關(guān)于感受作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的感受作文6篇，歡迎大家分享。
感受作文 篇1
“撲嗵，撲嗵……”心跳開始越來越快。我站在醫(yī)院門口，呆若木雞，補牙，很疼很疼，我嘗過這滋味。但補完后沒有好好保護它，現(xiàn)在情況比上次嚴重多了。
“怎么辦，怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻。我再也受不了那種沉重感，“懊悔”這兩個字在我腦中徘徊。“三十六計走為上策”這幾個字也在大腦中擠出擠進，最后決定——逃。剛一轉(zhuǎn)身，“沈嬌，到你了，快進來！”王醫(yī)生扯著嗓子喊道。沒辦法，這回逃也逃不了了。我乖乖地坐在椅子上，望著那治牙設(shè)備“發(fā)抖”。那時候媽媽也來了，在旁邊安慰我，但她的口吻一直是一個意思：“補牙，一定要！”打麻藥針了，那針很長很長，特別嚇人。媽媽卻在旁邊一個勁地給我打強心針：“不疼的，不疼的。”醫(yī)生按住了我，拿起針往我牙肉里直刺，頓時一股鉆心的疼。后來微有一絲清涼，最后我半個舌頭以及牙齒都麻了。然后醫(yī)生拿出重型武器——酷似鉆洞器的東西，塞進我的嘴，我一陣暈眩。在鉆牙齒時，雖然已打了麻藥，但還是讓人無法忍受，一股股酸疼使我的雙腳戰(zhàn)栗。過了好一會兒，才結(jié)束，但想到星期天還得去受罪，我的腳都酥軟了。
一路上，我真誠地想對朋友們說：“愛護牙齒吧！牙痛是很難忍的，但治牙疼更痛苦啊！”
感受作文 篇2
在鎮(zhèn)中學(xué)習(xí)也已經(jīng)有一年了，因為學(xué)校離家的路較遠，所以就在學(xué)校住宿，短短的一年中，心中的感受已有很多，特別是每每站在宿舍陽臺的窗前時，心中更是泛起一種摸不清的感覺。
我覺得在校的時候，人生是多么的乏味，每天自己的目的地只有三個——寢室、食堂、教室，那操長根本不適和女孩子，只有男孩子才多了一個娛樂空間，每當(dāng)熄燈后，我的室友們也已經(jīng)上床睡覺了，而我卻喜歡獨自站在窗前，覺得此時才是自己的時間，而自己卻想關(guān)在籠子里的小鳥，多想飛出籠子獲得自由，但那時不可能的。在未進入鎮(zhèn)中之前，一直夢想著能進這所中學(xué)，可是進來后才知道高中的生活是如此的澀味。就像《圍城》中的那句話：在城里的人想往外跑，在外面的人想往城里闖。沒考上之前只想進入鎮(zhèn)中，進了就想著如何擺脫。
我每當(dāng)想起這些事，心中總不是滋味，總想著把他講出來，如今已經(jīng)寫下來了，心中也有了一絲的舒意。
感受作文 篇3
回憶小學(xué)五年，我是在不被老師注意中度過的，那時候，我是平凡的一員，你只要成績不是太好或者是太差，老師決不會留意你，那時，我的成績在我們班大多數(shù)時候都是五、六名，偶爾進入前三名，所以，在小學(xué)中，我最多只當(dāng)過小組長，成為學(xué)習(xí)委員、班長這些班職，我更是想都不用想，但是在小學(xué)的五年生涯中，盡管我平凡，但我認準了喜歡讀書這個目標，放學(xué)后每晚都要去書店看書，慢慢地，日積月累，我的知識在一點一滴的增長，在升初中時，我一鳴驚人沖進了全級前十名，現(xiàn)在我上初中了，在我們班中兼職學(xué)習(xí)委員、小組長、歷史課代表，從前小學(xué)生涯中的輕松感逐漸消失了，取而代之的是任重道遠的責(zé)任與每次都必須取得數(shù)一數(shù)二好成績的感覺，平凡的我變成了老師和同學(xué)們眼中的佼佼者。
