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      2. 感受作文

        【推薦】感受作文九篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的感受作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】感受作文九篇

        感受作文 篇1

          撫頁(yè)如聞桃花雨,

          心頭勝似萬(wàn)花田。

          識(shí)知過(guò)人雄才略,

          古往今來(lái)我心間。

          書(shū),猶如久經(jīng)干旱而逢雨露;

          書(shū),猶如漂泊異鄉(xiāng)而遇知音。

          這種感受,只有讀書(shū),才可給予。

          說(shuō)起讀書(shū),誰(shuí)都不陌生,不過(guò)曾有人問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,你說(shuō)讀書(shū),是為了什么呢?

          為了考試,勉強(qiáng)應(yīng)付?

          為了將來(lái),功名成就?

          為了開(kāi)闊視野,提高素質(zhì)與修養(yǎng)?

          還是為了增添知識(shí),提高解決問(wèn)題的能力?

          這些,很難給它下個(gè)定義。

          我覺(jué)得,有句古話說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我讀書(shū),是為了尋找書(shū)中的精神寶藏,來(lái)填補(bǔ)我對(duì)世間萬(wàn)物了解的空缺,是為了將在我腦海里的那個(gè)世界勾勒暈染的更細(xì)致、更精美。

          我覺(jué)得,讀書(shū)還是一種甩開(kāi)寂寞的方式吧。在你覺(jué)得孤獨(dú)時(shí),捧本書(shū),體驗(yàn)它帶給你的溫暖,用心感受那字里行間的快樂(lè)。記得還有一句話是這樣說(shuō)的:高山流水遇知音。而書(shū)本正可以充當(dāng)這樣一個(gè)角色,幾句話語(yǔ),一點(diǎn)啟迪,與你產(chǎn)生共鳴,同時(shí)也帶給你深刻的思考。

          對(duì)于讀書(shū),沒(méi)有太多的言語(yǔ)去形容,它就像是泉水叮咚,在解渴的同時(shí),更注重的是那份清涼;它就像是一株火炬,在照明的同時(shí),更注重的是那份溫暖。

          在這炎熱的夏天,在閑暇的午后,捧一本書(shū),依靠著坐在樹(shù)蔭下,感受書(shū)帶給你的清涼與芬芳。

          書(shū)香,穿插在指縫間,縈繞在我身旁,這樣的沁香似乎已成為我生活中的背景,那樣優(yōu)柔,那樣美。

        感受作文 篇2

          初三,是每個(gè)學(xué)子都需要經(jīng)歷的一個(gè)階段。自從進(jìn)入初中,我就一直在小心翼翼地回避這個(gè)字眼。有人說(shuō)初三是一場(chǎng)噩夢(mèng),是一片黑壓壓的顏色。于是,就這樣,帶著對(duì)初三莫名的恐懼與不知所措,我變成了一名初三學(xué)生。

          風(fēng)扇在頭頂吱呀呀地轉(zhuǎn),搖搖欲墜,像極了我此刻忐忑不安的心情。學(xué)習(xí)安靜得有些過(guò)分了,只有我們這個(gè)樓偶爾傳出老師聲嘶力竭講課聲。終于捱到了放學(xué),背著沉重的書(shū)包,我看見(jiàn)初一的學(xué)弟學(xué)妹們稚嫩的臉龐,我仿佛看到了兩年前的自己。那一雙雙好奇的眼睛肆無(wú)忌憚地打量著我,好像在探求一個(gè)答案:初三到底是怎樣的?

          我沒(méi)有勇氣來(lái)對(duì)視那一雙雙依舊稚氣的眼神,飛一般地逃了出去,我好像無(wú)意間窺到了自己正在逝去的青春。坐在已被校服擦得锃亮的椅子上,周圍不再有那輕松的嬉笑打鬧,“沙沙”的筆尖迫不及待地?fù)]舞著,窒息了那短短的休息時(shí)間。教室彌漫著沉悶的氣息,我好似一具行尸走肉,呆呆地停滯在那里,與旁邊的一切格格不入,像是畫(huà)面中突兀的一筆。墨水在鋼筆的筆尖流轉(zhuǎn),最終還是滴在了潔白的筆記本上,留下了一抹炭黑色,像是一個(gè)符號(hào),更像是一滴悲傷的眼淚,擴(kuò)大,擴(kuò)大…

