有關(guān)小學(xué)的感受作文400字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的感受作文400字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的感受作文400字 篇1
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，媽媽的愛始終伴隨著左右，替我們遮風(fēng)擋雨，給我們鼓勵(lì)、關(guān)愛。
說(shuō)到媽媽，不就是那個(gè)每天為我們做飯，洗衣，接送我們上學(xué)的那個(gè)普通而又平凡的人嗎？的確，母愛仿佛一杯淡淡的純凈水。不過(guò)，只有當(dāng)你去細(xì)細(xì)品味時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)水是甘甜的，是滋潤(rùn)的，這不正像平凡而偉大的母愛嗎？
每天早上，媽媽都準(zhǔn)時(shí)叫我起床，端上熱氣騰騰的飯菜，并為我準(zhǔn)備好一瓶熱水帶到學(xué)校。出門前，還一再叮囑我外面冷，多穿件衣服。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)嫌?jì)寢屘珕�，但出家門后，在凜冽的寒風(fēng)中，我慶幸自己多添了件衣服時(shí)，才想到媽媽那不厭其煩的叮囑，是對(duì)我深深的愛。
媽媽總是不停的為我操勞。記得有一次，我生病了，可把媽媽急壞了。她一會(huì)兒給我喂藥吃，一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒又怕我難受，就念故事給我聽。忙的一刻都停不下來(lái)。
每天我寫作業(yè)時(shí)，媽媽總是提醒我：“抬起頭，姿勢(shì)坐端正�！蔽铱措娨晻r(shí)，媽媽又嘮叨：“少看一會(huì)兒電視，對(duì)眼睛不好，坐遠(yuǎn)點(diǎn)兒……”媽媽的愛，無(wú)處不在。它在熱騰騰的飯菜里，它在干干凈凈的衣服里，它在每天不厭其煩的嘮叨里，它在……它平凡中透著偉大。
有了媽媽的愛，我們才這么幸福、快樂(lè)。
小學(xué)的感受作文400字 篇2
凄楚寒風(fēng)骨凜冽，煙火飛濺惹思念。
——題記
依稀憶及孩提時(shí)年，是單純快樂(lè)的時(shí)年�？砂唏g的回憶卻在矢口否認(rèn)著。
新年除舊歲，瑞雪兆豐年。春節(jié)很是守約，如期而至�？扇藚s總不守約，承諾不過(guò)謊言。
“外婆，爸媽今年又不回來(lái)了是嗎？”我似乎忘記了沮喪，言語(yǔ)之間僅是熟悉的木訥。
外婆的臉上流露出些許難堪�！班牛衲耆蝿�(wù)重，不過(guò)他們給你”
“啪”空氣中的塵埃四處逃竄，鐵鎖與木門沉重的撞擊，撕裂了爆竹的歡騰與喜慶，我未等外婆說(shuō)完，奪門而去。 是有五年了吧，五歲起，過(guò)年的歡慶給我?guī)?lái)無(wú)限的恐懼，它是我眼中永恒的悲哀。熟知的面孔，我害怕會(huì)忘記。 我再一次準(zhǔn)備獨(dú)自點(diǎn)燃為爸媽準(zhǔn)備的禮花煙火，將大型的禮花放置好后，一句話便不由自主地從嘴中蹦出。“爸，爸，快拿火機(jī)來(lái)，媽，你若是害怕，去一旁捂好耳朵吧！”
風(fēng)似乎收斂了些，悄悄止住了，雪靜靜地融化著，我不知如何是好，呆若木雞地站在禮花旁，拼命地回憶以往過(guò)年的味道。話語(yǔ)依舊回蕩于浮躁的空氣中，人卻遲遲不愿出現(xiàn)。
遠(yuǎn)處的煙花不停地綻放旋擺在歡騰的夜空中。爆竹整夜未消。鄰家的團(tuán)圓歡笑像是譏諷的話語(yǔ)，刺穿我薄弱的心。不知是眼眶木訥，還是眼淚早已流盡。外婆望著電視發(fā)愣，飯菜早已冰冷。
誰(shuí)也無(wú)心吃下這所謂的團(tuán)圓飯，享受年夜歡。
我想，過(guò)年的味道，不該是這樣的。
工作忙，對(duì)，是，總之大人都很忙，你們也的確未空閑過(guò)。因?yàn)檎麄�(gè)家的物質(zhì)需求全靠你們來(lái)承擔(dān)�？墒悄銈冎绬幔窟@個(gè)家的精神需求更需要你們來(lái)支撐完善。我不知道你們的時(shí)間是有多么寶貴，我只明白五年你們從未回來(lái)過(guò)。我這算是懇求嗎？
無(wú)法顧及的時(shí)光，何止思念。
小學(xué)的感受作文400字 篇3
眨眼，開學(xué)已經(jīng)快三周了，班主任們?cè)缫延珠_始新的“精神之旅”，說(shuō)的“精神之旅”是因?yàn)樽鰹榘嘀魅�，你可能不知道明天你班�?jí)的學(xué)生會(huì)發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，因?yàn)樗麄兪浅砷L(zhǎng)中的青少年，青年人在成長(zhǎng)過(guò)程，無(wú)法避免的要犯錯(cuò)誤，這是成長(zhǎng)的代價(jià)，也正是在犯錯(cuò)的過(guò)程中，讓他們自己來(lái)感受由此帶來(lái)的種種損失。
