【實(shí)用】感受作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的感受作文7篇，歡迎大家分享。
感受作文 篇1
書是精神自由的遨游，是想象力無(wú)羈的騰飛，是超越時(shí)空的思索。書還是我永遠(yuǎn)的朋友，當(dāng)我孤單時(shí)，只要拿起書就感覺有朋友在陪伴我；當(dāng)我傷心時(shí)，書中幽默詼諧的語(yǔ)言，會(huì)把我的憂傷一掃而光；當(dāng)我煩惱時(shí)，書中……。
兒時(shí)最愛——童話。我最初讀的書是《格林童話》、《安徒生童話》，童話將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)美妙的世界，童話里的善惡美丑是那么分明，童話中王子公主的浪漫、丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)、賣火柴的小女孩的惹人憐憫這許多的許多都叩擊著我幼小的心靈，使我對(duì)未來(lái)充滿了憧憬，它在我幼小的心靈里有著十分重要的地位，對(duì)我的啟迪也非常大。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀的書籍也越來(lái)越多。從一年級(jí)到六年級(jí)，我讀了中國(guó)的四大名著，而其中《西游記》則是我的最愛�！段饔斡洝分械膶O悟空是家喻戶曉的英雄人物，他的英雄事跡有許多，如三打白骨精，三調(diào)芭蕉扇，大鬧天宮……。把孫悟空的樂觀，聰明，勇敢，除惡務(wù)盡的精神展現(xiàn)的淋漓盡致。《西游記》有著無(wú)比豐富的藝術(shù)想象力，在閱讀中，我感覺自己是孫悟空，當(dāng)“我”打敗了一個(gè)妖精時(shí)，我非常高興，當(dāng)“我”被師父冤枉時(shí)，我就會(huì)感到十分委屈……魯迅先生曾這樣分析《西游記》“神魔皆有人情，精魅亦通世故，而玩世不恭之意寓焉�！�
進(jìn)入初中后，我就開始閱讀國(guó)外的名著，如《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《格列佛游記》。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，小說塑造的主人公保爾，有著自我獻(xiàn)身的精神，堅(jiān)定不移的信念，頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志。書中的“保爾精神”——頑強(qiáng)，執(zhí)著，刻苦，奉獻(xiàn)，勇敢，奮進(jìn)的人格操守成為我的人生精神坐標(biāo)。
讀書不僅豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了我的智能，它還引導(dǎo)和幫助我樹立勤奮學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念，提高了我的閱讀和理解能力。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，書伴我成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)離不開書，我會(huì)繼續(xù)學(xué)下去，繼續(xù)讀下去！
感受作文 篇2
風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。
國(guó)事，家事，天下事，事事關(guān)心。
聽聲，耳暫明。
做事，心愈靜。
感受陽(yáng)光，體味那偉岸的身軀，溫暖心靈。
陽(yáng)光是諸葛亮的赤膽忠心，為他人尋找一片光明。
一顆忠心，二朝元老，三顧茅廬而三分天下，五丈原頭，八卦陣中，六出祁山而七擒孟獲。足智多謀，赤膽忠心，助他人之霸業(yè)，成自己之威名。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。體味諸葛亮那赤膽忠心，猶如沐浴在陽(yáng)光中溫暖心靈。
陽(yáng)光是曹操坦然面對(duì)一切的英雄氣概。
