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      2. 童話(huà)故事作文

        實(shí)用的童話(huà)故事作文[必備8篇]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的童話(huà)故事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的童話(huà)故事作文[必備8篇]

        童話(huà)故事作文 篇1

          在一條小河里,住著一個(gè)鯉魚(yú)家庭。

          有一天,鯉魚(yú)拉著鉤子去法院,對(duì)烏龜法官說(shuō),公平的法官大人,這個(gè)鉤子差點(diǎn)傷害了大家家的生命。上月我的爸爸被他帶去了,迄今不知所蹤,我那美麗的母親,被他割破了衣服褲子,那但是父親贈(zèng)給母親結(jié)婚十周年的禮品。我那健壯的大伯也差點(diǎn)兒送了命,昨日,他又拿著美味的來(lái)沒(méi)拿錢(qián),引我釣上,多虧我安全意識(shí)強(qiáng),要不然早已沒(méi)有了命。

          烏龜法官說(shuō),被上訴人,你有什么樣的話(huà)說(shuō)?

          魚(yú)鉤憋屈地說(shuō),法官大人,他說(shuō)道的全是真實(shí)情況,但他對(duì)她們一家嘴饞的個(gè)人行為如何一個(gè)字都不提呢?是她們積極來(lái)咬我的',我都得告她們呢!

          鯉魚(yú)辯駁道,法官大人,是他積極來(lái)引誘大家,他的主觀(guān)因素不純,請(qǐng)您讓我們作主!

          魚(yú)鉤大喊到,他死不承認(rèn)!法官大人,我是可憐的!

          法庭上,彼此爭(zhēng)執(zhí)的不相往來(lái)。

          烏龜法官也一時(shí)沒(méi)有了認(rèn)為,說(shuō),如今臨時(shí)休庭。

          迄今,這一案件都沒(méi)有結(jié)果。

        童話(huà)故事作文 篇2

          可汗回到家,把路上的經(jīng)歷原原本本的告訴了朋友們,大家都替他惋惜,也覺(jué)得神鳥(niǎo)很聰明?珊拐f(shuō):“看來(lái)是抓不到神鳥(niǎo)了。”這是,一個(gè)朋友對(duì)他說(shuō):“你為什么不貼一個(gè)告示,誰(shuí)能捉到神鳥(niǎo),就上他金銀珠寶呢?”可汗聽(tīng)了,就讓人寫(xiě)好并貼了出去。很快,這個(gè)消息就在全國(guó)傳開(kāi)了。

          在一個(gè)貧窮的小山村,有一個(gè)叫阿爾蒙的青年聽(tīng)說(shuō)了這件事。他想:我要是捉回神鳥(niǎo),就可以得到賞金,讓大家過(guò)上好生活,應(yīng)該去試一試。于是,他向北方便的山林出發(fā)了。他沒(méi)有馬,只能步行;他沒(méi)有多少盤(pán)纏,只能忍饑挨餓。他走了很久才看到山林里那條被人們踩出來(lái)的路。他高興極了,馬上跑到往年古松下。

          神鳥(niǎo)看見(jiàn)他,覺(jué)得很奇怪:“你一個(gè)衣衫襤褸的窮人也敢來(lái)捉我?”神鳥(niǎo)正疑惑時(shí),阿爾蒙把神鳥(niǎo)捉到了。正好在去可汗家的時(shí)候,神鳥(niǎo)問(wèn):“你是誰(shuí),為什么要捉我?”“我叫阿爾蒙,是因?yàn)榇謇锾F了,才來(lái)捉你的。”“你再說(shuō)得詳細(xì)一點(diǎn)吧。”神鳥(niǎo)說(shuō)。于是,阿爾蒙把事情的'來(lái)龍去脈告訴了神鳥(niǎo)。

