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      2. 童話故事作文

        時(shí)間:2024-09-16 12:29:24 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

        童話故事作文9篇[薦]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的童話故事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        童話故事作文9篇[薦]

        童話故事作文 篇1

          秋高氣爽,山河壯美,那一片片金黃的落葉像一封封從天空中飄落下來送給雁群的信,好像在告訴它們,冬天馬上就要到了。

          今天,它們要成群結(jié)隊(duì)的去南方度過一整個(gè)冬天。蔚藍(lán)的`天空中飄著朵朵白云。很快,它們排著雁陣,沖破云層,向南方飛去。忽然,一只小雁看見了地面上的美麗景色,而且被這美麗的景色迷住了,心想:“北方的地面這么漂亮,要是我能下去玩一下就好了!”于是,它越飛越慢,趁媽媽不注意,落在了隊(duì)伍的后面。

          正在它離地面只有五英尺的距離時(shí),一只兇猛而強(qiáng)壯的老鷹向小雁飛來,小雁看見了,拼命地逃,它邊飛邊喊:“救命啊,媽媽救命啊!”當(dāng)然,這時(shí)這只小雁也在后悔自己不應(yīng)該離開雁群。

          這時(shí),雁媽媽也發(fā)現(xiàn)了這件事,并馬上向領(lǐng)頭雁求救。領(lǐng)頭雁聽了,馬上帶領(lǐng)大家去救小雁,于是,一群大雁以閃電般的速度飛向老鷹,和它展開殊死搏斗,有的叼老鷹的翅膀,有的啄老鷹的眼睛。

          老鷹一見,心想:“大事不好,我占不了便宜,還是先撤退為好!”于是,夾著尾巴,灰溜溜地飛走了。

          雁群勝利了,帶著掉隊(duì)的小雁,一起飛到了溫暖的南方,度過了一個(gè)美妙的冬天。

        童話故事作文 篇2

          猴子在樹上蕩秋千,看到小鳥在天上飛來飛去,就對(duì)小鳥說:“小鳥小鳥,請(qǐng)你當(dāng)我的老師,教我怎么在天上飛吧!”小鳥答應(yīng)了猴子的要求。可是,猴子怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),還差點(diǎn)把腿給摔斷了,便只好放棄了。

          猴子又看到小鴨子在池塘里游來游去,就對(duì)小鴨子說:“小鴨子小鴨子,請(qǐng)你當(dāng)我的老師,教我怎么在水里游吧!”小鴨子答應(yīng)了猴子的要求?墒,猴子一跳進(jìn)池塘就直往下沉,差點(diǎn)淹死在池塘里,便只好又放棄了。

          猴子又看到小鹿在森林里跑來跑去,就對(duì)小鹿說:“小鹿小鹿,請(qǐng)你當(dāng)我的老師,教我怎么跑得快吧!”小鹿答應(yīng)了猴子的要求,開始教猴子跑步。可是,猴子一跑快就跌跟頭,只好又放棄了。

          猴子很傷心,就去問森林里最有智慧的大象伯伯:“為什么我很努力地去學(xué)本領(lǐng),卻什么也學(xué)不會(huì)呢?”

          大象伯伯呵呵笑著說:“每個(gè)動(dòng)物都有自己最擅長的方面,也有最不擅長的方面,千萬不要強(qiáng)求自己去做那些不適合自己做的'事情!”

          猴子聽了大象伯伯的話恍然大悟,不好意思地?fù)蠐项^說:“對(duì)呀,對(duì)呀,我擅長的本領(lǐng)是爬樹呀!”

