寫童話故事的作文15篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫童話故事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫童話故事的作文1
有一只小蠟筆頭兒，它是黃色的。它的主人嫌棄它太短了，所以就把它扔到了垃圾桶里。小蠟筆大聲呼喊：“救命啊，救命啊”可是卻沒有一個人來幫助他它，因為它只是一個小小的蠟筆頭。它想逃出這個垃圾桶，去外面那美麗的世界，它努力的逃出了垃圾桶。
它走出去了沒多遠，就看見了一件衣服，它是黃色的。衣服說：“你可不可以幫幫我，我的主人經(jīng)常把我弄的非常的臟，然后就用力的搓，把我洗干凈，所以我的顏色就越來越淺”小蠟筆頭說：“我說你怎么這么淺，原來是這樣啊”小蠟筆頭看它可憐，就用自己的黃色把衣服染色了。小蠟筆頭給它染了色，那件衣服還是多么的`美麗，而小蠟筆頭卻越來越短，在小蠟筆頭走的時候衣服說：“謝謝你又讓我回到了原來的樣子”小蠟筆頭說：“不用謝，舉手之勞”。
小蠟筆頭又繼續(xù)走，他發(fā)現(xiàn)了一塊兒石頭，就坐在石頭旁邊歇歇腳，石頭說：“你實在是太美麗了，不像我一樣黑不溜秋的，一點兒也不好看”小蠟筆說：“要是你想和我變得一樣美麗，那我可以幫你”石頭說：“你說的這是真的嗎？”小蠟筆說：“我說的當然是真的”。小蠟筆用自己的黃色給石頭涂抹，不一會兒石頭變成了黃色的，遠遠望去，那石頭像金子一樣，石頭非常的高興，而小蠟筆卻變得很短很短了。
晚上，小蠟筆躺在草叢里看星星，它想到了平時和主人在一起最喜歡的就是畫星星了。忽然它看到了一個快要熄滅的星星，小蠟筆頭想雖然我只剩了一點，但是我還可以把這個星星給變成閃閃發(fā)光的金黃色。小蠟筆頭呼的一聲飛上了天，跨過了月亮來到了那顆將要滅了的星星旁邊，它很快就把那一顆星星給染成了金黃色，可小蠟筆頭卻消失的無影無蹤。
寫童話故事的作文2
一只母雞正用爪子刨蚯蚓吃，抬頭看見一群大雁在天空中飛，自言自語地說：“如果我也會飛，該多好啊，我要去全世界旅行�！�
第二天，母雞醒來，像往常一樣，拍了拍翅膀，忽然發(fā)現(xiàn)自己竟然飛了起來。母雞興奮極了，迫不及待地開始了自己的旅行。
母雞最想要去的就是雪山了，因為它只在圖片中見過雪景。母雞飛啊飛，終于看到了巍峨的雪山，猶如白色巨人佇立在那里。母雞陶醉在其中，仿佛與雪山融為一體，忘記了寒冷，不經(jīng)感嘆道：“雪山真美麗�。 睍r間夠久了，再待下去母雞要被凍住了，它不得不離開了。
小時候，母雞就渴望到長城去看看。這一天，它終于如愿以償了。母雞來到長城腳下，它抬頭看，情不自禁地說：“哇！好雄偉��！好像一條蜿蜒的`巨龍�。 彼炔患按仫w到長城上，哦，今天剛好是節(jié)假日，長城上人山人海的，但此時所有人的目光都投向了母雞，紛紛拿出手機拍照，有什么比跟一只母雞一起旅游，更有趣的？會飛的母雞被熱情的人們嚇壞了，慌不擇路地往遠處飛去�！鞍。鸽u飛起來了！”“哦，太神奇了！那是一只雞嗎？”人們的質疑聲被母雞遠遠甩在了后面。
這影響不了母雞繼續(xù)旅行，下一站——沙漠。母雞飛啊飛，到達時，它已經(jīng)筋疲力盡了，身體不受控制地掉了下去。忽然，母雞發(fā)現(xiàn)一個人頭獅身的怪物，好像要把它吞下去。它趕緊往右邊飛，飛到金字塔的里面，啊，它又發(fā)現(xiàn)了一個怪物！只見它外面被白色布條緊緊包裹，母雞被嚇得驚慌失措，想：“這不會是傳說中的木乃伊吧？”它連忙往外飛，自言自語道：“真驚險�。∥乙丶伊�！”
回到家后，母雞把自己的經(jīng)歷告訴了其他母雞。一傳十，十傳百，傳到了我家母雞的耳朵里，告訴了我這個故事。
寫童話故事的作文3