          阿爾卡把神鳥(niǎo)捉回,獻(xiàn)給了可汗,可汗非常高興,賞了他許多錢(qián)。阿爾蒙高高興興回家了?珊箚(wèn)神鳥(niǎo):“你給他講了故事嗎?”“沒(méi)有,他非常善良,我要幫他!薄半y道我就不善良了嗎?”“不是的,他要捉我是為了全村人的幸福,而你卻是為了自己高興!鄙聒B(niǎo)說(shuō)完,就走了。

          可汗聽(tīng)了,臉“唰”的紅了,再也沒(méi)去捉神鳥(niǎo)。

        童話(huà)故事作文 篇3

          我曾經(jīng)認(rèn)為老師讓我們初一的學(xué)生寫(xiě)《安徒生童話(huà)》的讀后感,是因?yàn)榇竽X神經(jīng)錯(cuò)亂。《安徒生童話(huà)》在我還沒(méi)出生時(shí)媽媽就給我讀了,老師竟讓寫(xiě)這么幼稚的讀后感。但當(dāng)我無(wú)可奈何的開(kāi)始寫(xiě)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在對(duì)《丑小鴨》的感受已不僅僅是“人做事要持之以恒”這么簡(jiǎn)單的道理了。

          《丑小鴨》是著名的童話(huà)故事,媽媽在我很小的時(shí)候,就給我念這個(gè)童話(huà)故事,并告訴我:一個(gè)人要經(jīng)歷種種磨難后才能取得成功。而我幼稚的頭腦就只停留在了這簡(jiǎn)單的故事情節(jié)和這短短的一句話(huà)中了。但當(dāng)我今天再用我似乎有些成熟的思想去看這篇簡(jiǎn)單的童話(huà)時(shí),我發(fā)現(xiàn)它可一伴隨我們一生。

          文中的丑小鴨“被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢,在冬天里受苦!笨墒,他還是始終懷著一顆感恩的`心:“啊,謝謝老天爺!我丑得連獵狗也不要咬我了!”;而且,他始終是充滿(mǎn)著希望的:“我想我還是走到廣大的世界上去好。”“我要飛向他們,飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒!”所以,在他遭受了無(wú)數(shù)次的挫折后,他終于從丑小鴨變成了天鵝:“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是——一只天鵝!”

          于是,我明白了:面對(duì)自己遭受的挫折,我們應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母生養(yǎng)了我們,感謝大自然給予我們生存下去的機(jī)會(huì);我們應(yīng)該始終充滿(mǎn)希望——我們要堅(jiān)信,挫折是暫時(shí)的,道路是曲折的,前途是光明的,總有一片艷陽(yáng)天屬于我們!

          推己及人,我又想到:我們面對(duì)正在遭受挫折的人,無(wú)論是我們的同事,我們的學(xué)生,還是任何人,我們不應(yīng)該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨,不應(yīng)該像“雞”那樣去啄丑小鴨,不應(yīng)該像“養(yǎng)雞場(chǎng)的女傭人”一樣去踢丑小鴨,而是應(yīng)該相信,他也有一天會(huì)像自己那樣“那么年輕,那么好看!”