成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，亦是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗，仍滴水石穿，江流入海，有窮且堅(jiān)，不墜青云的傲岸，“將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng);榮，江山依舊，文采斐然，恰滄海巫山，熟視歲月之流，浮華萬(wàn)千，不屑過眼云煙;辱，跨下韓信，雪底蒼松，宛如羽化之仙，知暫退一步海闊天空，不肯因噎廢食。成敗榮辱，盡顯英雄本色，如陽(yáng)光般正氣凜然。
陽(yáng)光是王羲之揮毫成文，書寫燦爛華章的紙硯。
狼毫一揮是生命的舞動(dòng)，硯紙是他的舞臺(tái)，滿載著生命的厚重�？缣┥椒�(wěn)立，行如清洌之風(fēng)，草如龍鳳飛舞，他為人們?cè)忈屃耸裁词菚ǖ膫ゲ�，蘭亭己矣，永不逝去的是《蘭亭集序》中那最豪邁的一次舞動(dòng)，這舞動(dòng)如陽(yáng)光般沁人心扉。
陽(yáng)光是王昭君出塞的愛國(guó)之心。
她有海棠般嬌羞的容顏，有菊花般孤高的傲世風(fēng)骨，有柳絮般飄飛的沉思，有梅花般紅消香散的憂傷，但這些都在廣漠中消隱。她的聰慧，癡迷著漢賦唐詩(shī)的韻律，怎能不如履薄冰?她的深刻，承受著歲月無(wú)痕的憂傷，怎能不形銷骨立;她的清高，拒絕著蠅營(yíng)狗茍的生活，又怎能不心力交瘁?她默默地離去，只為了那永世的安寧，她的名字載入史冊(cè)，也記載了人們對(duì)她永恒的記憶。這愛國(guó)之心正如陽(yáng)光般透過墻縫，照亮每個(gè)中國(guó)人心靈的`那一片綠蔭。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。感受陽(yáng)光，感受那偉岸的身軀，從他們身上找尋光明，然后，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
感受作文 篇3
是夜，天空中沒有一顆星辰，路人哼著歌從窗下經(jīng)過。
我和朋友在書桌上寫作業(yè)，遇到這樣一道題：“請(qǐng)用粉色水彩筆涂出你找的正方形，綠色水彩筆涂出長(zhǎng)方形�！蔽医枇怂乃使P，一筆一劃地涂著，卻不小心把粉色的水彩筆弄臟了。我蓋上蓋子，將水彩筆還給她，希望她沒有發(fā)現(xiàn)。她打開水彩筆，準(zhǔn)備做下一道題，空氣突然變得讓人壓抑，她嘴里發(fā)出“咦”的聲音，抬眼瞪著我，我看她不依不饒的眼神，我的倔強(qiáng)勁也上來(lái)了，也瞥了她一眼，再后來(lái)我們就吵了起來(lái)。
我們不歡而散，曾經(jīng)的歡笑嬉鬧，變成了沉默寡言的形單影只。她的張揚(yáng)驕傲，我骨子里的清高，使我倆的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。
直到幾年后，我們偶然在路上相遇，彼此尷尬地微笑著，心照不宣地寒暄著，她說：“你還記得嗎？小時(shí)候我們倆打架，你把我的手抓傷了，還有一次，我們倆一起吃飯，打碎了一個(gè)盤子——”她微笑著說著，像是說著別人的陳年舊事。
我基本上不記得以前發(fā)生的事，但在她的敘述中，我記得我們一起畫畫，她讓彩虹橋掉下了許多巧克力；我們一起寫作業(yè)，因?yàn)橐坏李}爭(zhēng)得面紅耳赤；我們一起玩兒，把門關(guān)上的瞬間，才發(fā)現(xiàn)夾傷了她的手——記憶里，我們都模模糊糊的，只有依稀的樣子。我突然產(chǎn)生了一種愧疚感，原來(lái)她一直把我當(dāng)朋友看的。
一瞬間，心里的堅(jiān)冰轟然倒塌，以前的對(duì)錯(cuò)都是風(fēng)淡云清的過往，身邊的風(fēng)記錄著我們美好的時(shí)光，那一刻，我慶幸，友誼還在！
感受作文 篇4
一位母親，在一次車禍中失去了兒子，從此臉上不再有笑容，終日對(duì)兒子的思念，使她臉上的暗色越來(lái)越重，每天陰晴不定，人顯得日益憔悴。對(duì)于母親來(lái)說，孩子是她生命的全部。