在小學(xué)的老師眼中，我是一個學(xué)習(xí)不錯的，根本不用擔(dān)心的學(xué)生，在初中老師眼中，我是班上的大腕，�？课医o班里爭光，在小學(xué)時，家長從不擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績，認為我自己有分寸，在初中，家長望子成龍，以前在小學(xué)，我從沒當(dāng)過如此大的官職，所以下課和同學(xué)們打打鬧鬧，上課說話是家常便飯，被同學(xué)們稱為“翟哥”在初中，我兼任三職，要給同學(xué)們帶好頭，上課不敢說話，下課不敢打鬧，害怕同學(xué)們有理由不好好學(xué)習(xí)，到時班主任怪罪，搞得以前的朋友一見我就躲得遠遠的，就連放學(xué)，我也不敢再在路邊買一些小吃了，因為怕同學(xué)們看見了向老師檢舉，搞的劉宗源等朋友丈二和尚——摸不著頭腦。
我不止一次地想，為什么我會改變這么多，是因為我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員等職位，還是我的學(xué)習(xí)成績在作怪？終于，我想明白了，是因為我不再平凡，以前在小學(xué)，我只不過是一名普通的小學(xué)生，但是現(xiàn)在我上了初中，成為了班里的大腕，成為了萬眾矚目的人了，不再是以前的深藏不漏了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)失去了那平凡的往事了，現(xiàn)在的我，要以一個全新的面孔，給同學(xué)們帶好頭。
感受作文 篇4
如果習(xí)以為常蒙住了你的眼睛，那么請你摘下它，去遇見那生命中的美。
二月天寒地凍，窗外一片灰蒙蒙，所有的生命，都沉睡了一般。
“去外面走走嗎？”面對好友的邀請，我不知如何回絕。
“拜托了拜托了，我想出去走走，要不……到時候請你吃飯！”實在經(jīng)不住好友百般要求和美食的誘惑，我無奈的穿上了厚重的棉衣。
外面真是無趣呢，一片灰沉沉，毫無生機可言。
光禿禿的枝椏上站著幾只麻雀，草地變得稀稀疏疏，連鳥的叫聲都有氣無力，我不禁感嘆到原來世界可以這樣乏味。
這一次，她不再約我去繁華的街區(qū)，而是非要去爬山。想到山頂也是毫無生氣的景象，我心中有一萬個不愿意。
“這山上這么無聊，你還來玩，你也得選季節(jié)吧……”我慢吞吞的跟在她身后發(fā)出不滿的嘀咕。步伐更加沉重了。
“不啊，哪里無聊了？就不初春了嗎”她的步伐仍然輕快，我搖了搖頭，不再說話，但是她還在滔滔不絕“你沒發(fā)現(xiàn)嗎？初春的時候特別的生機�！闭f著還拉著我，指向遠方。
順著他的目光，我看見了在灰暗中的一片鮮紅，是桃花，山頭開得正爛漫的桃花！殷紅的顏色與周圍的灰暗形成了強烈的對比，落入眼底卻又上心頭。
這桃花居然開的如此艷，單看這花，我就仿佛已經(jīng)到了春天，聽到了鳥兒歡悅的叫聲，聞見了花香。放眼看過去，山上不止一簇殷紅，一簇接一簇，顯現(xiàn)出無限生機。
“桃花開的真美……”我被眼前美景驚艷到，說不出話來，良久才喃喃道。
她笑得更開心了，又指了指一棵光禿禿的樹，“你看那兒�！�
咦，什么時候那光禿禿的枝椏上長出了的嫩芽？那樣小的讓人難以發(fā)現(xiàn)，卻讓人移不開眼。嫩綠與褐色的對比，使春天的氣息更濃烈。
我的步伐越來越輕快，美麗的景象讓我目不暇接。原來，春天早就來了啊。
天不知什么時候，開始暗下來，爬了一天的山，雖然我感到身子疲憊，卻又感到說不上來的喜悅。
在這習(xí)以為常的世界里，卻發(fā)現(xiàn)了那樣震撼人心的美，我想，以后我得多摘下熟視無睹這幅眼鏡，去感受自然的美麗。
感受作文 篇5
很難想象有這樣一部書，沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有電子游戲，沒有有關(guān)“現(xiàn)代”跡象的任何東西，一個和你生活在同一個時代的真正的小巫師哈利·波特騎著真正的飛天掃帚，穿著真正的巫師長袍，養(yǎng)著活生生的貓頭鷹，在一所你以前從未聽說的巫師學(xué)校里學(xué)習(xí)魔法。
厄里斯魔鏡的秘密
“這是一面非常氣派的鏡子，直達天花板，華麗的金色鏡框，底下是兩只爪子形的腳支撐著。頂部刻著一行字：厄里斯斯特拉厄赫魯阿伊特烏比卡弗魯阿伊特昂沃赫斯�！睍羞@樣描寫。
當(dāng)然這面鏡子的神奇之處，并不僅僅是它那美麗的和氣派，而是它的魔力——它能使我們看到我們內(nèi)心深處最迫切最強烈的渴望。然而這面鏡子既不能教給我們知識，也不能告訴我們實情，人們在它面前虛度時日，為他們所看見的東西而癡迷，甚至被逼得發(fā)瘋，因為他們不知道鏡子里的一切是否真實，是否可能實現(xiàn)。
如果真的有這樣的一面鏡子，你會不會也忍不住要去尋找它呢？不過麻瓜自然也有他們自已的魔鏡。比較愛錢的就喜歡玩大富翁，想要做英雄的就是神雕大俠，想要主宰宇宙就上網(wǎng)聯(lián)機打星際爭霸，有的甚至只是想玩過家家……只要你想，你就可以得到。這就是麻瓜發(fā)明的東西，從效果上來看一點也不輸給厄里斯魔鏡，所以他們喜歡。
鄧布利多教授總是告訴我們一些非常重要的話，比如這一句：“如果你哪天碰巧看見它，你要有心理準備。沉湎于虛幻的夢想，而忘記現(xiàn)實的生活，這是毫無益處的，千萬記住。”伏地魔的日記本
在第2部中，小女孩金妮非常偶然地得到了一個神奇日記本，50年前，它曾經(jīng)屬于一個叫做湯姆·里德爾的大哥哥，他不但法力高強而且善解人意，所以我們的小金妮就像這世上所有的小女生一樣無比的信任他�？扇f萬沒有想到存在日記本中的湯姆·里德爾原來就是伏地魔！所以金妮就成了伏地魔的俘虜，還不知不覺地為他打開了密室。
那么金妮是怎樣成了伏地魔的俘虜呢？“他的日記本！我一直在上面寫字，整整一年，他不斷給我寫回話�！碧彀�，聽聽，多么可怕的事，聊天也是能聊出禍來的呀！
一個人不斷地在上面寫字，另一個人不斷地寫回話。來想象一下這個伏地魔的日記本怎么那么眼熟呢？有許多像金妮這樣善良的女生，總是很敏感喜歡傾訴給那些她們認為非常值得信任的人。她們把自己的真情，全部都奉獻給她們用理想和想像建構(gòu)出來的那個人，她們每一天不和那個人講話就覺得空虛，成為那個人的俘虜，直到被那個人毀滅。
我總想改造書中韋斯萊先生的一句話：“永遠不要相信任何平白無故給你好處的東西，除非你看清了它把心藏在什么地方！”斯萊特林的繼承人，別對我說話！
霍格沃茨密室，只有斯萊特林的繼承人才能夠開啟，把里面的恐怖東西放出來，讓它凈化學(xué)校，清除所有不配學(xué)習(xí)魔法的人——那些麻瓜生的孩子以及繼承人認為血統(tǒng)不高貴的人。
