精選感受作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的感受作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文 篇1
看見(jiàn)教堂，就會(huì)想起教父、修女、圣母瑪麗亞，耶穌……，我不信教，也不喜歡十字架上的耶穌，但我喜歡教堂，喜歡它的寧?kù)o、詭異，喜歡它雕刻般輝煌細(xì)膩的外形。
記憶中，最初看見(jiàn)的教堂象是在夢(mèng)里，那個(gè)時(shí)候我還是旅順抗大小學(xué)的一名小學(xué)生。那天，坐在教室下面的半山坡上，看著山下一座外形簡(jiǎn)潔的房屋，尖尖的屋頂上大大的十字架告訴人們這是個(gè)教堂，教堂里沒(méi)有五顏六色的彩色玻璃，沒(méi)有美侖美奐的圣母和圣嬰，只有十字架上的耶穌孤零零地懸立在大廳的上方。這天，不是做禮拜的時(shí)候，教堂里沒(méi)有牧師和信徒們的祈禱聲，也沒(méi)有那好聽(tīng)的圣歌回響，陽(yáng)光透過(guò)寬大的窗戶暖暖撒在教堂里一排排整齊的長(zhǎng)椅上，我出神地望著那一縷陽(yáng)光照射下的長(zhǎng)椅，幻覺(jué)中，信徒們一臉虔誠(chéng)地來(lái)往其中。
第二次見(jiàn)到教堂，是在淄博火車(chē)站附近，那是一座靠在馬路邊，很孤零的一座小教堂，與周?chē)慕ㄖ䴓O不協(xié)調(diào)地立在那里，陳舊的顏色，顯示著它歷經(jīng)的年代和滄落，緊閉的大門(mén)，密封嚴(yán)實(shí)的窗戶，讓我有很想進(jìn)去一窺的欲望，但路過(guò)那里幾次，卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)它敞開(kāi)，象是一個(gè)擺在架子上的古董，落寞清高，年歲越久，越發(fā)顯得它琢磨不透。
再次見(jiàn)到教堂是第一次去青島，火車(chē)到站時(shí)，才是凌晨的四點(diǎn)多，朦朦的夜色還未退凈，冷冷的風(fēng)從海面上吹來(lái)，昏黃的路燈懶懶地撒在路面上，我和朋友閑散地漫步在街頭等待著黎明，不覺(jué)中迎面看見(jiàn)一座教堂佇立在幽暗中，一下子被它那種不似在人間的意境深深吸引，我沒(méi)有走近，只是那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，感受著它灰暗色彩蒙罩的那份神秘，驀地，幾點(diǎn)燈光從教堂的窗口亮了起來(lái)，想是修女或是牧師們起來(lái)了，想著他們一臉慈善安祥、與世無(wú)爭(zhēng)的樣子與這教堂協(xié)調(diào)地共存著，而那神秘的宗教氣氛感覺(jué)象是經(jīng)過(guò)了一次精神上的洗禮。后來(lái)又去了幾次青島，但都沒(méi)有機(jī)會(huì)再走近教堂，也一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)教堂里的修女和牧師。
最近的一次感受教堂是在濟(jì)南山東大學(xué)老校附近，教堂的規(guī)模不小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)它那高高的尖頂，若大的教堂被灰墻圍著，寬敞的院落里樹(shù)木高大、旺盛，我見(jiàn)到它的時(shí)候是個(gè)秋天，一地的黃葉覆蓋了整個(gè)院落，憑著給教堂增添了幾許凄寒肅殺。陪我一同閑逛的濟(jì)南朋友說(shuō)在這里舉行婚禮的還不少那，印象中，在教堂舉行婚禮，感覺(jué)很莊重也很浪漫，新娘穿著圣潔純白的婚紗緩緩地走過(guò)長(zhǎng)廊，走向她愛(ài)的人，如夢(mèng)似幻，而這種只有教徒才能享受的結(jié)婚方式，我也一直沒(méi)有親身所見(jiàn)，更不可能親身體會(huì)了^-^。
