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      2. 小學(xué)的感受作文500字

        精選小學(xué)的感受作文500字合集6篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的感受作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

        精選小學(xué)的感受作文500字合集6篇

        小學(xué)的感受作文500字 篇1

          剛從小學(xué)升上初中時(shí)的我,對(duì)中學(xué)里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學(xué)……

          但是,有些同學(xué)卻認(rèn)為,上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時(shí),其實(shí)在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,在我們班,有的同學(xué)哭了出起來(lái)。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別,是有些不舍,在情在義,難過(guò)是有的。但是我卻認(rèn)為,上初中是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,上了初中反而還可以認(rèn)識(shí)多些朋友,學(xué)習(xí)更多知識(shí),也是應(yīng)該高興的才對(duì),就更談不上悲傷了。

          其實(shí),初中生活是多姿多彩的:初中的班主任非常“民主”,考慮問(wèn)題會(huì)以學(xué)生的角度來(lái)考慮,而不會(huì)像小學(xué)的班主任一樣“獨(dú)裁”;初中的老師也不會(huì)偏心,對(duì)成績(jī)優(yōu)劣的同學(xué),態(tài)度始終如一,也對(duì)每個(gè)同學(xué)給予相同的支持和信任;初中的班長(zhǎng)不是像小學(xué)一樣只會(huì)整頓課間紀(jì)律了,而是班中不可少的人,是帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)前進(jìn)的人,也是同學(xué)們的好領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們不會(huì)再像小學(xué)時(shí)調(diào)皮搗蛋了。在中學(xué),可以吸取更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),欣賞更為優(yōu)美的文章,鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學(xué),領(lǐng)略中國(guó)廣袤的版圖,研究奇妙的微生物。還可以訓(xùn)練課外實(shí)踐能力,學(xué)習(xí)禮儀廉恥,同學(xué)們又怎么覺(jué)得上初中不好呢?到了初中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)上初中的好處。

          在中學(xué)里,小學(xué)時(shí)候不怎么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我,總覺(jué)得有一種奇異的力量指引我、推動(dòng)我去努力學(xué)習(xí),努力拼搏,讓我能更加自覺(jué)地做課外練習(xí),閱讀課外書(shū)籍,鞏固知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。在中學(xué)里,總是讓人感到有無(wú)形的壓力,人人都不敢怠慢學(xué)習(xí),形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí),在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,自然就學(xué)得更好了。

          “是金子就會(huì)發(fā)光!敝袑W(xué)的班主任不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑕疵就埋沒(méi)一個(gè)人才。同學(xué)們,亮出你最好的一面迎接新生活!

        小學(xué)的感受作文500字 篇2

          今天,是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲乙桶职帧寢屢约鞍职值耐伦w機(jī)去大連旅游,我的心情就像懷揣一只小兔子一樣,非常激動(dòng),因?yàn),我是第一次坐飛機(jī)。

          下午二點(diǎn)半,我們來(lái)到機(jī)場(chǎng),辦完登機(jī)牌,通過(guò)安全檢查,就在候機(jī)室等飛機(jī),結(jié)果廣播說(shuō)晚點(diǎn)了一個(gè)小時(shí),大家耐心的等了一會(huì)兒。我這時(shí)心情更加急迫了,但是沒(méi)有辦法,只好等下去了。

          我們終于可以乘機(jī)了。檢完票后,坐上了大巴車,過(guò)一會(huì)兒,就到了飛機(jī)前。眼前一亮,啊,飛機(jī)好大呀!我以前只看見(jiàn)在天空中飛翔的、小鳥(niǎo)般大小的飛機(jī)。進(jìn)入艙內(nèi),這么多的座位呀!我們坐上了飛機(jī),飛機(jī)在沒(méi)有進(jìn)入跑道前,就像乘坐公交車。播音員告訴大家:請(qǐng)系好安全帶!飛機(jī)就要進(jìn)入跑道起飛了。飛機(jī)進(jìn)入跑道后加速,感覺(jué)速度飛快。忽然,感覺(jué)身體向后傾斜,雙腳離地了,那時(shí),我仿佛感覺(jué)我就是一只小鳥(niǎo),自由自在的在天空飛翔。

          透過(guò)窗口,我看到外面真是一片美景:藍(lán)天下的一塊塊絮狀白云似乎在賽跑!大片的堆積云,就像一座座大山懸浮在空中慢慢游蕩!俯首向下看,高大的山那么小,像一顆顆小星星!馬路兩側(cè)的樹(shù)木就像一條黑線!地面上的小汽車,就像螞蟻一樣“爬來(lái)爬去”。真有點(diǎn)騰云駕霧的感覺(jué),自我陶醉!