          我的世界不再是暖色調(diào)構(gòu)成的唯美幕布,而是充斥著漫天飛舞的數(shù)學(xué)符號(hào),齜牙咧嘴的物理公式,永遠(yuǎn)也數(shù)不清的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),生澀拗口的古文解釋,還有那張張牙舞爪的化學(xué)方程式。我把自己囚禁在題海的折磨中,體內(nèi)的不安分因子卻想要努力,努力,在努力地掙脫,飛翔在那充滿陽(yáng)光的地方。

          我開(kāi)始停下腳步,靜下心來(lái),審視自己的一舉一動(dòng)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了一個(gè)怪圈,這個(gè)怪圈里面是那些堆得聳入云霄的壓力,想層層大山把我牢牢地壓在山下。恍惚之間,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)是我自己給自己的壓力在作怪,這分明是我自己所畫(huà)的怪圈。

          我甩了甩長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,揚(yáng)了揚(yáng)僵硬的嘴角,將那些繁重的壓力丟在身后。我的初三由我來(lái)定義,這不是規(guī)規(guī)矩矩的二次函數(shù)方程式,也不是有棱有角的幾何圖形,沒(méi)有人能畫(huà)出初三的摸樣,只有自己。

          我仍然奮筆疾書(shū),為了那一個(gè)耀眼的成績(jī);我依然沒(méi)有停止前進(jìn)的步伐,為了自己與父母、老師的期待;我依舊在奮斗,為了明天那一紙紅色印章的錄取通知書(shū)。只是,忙碌中少了一份焦急,多了一份釋懷;少了一張愁眉苦臉,多了一抹歡笑;少了初三的彷徨,多了夢(mèng)想的堅(jiān)定。

          不,初三不是黑暗!

        感受作文 篇3

          今天是正月初二,按風(fēng)俗該上外婆家拜年。清早,媽媽叫醒我,說(shuō)帶我去天門給外婆拜年,我高興極。

          伯伯把我們送到江邊輪渡口,河水不大,河寬大概只有二三百米,我朝河對(duì)岸望去,好像是舅舅在碼頭邊站著。過(guò)河的人很多,過(guò)好久我們才擠上渡船。這幾天過(guò)河的船錢也漲價(jià),每人五元,我們共出十元,夠我們乘車到仙桃。難怪人們說(shuō):隔山容易隔水難。這次我是真的體會(huì)到。

          過(guò)河,舅舅早開(kāi)來(lái)一輛麻木在等著我們!暗侥銈兗艺娌环奖恪保∥覍(duì)舅舅說(shuō)!澳憧茨抢铩

          我順著舅舅指的方向看去,原來(lái)他是讓我看不遠(yuǎn)處河中的一個(gè)墩。我問(wèn):“那是什么”?舅舅告訴我那是正在修的漢江鐵路橋墩。舅舅還說(shuō):“滬漢蓉高速鐵路從我們村經(jīng)過(guò),鐵路橋也離我們很近,如果鐵路橋有人行道,我們過(guò)河就方便啰”!舅舅對(duì)將來(lái)充滿希望,我也希望這一天早日到來(lái)。

          一路上,舅舅,媽媽都與許多行人打招呼,我只顧低頭走自己的。媽媽說(shuō):“傻孩子,要懂禮貌啊!”我說(shuō):“說(shuō)什么呢”?“要問(wèn)候人家新年好,我喊叔,嬸,你喊爺爺,奶奶新年好,我喊哥,姐的你叫伯伯,阿姨新年好”。于是,不停的新年好幾乎把我的嗓子都叫干。到舅舅家,接著又是記不清的舅舅,舅媽新年好,爺爺,奶奶新年好。這時(shí)在我

          腦子里什么也沒(méi)有,只有新年好我甚至認(rèn)為拜年就是祝別人新年好。

          拜完年,我們“艱難”地回到家。這次我收獲不小,不僅收到二百多元“壓歲錢”,而且體驗(yàn)到路與人們生活的密切關(guān)系。路不好能把人們距離拉大,交通方便能促進(jìn)人們心相連。

        感受作文 篇4

          爸爸媽媽是我在這個(gè)世上最親的親人,也是最疼愛(ài)我的人。

          可是,爸爸媽媽給我的愛(ài)我卻感受不到。爸爸媽媽現(xiàn)在開(kāi)店了,便把全部心思給了那間店,給了那些錢,卻從來(lái)都沒(méi)有給過(guò)我!爸爸媽媽對(duì)我缺少的關(guān)懷與關(guān)愛(ài),簡(jiǎn)直不足以讓我感受到他們是我的親人,反而覺(jué)得朋友對(duì)我更為好一些。爸爸媽媽對(duì)我缺少的愛(ài)還不僅僅表現(xiàn)在這里。