每次看見(jiàn)教堂，就會(huì)想起天堂和神，這些在圣經(jīng)里極力美化的東西，成了教徒們精神和意志上的依托。很久以前在電臺(tái)里偶爾聽(tīng)過(guò)一次圣經(jīng)，傳道師柔聲細(xì)語(yǔ)地講著圣經(jīng)里面的故事，講著與人為善的處事哲學(xué)，好像里面的有些話也不無(wú)道理，但畢竟是虛幻的東西，是要靠精神去維持的，信則有，不信則無(wú)，而不看圣經(jīng)，也未必就象林肯說(shuō)的那樣不能明辨是非。但無(wú)論如何，每次見(jiàn)到教堂，心里的那份浮躁真的會(huì)變得平靜許多。
感受作文 篇2
躺在床上，還是掉了眼淚。想想今天，好苦。回憶昨天，好美。展望明天，空白。
今天的我居然第一次被人氣哭了，幸好沒(méi)人看到，我一個(gè)人沖回了宿舍，痛痛快快的哭了一場(chǎng)。我好氣，好憤，他們就這么討厭我嗎?有這么開(kāi)玩笑的嗎?因?yàn)槭裁�，我�?shí)在不想說(shuō)。難道說(shuō)我不堅(jiān)強(qiáng)嗎?不，我已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了。在小學(xué)，惹我的人很多，但我從不哭，沒(méi)人看我哭過(guò)。而今天，我居然……
小學(xué)的時(shí)光里，幾乎每個(gè)人都是我的知己，他們了解我，甚至于我自己了解自己。我走進(jìn)教室里，他們能根據(jù)我的表情看出我的心情，盡管我每次都是笑著的。他們知道我不高興時(shí)，個(gè)個(gè)都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不會(huì)來(lái)惹我(我脾氣不太好)，有時(shí)他們還會(huì)來(lái)安慰我，分擔(dān)我的不開(kāi)心;我高興時(shí)，他們就圍過(guò)來(lái)，和我聊天，問(wèn)我作業(yè)，有時(shí)還會(huì)來(lái)問(wèn)一些老師的小情報(bào)(我是班長(zhǎng)，老師的助手嘛)。我不舒服，脾氣過(guò)了點(diǎn)，他們寬容我。不管男生、女生，我們都像兄弟一般，整天過(guò)得蕭蕭灑灑。從來(lái)相處有度，開(kāi)玩笑有度。
而如今的初中生活，我平時(shí)安安靜靜，從不發(fā)脾氣，但還有人會(huì)把我氣哭。或許我太懷舊了，太喜歡那種小學(xué)的安逸生活了。而這里的并不是，我是該好好適應(yīng)了吧。
感受作文 篇3
今天一大早，我異常興奮。為什么？因?yàn)槲揖鸵⒓覨2卡丁車(chē)訓(xùn)練營(yíng)感受跑卡丁車(chē)的樂(lè)趣啦！
來(lái)到7樓，聽(tīng)了教練對(duì)我們的培訓(xùn)后。我就蠢蠢欲動(dòng)，迫不及待地想第一時(shí)間坐上卡丁車(chē)，感受風(fēng)一樣的速度。可沒(méi)想到，我被分在了第三組。我看了前面兩組的操作后，覺(jué)得真是張飛吃豆芽——小菜一碟。終于挨到我期待已久的體驗(yàn)了，我飛快地坐上車(chē)。再開(kāi)卡丁車(chē)之前，我的一位富有經(jīng)驗(yàn)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“要快其實(shí)很簡(jiǎn)單，開(kāi)的時(shí)候油門(mén)踩到底。轉(zhuǎn)彎再踩一下剎車(chē)就可以了。 ”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著，我在發(fā)動(dòng)機(jī)的一陣陣轟鳴和振動(dòng)中啟動(dòng)了。我將油門(mén)踩到底，可不料，速度簡(jiǎn)直太快了，似火箭般的速度向前沖了出去。只聽(tīng)見(jiàn)耳朵邊那呼呼的風(fēng)聲。一眨眼，就要撞上前面的護(hù)欄了。我急忙來(lái)了一個(gè)乾坤大挪移——180°大轉(zhuǎn)彎。這時(shí)，我正想摸一把臉上的汗。沒(méi)想到又來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)彎，正當(dāng)我準(zhǔn)備踩剎車(chē)時(shí)。