上次講到，老虎大王的廣告公司開得熱火朝天，今天獅子總經(jīng)理和老虎大王說：“小動物功勞那么大，我們開一個聯(lián)歡會慶祝一下怎么樣？”老虎大王說：“好啊，就這么辦�！�
獅子總經(jīng)理在公告欄上寫了通知：“今天下午4點，請動物廣告公司的全體成員到老虎大王家里開會，重點討論聯(lián)歡會的事宜�！毙游飩兛吹搅霜{子總經(jīng)理的通知，準點到了老虎大王的家。原來，是要給大家分配任務，為了聯(lián)歡會舉辦得熱鬧又成功。獅子經(jīng)理心想，聯(lián)歡會不能少了美食，當然要有廚師，還有采購員。廚師就選了小豬，采購員選了小鳥、小松鼠、大猩猩，食材主要是蔬菜類、面條、烤魚，飲料主要是可樂……
有了美食，現(xiàn)場布置也得有，于是選了小兔子、小猴子準備音響、麥克風，還有舞臺的布置。當然啦，還得有節(jié)目，必須確定好明星，于是選小鹿來唱歌，公雞姐姐來跳舞，公雞奶奶講故事……小動物們領了任務，立刻回家準備。
聯(lián)歡會那天到了，小動物們按照要求一一準備好了食材、現(xiàn)場布置、節(jié)目安排。聯(lián)歡會現(xiàn)場真是熱鬧啊，每個小動物臉上都洋溢著笑容，吃著美食，舉杯共同慶祝。終于到了表演的時候了，小鹿穿著一身新衣服，真美麗，剛一開口，大家就被這動人的'歌聲陶醉了。老虎大王越聽越開心，忍不住也在臺下跳起了舞蹈，還拉著獅子總經(jīng)理也跳起來；一曲終了，老虎大王主動提出要上臺表演一個舞蹈，平時大家都沒見過老虎大王跳舞，今天老虎大王的表現(xiàn)贏得了在場全體小動物們雷鳴般的掌聲，把現(xiàn)場的氣氛推向了高潮！
夜深了，聯(lián)歡會結束了，小動物們都很開心，都抒發(fā)了對老虎大王的喜愛和感激之情。
寫童話故事的作文4
有一天，爺爺給我講了一個神奇的小鎮(zhèn)，這個小鎮(zhèn)上的人們從來不需要自己準備一日三餐，他們的飯菜可都是從天上掉下來的，人們只要準備好餐具就可以了。
爺爺，這個小鎮(zhèn)還在嗎？它在什么地方，下次能帶我去嗎？我好奇極了。爺爺摸著我的頭說：當然可以了，明天爺爺就帶你和弟弟一起去。
第二天一大早，我和弟弟就纏著爺爺早早地出了門，踏上了去小鎮(zhèn)的路。一路上，爺爺給我們講了許多小鎮(zhèn)上的趣事，我越來越期待見到這個神奇的小鎮(zhèn)了！
終于，我們找到了神奇小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上的人們正在等著吃午飯呢！我們來到了一戶小鎮(zhèn)居民家門口，他們邀請我們進去坐一坐，一會兒一起分享從天而降的美味午餐。這時，電視上出現(xiàn)了今天的食譜果汁雨、肉丸冰雹、番茄雞蛋湯和蛋炒飯。好了，到了吃午飯的時間了，我們一起拿上餐具出門吧，今天的午飯可真不錯呢！小鎮(zhèn)居民向我們說道。就這樣，我吃到了我人生中第一頓從天而降的午餐。
我和爺爺、弟弟在這個神奇的小鎮(zhèn)上一住就住了一個多星期，在一個多星期里，我們吃到了烤雞、蔬菜沙拉、排骨湯美味的食物讓我們都流連忘返�？删褪窃谝粋�多星期里，小鎮(zhèn)發(fā)生了一件大災難，原本晴朗的天氣突然風雨交加，郁郁蔥蔥的大樹被吹得東倒西歪，原本美味健康的食物，也變成了方便面等不健康的食品。
小鎮(zhèn)上的'居民等待了許久，依舊不見那些美味食品從天上掉下來，只好紛紛搬離了小鎮(zhèn)去到另外的城市生活。但是每一天他們都會輪流回到神奇小鎮(zhèn)上來，打掃小鎮(zhèn)上的衛(wèi)生，清理小河里的垃圾，給小鎮(zhèn)種上漂亮的花花草草，期待著小鎮(zhèn)重新恢復原來的生機！
寫童話故事的作文5
下雨了，雨下的很大，許多動物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。