          每當(dāng)爸爸媽媽和我重聚在一個(gè)地方時(shí),爸爸和媽媽總是在聊天,每次我問(wèn)他們兩個(gè)人一些事情時(shí),他們要不不理睬我,要不就是不耐煩地隨便回答我的問(wèn)題。在飯桌上,他們總是冷漠了我,不理睬我,讓我變得異常孤獨(dú),但是他們卻絲毫沒(méi)有察覺(jué),當(dāng)我努力想和他們拉近距離,他們卻不以為然,讓我缺少了愛(ài),讓我缺少親情,更讓我缺少了世間真情的真情實(shí)感。

          我已經(jīng)逐漸感到爸媽和我的距離逐漸疏遠(yuǎn)了,我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心已經(jīng)不屬于自己的了,我想我應(yīng)該不會(huì)再開(kāi)始和爸媽拉近距離了,因?yàn)槲乙呀?jīng)感覺(jué)不到爸媽對(duì)我的親情和愛(ài)了!

        感受作文 篇5

          8月27日,作為新消息報(bào)小記者團(tuán)的一員,我和50多位小記者一起走進(jìn)寧夏大夏生態(tài)酒有限責(zé)任公司,零距離了解傳統(tǒng)釀造術(shù)。

          進(jìn)入車間,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形的池子呈現(xiàn)在眼前!巴瑢W(xué)們,這個(gè)叫窖池,四周和底部都是紅泥,上面蓋著的也是紅泥,里面放著高梁、大米、玉米、小麥和糯米5種糧食!庇捎卺勗燔囬g只有一個(gè)狹長(zhǎng)的通道,站在后面的我沒(méi)有聽(tīng)清楚講解員叔叔的話。

          大家都到下一個(gè)環(huán)節(jié)參觀時(shí),我和幾位落在后面的同學(xué)圍著講解員叔叔,請(qǐng)他再講一講。原來(lái),傳統(tǒng)五糧釀酒的過(guò)程是,先把糧食放進(jìn)窖池,等著它發(fā)酵,變成酒糟;70天左右將酒糟從窖池里取出來(lái),再進(jìn)行蒸餾,這樣就可以得到酒了。講解員叔叔特別強(qiáng)調(diào),這個(gè)是酒的原漿,和最后賣出去的酒有區(qū)別。

          為什么用紅泥做窖池?因?yàn)榧t泥里生長(zhǎng)著許多有利于釀酒的微生物,這些微生物可以提高酒的口味和質(zhì)量。窖池還分老窖和新窖。老窖池和新窖池哪個(gè)好?答案是老窖池好!因?yàn)槔辖殉氐慕涯嗪胸S富的微生物,釀出來(lái)的酒口感更好。

          走進(jìn)釀造車間,我懂得了傳統(tǒng)五糧釀造技術(shù)的精華,也明白了“千年老窖萬(wàn)年糟,酒好全憑窖池老”的含義了。

        感受作文 篇6

          暑假里最愜意的事莫過(guò)于和家人一起出去游玩了。今年,我和媽媽就去了山東海陽(yáng)感受大海。

          經(jīng)過(guò)在車上幾個(gè)小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”,我們終于到達(dá)了目的地—海陽(yáng)。站在大海邊,欣賞著海景,海風(fēng)輕輕地吹拂著我們的臉,我不由得贊嘆到:“大海,真美!”碧藍(lán)碧藍(lán)的'大海一眼望不到頭,海浪爭(zhēng)先恐后地向岸上涌來(lái),像掀起了千堆雪。遠(yuǎn)處的海面上,數(shù)只海歐在自由自在地飛著,偶爾也會(huì)看到幾只小艇在海上隨波逐浪。近處的海面上,人們都紛紛穿上了泳衣去親近大海,看著那些此起彼伏的身影真是有趣!忽然,我看見(jiàn)旁邊有個(gè)跟我差不多大的女孩穿著泳衣正跑向大!

