(jié),我決定燒一個(gè)媽媽最喜愛(ài)的菜紅燒魚!我學(xué)著媽媽的樣子開始做菜了,只見(jiàn)我麻利地把鍋放在火爐上,再倒一些油,嗞嗞嗞……,大約鍋了半分鐘,油鍋里冒出了一股股熱氣,我便把早已準(zhǔn)備好的魚慢慢放入鍋中,隨著一陣油炸聲,我將油鍋里的魚左右側(cè)動(dòng),過(guò)了又一陣子,我猛地一鏟,將魚翻了個(gè)身,又是一陣嗞嗞嗞……的聲音,魚痛快地在鍋里炸著。沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒,在魚快炸透時(shí),我迅速地放進(jìn)了酒、醋、醬油、辣椒等作料,再蓋上鍋燜煮。這下子就只等著紅燒魚出鍋了。媽媽回來(lái)了,一進(jìn)門就被我紅燒魚的味道籠罩了,媽媽一邊贊不絕口,一邊打趣到:我的孝順兒子又做了什么好菜?等到爸爸回來(lái),我們一家人就開始圍著餐桌細(xì)細(xì)品嘗我精心準(zhǔn)備的每一道菜了,當(dāng)然,主要還是紅燒魚了。我們輕輕地夾起一片香酥的魚片,魚片色澤鮮艷,外黃里白,再配上各種作料,一看就是一盤視覺(jué)大餐,媽媽禁不住夸到:真不愧是名師出高徒呀!爸爸也說(shuō):不錯(cuò)不錯(cuò),剛進(jìn)嘴時(shí)一股魚香味可以讓你忘記一天的疲勞,嚼一嚼頓時(shí)滿口余香,你的湯汁里更融入了兒子對(duì)母親濃濃的親情,啊,紅燒魚,你真?zhèn)ゴ!于是,我給紅燒魚另取了一個(gè)好聽的名字親情魚!

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