細想起伏地魔和希特勒的某些觀點，說不定哪天下午他們兩位坐在一起喝茶，一定會聊得很開心的。他們都以自己的一半血統(tǒng)感到自豪，而為另一半血統(tǒng)而羞恥。他們都認為這世界上有太多不配活著的人，尤其是那些血管里的血液不夠高貴的人。他們都想到一個讓這個世界變得如他們所愿的辦法——“凈化”。當(dāng)然還有他們都同樣的骯臟無恥，他們都是充滿了血腥氣的殺人惡魔。
在這個世界上，沒有誰的血統(tǒng)是高貴的，也沒有誰流的血是卑賤的。有的時候你不得不佩服一下羅恩的“經(jīng)典名言”：“全是瘋話�，F(xiàn)在大部分巫師都是混血。要是不和麻瓜通婚，我們早就絕種了。”“我早就知道薩拉查斯萊特林是個變態(tài)的老瘋子。想出了這套純血統(tǒng)的鬼話。即使白給我錢，我也不進他的學(xué)院。說句實話，如果當(dāng)初分院帽把我放進斯萊特林，我二話不說，直接就乘火車回家。”
然而，現(xiàn)在仍然有那么一些斯萊特林，緊抓著他們的瘋話不放，在世界的各個角落里興風(fēng)做浪，你總會聽到他們的惡心聲音，總會看到們無恥的形為。
我只是想說誰也沒有權(quán)力因為血統(tǒng)而得到特權(quán)，誰也沒有權(quán)力因為血統(tǒng)而傷害其它的人。斯萊特林的繼承人，別對我說話！和狼人握手
盧平教授一開始就給我們一個與眾不同的印象：穿著一件極其破舊的巫師長袍，好幾個地方打著補丁。他面帶病容，而且疲憊不堪。他看起來還很年輕，但淡棕色的頭發(fā)已經(jīng)夾雜著白發(fā)了。就是這么一個又窮又病的人，用了一句咒語就趕走了令人發(fā)抖的攝魂怪。
盧平教授是個本領(lǐng)高強的好老師，他教給哈利召喚守護神的方法，你會為羅琳每一個形容盧平教授表情的形容詞打動：愉快的、快樂的、溫和的、平靜的、輕松而隨意的……然而盧平教授是個狼人！他每到滿月的時候就會變成狼。就為這個他幾乎不能上學(xué)，成年以后到處碰壁，因為是狼人而找不到有報酬的工作。一個善良正直的好人只因為遭遇了不幸的事，所以就不被信任甚至不被社會所接納。
我們是不是太殘酷了些？當(dāng)我們用戒備的眼神及行為對待那些不幸的需要幫助的人時，我們有沒有考慮到他們的感受？那些本來就已經(jīng)很不幸的人，他們的.不幸決不能成為受人鄙視受到不公平對待的理由。我們首先要學(xué)習(xí)像哈利那樣信任，然后像詹姆·波特、小天狼星和鄧布利多教授那樣理解和幫助。
明天，我將有勇氣和狼人握手。小天狼星·布萊克——剎那間的永恒
第5部中，有一個我至今難忘的片段：“現(xiàn)在只有兩個人還在激戰(zhàn)，很明顯，他們誰也沒有注意到鄧布利多的到來。哈利看到小天狼星矮身閃過了貝拉特里克斯的一道紅光：他正在嘲笑她。‘得了，你可以做得更好！’他高聲喊著，聲音在整個巨穴般的屋子里回蕩。第二道光束正好擊中了他的前胸。他臉上的笑容還沒有完全消失，但是他驚駭?shù)氐蓤A了雙眼。”……“小天狼星似乎過了很久才倒下去：他的身體向后彎曲著，形成了優(yōu)美的弓形，倒下去時穿過了懸掛在拱門上的破舊帷�！环Q為‘死刑刑具’的死亡帷幔�！�
小天狼星走了，但在我的心里，有一個永遠年輕，永遠充滿活力的Sirius。還記得為了哈利，他靠老鼠生活；還記得為了見到哈利，他不顧一切；還記得為了保護哈利，他到了帷幔對岸。