          游泳?感受大海最好的方式不就是下海游泳嗎?這激起了我的好奇心,平時(shí)我都是在游泳池里游泳,在大海里游泳又會(huì)是什么感覺(jué)呢?在征得媽媽的同意后,我換好泳衣,拿上泳圈,一路小跑來(lái)到了海邊。

          海邊,風(fēng)刮得有點(diǎn)大了,讓人感到陣陣涼意。我走在沙灘上,一步一步地接近大海!皣W”,一個(gè)浪頭猛得打了過(guò)來(lái),我全身都濕透了,此時(shí),與大海如此“親密接觸”的我非但沒(méi)有高興,反而有些緊張了!我在害怕:海浪會(huì)不會(huì)把我打到海里去啊。我向后退了兩步,回頭看了看后面的媽媽。媽媽看出了我的心思,鼓勵(lì)我“勇敢點(diǎn)”。我慢慢地繼續(xù)往海水里走,很快海水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了我的膝蓋,突然迎面打來(lái)的浪讓我措手不及,我一下子又被沖回了沙灘,還嗆了幾口海水,“好咸!好苦!”。我一屁股坐在沙灘上,有點(diǎn)氣餒地把泳圈砸在了一邊。這時(shí)耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音:“不要遇到困難就輕易放棄,嘗試有一個(gè)過(guò)程,多想想自己為什么會(huì)失敗”。媽媽的話讓我撥開(kāi)了云霧見(jiàn)到了太陽(yáng),是啊,為什么要放棄呢?我重新拾起了信心,走到了海邊,堅(jiān)定地一步一步走了下去。當(dāng)腳下沒(méi)有了硬硬的沙灘支撐時(shí),我依靠泳圈在海水里的浮力開(kāi)始了游泳,此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),海并不可怕,其實(shí)它有的時(shí)候就像媽媽一樣的溫柔。我像一只快樂(lè)的魚(yú)兒在海中游來(lái)游去,盡情地享受著大海帶給我的剌激和舒暢!

          這次的海陽(yáng)之旅我收獲了一份感受大海的經(jīng)歷,也讓我明白了:做一件事之前,一定不要說(shuō)“難”這個(gè)字,不去嘗試就不會(huì)知道結(jié)果,也許,嘗試過(guò)后會(huì)有一份驚喜在等著你。

        感受作文 篇7

          自然的和諧、自然的美。

          清晨

          帶著朦朧的睡意漫步在田間小徑上。清晨的空氣如此清新,可我還打著呵欠。鄉(xiāng)村的清晨看不到書(shū)中描繪的精彩日出,周圍的蟲(chóng)鳴在我聽(tīng)來(lái)只是一段雜亂無(wú)章的曲子,更讓我心煩。

          無(wú)聊的拍打路邊的野草,有絲絲涼意順手傳來(lái),這讓我頓時(shí)清醒了許多。是什么呢?是大自然滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘霖,我明白大自然是仁厚的。我的心情突然好了起來(lái),環(huán)顧四周,一片碧綠,給我一種蓬勃向上的召喚力;仡^眺望所走過(guò)的羊腸小道,我震撼了:陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙中瀉下來(lái),在樹(shù)葉與地面之間形成一道道光柱。此時(shí)大自然是神秘的,我多想沖進(jìn)那夢(mèng)一般的境界中,釋放我心中的壓抑。但我止步了,我怕打破這份和諧與寧?kù)o。

          午夜

          夜無(wú)語(yǔ),靜如蓮開(kāi)。墻角忽然傳來(lái)的幾聲蟲(chóng)鳴,蕩起了絲絲夜的漣漪。通過(guò)窗戶望院中景色,朦朧一片,看不真切。

          夜的神秘誘導(dǎo)我融入其中,天空中的月亮沒(méi)有迎接嫦娥時(shí)那樣圓,院中也沒(méi)有竹柏,更找不到蘇軾筆下的“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也”的景象。天空偶有流星一逝,來(lái)不及感慨,也來(lái)不及嘆息。門前的燈光與月光重疊在一起,是如此和諧,我趕緊退回屋內(nèi),熄滅燈光。流星在夜空滑落都沒(méi)有發(fā)出聲響,怕擾亂夜的寧?kù)o,我又有何資格打破夜的和諧。

          自然之美,美在和諧。

        感受作文 篇8

          常人說(shuō)尷尬的滋味很難受,我以前從不覺(jué)得,可自從經(jīng)歷了那件事后就不同了,因?yàn)槲矣H自體驗(yàn)過(guò)了那種沒(méi)法用語(yǔ)言說(shuō)明白的“尷尬”

          進(jìn)天,我乘汽車去書(shū)店買書(shū),剛好爸爸沒(méi)時(shí)間陪我去,所以我只能一個(gè)人去“泛舟書(shū)!绷。上車后,我隨手拉住了一個(gè)扶手站在那里。站在歐文旁邊的是位老大娘,她提著一個(gè)包裹,臉漲得通紅,拼命喘大氣。我看她快要站不住了,很想幫助她。但卻無(wú)能為力。在老大娘的身旁,坐著一個(gè)初中生模樣的人,耳里塞著耳機(jī),嘴里嚼著口香糖,正在看車外的風(fēng)景,好像車?yán)锏囊磺兴伎床灰?jiàn)一樣,一副事不關(guān)己的樣子。