        童話故事作文 篇3

          初夏清晨,空氣里透著露水的淡淡清香。兔媽媽系上圍裙,挎上竹籃,帶著小白兔下山去森林里采蘑菇。

          它們來到幽靜的森林里,陽光透過葉縫斑斑駁駁灑下,如細(xì)碎金子;淡藍(lán)的野花點(diǎn)綴著郁郁蔥蔥的`青草。小白兔追逐著蝴蝶的翩然舞步,采下一朵綻放極致的野花,挽在耳邊,緩緩轉(zhuǎn)起圈來。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去十二點(diǎn)鐘方向樹下有幾只紅白相間的花蘑菇,細(xì)長挺拔。它拉起格子裙跑過去,伸手去采。“寶貝,花蘑菇采不得!”兔媽媽搖搖頭阻止它。“為什么?”小白兔的手懸在空中,歪著頭問。

          “哦,寶貝!蓖脣寢屳p輕抱住小白兔,撫摸著臉頰,微微一笑說,“美麗的蘑菇總是致人死命,如親切的笑容往往暗藏刀鋒,外表的美永比不過內(nèi)在的美!薄拔叶!”小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭,又嘻嘻地笑起來。兔媽媽拉著它的手指著竹籃里矮矮平平的灰蘑菇,說:“別看它黑不溜秋,可營養(yǎng)豐富,媽媽給你熬香噴噴的蘑菇湯。”

          “太棒了!”小白兔拍著手隨著媽媽的腳步像森林深處走去。

        童話故事作文 篇4

          秋天,河水上漲,河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大。于是,她便驕傲地說:“看!我有多大啊,誰也比不上我!”

          小溪妹妹聽見了,對(duì)小河說:“小河姐姐,你說什么呀!大海哥哥要比你大無數(shù)倍呢!” 小河聽了不服氣地說:“哼!我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的`本事!”

          小溪妹妹聽后,說:“不信,那你就去和大海哥哥比一比吧!”

          小河得意洋洋地流向了大海。一路上,她仰著身子,挺著胸,翻卷著浪花順流而下。有時(shí),她唱著歡快的歌聲。有時(shí),她還停下來,對(duì)一些岸上的動(dòng)、植物說她的好消息呢! 到了大海,只見一片汪洋。往遠(yuǎn)處看,只見,天連著海,海連著天,無邊無際。小河毫不示弱,用盡全身力氣,踮起腳跟兒,甚至都跳了起來,可是卻怎么也看不到岸邊。她垂頭喪氣地說:“唉,我原以為自己很大,原來大海哥哥比我大得多啊!

          大海哥哥聽了笑了笑,謙虛地說:“不錯(cuò),我是比你大得多,可是如果沒有無數(shù)江河流到我這來,我也不會(huì)有這么大呀!”

          小河聽了,不禁紅了臉,垂下頭,默默無語的走開了。

        童話故事作文 篇5

          在一個(gè)溫馨舒適、美麗可愛的粉紅色的房間里,住著一只美麗的鋼筆和一瓶樸素的墨水。鋼筆覺得自己最美麗,總是嘲笑墨水。

          小女主人正在寫字,突然,鋼筆沒墨水了,小女主人打開墨水時(shí),不小心摔了一跤,潑得鋼筆烏黑烏黑的.。她生氣地說:看看你,我嫌你丑怎么了,居然還潑我一身黑水!”說完,鋼筆就氣呼呼地走了。

          過了一天,他們又見面了,鋼筆卻毫不理睬,似乎墨水變成了一個(gè)隱形人。突然間,鋼筆掉進(jìn)了水里,一個(gè)勁地往下沉,墨水本來是不想理財(cái)?shù)模劭粗摴P馬上就要被淹沒了,墨水只好下水救她。

          墨水兩腳一蹬,手臂一伸,跳入了水中,就在鋼筆快要沉沒的那一剎那,墨水成功把鋼筆帶出了水面?射摴P卻不把墨水放在眼里,還傷墨水的自尊心,傲慢無禮地說:你以為這樣就能彌補(bǔ)之前的過錯(cuò)了嗎?真是異想天開!”墨水實(shí)在忍受不住了,他大叫道:你離開我,還有用處嗎?我今天就走,看你怎么辦!”墨水說完,就離開了這個(gè)美麗的房間,而鋼筆呢,還在那哈哈大笑呢!