我已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞上了護(hù)欄，賽道里面的輪胎都飛了出來(lái)�？梢�(jiàn)那時(shí)的撞擊力度有多大��！就在那撞上的一霎那，我確確實(shí)實(shí)的感受到了什么是“腦震蕩”。打那時(shí)起，我感覺(jué)像被撞怕了，速度也明顯減慢了�？珊竺嫦胂耄曹�(chē)并沒(méi)有那么可怕。反正護(hù)欄是可以活動(dòng)的，沒(méi)什么大不了。想到這，我越開(kāi)越快，越“戰(zhàn)”越勇。逐漸地，我超過(guò)了好幾輛車(chē)�？杀晃页^(guò)的人似乎有些不服氣，也加大油門(mén)，想反超我。我見(jiàn)狀，也加大油門(mén)�？赡苁琴愜�(chē)的原因，我的賽車(chē)并沒(méi)有他的賽車(chē)快，他用他的賽車(chē)撞擊了我的賽車(chē)一下，我的賽車(chē)猛地往邊上一偏。他趁我這一分神之際，一舉超過(guò)了我。這讓我不免有些懊惱。但很快我調(diào)整了心態(tài)，集中精力開(kāi)車(chē)，于是我越開(kāi)越順，最終在小組賽中取得了第三名。雖然成績(jī)不怎么理想，但對(duì)于我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)已經(jīng)算不錯(cuò)啦！
今天的體驗(yàn)，讓我聯(lián)想到生活中。只要戰(zhàn)勝自己，不管結(jié)果如何，你就是一位勝利者。
感受作文 篇4
早上，天氣特別晴朗，美麗整潔的校園到處飄著鮮艷的彩旗，校園里像往常一樣回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。今天，我校要舉行“小學(xué)語(yǔ)文三讀兩練課堂教學(xué)模式研究”的開(kāi)放活動(dòng)，許許多多的外校老師都來(lái)聽(tīng)課或評(píng)課。我�！靶∮浾哧�(duì)”又“出動(dòng)”了。而我既當(dāng)禮儀隊(duì)員，又是小記者，所以打扮比平常要整齊漂亮，我的舉動(dòng)也比平常更加小心翼翼。
早上八時(shí)，我精神抖擻地來(lái)到圓形劇場(chǎng)迎賓。在迎賓時(shí)，我看見(jiàn)了我們采訪組的同學(xué)像電視臺(tái)的記者一樣，微笑著迎上去對(duì)嘉賓進(jìn)行采訪。他們分工合作，有的積極捕獲“獵物”，有的問(wèn)問(wèn)題，有的拿著手中的武器——筆和記錄本，“唰唰”地記了起來(lái)，還有的用第三只眼睛——“相機(jī)”拍下采訪的精彩鏡頭。采訪完畢，小記者們和嘉賓都會(huì)露出滿意的笑容。我想，他們的表現(xiàn)真棒！等我采訪的時(shí)候，我也要像他們一樣……
到了中午11：00，老師召集我們到四年級(jí)辦公室，我10：50分就到了，一心想：早點(diǎn)到可以早點(diǎn)“出擊”采訪。過(guò)了一會(huì)兒，人都齊了，老師分好組別，安靜地把我們帶到科研廳前面 “埋伏”了起來(lái)，等候“獵物”。
一下課，嘉賓們陸陸續(xù)續(xù)地從科研廳走來(lái)，我們趕緊隨處尋找“獵物”。“鐘彥洋，去采訪一下前面那個(gè)穿黑衣服的戴眼鏡的伯伯吧！”徐老師指著前面一位叔叔對(duì)我說(shuō)。我向前面望了一下，糟了，人們走得那么快，這時(shí)前面有好幾個(gè)戴眼鏡的伯伯呢，采訪哪一個(gè)呀？？？我在人海中找呀找，找呀找，已經(jīng)找過(guò)頭了還不知道，就這時(shí)，一個(gè)聲音在人流中蕩漾著，原來(lái)是徐老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“不用找了！回來(lái)吧！”哎，放過(guò)了一個(gè)不該放過(guò)的“獵物”，真是可惜呀！接著，我隨意攔住了一位老師，想采訪一下她，可是，這位老師卻拒絕了我們的采訪，急匆匆地走了，看著她遠(yuǎn)去的背影，當(dāng)時(shí)我的心不知有多失落。后來(lái)，我才知道已經(jīng)12點(diǎn)多了，老師們都要去吃飯，所以匆匆忙忙，不好意思拒絕了我們。但是，我們“收工”后也有美味可口的飯菜吃，吃的時(shí)候，剛才的短片不時(shí)還在我腦海里回放著！