          而我喜歡這一篇同童話(huà)的原因主要是因?yàn),文章中的丑小鴨是多么像我,雖然很多人都這么認(rèn)為,但我的經(jīng)歷一定和他們不同。

          在小學(xué)曾經(jīng)十分風(fēng)光的我,當(dāng)來(lái)到了外國(guó)語(yǔ)時(shí),突然被眾多超級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生埋沒(méi)了,這可給我這個(gè)曾經(jīng)遙遙領(lǐng)先的學(xué)生開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)卻在考試中一次次失利,數(shù)學(xué)課上的一遍遍出錯(cuò),同學(xué)們不屑的眼神,一次次刺穿我我脆弱的心靈,讀書(shū)筆記我整天愁眉苦臉的,甚至認(rèn)為我的人生被外國(guó)語(yǔ)毀了。一次偶然的數(shù)學(xué)培優(yōu)考試我得了全班第三,雖然這曾經(jīng)是我的兵家常事,卻使我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化,我開(kāi)始了“丑小鴨”的漫長(zhǎng)旅程。我拉回了被攪的東倒西歪的思緒,我變得單純而陽(yáng)光,在數(shù)學(xué)課上我找回了自信,盡管仍經(jīng)常犯錯(cuò),同學(xué)們對(duì)我無(wú)語(yǔ)了,都懶得嘲笑了。但我卻認(rèn)為這是我進(jìn)步的過(guò)程,我不怕被笑話(huà)!我終于又融入了課堂,我原有的聰明,終于顯示在了難得然同學(xué)們直撓頭的數(shù)學(xué)題上了。明顯的進(jìn)步是我找到了似乎被遺失的成功感,我要讓老師和同學(xué)們知道,我擁有優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì),我永遠(yuǎn)是好學(xué)生!看誰(shuí)笑到最后,我一定會(huì)變成白天鵝!

          丑小鴨讀后感:感謝《安徒生童話(huà)》,我會(huì)一直做“丑小鴨”,直到我變成白天鵝,飛到最高的藍(lán)天,那里有別人看不到的風(fēng)景和最明媚的陽(yáng)光,仰望藍(lán)天吧!

        童話(huà)故事作文 篇4

          天氣晴朗,小鷹自由自在地翱翔在藍(lán)天上,捕捉獵物。在泛著層層漣漪的湖面上,一只“小黃鴨”慢慢地映入了小鷹的眼簾,小鷹惡狠狠地盯著“小黃鴨”,嘴角里藏著輕蔑的笑,心里想:唉!我真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。∥医K于可以飽餐一頓啦!小黃鴨,你就等著成為我的盤(pán)中餐吧,嘻嘻!

          但“小黃鴨”好像對(duì)小鷹不屑一顧,竟然還是自顧自地漫步呢!小鷹可氣壞了!

          它不管三七二十一,就展開(kāi)翅膀,從天空中以閃電似的速度向“小黃鴨”沖刺過(guò)來(lái),想著一口就把“小黃鴨”吞進(jìn)肚里,小鷹的速度加快了。只聽(tīng)“咚”的一聲,小鷹被 “小黃鴨”彈進(jìn)附近的草叢里了,小鷹摸著直冒金星的腦袋,好一會(huì)兒才不疼,它定睛一看,恍然大悟:“哎呀!我真笨!原來(lái)那不是小黃鴨呀!是載著滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)游客的'一艘鴨子形狀的游船呀!”小鷹嘆了口氣說(shuō),“以后,我再也不能盲目地做事情了,要仔細(xì)觀(guān)察,不然以后吃虧的事更多了呢!雖然今天頭上腫了個(gè)大包,但卻讓我懂得了一個(gè)道理,應(yīng)該也算值得了吧!”

          小鷹這樣想著,飛在了回家的路上……

        童話(huà)故事作文 篇5

          我是一只小蝌蚪,今天我決定從蛋里“破殼而出”,到外面的世界去冒險(xiǎn)了,我張開(kāi)眼看到了蛋殼中灰濛濛的世界,我忍不住用嘴吧咬破蛋殼,鉆出了軟軟的“家”,咦﹗太陽(yáng)好刺眼,讓我只能把眼睛瞇成一條線(xiàn),陽(yáng)光好溫暖,曬進(jìn)了我的家,有些刺痛,渾身都好不舒服喔﹗

          我決定先去洗個(gè)溫水澡,撲通一聲,我跳進(jìn)池塘里,太好了,我可以好好的玩?zhèn)痛快啦!這是我的第一次冒險(xiǎn),在水里,我搖擺著尾巴好奇的游來(lái)游去,對(duì)一切既期待又新奇。

