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        時間:2024-05-13 11:50:05 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

        童話故事作文【匯總5篇】

          在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的童話故事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        童話故事作文【匯總5篇】

        童話故事作文 篇1

          在饑餓的年頭,為了安慰每一只野獸,獅子大王打算大擺筵席。——既邀了偉大的野獸,也邀請了渺小的野獸,各處的野獸都涌來了。誰不愿意應召而去呢?哪怕家里有東西可吃,我們也都愛享受一下筵席的口福的`。

          卻說土拔鼠、狐貍和鼴鼠拖拖沓沓的跑去,發(fā)現(xiàn)它們遲到了一個鐘頭,宴會已經(jīng)開始了。狐貍不幸在這一天趕上許多緊要的事情,土拔鼠打扮得耽誤了時間,鼴鼠卻迷失了路。它們看見獅子大王的右邊空著一個座位,心里想它們?nèi)齻也許能湊付擠下了。

          “我的朋友,你瞧那兒,”豹子跟它們說道,“雖然座位的確空著,你們要知道,你們是坐不下的;那是留給大象坐的,它會把你們推出去,或者更糟,它干脆坐下來把你們壓爛。所以,如果你們不愿意空著肚子睡覺,就站在外邊席子上吧;你們可以吃個夠,因此要謝謝你們的命運不差。那個餐桌是為那就要來的客人們預備的,為那些龐大的野獸預備的,而你們卻屬于瘦小一類的;所以,如果你們不肯站著吃飯,那么,請便吧,回家去吧!”

        童話故事作文 篇2

          一天,五指們在爭論誰的功勞大。拇指說:“我的功勞是最大的,我是最強壯的,我是‘一家之主’!”食指不服氣了:“我的功勞才是最大的呢!拿東西總得有我!”還沒等他說完,中指搶話說:“誰說的.,我最高最苗條,也十分機靈,我才是最有用處的。”……五指們七嘴八舌,最終還是不知道誰是功勞最大的。他們的爭吵被小主人聽到了,他問:“哎,你們怎么吵起來了?”“我們在說誰的功勞大,用處大!蔽逯競儺惪谕暤卣f,“您知道嗎?”小主人說:“這樣吧,你們試試獨自拿起一樣東西怎么樣?”

          拇指一會兒翻翻橡皮,一會兒捅捅鉛筆,但什么也拿不起來,食指捅、按、拖、拉、頂、推,幾乎用盡了所有的動作,卻被一個小小鉛筆帽難住了,剩下的中指、無名指、小指本身就弱小,就更不能做到小主要“殘酷”的要求了。小主人看見他們的狼狽相,托著臉頰想了一會兒,說:“你們一起試試呢?”不一會兒,五指們就拿著戰(zhàn)利品來了,是一個新鮮的蘋果,他們把蘋果送到小主人嘴邊,小主人笑瞇瞇地說:“你們不是能行嗎?”他把“們”說得特別重。

          五指們恍然大悟:“噢!原來團結就是力量喲!”

        童話故事作文 篇3

          我是一;ǖ姆N子,那一天,一個頑皮的小孩子把我摘了下來,端詳了我許久,然后把我扔到了墻角……

          我的命運為什么這么悲慘?為什么我就會被硬生生地揪下來,而我的同伴還好端端地等著深秋時風哥哥把它們吹下來?為什么我就會掉在冰冷的墻角,而我的同伴卻能落在肥沃的土壤里?蒼天啊,為什么對我這么不公平?

          這時候,我看見了院子里的一株很美的花,莖被折斷了,但還在頑強地生長著,其中兩朵花正在盛開。

          它的生命力是多么頑強啊,我只不過是生長在了一個沒有人注意的角落里而已,比起它這樣的遭遇,我這點兒又算什么?

          通過幾天的努力,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)發(fā)芽了,而且腦袋上還頂著一片指甲大小的葉子。而這對于我來說,是一件天大好事,畢竟這是一個好的開端嘛。

          后來,可怕的`事情發(fā)生了,一個男孩兒走路 時發(fā)現(xiàn)了我,揪下我的一片葉子,那可是我?guī)滋靵砼υ慕Y果!

          開始我還能對自己說:“我要努力扎根,讓別人看到我的美!”可是現(xiàn)在這樣我根本沒了生的欲望,還不如讓那個男孩兒直接把我拔了呢!

          不知道什么時候,我的身邊又多出一株小幼苗,它比我還要努力地扎根,甚至把我周圍的水分都吸去了。

          難道我就是被上帝“扔進垃圾筐的那個蘋果”嗎?

          我真希望有人能站出來為我打抱不平,但是看到那株莖都被折斷了的花還能開出美麗的花來,我明白了只有自己才能幫得了自己。于是我更努力了。我想,只要我愿意付出,我也一樣能開出美麗的花來,帶給人們美的感受。

          雨后,一只小螞蟻陷進了一堆濕泥里,它痛苦地掙扎著,它想盡辦法把自己從濕泥中弄出來。它使勁地往外爬,但是試了幾次都不見效。我想,這只可憐的螞蟻被陷得這么深,是爬不出來了,很快就會死了。后來,它使勁刨它身下的土,它得救了!這真是出乎意料。怎么可能!我想,我的一生中應有許多挫折,現(xiàn)在這些又算得了什么?

