[優(yōu)選]童話故事作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的童話故事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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童話故事作文 篇1
一天晚上，手和臉覺著無聊，兩個人開始閑聊。臉說：“手老弟，你說我的皮膚光滑嗎？比你的要好多了吧�！笔纸拥溃骸澳沁�用說，主人每天給你護膚，今天用洗面奶，明天給你做面膜。主人這樣做都不能使你的皮膚光滑，那你真是無藥可救了。如果主人每天能精心照料我，那我的皮膚肯定也能跟你一樣光滑�！蹦樎犃擞悬c不高興地說：“你是誰呀，我又是誰呀，也不拿鏡子照照自己，你看你，一到了冬天，就像老太婆的皮膚，皺皺巴巴的。你也配主人來調(diào)養(yǎng)你，你想都別想�！笔植患辈宦卣f：“你可不要把別人看得一文不值，你除了有張粉嫩的皮外，其它你還有什么？說句難聽的，你就是繡花枕頭稻草包。可我就不同了，我雖然不中看，但我比你能干多了。我能給主人做好吃的，能給她洗衣服，能給他洗頭……主人如果沒有我給她做飯，她能吃到香甜可口的米飯嗎？如果沒有我給她洗衣服，主人能每天行走在同事面前的時候得到贊美嗎？如果沒有我給她洗頭，主人的頭發(fā)能這么飄逸嗎？不信，咱們來打賭�！蹦樫�氣地說：“賭就賭，誰怕誰。”
幾天過去了，手都沒有再跟臉說過一句話。手呢，自從那次談話后，除了每天給自己洗手，其它的，他什么也沒干。幾天下來，他們的主人餓得面黃肌瘦，頭發(fā)臟蓬亂，臉上粘滿了污垢。
一天晚上，手伸到臉的前面說：“臉兄弟，你看，我的手比你白多了�，F(xiàn)在你總該承認(rèn)了吧�！蹦樀椭^說：“手兄弟，我輸了，我知道，我不該小看你的.，你看這幾天，你不給主人做飯，他都餓壞了，哪還有心思來照料我啊，他都泥菩薩過河——自身難保了。再說了，要不是你每天都給我洗臉，我的臉也不會這么干凈。無論是用洗面奶還是做面膜都少不了你的幫忙。我真慚愧，你幫我了很多忙，我應(yīng)該感謝你才是，我卻鄙視你。手老弟，請你原諒我的無知�！�
手接受了臉的道歉，從此，他們又過著和平安樂的日子，臉也不再小瞧手了。在以后的日子里，他們和睦相處，過著開心的日子。
童話故事作文 篇2
在夏季的最后一天，大多數(shù)玫瑰花已經(jīng)枯萎了，但還有最后一朵玫瑰花仍然開放著。
她想，這是我最后一天開放，我一定要發(fā)揮出我更多的價值。
于是，她就去了公園看看有沒有人需要她的幫助。忽然，他聽到有一位小朋友在哭，“怎么了？”玫瑰花問�！拔业乃使P沒水了�！毙∨笥芽拗f。玫瑰花說：“我來幫你補上吧�！闭f著，她就把身上最美的一片花瓣給了小朋友并說：“就拿它當(dāng)作彩筆，把你美麗的`畫補上吧！”“好，謝謝你玫瑰花姐姐，再見了。”“再見�！泵倒寤ń又白�，走著走著，她看見一名左看右看、跑東跑西，臉上還帶著慌張表情的媽媽，玫瑰花連忙跑上前問：“怎么了？”“我的孩子走丟了�！蹦俏粙寢屩钡卣f�！跋绕届o一下，我們可以先報警呀！”“哦，對呀！”那位媽媽趕緊撥打了110，把事情的來龍去脈說得一清二楚，果然不到一小時孩子就找到了。玫瑰花還把許多安全知識教給了媽媽和孩子�！敖裉炀驼f到這里吧，我先走了，再見！”“好，再見，真是太感謝了！”玫瑰花在這天還幫助了很多人，比如看不清路的老奶奶，走散的孩子和爸爸，發(fā)生爭執(zhí)的小班同學(xué)……
秋天到來，玫瑰花的花瓣一片片落下，她也枯萎了，但她那善良的心依舊盛放。
童話故事作文 篇3
“大家快瞧！一張告示！”笨笨驢興奮地喊。是一年一度的大力士比賽，勝利者將獲得“王牌大力士”的稱號和一筆上萬元的獎金。旁觀者垂涎三尺，可無人挑戰(zhàn)。
沉默許久，大家垂頭喪氣地走了。這時，來了一個個頭不高、長得很肥的家伙，是肥肥豬。“哇哈哈哈……”樹上傳來陣陣狂笑，原來是小小鳥，“你也行？做夢吧！門都沒有！自不量力！”面對一番冷嘲熱諷，肥肥一時猶豫不決，但最終還是勇敢地撕下了告示，小小鳥呆了。