          正在我陶醉的時(shí)候,空姐說(shuō):“各位乘客,我們的飛機(jī)正在下降,請(qǐng)系好安全帶,只感覺(jué)飛機(jī)在抖動(dòng),好像在做過(guò)山車一樣,真讓人害怕呀!

          下了飛機(jī),耳朵還在嗡嗡作響,我的心還是難以平靜下來(lái),有興奮、有激動(dòng)、有驚懼……真像個(gè)五味瓶。

          過(guò)了三小時(shí),我們下了飛機(jī),有個(gè)導(dǎo)游把我們帶到了一家旅館,那時(shí)已經(jīng)晚上八點(diǎn)了,我們不知不覺(jué)的睡著了,等待著明天的到來(lái)。

        小學(xué)的感受作文500字 篇3

          五年級(jí)放假的一天,天氣十分炎熱,那是夏天。晴空萬(wàn)里,天空中沒(méi)有一點(diǎn)云彩,太陽(yáng)把大地考的滾燙滾燙的。小姑和大姑來(lái)看望我們,手里提著東西。不用看就知道是奶奶托大姑和小姑拿的五谷雜糧。奶奶總是說(shuō),滕州的這些東西一定都很貴,從家里拿些不用花錢(qián)的多好啊。唉,老人家都一樣,總是想著省。

          小姑問(wèn)我什么時(shí)候回老家看看奶奶,我隨意說(shuō)了一句:不知道,有空吧。小姑接著說(shuō):下個(gè)星期放假就回去,你奶奶可想你了!我哦了一聲。小姑見(jiàn)我不是很情愿就說(shuō):你奶奶可搞笑了,上個(gè)星期二,半夜三更了,你奶奶突然起床就往大門(mén)口跑。我趕緊拉住你奶奶問(wèn)她干嘛去,結(jié)果她說(shuō):‘我夢(mèng)見(jiàn)甜甜(我小名)樂(lè)樂(lè)(我妹妹小名)來(lái)了,我得給她們開(kāi)門(mén)去,在門(mén)口站久了容易凍著。我震驚了,想起小時(shí)候我和奶奶最親了,奶奶有什么東西都先給我吃,后來(lái)我到了上小學(xué)的年齡就回滕州上學(xué)了。一二、三年級(jí)時(shí)我每個(gè)星期都纏著爸爸回去看望奶奶,那時(shí)候每一次回滕州都是一把鼻涕一把淚的不想走,奶奶則總是說(shuō)過(guò)幾天就去滕州看我和妹妹。直到四年級(jí),回去看望奶奶的時(shí)間越來(lái)越少了,從隔著幾個(gè)星期回去一次到放寒假暑假或者國(guó)慶節(jié)這樣子的大假期才回去。我低著頭不知為何不敢抬頭看小姑,也許是我哭了,不想讓小姑發(fā)現(xiàn),也許是我。。。。。。

          我們都長(zhǎng)大了,知道了更多有趣的事情,懂得了更多知識(shí),但是也許會(huì)忘記在深夜里為了你們開(kāi)門(mén)的身影;我們都長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)掩飾了,學(xué)會(huì)麻木了,但是也許不會(huì)學(xué)會(huì)怎么樣去回報(bào)愛(ài)你大家人。這一切都是源于我們的心靈被塵世的浮華所蒙蔽,心靈與凍上無(wú)異,感受不到家人對(duì)你的愛(ài)。所以,我覺(jué)著我們應(yīng)該先把心解凍!