拿起書柜上的一本書翻閱起來，書中的一句話引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著也是閑著，”這句俗語是怎么回事？什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶？
小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉！哪個都是媽媽所疼愛的寶貝，哪個都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子媽媽都怎么做的吧！
“喂，大黃蜂媽媽，下雨天，忙什么吶，是不是打孩子玩吶？”
大黃蜂媽媽很驚詫：“我的孩子個個都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊。”
小豬媽媽又打電話問燕子媽媽。
燕子媽媽回答說：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠大，刻苦用功，認真學習長大以后就飛向遠方，闖世界去了。根本就不用我操心�！�
小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶？
野馬爸爸回答說：“我的孩子如果長大后，還戀在家中，依賴父母，不肯離開，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學習，不用功，不長志氣的孩子，我是要狠狠教訓的�！�
小豬媽媽又給長頸鹿媽媽打電話：“你打不打孩子吶�！�
長頸鹿媽媽說：“孩子在不聽話，犯錯誤的.時候，我是要給它應有的教訓的，讓它們明白，行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的，犯錯是要受到懲罰的。溺愛對孩子的成長是不利的�！�
小朋友，你的行為舉止是怎么樣的？符合規(guī)范禮儀嗎？聽父母的話嗎？犯錯誤的時候，該不該接受教育，父母會打你嗎？
寫童話故事的作文6
在很久很久以前，有一只非常勇敢的老鷹，他曾經(jīng)幫助大家打跑了兇猛無比的老虎。于是，他獲得了空中之王的美譽。可是，最近老鷹突然變得膽小如鼠了，這到底是怎么一回事呢？
自從老鷹打跑了兇猛的老虎，就過上了國王般的生活。盡管他還是會每天為百姓除害，但狡猾且貪婪的狐貍對他享受國王般的待遇早就心存不滿了。于是，他悄悄告訴老鷹：老鷹啊，在深山里，有一群自稱‘空中之王’的人，嘲笑你比他們差很多。
什么，敢嘲笑我，到底是誰？
就是一群自以為是的家伙唄，竟敢嘲笑我們‘鷹老大’，我都不服氣了，要不，我們一起去教訓教訓他們。狐貍不懷好意地故意激怒老鷹。
是，應該去教訓�？墒乔岸螘r間和老虎打斗時我受了傷，還沒好呢。老鷹猶豫著。
大王，你該不會是怕了吧，不敢去？狐貍再次不懷好意說道。
住嘴！老鷹惱怒了，你等著吧，我這就去會會他們。
這話一出，可把狐貍樂壞了。狐貍把老鷹帶進一片喜鵲林，成千上萬只喜鵲嘰嘰喳喳地叫著，那聲音別提有多刺耳了。老鷹盤旋在樹林上空，不多久，感覺腦袋快要炸裂似的。他想飛到樹上歇息一會兒，還沒等它停下，上百只喜鵲把它圍得團團轉，不知怎么辦好。它使勁捂住自己的耳朵，彎著身子，翅膀不停抖動著，迫不及待地想要逃離。危急時刻，狐貍這位恩人出現(xiàn)了，它搭救了老鷹。
打這以后，老鷹再也不是那只勇敢的老鷹了，空中之王的美譽也不再屬于它了。只要一聽到嘈雜的`聲音，它就會緊張兮兮，害怕得不敢出聲�，F(xiàn)在，它就像狐貍的仆人，幫他做事，給他好吃的，答謝著狐貍的救命之恩。
寫童話故事的作文7
從小，我一直喜愛玩具。那些可愛的布偶和魔法棒都給了我無盡的快樂。但有一天，我的生活發(fā)生了意想不到的變化。