原來，豬豬族有始以來一直悶聲悶氣，毫無光彩。什么“豬狗不如”、“豕突狼奔”、“豬腦殼——死不開竅”等俗語，使豬成了丑陋、愚蠢的代名詞。為了改變狼藉的名聲，就得拼，因此，作為豬豬們的代表，肥肥必須完成這神圣的使命。于是，肥肥在家苦練：減肥、長跑、舉重、拉臂力器、冬泳……勤奮努力使他成了個強壯的大力士。
這天到了。
賽場真是人才濟濟、氣勢逼人。八臂哪咤力力熊、無敵金剛鬼鬼虎、超能霸王達達獅……總之，都是名揚四海的大人物。但是默默無聞的小輩肥肥，一出場，理所當(dāng)然地招眾人嘲笑了一番。
開始了，第一回合是自由展示，有的抬汽車，有的單手拔樹，還有的一拳打爛大石。輪到肥肥了，只見他兩手各拿一塊巨石，飛快地跑了六十米，經(jīng)皮皮猴裁判員驗證：13.6秒！全場頓時驚嘆不已，特別是小小鳥的失聲尖叫，最引人注目。
帥帥牛等因為分?jǐn)?shù)低而落馬了。第二回合是搬運四塊形狀、重量不同的巨石，力力熊因抬面包車時抽筋，而淘汰出局。健健馬因過度疲勞而放棄比賽，最后只剩下鬼鬼虎、達達獅、呆呆象和險些出局的`肥肥了。
最扣人心弦的一刻到了，肥肥豬信心倍增，摩拳擦掌，原來比得是扔鏈球，呆呆象因四肢笨拙而棄權(quán)。達達獅因轉(zhuǎn)得太快導(dǎo)致鐵鏈把它“綁”了起來，差點粉碎性骨折……肥肥豬沒有退出簡直是個動物界的奇跡！就這樣，肥肥奪得了冠軍。這時，全場愕然，有的瞠目結(jié)舌，有的揉揉眼，懷疑自己的眼睛是否有問題……只有豬豬拉拉隊驚喜交加、歡呼雀躍。
面紅耳赤的肥肥熱淚盈眶。這天可以說是肥肥最難忘、最高興的一天了。
“只要有頑強的決心和努力的拼搏，一切皆有可能！”笨笨驢采訪時肥肥自信地答道。
如今，肥肥成了體壇明星，還是“酷迪斯”名牌運動服的形象代言人呢！
童話故事作文 篇4
一、開頭：
1、開頭不錯，有進步!
2、作者自己也進入了童話世界里，描寫要細(xì)致。
3、開頭很活潑，擬人化手法的運用使開頭顯得 生動。
4、加入人物形象描寫,使畫面生動。
5、開頭直抒胸臆，點明中心。
二、中間：
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫讀來令人感動。
3、用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。
4、通過對話和動作，順利地寫下去，非常連貫，又 非常生動，心理和神態(tài)的描寫，使文章增色不少。
5、合理想象，語言優(yōu)美。
6、故事寫得比較完整，如能加進幾句對話，如能把 對話寫得更多些，更生動些，你的文章會更好。
7、標(biāo)點符號是很重要的.，你卻一逗到底，真是不應(yīng)該。
8、讀后讓人久久回味。
9、構(gòu)思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗 具匠心，整個故事既出人意料
之外，又在情理之中。
三、結(jié)尾：
1、結(jié)尾簡煉,感人。
2、結(jié)尾同樣有趣。
3、結(jié)尾呼應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。
4、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆。
5、結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)。
6、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點明中心。
7、結(jié)束得有點突然,夸張了。
四、書寫：
1、你書寫的很工整，字也非常漂亮，我要向你學(xué)習(xí)。
2、你書寫潦草，希望你能認(rèn)真書寫，堅持不懈，相信你一定能寫出一手漂亮的字。
3、已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，怎么還有那么多的錯別字？希望你平時能努力學(xué)習(xí)，多請 教字典老師，爭取以后能消滅錯別字！