這次的采訪活動(dòng)雖然沒(méi)有讓我嘗到與嘉賓溝通的成功樂(lè)趣，但是鍛煉了我的膽量，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)！我還是興奮得比吃了蜜還甜�。�！
感受作文 篇5
“知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)改變?nèi)松保罱诤芏鄨?bào)告中�？绰�(tīng)到這句話。仔細(xì)想來(lái)，的確如此。一個(gè)人想對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，必須有一定的知識(shí)，要掌握知識(shí)，就必須讀書(shū)，好好地讀書(shū)。只有好好地讀書(shū)，有了知識(shí)，才能通往成功之路。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)從孩童起就充滿了競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。要想在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，唯有讀書(shū)會(huì)提高自己的個(gè)人修養(yǎng)，使自己成為一個(gè)有用的人，一個(gè)不會(huì)與時(shí)代脫節(jié)的人，一個(gè)能充分發(fā)展自己才智，能不斷地進(jìn)行獨(dú)立思考的人�？梢赃@樣說(shuō)，讀書(shū)是每個(gè)現(xiàn)代人的人生必經(jīng)之路，也是走向成功人生的金鑰匙。
讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、成才的重要性不言而喻。她是我們精神的需要，是我們的精神食糧。記得有人說(shuō)，“讀書(shū)雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾龋蛔x書(shū)雖然不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”因?yàn)橛辛藭?shū)，生活就多了一種滋味，多了一分亮麗；因?yàn)橛辛藭?shū)，人生才會(huì)變得豐富多彩。書(shū)是一面鏡子，通過(guò)它能讓你自己看到內(nèi)心深處。書(shū)讀得越多，人會(huì)覺(jué)得自己很渺小，那些平時(shí)不讀書(shū)的人倒是很有可能有些自命不凡。讀書(shū)，就是通過(guò)書(shū)本，走向整個(gè)社會(huì)、走向自然、走進(jìn)人生。
讀書(shū)還是生活的一種滋潤(rùn)劑，伴隨著讀書(shū)所得到的感悟和體會(huì)，淡淡的喜悅在心頭升起，浮蕩的靈魂也漸歸平靜，讓自己始終保持著一份純凈而又向上的心態(tài)，不失信心地契入現(xiàn)實(shí)社會(huì)，介入生活，創(chuàng)造生活。讀書(shū)是一種幸福。擁有寧?kù)o的.時(shí)光，本身是一種幸福；在寧?kù)o的時(shí)光里又因?yàn)橛袝?shū)讀而顯得尤其充實(shí)和美好。
讀書(shū)就是讀人，理解他人，也了解自己。讀一本好書(shū)，就像是與一位博學(xué)的長(zhǎng)者面對(duì)面品茗聊天，他給你知識(shí)，給你力量，教你做人，教你做事，教你如何克服困難，戰(zhàn)勝挫折，領(lǐng)悟人生，笑對(duì)人生；讀一本好書(shū)，又像是乘上一列飛馳的列車(chē)，醉情地欣賞著車(chē)窗外新奇而美麗的風(fēng)景，心靈得以凈化，心情無(wú)比舒暢。