“咔嚓！”一聲巨響，我的魔法棒碎成了兩半。我灰心喪氣，覺得再也沒有什么好玩的了。然而，當我正要把它扔進垃圾箱時，一個奇跡發(fā)生了。
魔法棒突然變得動了起來！它站了起來，拍動著翅膀飛了起來。它不再是玩具，而是一只真實的魔法棒！我興奮地跟著它飛到了一個神奇的玩具世界。
在這個玩具世界里，所有的玩具都能動起來，都有自己的思想和情感。我結識了一只叫小熊的玩具熊，他非常友善和樂于助人。
小熊告訴我，在這個玩具世界中，友誼是最重要的。他帶我參觀了他的故鄉(xiāng)，我們一起度過了美好的時光。我也遇到了其他的'玩具，它們每個都有自己獨特的故事和夢想。
在這個令人陶醉的世界里，我學到了許多人生的道理。每個玩具都教會了我勇敢、堅持和真誠。而我也用我的知識和技能幫助了許多需要幫助的玩具。
最后，當我決定離開這個玩具世界的時候，所有的玩具聚集在一起送行。他們?yōu)槲易８�，希望我能把這份友誼和善良帶回現(xiàn)實世界。
回到現(xiàn)實世界后，我意識到友誼是一種寶貴的財富，不管是真實的朋友還是幻想中的玩具。我決定將這份寶貴的經(jīng)驗傳遞給每個人，讓大家明白友誼的重要性。
從那以后，我與小熊和其他玩具保持著緊密的聯(lián)系。我們一起度過了無數(shù)個快樂的時光，共同分享著友誼和善良的故事。而那個魔法棒，它成為了我永遠的朋友。
寫童話故事的作文8
在美麗的森林里，有許多可愛的動物，是個“森林快樂家”。它們是好朋友，就連兇猛的“森林之王”也不會把“膽小鬼”兔子吃掉。
一個晴空萬里的.上午，一只小雞到河邊捉蟲子吃。忽然，它看見小鴨可以在水里無拘無束地游泳，還不時和一群小鴨在水中打鬧，玩得不亦樂乎。小雞心想：會游泳多好呀！還能捉魚呢！我也要學！回家后，小雞把自己的想法告訴了媽媽，雞媽媽聽后哈哈大笑，語重心長地對它說：“孩子，快打消這個念頭吧，我們沒有鴨子特有的羽毛和爪子，不適合游泳�！薄盀槭裁次也贿m合學游泳？鴨子有羽毛我也有，它有爪子我也有，我和它一樣！不就是它的嘴和我不同嘛，沒啥大不了！”于是，它找到鴨子，懇求地對可一說：“鴨子，教我學游泳，可以嗎？你在水里多自由，我也想學！”“不行�！兵喿訄詻Q地回答它，“你們雞是不適合游泳的，你們不具有可以產(chǎn)生浮力的羽毛以及可以在水中滑動的爪子�！钡‰u依然想學游泳。
于是，它早睡早起，除了吃睡，其它時間它都苦練著游泳。小雞先從淺水到深水，它慢慢下水，一步一步向前挪，小雞沒下水多深，水就淹到它下巴了，它驚嚇得大叫：“救命！救命！”森林快樂家的小居民聞聲趕來，雞媽媽也來了，當它看到自己的孩子掉進水里時，放聲大哭起來。鴨媽媽馬上折斷一片又綠又圓的荷葉撲通一下跳進水中游向小雞。小雞看到荷葉，馬上撲到荷葉中間，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈讼聛怼ｘ唻寢屧诤扇~后面推著小雞，終于把它送到河岸，大家歡呼雀躍：“耶！小雞沒事！”
有了這次經(jīng)歷，小雞終于明白：學本領，必須切合實際，不可盲目跟風，否則后果不堪設想。
寫童話故事的作文9
一個小蘋果在大樹上睡覺，他翻了一個身，從高高的樹枝上掉了下來，他揉了揉眼睛說：“多么美麗的世界呀!”他一邊歡快地跑著一邊唱著快樂的歌兒。
他走出樹林，來到一個小村子里，他看見了南來北往的車輛，也看見了到處溜達的小狗，漂亮的小花貓，伸著懶腰的小鴨子，唱著歌的母雞……他十分驚訝，原來外面的世界是這樣的美好。這時一只兇狠的大公雞跑過來就要用尖尖的嘴巴啄小蘋果，小蘋果嚇壞了，連忙使出全身力氣往山坡下滾去，終于擺脫了公雞的追逐。小蘋果躺在一朵野薔薇花下不由自主地傷心地哭了起來。
這時，一只可愛的小山羊走過來問：“呦，這不是我們可愛的小蘋果嗎?你怎么躺在這里哭啊?”小蘋果說：“我從媽媽懷抱里掉下來了，又被大公雞追逐，所以我想媽媽了�！�
小山羊關切地問：“你家住在哪里啊?”