但我想，做為老師不能絕對(duì)禁止學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤，但反對(duì)的是學(xué)生有了錯(cuò)誤不改正，實(shí)際上正如傳統(tǒng)國(guó)學(xué)講的：做人要“聞過(guò)則喜”“見賢思齊”。一個(gè)班級(jí)要建設(shè)好，就先要有好的班規(guī)，但更重要的是要有好的班級(jí)文化，通過(guò)文化來(lái)引領(lǐng)班級(jí)建設(shè)，這才是長(zhǎng)久之計(jì)。
也許是過(guò)了一年，大了一歲，更懂事了，也許是成長(zhǎng)記錄冊(cè)上老師的寄語(yǔ)起效了，也許是父母的諄諄教誨管用了，新學(xué)期有部分同學(xué)的進(jìn)步還是很明顯的'，課堂上舉手發(fā)言更加積極，課后的時(shí)間更加抓緊，學(xué)習(xí)自覺(jué)性更強(qiáng)，成績(jī)自然也進(jìn)步明顯，于是學(xué)習(xí)勁頭也更足，希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中創(chuàng)新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著，給人帶來(lái)快樂(lè)的最主要的是精神方面的快樂(lè)，正如有一位名人(忘記是誰(shuí)了)所言：最持久的快樂(lè)，是精神上的快樂(lè)。
小學(xué)的感受作文400字 篇4
充實(shí)愉快的暑假結(jié)束了，我踏著清晨的芳香走進(jìn)了濮陽(yáng)市一中的校門。一切都是新的，新同學(xué)、新老師、新教室……當(dāng)然也少不了對(duì)這一切的新感受。
七點(diǎn)半，我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)參加開學(xué)典禮儀式。早早的，很多班級(jí)已經(jīng)到位，他們都統(tǒng)一穿著白上衣，藍(lán)褲子，藍(lán)白相間，整齊劃一，好似一幅抽象畫。
五星紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起，校長(zhǎng)開始講話，從他的話語(yǔ)中，我了解到市一中的同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)考試中成績(jī)優(yōu)異，老師們敬業(yè)奉獻(xiàn)，學(xué)校取得了多項(xiàng)榮譽(yù)。我覺(jué)得成為一中的一名學(xué)生是多么的光榮、多么的驕傲。
開學(xué)第一天的感受真多，不過(guò)讓我感受最深的，就是生物老師郭老師的幽默。
第四節(jié)上課了，生物老師走進(jìn)教室，做了一下自我介紹，然后開始講紀(jì)律，別小看這講紀(jì)律，我們差點(diǎn)都把肚皮笑破了。
舉兩個(gè)例子：郭老師大概意思是要講他不偏愛任何一名同學(xué)的時(shí)候說(shuō)道：“我不管你爹、你娘是什么領(lǐng)導(dǎo)，這長(zhǎng)、那長(zhǎng)的，這板兒、那板兒的，跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，啊！”說(shuō)著眼珠一轉(zhuǎn)，“我是你們的老師，就是你們的爹！”話音剛落，笑聲立刻響遍教室。
第二個(gè)例子，郭老師用目光掃了一下教室又說(shuō)：“我看咱班都是可愛的學(xué)生，沒(méi)有屁股后面插掃把——充大尾巴狼的家伙，都很聽話，但是——”他拿起一個(gè)同學(xué)的水杯說(shuō)：“在課堂上玩東西，比如水杯，我就把水杯——”
“沒(méi)收！”同學(xué)們齊聲回答。
“錯(cuò)！”郭老師否定。
“摔碎！”
“我才沒(méi)這功夫�！崩蠋熆次覀兇鸩簧蟻�(lái)，把手指向窗外，“扔！出！去！”我們異口同聲的回答。
從郭老師的幽默中，我能夠體會(huì)到，郭老師非常關(guān)愛我們，并嚴(yán)格要求我們，希望我們能做的最好。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們將在新的環(huán)境里，接受新的挑戰(zhàn)！
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