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前進(jìn)的路：書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸：書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩，因?yàn)榻邮芙逃松鸥昝馈?/p>
感受作文 篇6
二零xx年九月，我踏入了大學(xué)的校門(mén)，就在那一刻，生命里有些東西發(fā)了芽，成為了茁壯的植物，力爭(zhēng)上游。我是知道的，在這個(gè)時(shí)代里大學(xué)有否念過(guò)是一件很重要的事情，而我們卻已經(jīng)因?yàn)楦鞣N各樣的原因錯(cuò)過(guò)一次，就因?yàn)檫@錯(cuò)過(guò)，讓我們被很多工作拒絕，被生命向上攀爬的線路所杜絕，雖然一個(gè)人生命真正的含義并不止在這一層上，可是每次想起來(lái)，心里總帶著幾分不甘的悲哀。人總是愿意驕傲而上進(jìn)的活在這世上的，可是我們的驕傲，有時(shí)間總是空虛而易碎的，因?yàn)槲覀冋也坏饺魏我粋�(gè)力量來(lái)支撐它。以前高中的時(shí)候并不覺(jué)這一點(diǎn)，只是頭腦麻木的在兩點(diǎn)一線的生活里穿梭，那個(gè)時(shí)候所想與所希望都是一些極其簡(jiǎn)單的問(wèn)題，無(wú)非是考大學(xué)與考怎樣一個(gè)大學(xué)，可是這夢(mèng)想總帶著一些別人的成分，而這別人，多辦是指父母。那個(gè)時(shí)候的我，并不覺(jué)讀書(shū)是怎樣重要的一個(gè)問(wèn)題，只覺(jué)是人到了一定的階段的一種必須，這個(gè)所謂的理想便帶了幾分他人的色彩，不屬于自己，仿佛也不夠純潔與神圣，于是乎，我也不再愿意為實(shí)現(xiàn)這一理想而付出所有。一直到最后，知道它真的再也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，再回過(guò)頭去想時(shí)，才清醒過(guò)來(lái)，我想要的，這世上的每一個(gè)人都想要的，無(wú)非都是不斷提高自己生命的價(jià)值，想讓自己進(jìn)入到生活更高的一個(gè)層面上去。可是我卻永遠(yuǎn)的失去了這個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)理想，它死了，在之前的時(shí)間里，我一直抱著理想的尸體在生活里日夜不停的哀悼，忘記了生活本身，忘記了時(shí)間是個(gè)進(jìn)行式，生命還有前路。知道今天，我又有了第二次機(jī)會(huì)，踏入了大學(xué)的校門(mén)，原來(lái)，對(duì)于理想，我們觀望它的角度，不止有仰望。我是清醒的，即使是在命運(yùn)面前，我也不甘心，我還要爭(zhēng)。
踏入了這所大學(xué)，我相信我一切努力，和一顆力爭(zhēng)上游的心有了去向，人的一生，會(huì)有它的茫然時(shí)段，也會(huì)有它的清醒時(shí)段，一個(gè)人，只有知道了自己要的是什么，他的心才不會(huì)在這寬宏多彩的世界里迷失了去，找不到屬于自己的生命路線。人生到底是太短了，又能有多少時(shí)間能夠拿出來(lái)茫然的，青春則更要短，不想就這樣讓它荒蕪掉--人要對(duì)得起流淌在他生命里的時(shí)間。
這是個(gè)知識(shí)就是力量的時(shí)代，雖然這個(gè)定義是高尚而圣潔的，然而它卻是一種真理。知識(shí)是抬高自己的力量，我相信我們每一個(gè)人的身上都是有著英雄感的，希望影響他人，希望被仰望，可是知識(shí)，變相的知識(shí)，人生的閱歷不夠的話，自己依然無(wú)法被抬高，活在這世上，總帶著積分平庸的自卑感。雖然每一個(gè)人都是希望積極與向上的，可人到底是有惰性的動(dòng)物，一邊想著要向上攀爬，一邊放縱著自己身體的下墜。一個(gè)人的價(jià)值并不在于他有多么向上的一種思想，而在于，他對(duì)自身下墜的惰性的一種克制，與壓抑。只有為了理想，連身體里存在的本性都要戒除掉，才是一種偉大。當(dāng)然，這偉大只限于個(gè)人對(duì)自己。