          過了一個(gè)星期,鋼筆沒有墨水了,而墨水早就消失得無影無蹤了。咦?鋼筆哪去了呢?哦,原來鋼筆正在垃圾桶里待著呢!

        童話故事作文 篇6

          跟挑食說拜拜

          從前有一只挑食的小兔子。它許多食物都不喜歡吃。這個(gè)壞習(xí)慣讓兔媽媽十分著急,怎么樣讓小兔子不挑食呢?她想啊想啊,終于想出了一個(gè)好主意。

          第二天,晚飯時(shí)間到了,兔媽媽拿出一些豆豆,小兔子皺起了眉頭,說:“我不要吃豆子,它們長得那么難看!”兔媽媽微微一笑,不慌不忙地說:“它們不是豆子,它們是綠色城堡里新來的居民。不嘗嘗它們的味道,說不定你會(huì)后悔哦!”小兔子想:要真是這樣的話,那味道一定很特別。小兔子迫不及待地吃了一口,啊,真是美味。兔媽媽又拿來白菜,小兔子撅了嘴說:“我堅(jiān)決不吃討厭的'白菜!蓖脣寢屨f:“那好吧,這可是天上的白云做的,你不喜歡吃的話,我就自己吃吧!”說著,兔媽媽就伸出筷子去夾。小兔子二話不說,趕緊搶著吃,原來今天的白菜是這么美味啊。真不愧是白云做的,果然與眾不同。

          從此以后,小兔子挑食的壞習(xí)慣逐漸改掉了。

        童話故事作文 篇7

          一天中午,兔媽媽過生日,小兔子去菜園摘黃瓜。

          小兔子四處張望,突然看到一個(gè)又大又圓的大南瓜,好像一個(gè)巨大的面包,還很沉重,小兔子用力搬,使出全身力氣,可是大南瓜還是紋絲不動(dòng)。小白兔頭上大漢淋漓,皺著眉頭,撓著后腦勺,小兔子在那想啊想啊,可是想不出來。小熊貓騎著自行車還唱著歌騎到小兔子身邊,小熊貓說:“小兔子你怎么了?”小兔子說:“今天是我媽媽的.生日,可是我要吧大南瓜送給我媽媽,我又運(yùn)不動(dòng)大南瓜。”小熊跟小兔說:“我不能幫你,你再想想辦法吧!毙⊥米屿`光一閃,想出了一個(gè)辦法,小兔子把大南瓜豎起來滾回了家。

          兔媽媽驚奇地說:“小兔子你是怎么把大南瓜帶回家的?”兔子就一五一十地說了一遍,告訴了媽媽,兔媽媽很高興,很快樂,我也很高興,很快樂。

          指導(dǎo)老師:瑤瑤老師

          指導(dǎo)評(píng)語:小作者對(duì)圖畫的內(nèi)容的描寫十分細(xì)致,生動(dòng),思路清晰,格式完整正確,很棒。但要多注意細(xì)節(jié)哦,加油!

        童話故事作文 篇8

          春姑娘悄聲無息地來到了我們的身旁,萬物復(fù)蘇,給整個(gè)世界帶來了溫暖,帶來了希望。

          春風(fēng)吹綠了柳樹,吹皺了河水,吹青了小草,吹鼓了桃樹的花苞。瞧!那一個(gè)個(gè)粉嫩粉嫩的花苞在枝頭默默地等待著春使者的召喚。小草在風(fēng)中伸了伸懶腰,看見春風(fēng)姑娘來了,連忙招了招手。柳樹看見春風(fēng)姑娘來了,連忙行了個(gè)屈膝禮。春風(fēng)姑娘看到她這么受歡迎,會(huì)心地笑了。

          春姑娘又派自己的好姐妹春雨去人間走一趟。春雨來到一片長滿竹筍的地方,剛準(zhǔn)備離開,可一個(gè)個(gè)筍寶寶探出了腦袋,感謝春雨妹妹給它們帶來的生機(jī)。春雨又來到田野,無數(shù)麥苗寶寶喝著甘甜的雨露,顯得那么精神煥發(fā)。