小蘋果哭嘻嘻地回答說：“就在那邊的樹林里的一棵蘋果樹上�！�
“既然你想媽媽了，那你為什么不回家啊?”
“我剛才在躲公雞的`時候腳受傷了�！�
“那我送你回家吧!”“好，謝謝你!”
小山羊馱著受傷的小蘋果往樹林里走去。他們來到了小蘋果的家里，蘋果樹媽媽正著急不知道自己的孩子到哪里去了，蘋果媽媽看見了小蘋果高興地一彎腰就把孩子接上去了。小蘋果和小山羊成了一對好朋友，小山羊經(jīng)常來找小蘋果玩。
寫童話故事的作文10
因為螳螂沒有準備過冬的食物，所以冬天到了，大地都冰凍了，螳螂一點食物都找不到，消瘦得不成樣子，蹣跚地走在雪地上。這時，它看見一個小黑影慢慢走過來，原來是螞蟻先生，螞蟻先生把螳螂請進家，給他喝了溫水，還給它拿了食物。螳螂吃得飽飽的。
螞蟻說：“等到春天你和我一起出去打獵吧�！斌朦c頭答應了。
終于到了春天，螞蟻先生和螳螂一起走出洞來，這時螞蟻先生遇到了他的好朋友蝴蝶來找它玩，就對螳螂說：“我和蝴蝶去玩了，咱們在你家門口見面�！闭f完就爬上了蝴蝶的背，飛走了。
一晃夏天到了，螞蟻還沒回來，螳螂開始準備過冬的食物了。它邊找邊想：去年冬天吃了螞蟻那么多食物，今年要多找一些食物還給螞蟻。
它找了滿滿一倉庫的`食物，可是直到冬天，螞蟻先生都沒回來。
有一天，螳螂在搬運食物的路上，遇到了螞蟻先生的蝴蝶朋友，便問螞蟻去哪了？蝴蝶傷心的說：“螞蟻先生回來的時候撿了塊餅干吃，原來那塊餅干是有毒的，所以螞蟻先生在路上死去了。螞蟻先生怕你傷心，臨死前特意囑咐我不讓我把他去世的消息告訴你�！�
聽到這個消息，螳螂嚎啕大哭，邊抹眼淚邊說：“螞蟻先生教會了怎樣儲存食物，我還沒來得及感激他，他就去世了，我也要向螞蟻先生一樣經(jīng)常幫助別人。”
從今以后，螳螂經(jīng)常幫助小動物們，小動物感謝他的時候，他總是說：“是螞蟻先生教我的�！�
寫童話故事的作文11
夜深了。烏云遮住了明月，也遮住了星星。四周，只有一絲光亮。
一只黑影從森林里竄出來，偷偷地留進了村子里。它跳過一道土墻，來到一家人家的院子里。很快，它就扒開了羊圈的門，咬死一只羊，把它拖過墻頭，拖進森林里。
到了家里，它開心地嗥（háo）起來。一聽那嗥叫聲，就可以知道這是一只狼。
狼唱完凱旋曲之后，開始大吃特吃它的美味，這餐飯它一直吃到天亮。狼把剩下的一小半羊肉藏在樹后面留作中飯。然后，呼呼大睡起來。
樹洞里，一只老鼠聞到了羊肉的香味。趁狼在睡覺，它偷偷爬出樹洞，溜到狼藏肉的地方，拿了一小塊肉，回洞當早餐。
到了中午，狼醒來了，它到樹后面去吃午飯。突然，發(fā)現(xiàn)少了一小塊肉，于是大喊大叫起來：“誰偷了我的肉？是誰？誰這么無法無天，隨便偷別人的東西？”
老鼠心里好笑：“誰無法無天？誰偷人家的東西？不就是你大灰狼嗎？”
狼還在大聲嚷嚷？：“來人�。】靵碜劫\吶！我的東西被人偷走啦！”
老鼠實在聽不下去了，打斷了狼的'嚎叫，大聲說：“你的東西？你的哪一件東西不是偷來的？你自己就是賊，還好意思罵別人是賊？”
大樹覺得這真實一出滑稽戲，就說：“你們誰都別說誰了。依我看你倆都是賊，都是罵別人是賊的賊�！�
寫童話故事的作文12
誰是森林小天使喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小伙伴同住在一片大森林里。