無(wú)論如何，有了這次機(jī)會(huì)，找到了這個(gè)橋梁，我一定會(huì)竭盡全力的去抵達(dá)自己追求的那種完美，去找到屬于自己的生命真相，而不是讓青春象點(diǎn)滴瓶里的生理鹽水一樣，蒼白而荒蕪的流逝干凈。這次入學(xué)之于我，是另一道光亮的大門(mén)的找到，至于打開(kāi)它去發(fā)現(xiàn)生命的新層面，去創(chuàng)造自己的小世界。我，我相信自己做得到。
感受作文 篇7
關(guān)于東漢末年的事至今已有多種版本，個(gè)個(gè)都令人耳熟能詳，而在無(wú)數(shù)的英雄豪杰中，誰(shuí)最有勇氣？是“身長(zhǎng)九尺，鬢長(zhǎng)二尺的關(guān)云長(zhǎng)”，還是那“人中呂布”？，在我看來(lái)都不是，最有勇氣便是那“身長(zhǎng)七尺”的曹孟德。
在萬(wàn)千群雄拿董卓沒(méi)有絲毫辦法的時(shí)候，朝廷人人心驚膽戰(zhàn)的時(shí)候，只有一個(gè)在試探無(wú)用后，決定自己干的人。這個(gè)人是太監(jiān)的養(yǎng)子，沒(méi)人看得起的曹阿瞞，但他卻讓其他諸侯成了綠草，自己也成了那朵紅花，從王司徒那借了那把堪稱(chēng)“三國(guó)第一武器”的七星寶刀，一步步堅(jiān)定地向董賊房間走去。
這一次行刺絕對(duì)是壯烈的，因?yàn)闊o(wú)論是以蜀漢為正統(tǒng)的三國(guó)演義，還是以曹操為正統(tǒng)的三國(guó)志，都將其描繪得如詩(shī)如畫(huà)。
悄然走到床前，舉起手里的寶刀，卻因?yàn)槟遣缓蠒r(shí)意的鏡子壞了好事兒。董卓醒來(lái)后，他靈機(jī)一動(dòng)，跪下，將寶刀獻(xiàn)了出去，呂布突然出現(xiàn)，讓他不禁想，如果成功了，我也不沒(méi)了生命，即刻乘上爪黃飛電逃之夭夭。
這一未成功的壯舉讓我感受到了勇氣，但隨后的那個(gè)舉動(dòng)卻讓我感受到了別樣的“勇氣”。
只因幾句殺豬的話，便殺了恩人一家老小，充分體現(xiàn)出他“奸雄”的本色，但那一句“寧教我負(fù)天下人，也不叫天下人負(fù)”，卻讓他那別樣的勇氣完全暴。
他，讓我感受到勇氣。
感受作文 篇8
大自然是我們的好朋友，它以色彩斑斕的美景點(diǎn)亮我們的眼睛，愉悅我們的心情，豐富我們的感受，以美味的果實(shí)直擊我們的味蕾大家都曾結(jié)交過(guò)不少自然界的朋友吧，并同他們展開(kāi)過(guò)心靈的對(duì)話，就比如我
天空仿佛一幅巨大的藍(lán)色畫(huà)卷，只有幾朵白云點(diǎn)綴著，太陽(yáng)懸掛在頭頂，像花朵般綻開(kāi)笑容。今天班主任組織全班同學(xué)，一起到郊外的林子里去找四葉草，據(jù)說(shuō)這種草很少，但是有一棵就會(huì)有很多，老師說(shuō)找到就帶我們一起到山里玩會(huì)。一路上，我們呼吸著新鮮的空氣，望著窗外，遠(yuǎn)處一座座高山聳立著，非常壯觀。路邊有花草組成了一道美麗的風(fēng)景線，我們朝前方開(kāi)去，我仿佛看到了路口，沒(méi)錯(cuò)，那就是我們要去的樹(shù)林。
我們從中巴上下來(lái)呼吸一口新鮮空氣啊，感覺(jué)真好，我們開(kāi)始尋找葉子了。瞧！我看到了什么？一只小松鼠從我面前跑過(guò)，似乎在向我問(wèn)好，我也示意地?fù)]了揮手，我走到一個(gè)比較空闊的地方向前望去，一顆顆杉樹(shù)和松樹(shù)高大挺拔，一片竹子與前方的小河組成了一副山水畫(huà)。再往前走，猜我發(fā)現(xiàn)了什么一只小狐貍。它似乎很友好，我向前去想撫摸它，然而我并沒(méi)有得逞，小狐貍被我嚇跑了，有些可惜。我走到一個(gè)灌木叢旁邊，發(fā)現(xiàn)有一些紅色的梅子，同學(xué)說(shuō)是樹(shù)莓，我洗干凈后嘗了幾顆，�。∵@就是自然的味道。