          聽(tīng)“學(xué)長(zhǎng)”、“學(xué)姐”說(shuō),水蛇、水蜘蛛、水蒼蠅特別喜歡吃我們蝌蚪,我每一次一想到他們丑陋又嘴饞的模樣,就害怕的直發(fā)抖。這一天當(dāng)我又劃進(jìn)水里想游泳的時(shí)候,突然有一只水蛇從石縫里鉆出向我沖了過(guò)來(lái),我嚇得落荒而逃不敢再到池塘中間游泳,忍不住大哭、大叫,直到我的兄弟姐妹來(lái)安慰我為止。

          后來(lái)我和學(xué)長(zhǎng)姐們終于搞清楚了水蛇、水鳥(niǎo)、水蜘蛛、水蒼蠅的生活習(xí)性,一看到他們靠近的身影,便趕快躲到石頭或水草下面,躲過(guò)他們一次又一次的'偷擊,所以我們這群小蝌蚪便快快樂(lè)樂(lè)的在石頭下玩耍啦!

          今天是個(gè)奇妙的一天,因?yàn)槠鸫埠笕硖弁,我的腹部下方竟長(zhǎng)出了兩條后腳,短短的、粗粗的。我忍不住開(kāi)心的歡呼起來(lái),歡呼著自己有后腳啦!太棒了,我用力的踢著后腿,我覺(jué)得我越游越快了呢!沒(méi)過(guò)幾天,天哪!我連前腳都長(zhǎng)出來(lái)了,我瞪大了眼睛看著我的前蹼好開(kāi)心呀!我快要變成勇敢的武士了!

          我輕輕一跳就可以跳得很遠(yuǎn),我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了!想大聲喝采,我竟發(fā)出呱呱呱呱的聲音,我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,一下子就變成了最帥氣的青蛙。我跳啊跳!噗通的從荷葉上跳進(jìn)池塘里,準(zhǔn)備下一趟的冒險(xiǎn)啰!

        童話(huà)故事作文 篇6

          森林中有個(gè)學(xué)校叫大森林學(xué)校,一年級(jí)的小貓咪咪的媽媽是語(yǔ)文老師,咪咪就住在學(xué)校里。

          一天中午,“叮鈴叮鈴”下課鈴響了,遠(yuǎn)處突然傳來(lái)了“轟隆轟隆”的雷聲,“嘩啦嘩啦”下起雨來(lái),雨點(diǎn)“吧嗒吧嗒”地滴在窗戶(hù)上。小貓咪咪站在窗戶(hù)邊,看到戶(hù)外有些小動(dòng)物沒(méi)有帶雨傘,心想:“我可以把自己的雨傘借給它們呀!”小貓咪咪是這樣想的,也是這樣做的'。

          于是小貓咪咪拿了兩把雨傘,“撲哧”一聲撐開(kāi)雨傘,“咣當(dāng)”一聲關(guān)上房門(mén),就走進(jìn)了雨中。雨點(diǎn)“滴答滴答”的下,腳步“啪嗒啪嗒”地走,小貓咪咪來(lái)到“嘩啦嘩啦”的小溪邊,看到同學(xué)小烏龜正觀(guān)察水里的小魚(yú)在“咕嘟咕嘟”的吐泡泡,小貓咪咪問(wèn):“小烏龜,你需要雨傘嗎?”烏龜說(shuō):“謝謝,我不要,我有堅(jiān)硬的外殼,沒(méi)事的。”這時(shí),小鴨“嘎嘎”地游過(guò)來(lái),小貓咪咪問(wèn);“你需要雨傘嗎?”小鴨說(shuō);“我才不要呢,我喜歡下雨!”小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰喳嘰喳”地叫,好像在說(shuō):“下雨了,我好怕!”小貓趕緊“吧唧吧唧”跑過(guò)去,說(shuō):“我把傘借你吧!毙▲B(niǎo)“呼啦呼啦”害怕地飛走了。雨傘借給誰(shuí)呢?小貓咪咪垂頭喪氣地想。這時(shí),小雞“嘰嘰嘰”地跑來(lái)了,它對(duì)小貓說(shuō):“我要我要!毙∝堖溥浔惆延陚憬o了它,小雞“嘰嘰嘰”地感謝說(shuō):“謝謝,你真好,你是個(gè)好大人!