一天，他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽，喜鵲眉飛色舞地說：“森林了，就數(shù)我最漂亮……�！痹掃�沒說完，黃鶯急急打斷他的話：“可不是嘛！在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的`時候，沒有誰能比得上�！彼麄z各自搶著夸自己，誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲，他不知道該說什么。
這時，飛來一只貓頭鷹爺爺，他停在一塊石頭上，不停地喘著氣，他抬頭看見樹上有三只小伙伴，著急地對他們說：“喂，三個小朋友，你們好。我的腳不小心扎到一根長刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來，好嗎？”喜鵲聽了，擺擺尾，飛向遠處一塊石頭上，欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道：“我們哪有時間，你沒看見我們?yōu)閰⒓印闭l是森林小天使比賽嗎？正忙著做準備嗎？”說完，他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個小伙伴，飛向貓頭鷹的身邊，用自己尖尖的嘴巴，小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看著小烏鴉，點了點頭，笑著說道：“孩子，謝謝你！我會記著你的�！闭f完，展翅飛走了。
三個小伙伴終于等到了比賽的開始，喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞，他倆也認為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個小伙伴感到高興。
到了最后宣布的那一天，森林里來了很多的動物，貓頭鷹爺爺也來了，他對大家說道：“朋友們，我組織這個活動主要是為了選一個最善良、最有愛心的小天使，為我們森林的其他動物做榜樣，讓我們這個森林成為最有愛心、最友好的動物之家，現(xiàn)在我已選好了，他就是有愛心的小烏鴉�！闭f完以后，就把森里小天使的獎狀發(fā)給了小烏鴉。
寫童話故事的作文13
一、交流童話故事，相互提升
當我們走進了童話世界，感受到了童話的無窮魅力時，真想一吐為快。
1.組內先交流一下自己編寫的童話，互相聽一聽，評一評，看誰編得最有趣。
2.小組長推薦組內同學，讀一下自己創(chuàng)編的童話，大家欣賞。
3.教師推薦幾篇有代表性的童話故事，和大家交流。(有目的地講評)
二、演演空話故事，加深感悟
1.小組內推選出"劇本"。
2.小組集體合作：自編、自導、自演。
附：童話故事
蒼蠅與蜜蜂
一天，蒼蠅正在垃圾上，看見一只小蜜蜂采蜜回來。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說："這里的人真兇狠，千方百計要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我…我決定搬家了。"
蜜蜂說："這兒的'人們并不像你講得那樣壞，他們待我很好，還替我造新的房子呢！原因是你不講衛(wèi)生，整天停在骯臟的東西上，專門去吃人們的食物，把細菌帶到食物上，使人生病。"