五總評：
1、看了你的文章，仿佛眼前流過一條 小溪，清純，可愛。用純凈的語言表達出
豐富的內(nèi)涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的
聰明智慧，精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示
出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今
后的寫作之路還很漫長，希望你能努力思
索，不斷創(chuàng)新。
2、能按照本次作文要求——寫童話 故事，進行寫作，把事情的過程寫具體了， 特別是人物的語言和行動描寫想象得合理。
童話故事作文 篇5
從前，有一只小青蛙，它很想看上的星星，可是一次也沒看到過。
有一天，小青蛙收到了一封信，上面寫著：“親愛的小青蛙，我知道你很想看天上的星星，我住在第一百層樓，在我家你可以看到最漂亮的星星，歡迎你來玩!我到底是誰，你來了就知道了！”
第二天一早，小青蛙就去找有一百層的大樓，原來它在北極。
小青蛙走進樓房，一匹小馬對小青蛙說：“你好！小青蛙，吃點草吧！可好吃了�！薄安涣�，謝謝！”小青蛙來到第十層樓時已經(jīng)很累了，可它卻要去一百層樓！這時，一個聲音在小青蛙耳邊響起：“對不起，我們的天路還不能用�！毙∏嗤苓�沒弄清是誰在說話，聲音就不見了。不知不覺小青蛙來到了第八十層樓。第八十層樓住著蛇一家，小蛇請小青蛙一起跳繩。小青蛙仔細(xì)一看，原來繩子是蛇媽媽呀！玩了一會，小青蛙就向第一百層出發(fā)。
第一百層終于到了，許多鳥兒向它飛來“走，我們?nèi)ヒ姲凫`鳥女王，她已經(jīng)等你很久了，在這里你可以看到閃閃的小星星！跟我來�！痹瓉砟欠庑攀前凫`鳥女王寫的呀！百靈鳥女王和小青蛙來到了一個巨大的.望遠鏡前，小青蛙看到了星星。“謝謝你，百靈鳥女王！你讓我看到了這么美麗的星星！”
已經(jīng)到了午夜，小青蛙就坐著已經(jīng)可以用的天路回家了。
童話故事作文 篇6
原本和諧的數(shù)字王國，今天不知怎么了，全都鬧翻了！
原來，老國王年紀(jì)大了，需要大家推選一個新國王，沒想到大家都推選自己，這下子，可就不得了！
“0”理直氣壯地站出來，清了清嗓子，說：“我，是你們當(dāng)中最強壯的！并且，人們讀數(shù)時，我都是在第一，所以，我應(yīng)該是這次的新國王�！�
“哼！就你？告訴你！人們讀數(shù)時，往往會把你忘記，所以，我才是第一！”“1”諷刺道�！霸僬f了，我還是老國王的孫子呢！王位當(dāng)是我的。”
“0”和“1”互不相讓，扭在一起打了起來。
“7”昂著頭，挺直了腰桿，走著臺步上來了。
“我有著美麗的身材，不像‘8’，麻花似的`。別人看了他，還以為我們國家的人都這么丑呢，這個王位肯定是我的！”“7”嬌媚地笑了笑
“8”被氣得小臉通紅，但他無力反駁，于是和“7”打起來。
“3”和“5”呢，天生就是一對死對頭。從小他們就總是搶對方的糖果，因為“5”是哥哥，所以每次打架都少不了被媽媽罵一頓。今天，兩個人都鼓著腮幫子，二話不說就沖上前拼個你死我活，牙齒死死地咬著。
現(xiàn)在，“1”和“0”在這邊扭成一團，“7”和“8”在那邊打成一團，“5”追著“3”不放，“4”、“6”、“9”抱在一起，在地上滾來滾去……
“咳咳，孩子們！”老國王站了出來，“我已經(jīng)決定讓‘2’成為我的繼承人！”
大家都騷亂起來，紛紛表示心里的不滿，嚷嚷道：“憑什么？憑什么！”
老國王敲了敲拐棍，“安靜！因為‘2’做到了有福同享有難同當(dāng)，而且，剛才也沒有因為爭奪王位發(fā)生沖突，所以，我宣布，‘2’是新一任的國王！”
大家都互相望了望，覺得老國王說得2有道理，于是，“2”坐上了國王的寶座。
幾天后，老國王去世了，此后，由“2”帶領(lǐng)的國家更加太平了。
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