        小學(xué)的感受作文500字 篇4

          凄楚寒風(fēng)骨凜冽,煙火飛濺惹思念。

          ——題記

          依稀憶及孩提時(shí)年,是單純快樂(lè)的時(shí)年?砂唏g的回憶卻在矢口否認(rèn)著。

          新年除舊歲,瑞雪兆豐年。春節(jié)很是守約,如期而至?扇藚s總不守約,承諾不過(guò)謊言。

          “外婆,爸媽今年又不回來(lái)了是嗎?”我似乎忘記了沮喪,言語(yǔ)之間僅是熟悉的木訥。

          外婆的臉上流露出些許難堪!班,今年任務(wù)重,不過(guò)他們給你”

          “啪”空氣中的塵埃四處逃竄,鐵鎖與木門(mén)沉重的撞擊,撕裂了爆竹的歡騰與喜慶,我未等外婆說(shuō)完,奪門(mén)而去。 是有五年了吧,五歲起,過(guò)年的歡慶給我?guī)?lái)無(wú)限的恐懼,它是我眼中永恒的悲哀。熟知的面孔,我害怕會(huì)忘記。 我再一次準(zhǔn)備獨(dú)自點(diǎn)燃為爸媽準(zhǔn)備的禮花煙火,將大型的禮花放置好后,一句話便不由自主地從嘴中蹦出。“爸,爸,快拿火機(jī)來(lái),媽,你若是害怕,去一旁捂好耳朵吧!”

          風(fēng)似乎收斂了些,悄悄止住了,雪靜靜地融化著,我不知如何是好,呆若木雞地站在禮花旁,拼命地回憶以往過(guò)年的味道。話語(yǔ)依舊回蕩于浮躁的空氣中,人卻遲遲不愿出現(xiàn)。

          遠(yuǎn)處的煙花不停地綻放旋擺在歡騰的夜空中。爆竹整夜未消。鄰家的團(tuán)圓歡笑像是譏諷的話語(yǔ),刺穿我薄弱的心。不知是眼眶木訥,還是眼淚早已流盡。外婆望著電視發(fā)愣,飯菜早已冰冷。

          誰(shuí)也無(wú)心吃下這所謂的團(tuán)圓飯,享受年夜歡。

          我想,過(guò)年的味道,不該是這樣的。

          工作忙,對(duì),是,總之大人都很忙,你們也的確未空閑過(guò)。因?yàn)檎麄(gè)家的物質(zhì)需求全靠你們來(lái)承擔(dān)?墒悄銈冎绬幔窟@個(gè)家的精神需求更需要你們來(lái)支撐完善。我不知道你們的時(shí)間是有多么寶貴,我只明白五年你們從未回來(lái)過(guò)。我這算是懇求嗎?

          無(wú)法顧及的時(shí)光,何止思念。

        小學(xué)的感受作文500字 篇5

          大自然是一個(gè)充滿奧秘的生態(tài)系統(tǒng)。

          春天,鳥(niǎo)兒唱起了悅耳的歌,蟲(chóng)子們也不甘示弱,紛紛齊鳴。鳥(niǎo)聲、蟲(chóng)聲疊在一起,好不活潑熱鬧;▋焊(jìng)相開(kāi)放,玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭(zhēng)高下!拔以陂_(kāi)花!”它們?cè)谛。“我在開(kāi)花!”他們?nèi)氯。蝴蝶撲閃著翅膀在花叢中飛舞,蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地和諧,那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來(lái),春風(fēng)掠過(guò)身旁,好愜意的感覺(jué)!