她的鄰居，是一位被截去雙腿的婦女，身體上的殘缺讓她的生活上有許多不便，別人異樣的眼光更是如影隨形地跟著她�？沙鋈艘饬系氖�，婦女的臉上始終掛著微笑，無(wú)論見誰(shuí)，都是一臉真誠(chéng)美麗的微笑，她舉手投足之間，散發(fā)出優(yōu)雅、堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)。
母親不明白鄰居為什么可以樂觀面對(duì)生活，可以在遭到打擊之后仍笑對(duì)人生，于是決定去鄰居那里討教幸福的秘訣，在沒有希望的日子里，如何快樂的活著。
她問：在你最悲傷、最無(wú)可依靠的時(shí)候，你是如何度過的？
鄰居這樣回答：剛開始，我痛不欲生，認(rèn)為自己失去了做人的尊嚴(yán)，事事要人服侍，生活無(wú)法自理，在碾轉(zhuǎn)難眠的黑夜，我靠著吃睡眠藥睡去，整天活在夢(mèng)里，把一切美好、向往托諸與夢(mèng)。但事實(shí)并不是這樣，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，是夢(mèng)就總會(huì)蘇醒，而且，人也不能一直活在夢(mèng)中��！如果是那樣的話，同行尸走肉又有什么分別？在自我鼓勵(lì)和朋友的開導(dǎo)下，我漸漸回歸現(xiàn)實(shí)，如果一個(gè)人想要幸福地活著，就要學(xué)會(huì)感受愛！
感受愛？一直在旁邊靜靜聽鄰居訴說的她苦笑，我的日子里，哪里還有愛？沒有愛，我又如何感受它呢？
不，生活中的愛有很多，關(guān)鍵是你要會(huì)懂得、發(fā)現(xiàn)它，比如，寧?kù)o的夜晚，一陣微風(fēng)拂過，送來(lái)陣陣涼意，你要想著，這是風(fēng)給你的愛；盛夏時(shí)的陽(yáng)光徜徉在你的發(fā)梢，你要想著，這是陽(yáng)光給你的愛；種類繁多的花花草草在你的花園盡數(shù)盛開，你要想著，這是花草給你的愛；吃著美味可口的飯菜，你要想著，這是食物給你的愛鄰居說完了，看著她說：你學(xué)會(huì)了感受愛，可以幸福，卻未必能快樂！
為什么？她不解地問，幸福和快樂不是在一起么？
你錯(cuò)了，一個(gè)人，學(xué)會(huì)了感受愛，理解愛，就是獲取了幸福；學(xué)會(huì)了給予愛，才能快樂！
是啊，幸福是個(gè)人的感受，可以自己去追逐，去體會(huì)，而快樂卻要做到給予別人，才稱得上真正的快樂。在物欲橫流的當(dāng)代生活中，我們一味地為了自己的欲望不擇手段，表面的享受上，內(nèi)心未必有真快樂、真幸福。
如果我們給植物澆澆水，它們一定感受到了愛；如果我們細(xì)心照顧病人，他們一定感受到了你的愛；如果我們安慰痛苦的人，你，也給予了他們愛。生活中有太多的愛需要我們來(lái)感受，更有愛需要我們?nèi)ソo予。
學(xué)會(huì)感受愛、給予愛的人，終究離幸福和快樂不遠(yuǎn)了。
感受作文 篇5
大自然像一幅美麗的畫卷，給人心曠神怡的感覺；大自然像一個(gè)慈祥的母親，給人心里溫暖的感覺；大自然像一曲動(dòng)聽的旋律，給人心里愉悅的感覺。走進(jìn)自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)各種美好的事物。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的樣子�；▋簜兏�(jìng)相開放，百花爭(zhēng)艷，這充滿生機(jī)的景色，給人一種春暖花開的感覺。
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。太陽(yáng)正在無(wú)私的向大地放射出無(wú)盡的光芒。這時(shí)，大樹就承擔(dān)起了為自然萬(wàn)物遮陽(yáng)的責(zé)任，無(wú)論是動(dòng)物還是人類，只要在大樹下乘涼，感受著清風(fēng)的撫摸，愜意無(wú)比，給人一種神清氣爽的感覺。
秋天，秋高氣爽，碩果累累。秋天就像一個(gè)金色的天使，給人們送去沉甸甸的果實(shí)，散發(fā)出誘人的香氣，讓人心滿意足，樹上的葉子逐漸從綠色變成了火紅色，像一只只美麗的蝴蝶，慢慢的飛落了下來(lái)，給人五谷豐登的感覺。
冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。雪花像鵝毛一樣輕輕地飄落下來(lái)，好像給大地蓋上了一層厚厚的棉被。真像一個(gè)白色的童話世界！霧凇菡萏，天地一片白色，給人一種冰清玉潔的感覺。
大自然的四季真美呀，我愛這大自然的美景！
感受作文 篇6
好不容易星期五了，終于可以回家了！。我忍不住大喊一聲。雖然在學(xué)校的每一天都很充實(shí)，但我還是很想家的。原本在家不懂得珍惜，現(xiàn)在離開了，有了距離，我們才懂得珍惜在家那珍貴的時(shí)間。
家里的一切都讓我感到溫暖和親切。我回來(lái)了！推開家門我就大喊一聲。首先映入眼簾的是媽媽在廚房里忙碌的背影，已經(jīng)很晚了��！我的眼眶不禁熱了一下，喉嚨都有些哽住了，清了清嗓子問道：媽媽，你給我準(zhǔn)備了什么好吃的呀？，媽媽笑著轉(zhuǎn)過來(lái)說：你看，都是你喜歡吃的萊，紅燒獅子頭、糖醋排骨我一時(shí)間說不出話來(lái)了，只覺得一股暖流在心頭涌起。
距離讓我們之間加深了思念，換來(lái)的是對(duì)在家里分分秒秒的珍惜和留戀。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我門心靈之間的距離。正是因?yàn)橛辛诉@距離，才讓我們的生活有了關(guān)愛，有了思念讓我們懂得了珍惜，懂得了愛在這個(gè)世界上，我們都不曾相識(shí)，就是因?yàn)橛辛司嚯x才讓我們有機(jī)會(huì)聚在了一起，不是嗎？
感受作文 篇7
愛是什么?這是千百年來(lái)不變的難題，它像一場(chǎng)霧，眼前清晰，前方又模糊，像一場(chǎng)逃不出的迷局。
是冷清，又是冷清，沒有只字片語(yǔ)，父親的背影是最冷心。
是糾結(jié)，又是糾結(jié)，這愛的代表式，父親的聲音是最有距離。
秋天還在不舍，冬天已強(qiáng)勢(shì)，落葉是凄涼，萬(wàn)物皆嘆惋。我沉浸在這萬(wàn)生枯萎中�！尽乙�?yàn)槟且宦暻瞄T聲而重重從驚嚇中反應(yīng)過來(lái)，我對(duì)上爸爸那雙嚴(yán)肅的眼睛，我最怕的就是我爸爸的那雙眼睛，蘊(yùn)含了很多。
媽媽沒有回家，我在房間呆了許久，有時(shí)會(huì)聽見窸窸窣窣的聲音從耳邊傳來(lái)，‘吃飯了’父親的聲音沉重而有力，在我聽來(lái)帶著命令的口氣。低，再低，我的頭幾乎低到了碗里，我從來(lái)不敢看爸爸的眼睛，是害怕嗎?吃完飯爸爸又準(zhǔn)備走了�！畬W(xué)習(xí)認(rèn)真一點(diǎn)，老是不看書，整天玩電腦，哪天考不上有你后悔的時(shí)候’我只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭�！尽质且淮侮P(guān)門聲，父親的背影是最寒心。
‘啪’又不知是哪一天的哪一個(gè)關(guān)門聲，那么刺耳，又是熟悉的敲碰聲，一陣手機(jī)鈴聲打破了我的思緒。‘喂，媽媽’我媽媽與我爸爸性格完全不一樣，我媽媽性格很開放，就是我的偶像，‘什么你打算回家吃飯，真的嗎?好啊好啊’我簡(jiǎn)直懷疑爸爸媽媽這兩種性格的人是怎么走到一起的。
我要告訴爸爸要準(zhǔn)備，媽媽的飯，不然她可要餓肚子了啊，剛剛打開房門，我剩下的只有驚呆了，爸爸在干什么?他在做飯啊，很認(rèn)真的在做飯，爸爸給我的感覺就是嚴(yán)肅，就是高高在上的啊，為什么現(xiàn)在有一種溫馨的感覺，是我的錯(cuò)覺嗎?還是我眼花了，但是那么真實(shí)的感覺不會(huì)是假的，對(duì)嗎?可是我?guī)缀跏菦]有好好品嘗過他做的飯，我看著爸爸的身影，我突然覺得眼睛都很疼了。如果可以，我多么希望時(shí)光停留在這一刻不變
爸爸的關(guān)心也許渺小，爸爸的表達(dá)也許粗略，爸爸的眼神也許黯淡，但;爸爸的愛一定不簡(jiǎn)單。
沒有不在乎的忽略我們?cè)趺磿?huì)更加在意，心若不疼我們?cè)趺磿?huì)有感覺。
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