有人說《哈利·波特》會很快不再被人青睞的。但我認為，真正能夠感動人、為人帶來歡笑的“魔法書”，是永遠不會過時的！
感受作文 篇6
環(huán)境對一個人的影響很大，在惡劣環(huán)境下成長的人往往心思細膩，做事小心謹慎，但好的環(huán)境才更能塑造優(yōu)良的人格與品行。環(huán)境可是一個國家、社會、家庭或是學(xué)校、班級我與其他在校生不同，我來到一個新的班級、新的學(xué)校，作為轉(zhuǎn)校生的我十分重視一個班級的品、學(xué)、體，因為這往往能體現(xiàn)一所學(xué)校的良好校風(fēng)。
我有點慢熱，在新環(huán)境中很難立刻適應(yīng)，新的同學(xué)第一次見到我紛紛投來好奇的眼神，當(dāng)我們對視時，她們大大的眼睛一下子便彎成了兩輪月。一個女生輕輕地坐下，熱情地向我打招呼：“你好呀！新同學(xué)！你叫什么名字？從哪來？”不一會兒又擠來一堆“好奇果兒”，一大串問題環(huán)繞著我，我小心翼翼地回答著，生怕自己說錯話。班里的氣氛漸漸升溫，那一刻我感到了一絲溫暖，那是我在任何地方都不曾感受到的。
天漸漸暗了，風(fēng)放慢了腳步，時間似乎也變得慢了，他們似乎在等著誰，等誰呢？我靜靜沉思生怕打擾了這份安靜，忽然間一個女孩出現(xiàn)在眼前。她好文靜，揚起笑容與我招手，兩雙眼睛清澈得如一潭湖水，兩顆尖尖的虎牙掛在唇邊，紅通通的臉頰，整齊的秀發(fā)，更顯臉的小巧�！斑@樣的女孩哪里找呢？”被她吸引的我竟也跟著回了她一個笑容，難得！她安靜地坐下，與我訴說這兒的有趣的事。后來不論上課下課我們都黏在一起，如同一對孿生姐妹般親昵，我們在一起探討問題，一起吃飯，一起在校園里散步我們成了無話不談的好朋友，這也讓我在這里的感受再升溫。
我其實最在意的是老師，特別害怕老師不喜歡我，但印象最深的是班主任于老師和英語老師丁老師。班主任是教數(shù)學(xué)的，對每位同學(xué)都無微不至的照顧，特別負責(zé)地對待班級和同學(xué)，偶爾還會發(fā)些零食獎勵我們，我以前一上數(shù)學(xué)就打瞌睡，并且特別害怕老師提問，但于老師上課時講得十分生動，沒有一個學(xué)生不被她吸引。第一次數(shù)學(xué)測試，我考了唯一一次52分，我心里十分害怕老師的責(zé)怪，可老師并沒有這樣，她細心地為我講解每一道錯題，從前那些難題對我來說已不在話下，慢慢地我不再討厭數(shù)學(xué)，一點點放下“擔(dān)子”，坦然地提問老師，這種開心是其他情況體會不到的。
再來說說丁老師，其實英語是我最討厭的一門科目，因為從來沒有老師能耐心聽我講完，以前我也很怕英語老師，因為我經(jīng)歷過被英語老師砸腦袋，開玩笑的話在課上一句都不敢說，這也是我生命中最深刻的陰影！但丁老師不同，她耐心、細膩、溫柔，有一次回答問題時我大腦空白，嚇得一個字也說不出，老師便湊過來，一個一個地教導(dǎo)我，那一刻我感到心頭一暖，心中的恐懼感也消失了。
這就是我的新班級，有團結(jié)熱心、互幫互助的同學(xué)、無話不談的好朋友、耐心細致的老師這是一個充滿活力、充滿關(guān)愛的班級，它讓我們每一個人都感到快樂、幸福和有價值！
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