我十分幸運(yùn)，竟然在灌木叢旁邊的樹(shù)底下找到了四葉草，現(xiàn)在全班都可以盡情的玩耍了。我跑上小山，眺望著，這里沒(méi)有城市的喧嘩也沒(méi)有那么多廢氣，一切都十分美好。咦，這棵樹(shù)怎么還沒(méi)到冬天，葉子就快掉光了？我詢問(wèn)了老師，老師說(shuō)：這是自然現(xiàn)象十分正常，不是所有的樹(shù)都得在冬天才會(huì)掉葉子哦！我撿起一片葉子，因?yàn)槭乔锾焖詷?shù)葉泛黃到有些發(fā)紅，我想象著自己生活在這個(gè)美好的環(huán)境里，那感覺(jué)應(yīng)該會(huì)很棒。是時(shí)候該回學(xué)校了，一路上我又看到了來(lái)時(shí)的那些高山，高山與西落的太陽(yáng)結(jié)合在一起，那場(chǎng)景美得無(wú)法形容。真希望我們可以多來(lái)幾次這種活動(dòng)呀！
大自然是我們的朋友，感受自然需要用心感受，觸摸自然需要用手觸摸，比如：美麗的山水，友好的小動(dòng)物們，美味的樹(shù)莓。一切都如此美好
感受作文 篇9
深圳有那歷史遺跡和自然風(fēng)光兩種類(lèi)型的旅游景點(diǎn)。比如：深圳的世界之窗的由100多個(gè)景點(diǎn)組成的，精巧別致、惟妙惟肖；還有青青世界的蝴蝶谷，還有充滿野趣的侏羅紀(jì)公園、燒烤場(chǎng)、釣魚(yú)池、等景點(diǎn)，構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩、妙趣橫生的世界。
塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣境內(nèi)群山環(huán)抱，連綿不斷，冰峰聳立，崇山峻嶺。昆侖山、喀喇昆侖山、興都庫(kù)什山和天山四大山脈在此處匯合，形成“世界屋脊”。
新疆喀納斯湖具有南國(guó)山水之?huà)尚�，水天一色、美麗富饒、神秘莫測(cè)。那里的水像一面平面鏡一樣，把青山綠樹(shù)、藍(lán)天白云輝映在湖中，反襯出了喀納斯湖的魅力。
深圳有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有春節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。元宵節(jié)是正月十五，在這個(gè)節(jié)日里，我們可以吃湯圓、賞花燈，還有舞龍、舞獅子等民間重要習(xí)俗。端午節(jié)是在每年的農(nóng)歷五月初五，我們能吃粽子和賽龍舟，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念屈原。
喀什維吾爾族主要的節(jié)日有“肉孜節(jié)”、“古爾邦節(jié)”及“圣紀(jì)節(jié)”、“都瓦節(jié)”、“諾若孜節(jié)”等。“古爾邦節(jié)”也叫“宰牲節(jié)”。節(jié)日期間，有經(jīng)濟(jì)能力的都要宰羊或宰牛、宰駝，大家互相拜年，載歌載舞，熱鬧非凡，這是維吾爾族最為盛大的節(jié)日。維吾爾族也是個(gè)熱情好客的名族，即使是素不相識(shí)的客人也會(huì)熱情地招待。如果是親友相見(jiàn)的話，就會(huì)握手問(wèn)好。
塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣自然景觀奇特，氣候生態(tài)多樣，冰川與草原共存，民族風(fēng)情獨(dú)具特色。
新疆喀什一直用“東有深圳，西有喀什”來(lái)形容他們的發(fā)展戰(zhàn)略，自從中央決定開(kāi)展對(duì)口支援新疆工作后，他們被確定成為特殊經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，而深圳對(duì)口支援喀什的兩個(gè)縣市。這樣，深圳與喀什兩個(gè)“特區(qū)”終于聯(lián)接在一起。
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