感受高三550字優(yōu)秀作文

感受高三550字優(yōu)秀作文

　　“曾經(jīng)有一段珍貴的時光擺在我的面前我沒有珍惜，直到失去之后才后悔末及。人世間最痛苦的事莫過于此，如果上天再給我一次機(jī)會的話，我一定要努力學(xué)習(xí)！”聽！同桌A又在信誓旦旦地給自己打氣了，可每次都是放棄比打氣快。是呀，高三了，是應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)，天天向上”了。但我真的能夠“好好學(xué)習(xí)”嗎？我可是西伯利亞的貧民窟的垃圾場的學(xué)習(xí)難民呀！這兒地理位置顯赫，是老師上課關(guān)注的“焦點(diǎn)”。

　　“啊……后面的同學(xué)注意聽講了！都高三的.學(xué)生了，怎么搞得？”聽！英語老師又用她的超分貝來提醒“難民”們上課不要走神了。可這是控制不了的，如果控制得了，那就不叫“走神”了。固然，我們是高三的學(xué)生，卻依然甩不掉以前的些許叛逆，些許頹廢。當(dāng)我們看到學(xué)校門外張貼出的一個個金榜提名的師哥師姐們的名字時，心里向往著，嘴里卻依然違心地說出一些不屑一顧的話。難道。。。我們真的麻木了嗎？

　　我們心里郁悶，老師卻說我們愚昧；我們不熱愛學(xué)習(xí)，只熱愛打電子游戲；我們會上網(wǎng)，學(xué)習(xí)卻上不了“網(wǎng)”；我們把韓寒視為偶像，卻沒有他那反對現(xiàn)行教育的力量。

　　我們表面上很灑脫、平靜，其實內(nèi)心是那樣地躁動不安；我們可以在下課時滔滔不絕、口若懸河，在上課時卻只能沉默寡言、緘口不言；我們說：“我是差生，我怕誰？”其實呢，是誰都怕！怕學(xué)習(xí)，怕老師，怕家長……

　　我們是高三的學(xué)生，卻依然生活在“高二”；我們失望的是對未來沒有什么希望，希望的是未來少給我們一些失望；我們就是這樣漫無目的地走自己的路，我們就是這樣毫無意義地胡思亂想。

　　高三的日子，不好過；高三差生的日子，更不好過……

【感受高三550字優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

感受高三優(yōu)秀作文09-09

感受的高三作文04-13

感受高三作文01-14

感受鄉(xiāng)村高三作文01-06

高三作文：感受春雨10-16

感受親情高三作文04-14

元旦的感受高三作文10-04

畫的感受高三作文07-31

開學(xué)感受高三作文11-10