蒼蠅不服氣，還想爭辯。蜜蜂看了他一眼，冷冷地說："你要不改變自己的行為，無論搬到哪里，都會遭到人們的驅逐和攻擊。"
蒼蠅聽了這一番話，呆呆地站著，無話可爸說。最后只能無可奈何地、長長地嘆了一口氣。
寫童話故事的作文14
從前，有一個小男孩名叫杰克。有一天，他決定踏上探險之旅，于是他來到了一個神秘的森林。這個森林以其巨大的樹木和神奇的生物而聞名。
杰克走了一段路后，迷失了方向。他沿著一條狹窄而彎曲的小道走著，希望能找到回家的路。突然，一只華麗的彩色蝴蝶飛到了他的面前�！罢垘椭艺业轿业募遥灰粋�邪惡的魔法師抓走了。”蝴蝶說道。
杰克同情地點點頭，他決心幫助這只可憐的蝴蝶。隨著蝴蝶的引導，他們來到了一個隱藏在森林深處的洞穴。洞穴散發(fā)著神秘的`光芒，杰克小心翼翼地走了進去。
在洞穴的盡頭，杰克發(fā)現(xiàn)了一個被困的神仙。神仙告訴他，只有通過完成三個挑戰(zhàn)，才能解救彩蝶的家。第一個挑戰(zhàn)是從一只兇猛的巨龍手中奪回一顆寶石。
杰克勇敢地接受了挑戰(zhàn)。他利用智慧和勇氣，成功地從巨龍的巢穴中拿到了珍貴的寶石。隨后，他又通過了其他兩個挑戰(zhàn)，得到了所有必要的物品，可以解救彩蝶的家了。
杰克回到森林中，找到了被邪惡魔法師俘虜?shù)牟实�。他使用寶石和神仙贈送的法術，成功地打敗了邪惡魔法師，釋放了彩蝶的家人。感激之情溢于言表的彩蝶向杰克道謝，并告訴他回家的路。
杰克終于回到了自己溫暖的家中。這次的冒險使他學會了勇敢和助人的重要性。他深深體會到，只要心懷正義和善意，就能克服各種困難，并為他人帶來希望和幸福。
寫童話故事的作文15
從前有一個小村莊，村里的孩子們非常喜歡玩具。他們擁有許多各種各樣的玩具，每天都過得非常開心。
有一天，一個神秘的玩具工坊出現(xiàn)在村子中央的廣場上。工坊里擺滿了各種精致而華麗的玩具，讓人忍不住想要擁有它們。大家都非常好奇，為什么這些玩具比他們手中的玩具更加美麗、獨特呢？
一個智慧的老者告訴孩子們，這些玩具都是由一位叫做魔法師的人親手制作的。他們聽說魔法師將在今晚選一個孩子，將他們最喜歡的玩具帶回家。
孩子們都十分興奮，紛紛寫信給魔法師，描述他們最喜歡的'玩具并表達自己渴望擁有它們的心情。魔法師收到了孩子們的信，決定在午夜時分親自去村子里確認每個孩子心中最想要的玩具。
到了午夜，魔法師來到了村莊。他用魔法將孩子們的房間變成了一個玩具的世界。孩子們欣喜若狂，他們盡情地玩耍著，而魔法師也從中感受到了孩子們的快樂和對玩具的熱愛。
最后，魔法師選擇了一個小女孩。她送給她一只華麗的玩具熊，這只熊有著柔軟的毛發(fā)和溫暖的笑容。小女孩開心地接過了玩具熊，感謝魔法師給予她如此美麗的禮物。
從那以后，村莊里的孩子們都更加珍惜自己的玩具，并以更加關心、愛護的態(tài)度對待它們。他們明白了玩具背后的故事，明白了玩具代表著別人的心意和關懷。
【寫童話故事的作文】相關文章：
寫童話故事的作文（精選）11-03
寫童話故事的作文(經(jīng)典)02-27
寫童話故事的作文[精選]01-22
寫童話故事的作文09-29
（經(jīng)典）寫童話故事作文10-22
(精選)寫童話故事作文08-21
（精選）寫童話故事的作文10-16
寫童話故事的作文09-15
寫童話故事作文11-13
寫童話故事作文【經(jīng)典】10-07