          小貓咪咪開(kāi)心地回到家里,媽媽知道了咪咪做的好事,“吧唧”親了咪咪一口,夸獎(jiǎng)咪咪是個(gè)懂事的好孩子。

        童話(huà)故事作文 篇7

          一天,幾個(gè)肩并肩漁夫在岸邊捕魚(yú),但他們捕了幾天幾夜,才捕到了十幾條魚(yú),一個(gè)漁夫出了個(gè)主意說(shuō):“我們要不一起出錢(qián)買(mǎi)一艘船出海去捕魚(yú),怎么樣?”其他漁夫異口同聲的說(shuō):“這個(gè)主意不錯(cuò)!”

          幾天后,他們湊起了足夠買(mǎi)一艘小船的錢(qián),就把船給買(mǎi)回來(lái)了,一切準(zhǔn)備就緒了,他們就一起出海了,抱著很大的`期望航行,到了一個(gè)小島附近,他們把船固定下來(lái),開(kāi)始捕魚(yú)了,結(jié)果每次撒網(wǎng)下去,收網(wǎng)不是石子,就是網(wǎng)子什么都沒(méi)有,他們都灰心了,決定最后一次撒網(wǎng),大家都抱著最后一搏的心情,非常期待的收網(wǎng),這次真的是太受打擊了,還是跟前幾次一樣,什么都沒(méi)有。唉

          這個(gè)小故事告訴我們:“凡事都要平常心對(duì)待,要有希望,但別抱太大的期望。

        童話(huà)故事作文 篇8

          “快看,前面就是我魂?duì)繅?mèng)縈、日思夜想的家鄉(xiāng)!钡系现钢懊嬉煌麩o(wú)際的草原興奮地叫道。經(jīng)過(guò)了五天的水程,迪迪和飛飛豬來(lái)到了坦桑尼亞的塞倫蓋蒂平原。這時(shí),一只疣豬跑了過(guò)來(lái),飛飛豬打趣道:“遠(yuǎn)房親戚油水不錯(cuò)嘛!啥時(shí)我來(lái)和你同住吧!”

          迪迪在旁邊興奮地吼叫著,剎時(shí)四周?chē)鷶n了幾十只健壯的雄獅和幾只母獅。原來(lái)他們是迪迪家族的成員呀!迪迪跳上岸,飛快的跑過(guò)去,抱住其中的一只母獅,說(shuō):“母后,我可找著您了!”一只年輕的獅子說(shuō):“那只小豬挺肥的,迪迪,是你送給我們的禮物嗎?如果真是這樣那可就好了!”

          飛飛豬聽(tīng)了這話(huà),心里涼了半截!氨砀纾∧汩_(kāi)什么玩笑,他叫飛飛豬,就是他把我從食人族手里救出來(lái)的!”迪迪說(shuō)道,聽(tīng)了這話(huà),飛飛豬心里的一塊大石頭總算落地了。迪迪的`表哥說(shuō):“你們兩個(gè)趕快上岸吧!角馬要搬遷了!”“搬遷?什么意思?”飛飛豬不解的問(wèn)道!叭麄惿w蒂平最壯觀(guān)的景象莫過(guò)于角馬一年一度的大遷徙。那些隊(duì)伍中的老、弱、病、殘者通常成為我們的美味佳肴!钡系险f(shuō)!芭叮 