          突然車子一剎車,大娘的身子倒在那個(gè)初中生身上。初中生見(jiàn)老大娘挨著他了,把目光轉(zhuǎn)移到大娘身上,緊皺了下眉頭,坐著的身子一挪,又若無(wú)其事的把臉轉(zhuǎn)向了車窗外面,還一邊用腳在地上打拍子。大娘勉強(qiáng)地站穩(wěn),嘆了一口氣。

          車子好像跳舞,開(kāi)得彎彎扭扭,又一個(gè)紅燈,“滋”,車子猛地剎住了,大娘身子一抖,又一次重重地摔倒在了初中生身上。這次初中生可生氣了,用力把大娘推開(kāi),害得大娘差點(diǎn)摔倒。

          我實(shí)在看不下去了,便鼓足勇氣禮貌地對(duì)那位初中生說(shuō):“大哥哥,大娘這樣站著已經(jīng)不舒服了,你干嗎還要推她呢?”可以還沒(méi)等初中生開(kāi)口,大娘卻說(shuō)話了:“唉,你怎么管起我孫子來(lái)了?是我讓他坐的,我樂(lè)意,誰(shuí)讓你管了?”“啊”車廂里的人都不約而同地向我投來(lái)異樣的目光,好像錯(cuò)的是我。我的臉上直紅到耳根。而那個(gè)初中生正用得意洋洋的眼神看著我,好像在說(shuō):“誰(shuí)讓你多管閑事?”我只覺(jué)得時(shí)間就此凝固,只覺(jué)得車子開(kāi)得太慢。車子到站還沒(méi)站穩(wěn),我就一溜煙地下了車。真想不通自己的一番好意,會(huì)換來(lái)這么一次尷尬遭遇!

        感受作文 篇9

          深圳有那歷史遺跡和自然風(fēng)光兩種類型的旅游景點(diǎn)。比如:深圳的世界之窗的由100多個(gè)景點(diǎn)組成的,精巧別致、惟妙惟肖;還有青青世界的蝴蝶谷,還有充滿野趣的侏羅紀(jì)公園、燒烤場(chǎng)、釣魚(yú)池、等景點(diǎn),構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩、妙趣橫生的世界。

          塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣境內(nèi)群山環(huán)抱,連綿不斷,冰峰聳立,崇山峻嶺。昆侖山、喀喇昆侖山、興都庫(kù)什山和天山四大山脈在此處匯合,形成“世界屋脊”。

          新疆喀納斯湖具有南國(guó)山水之?huà)尚,水天一色、美麗富饒、神秘莫測(cè)。那里的水像一面平面鏡一樣,把青山綠樹(shù)、藍(lán)天白云輝映在湖中,反襯出了喀納斯湖的魅力。

          深圳有許多傳統(tǒng)節(jié)日,有春節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。元宵節(jié)是正月十五,在這個(gè)節(jié)日里,我們可以吃湯圓、賞花燈,還有舞龍、舞獅子等民間重要習(xí)俗。端午節(jié)是在每年的農(nóng)歷五月初五,我們能吃粽子和賽龍舟,據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念屈原。

          喀什維吾爾族主要的節(jié)日有“肉孜節(jié)”、“古爾邦節(jié)”及“圣紀(jì)節(jié)”、“都瓦節(jié)”、“諾若孜節(jié)”等!肮艩柊罟(jié)”也叫“宰牲節(jié)”。節(jié)日期間,有經(jīng)濟(jì)能力的都要宰羊或宰牛、宰駝,大家互相拜年,載歌載舞,熱鬧非凡,這是維吾爾族最為盛大的節(jié)日。維吾爾族也是個(gè)熱情好客的名族,即使是素不相識(shí)的客人也會(huì)熱情地招待。如果是親友相見(jiàn)的話,就會(huì)握手問(wèn)好。

          塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣自然景觀奇特,氣候生態(tài)多樣,冰川與草原共存,民族風(fēng)情獨(dú)具特色。

          新疆喀什一直用“東有深圳,西有喀什”來(lái)形容他們的發(fā)展戰(zhàn)略,自從中央決定開(kāi)展對(duì)口支援新疆工作后,他們被確定成為特殊經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),而深圳對(duì)口支援喀什的兩個(gè)縣市。這樣,深圳與喀什兩個(gè)“特區(qū)”終于聯(lián)接在一起。

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