          春雷按照春姑娘的吩咐,拿出自己心愛的大鼓,有節(jié)奏地敲了起來,“轟隆隆,轟隆隆……”人們沒有捂著耳朵,而是打開窗戶,傾聽著這歡快的鼓樂。春雷看了這景象,更自豪了,它馬上加大音力,讓更多地方聽見它充滿氣勢的'響聲。

          春雨停了,小朋友們出來了。他們趁著雨后新鮮的空氣,放起了風(fēng)箏。無數(shù)的風(fēng)箏在天空中追逐,路上灑下串串笑聲。似乎,孩子們放的不再是風(fēng)箏,而是生命,是希望。

          春風(fēng)矜持,春雨細(xì)柔,春雷悅耳,組成了一支春的隊(duì)伍!皠偃諏し笺羲疄I,無邊光景一時(shí)新!”便是對(duì)春天最好的詮釋。

        童話故事作文 篇9

          小蝴是一個(gè)可憐的孩子,他不堪入目的外表常常被人當(dāng)做笑柄,有時(shí),他走在小河邊,往小河一看,看到自己,也倍感無奈:肥肥大大的、墨綠色的軀體,毛茸茸的觸須。天。¢L這樣怎么活!

          小蝴沮喪地、漫無目的地爬著,只聽空中傳來高亢嘹亮的嘯叫。小蝴抬頭,被深深地震撼了:一只雄鷹,在空中炫耀自己有力的雙翼,時(shí)而抬頭,搏擊長空;時(shí)而俯身,穿云而下。小蝴心中激蕩無比,下定決心:我要像他一樣,自由飛翔!

          一只斷了腿的蜘蛛,聽了他的'夢想,笑得直不起腰來:“就憑你?做你的白日夢去吧!”

          動(dòng)物學(xué)院的猩猩老師聽了,打量了一下小蝴,強(qiáng)忍住笑:“有夢想是好,但不要不切實(shí)際!”

          一只外表絢麗的孔雀聽說了,感到不可思議,忍俊不禁:“這樣的外貌,也敢癡心妄想?笑話!”

          小蝴感到十分悲傷。他垂頭喪氣地爬著,遇到了蝸牛奶奶。她問:“孩子,你怎么了?”

          小蝴吞吞吐吐地說出了自己的夢想。他以為,奶奶也會(huì)嘲笑他了。

          “好孩子,你一定會(huì)夢想成真的!

          “可、可是,我、我那么丑……”小蝴感到難以置信。

          “丑?呵呵呵,那只是你心頭的一個(gè)繭,不突破它,怎么成為蝴蝶呢?”

          小蝴似乎領(lǐng)悟了什么。于是他變成了一只安靜的繭。一年,又一年……

          五年一度的森林大會(huì)開始了,人類也加入其中。當(dāng)人們都在看猩猩老師算數(shù)、孔雀跳舞時(shí),一個(gè)小女孩叫了起來:“多么美麗的蝴蝶!”所有人都來欣賞這美麗的蝴蝶。

          是的,幾年過去了,昔日的小蝴突破了那道繭,成為了一只真正的、自由的蝴蝶,受到萬人追捧。

          他對(duì)蜘蛛說:“你沒有夢想,憑什么嘲笑別人?我應(yīng)該謝謝你,因?yàn)槭鼙M嘲諷的夢想才是真正的夢想!”

          他對(duì)猩猩老師說:“一個(gè)好老師,對(duì)于一個(gè)學(xué)生的夢想同樣重要!”

          他對(duì)孔雀說:“永遠(yuǎn)不能以貌取人,丑陋的外表也可以有一顆美麗的心!

          遠(yuǎn)方飛來一只同樣美麗的蝴蝶。

          “你叫什么?”

          “我叫小蝴!

          “我叫小蝶!

          二人聊得很投機(jī):“我們都曾是毛毛蟲!”

          兩道美麗的身影,飛向太陽。

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