          夏天,知了依舊高聲唱著“知了知了!’’的`老調(diào),它的歌聲是那么地洪亮,好像要全世界都聽(tīng)到似的。在小溪里,魚(yú)兒們?cè)诒M情的游泳,好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭,垂頭喪氣。每當(dāng)在夏天,大家都在游泳池里求一時(shí)清涼,那清涼的感覺(jué)貫穿全身,就好像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。

          秋天,到處都是金燦燦的一片。每當(dāng)這時(shí),農(nóng)民們忙得不亦樂(lè)乎。果實(shí)在樹(shù)上好像不耐煩似的,被風(fēng)一吹就搖頭晃腦,好像要掉下來(lái)似的。在樹(shù)林里,可見(jiàn)一地落葉。到處都是橙色的一片,樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響,搖來(lái)?yè)u去,就是不松手,好像舍不得樹(shù)似的,終于,在風(fēng)的撞擊下,它依依不舍的松手了,飄落到地上。

          冬天,到處都是白雪皚皚的一片,大地被覆蓋上了一層白色的銀沙。樹(shù)上堆滿了積雪,光禿禿的,顯得是那樣憔悴,仿佛是一個(gè)在雪中屹立的老人?耧L(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯,好像在歡呼,在笑。在雪中,出現(xiàn)了一朵梅花,它的美麗與周圍的環(huán)境是那樣的不相稱,這是“梅花香自苦寒來(lái)”吧。多堅(jiān)強(qiáng)多高傲的生命啊,生活中,又有多少個(gè)在逆境中泰然處之堅(jiān)韌不拔并取得成功的人呢?

          上帝賜給我們?nèi)绱随鼓榷嘧说拇笞匀,我們要多加珍惜,多加保護(hù),不要被利益沖昏了頭腦,我們只有一個(gè)地球,它太美麗又太容易破碎了。所以我們要保護(hù)好它,善待地球就是善待自己,保護(hù)地球就是保護(hù)我們的未來(lái),讓我們攜手創(chuàng)建屬于我們的綠色家園。

        小學(xué)的感受作文500字 篇6

          這個(gè)暑假我踏進(jìn)了育才中學(xué)的大門(mén),成為了育才中學(xué)的一員,并進(jìn)行了10天適應(yīng)班的學(xué)習(xí)。這10天的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要,它讓我熟悉了育才中學(xué)的作風(fēng)和習(xí)慣,實(shí)話說(shuō)中學(xué)給我的印象是:一個(gè)人一生只有一次,而且關(guān)系到你今后在社會(huì)上是白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)。你可能會(huì)說(shuō)高中更重要。但是你想一想,高考一次落榜了還可以復(fù)讀一年再考,可是初中能復(fù)讀一年再考嗎?

          每個(gè)人一進(jìn)了初中一定會(huì)定一個(gè)目標(biāo),那就是3年后你要讀的高中。有人想去杭二中,也有人想去杭高,但這沒(méi)有過(guò)硬的成績(jī)就可以去讀?不可能的!不要做夢(mèng)了!那是不可能的,所以我們要腳踏實(shí)地的,一步一步的,把知識(shí)學(xué)好。

          中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,我通過(guò)了10天的學(xué)習(xí)知道了。在小學(xué)英語(yǔ)一課不過(guò)幾個(gè)單詞,初中我看了看,就第一課就有23個(gè)單詞,第二課12個(gè)單詞……照這樣下去那么一本厚厚的書(shū)有多少個(gè)單詞啊,那三年呢?共有多少個(gè)單詞呢?還有語(yǔ)文又加了文言文,而且原來(lái)一本書(shū)只有4首古詩(shī)現(xiàn)在增加到了十幾首,想想看是小學(xué)的幾倍?3――4倍!@#$$%^&;到了初中不認(rèn)真的學(xué)習(xí)行嗎?何況我們都有一個(gè)自己的目標(biāo),等著己去實(shí)現(xiàn),我們大家都在為了這個(gè)目標(biāo)而努力,誰(shuí)一放松誰(shuí)的成績(jī)就劃下去了。正如俗話說(shuō)的:逆水行舟――不進(jìn)則退。是啊,我們也正如逆水行舟,你不前進(jìn)就會(huì)被后面的同學(xué)趕上而落到了后面,競(jìng)爭(zhēng)是激烈的所以只有不斷的努力的學(xué)習(xí)才不會(huì)落后。

          暑假就要結(jié)束了,初中的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始了,讓我們?nèi)ジΦ膶W(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人三年后的目標(biāo)。在此我祝大家三年后都進(jìn)入想的高中,謝謝!

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