          我覺得我和那只小螞蟻的遭遇太一樣了,命運很悲慘,但是它通過自身的努力,還是成功了。我怎么就不會開出很漂亮的花?我告訴自己,自己能行。

          等我長到了三十厘米左右的時候,我旁邊的幼苗早已比不過我了,每當遇到干旱時,每當遇到陰雨時,每當遇到狂風時,我就會想起那只小螞蟻,告訴自己“我能行”!

          后來的后來,十幾場風雨過后,墻角處開出了一株很美很美的花——那就是我。

        童話故事作文 篇4

          一個陽光明媚的上午,爸爸帶著琪琪來到一家大商店里;厝r,爸爸手里拿著一個送給琪琪的生日禮物——一臺小電燈。

          這臺小電燈非常漂亮,你瞧,她穿著一身粉紅色的衣服,穿著一雙白色的小鞋兒,戴著一個項鏈(商標),還有一頂小小的`帽子。

          琪琪高興地向爸爸道謝后,就把這臺電燈搬到了自己的屋子里,打算晚上的時候用她。

          小電燈自豪的挺起自己的胸脯,高高的抬起了頭,驕傲的自言自語道:“誰也不如我的光更亮!”

          這時,擺在與小電燈同一個桌子上的小蠟燭聽到了,說:“小電燈姐姐,小電燈姐姐!”“是誰呀?是誰?”“是我,我是小蠟燭!

          “嗨!你這么弱小,并沒有什么用處,你瞧,我的燈光能夠讓整個屋子里都變得非常亮堂,并且并且都能讓外面的一部分亮起來,哼!就憑你?嘻嘻,你要是和我比,準是一句笑話!嘻嘻嘻,嘻嘻嘻……”

          小蠟燭感覺很委屈,就開始放聲大哭。

          到了晚上,琪琪興奮地將自己心愛的小臺燈打開,和她的小伙伴在屋里開心的玩耍著……

          忽然,燈滅了,琪琪趕忙和小伙伴下樓查看為什么。原來,小區(qū)停電了。

          “這個怎么辦?”琪琪著急的問道。

          她和小伙伴們找了半天,找到了一根蠟燭,琪琪把蠟燭點燃了,屋里又重新亮堂了起來。

          這時,蠟燭說:“小電燈,我很樂意為大家捐先出我的生命,我點然的是——生命之火!

          小電燈不好意思地說:“對不起,小蠟燭,我小看你了,你摘關鍵時刻獻出了你自己的生命,對不起……”

          第二天早上,小電燈發(fā)現(xiàn),小蠟燭已經(jīng)永遠的消失了,桌子上,只留下了她的淚花……

        童話故事作文 篇5

          一天傍晚,到處都是靜悄悄,咦誰在說話!哦,原來是文具袋里面的“小國寶”。

          '唉-聽小主人說,他又要買一個新成員了,不知道誰才會被扔進垃圾箱里呀?'尺子躺著說。

          鋼筆驕傲地說:“不可能是我,我一直是小主人的‘手上明珠',小主人用我寫出美麗的字,老師都夸過呢!”

          魔筆自信地說:“反正不是我,我渾身雪白,小主人把我用得臟臟的,他要對我負責任,哼,倒是鋼筆你,前幾天,小主人因為你吐了‘口水’,還被老師罵了呢,肯定是你要退出了!”說完魔筆打開‘帽子’,雪白的肌膚上多出了幾條黑印。

          “才不是呢!你胡說!”鋼筆怒氣沖沖地說“我長得那么漂亮,身上還散發(fā)著主人最喜歡的玫瑰香,聽好了,是主人最-喜-歡的玫瑰香哦!”鋼筆得意地讓大伙兒都聞了聞她的香味!澳ЧP,是你吧!你讓小主人本子上一塊白一塊藍,還說呢!”

          魔筆氣得直咬牙,對著鋼筆破口大罵:“就你好,就你好!你這個自以為是的臭鋼筆,呸!還香呢!臭氣熏天!”

          鋼筆心中的火山砰的一下爆發(fā)了,他們倆橫鼻子豎眼,已經(jīng)快打起來了!

          這時,做了一會觀眾的尺子再也忍不住了“你-們-給-我-停-!”

          鋼筆和魔筆呆若木雞,被剛才的`吼聲嚇了一大跳,同時它們也知道,尺子太生氣了可不行,人命關天呀,大家不知道,在文具世界里,尺子太生氣了可使不得。〕咦右粩,就像定時炸彈一樣一下子爆炸了!那對文具里的每一個人都有傷害。

          鋼筆和魔筆氣消了,它們都對剛才的失禮感到抱歉,就這樣,文具之爭結束了,也不知道那個新成員是什么東西,舊成員誰被扔進垃圾桶啊,但是,小主人聽到了,也許會保護好自己的每一個文具吧!

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