          原來(lái)如此,那我們趕快行動(dòng)吧!庇谑,他們向前跑去!巴邸憋w飛豬被眼前的景象驚呆啦,大群的角馬浩浩蕩蕩的向前飛奔、數(shù)不勝數(shù)的瞪羚蹦蹦跳跳的往前跑。迪迪說(shuō):“讓你們看看我的身手!钡系厦蛽溥^(guò)去,在一匹角馬的肚子上咬了一口,拖到一邊,說(shuō):“父王,快來(lái)吃吧,味道肯定不錯(cuò)!薄暗系希阏媸菐洿袅,酷斃了!”飛飛豬贊道。迪迪突然把飛飛豬拉到一邊,迪迪的媽媽也跟了過(guò)去,而迪迪的爸爸則在那兒大嚼角馬肉,飛飛豬一邊咂吧著嘴一邊說(shuō):“喂!傻站著干嘛?過(guò)去吃吧!薄澳阋詾槲也幌氤詥?只可惜有個(gè)這么該死的規(guī)矩呀!钡系险f(shuō)!笆裁匆(guī)矩?”飛飛豬忙問(wèn)。“就是獅王先吃,接著家眷開(kāi)動(dòng),最后才輪到侍從!”“咕、咕咕……”突然響起一陣悅耳的叫聲,原來(lái)是飛飛豬的肚子在奏樂(lè)。“啪!”的一聲,一段紅燒肥腸甩了過(guò)來(lái),這是獅王用來(lái)款待貴賓飛飛豬的。

          喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴同住在一片大森林里。

          一天,他們坐在一根樹(shù)枝上聊天。聊著聊著就說(shuō)到了馬上就要舉行的“誰(shuí)是森林小天使”的比賽。一說(shuō)起比賽,喜鵲眉飛色舞地說(shuō):“森林了,就數(shù)我最漂亮…….”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,黃鶯急急打斷他的話(huà):“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的時(shí)候,沒(méi)有誰(shuí)能比得上!彼麄z各自搶著夸自己,誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的。只有烏鴉在一邊默默不出聲,他不知道該說(shuō)什么。

          這時(shí),飛來(lái)一只貓頭鷹爺爺,他停在一塊石頭上,不停地喘著氣,他抬頭看見(jiàn)樹(shù)上有三只小伙伴,著急地對(duì)他們說(shuō):"喂,三個(gè)小朋友,你們好。我的腳不小心扎到一根長(zhǎng)刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取出來(lái),好嗎?"喜鵲聽(tīng)了,擺擺尾,飛向遠(yuǎn)處一塊石頭上,欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說(shuō)道:“我們哪有時(shí)間,你沒(méi)看見(jiàn)我們?yōu)閰⒓印闭l(shuí)是森林小天使比賽嗎?

          正忙著做準(zhǔn)備嗎?”說(shuō)完,他開(kāi)始唱起歌來(lái)。小烏鴉看了看兩個(gè)小伙伴,飛向貓頭鷹的身邊,用自己尖尖的嘴巴,小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長(zhǎng)刺。貓頭鷹看著小烏鴉,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說(shuō)道:“孩子,謝謝你!我會(huì)記著你的!闭f(shuō)完,展翅飛走了。

          三個(gè)小伙伴終于等到了比賽的開(kāi)始,喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞,他倆也認(rèn)為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個(gè)小伙伴感到高興。

          到了最后宣布的那一天,森林里來(lái)了很多的動(dòng)物,貓頭鷹爺爺也來(lái)了,他對(duì)大家說(shuō)道:“朋友們,我組織這個(gè)活動(dòng)主要是為了選一個(gè)最善良、最有愛(ài)心的小天使,為我們森林的其他動(dòng)物做榜樣,讓我們這個(gè)森林成為最有愛(ài)心、最友好的動(dòng)物之家,現(xiàn)在我已選好了,他就是有愛(ài)心的小烏鴉!闭f(shuō)完以后,就把森里小天使的獎(jiǎng)狀發(fā)給了小烏鴉。黃鶯與喜鵲羞愧地低下了頭。

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