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      2. 童話故事的作文

        時(shí)間:2024-04-26 17:02:02 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

        (精選)童話故事的作文6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的童話故事的作文6篇,歡迎大家分享。

        (精選)童話故事的作文6篇

        童話故事的作文 篇1

          從前,有一個(gè)人的家里有數(shù)不勝數(shù)的碗。那些碗都是表面雪白,上面畫著藍(lán)色花紋。可是有一個(gè)碗很自信,以為自己是最漂亮的。

          有一天,那個(gè)碗的主人把窗戶打開了。過(guò)了一會(huì)兒,一只烏鴉飛了進(jìn)來(lái)。這時(shí),碗心想:我這么與眾不同,怎么能待在這個(gè)破地方呢?我應(yīng)該到外面的'世界去看看。于是,碗悄悄地說(shuō):“烏鴉先生,請(qǐng)把我?guī)ё甙!”烏鴉嚇了一跳,四處張望著,發(fā)現(xiàn)桌上只有一個(gè)碗,就問(wèn):“是你在說(shuō)話嗎?”“是的,烏鴉先生!薄拔野涯銕ё,你可以干什么呢?”烏鴉有些疑惑。碗思考了一會(huì)兒,說(shuō):“我可以用來(lái)當(dāng)鳥巢啊!”烏鴉將信將疑道:“你太脆弱了,萬(wàn)一磕破了怎么辦?”聽完,碗毫不猶豫地說(shuō):“沒事的,烏鴉先生,我可堅(jiān)固了!庇谑,烏鴉就銜起碗,飛回了樹上,把它卡在樹杈之間。

          第二天,黃鸝和燕子聽說(shuō)烏鴉拿碗當(dāng)鳥巢,覺得十分好奇,都飛過(guò)來(lái)想瞧一瞧。黃鸝一看見安安穩(wěn)穩(wěn)地待在樹杈上的碗,就開口道:“哇,這個(gè)碗好漂亮。 薄笆前。 毖嘧诱f(shuō),“比你的羽毛好看多了!”

          等黃鸝和燕子飛走了,碗就對(duì)烏鴉說(shuō):“烏鴉先生,你看我多好看!你怎么不夸夸我呢?”烏鴉說(shuō)冷冷地說(shuō):“好看有什么用?你還是會(huì)碎掉的!”碗聽了很不高興。

          有一天,一陣狂風(fēng)刮過(guò),樹葉被吹得漫天飛舞。碗想:我也想和小鳥、樹葉一樣飛。于是,它扭動(dòng)身子,一下就從樹杈上掉下來(lái),碎成渣了。

          在這個(gè)碗閉上眼之前,它后悔不已:“如果當(dāng)初不那么驕傲,不離開主人家里就好了。”

        童話故事的作文 篇2

          在一個(gè)富人別墅區(qū)里,住著一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的人。他家里養(yǎng)了一只貓,一只狗,一只魚。貓叫花紋,魚叫地圖,狗叫閑事。

          貓的身上有很多漂亮的花紋,所以叫花紋。魚在水中游來(lái)游去,尾巴拖出來(lái)的波紋就像地圖上彎彎曲曲的路線,所以它叫地圖。而那只狗呢,平時(shí)很愛多管閑事,因此取名叫閑事。

          一天,主人站在魚缸前目不轉(zhuǎn)睛地盯著地圖,越看越喜歡,甚至開始叮囑花紋和閑事:“這缸里住著是我最心愛的寶貝,你們可以看,但是誰(shuí)都不許動(dòng),聽到?jīng)]有?”花紋叫了聲“喵”,狗叫了聲“汪”,都擺出一副很乖巧的樣子。

          有一次,主人出差了。花紋對(duì)閑事說(shuō):“咱們來(lái)玩捉迷藏吧,我來(lái)數(shù),你來(lái)藏,怎么樣?”閑事一聽,就知道花紋是想吃地圖,所以就沒有搭理它,假裝在看外面的風(fēng)景,偶爾還尖叫道:“哇,今天的天空真美!好希望哪天主人能帶我出去玩!”花紋只好繼續(xù)想別的'辦法。

          花紋想啊想,計(jì)上心頭。花紋跳上陽(yáng)臺(tái),和顏悅色地對(duì)地圖說(shuō):“出來(lái)一起玩捉迷藏怎么樣?我保證不吃你!”地圖一聽,馬上說(shuō):“你還不是為了吃我,想讓我出去,才這么糊弄我,我才不會(huì)上你的當(dāng)!”花紋頓時(shí)火冒三丈,直接把爪子伸進(jìn)魚缸。地圖的身子可靈活了,只見它一會(huì)兒游到左邊,一會(huì)兒游到右邊;y怎么也抓不到它。

          花紋見這招不抵用,又想了一個(gè)妙計(jì):地圖不是喜歡跳躍嗎?那我就投其所好吧!于是,花紋笑瞇瞇地說(shuō):“我們來(lái)玩跳一跳吧!”果然,地圖聽了很高興,就說(shuō):“可以呀!”花紋用手指著地板說(shuō):“我先從地上跳到你的缸旁邊,然后你再跳!薄皼]問(wèn)題!”第一次,花紋沒有抓到它。地圖也知道花紋想抓自己,但完全沒有在意。第二次,花紋依然沒有抓到地圖,只好說(shuō):“主人家在頂樓,我從樓頂上的那個(gè)陽(yáng)臺(tái)跳回桌上,你跳出水面。記住,我們要同時(shí)跳!闭f(shuō)完就跳上了陽(yáng)臺(tái);y喊:“跳!”它們倆就同時(shí)跳了起來(lái)。花紋跳到主人的陽(yáng)臺(tái)上時(shí),看到地圖真的跳出了水面,頓時(shí)心花怒放?伤_下一滑,一下子墜下樓了,還發(fā)出“喵嗚”的慘叫聲。而地圖還是平安無(wú)事地在魚缸里游來(lái)游去。

          這個(gè)故事告訴我們,如果過(guò)分貪婪,最終都會(huì)自取滅亡。

        童話故事的作文 篇3

          夏天來(lái)了,一只蟋蟀在自己的洞口唱歌。他自以為是世界上最好的歌唱家,就這樣,他日日夜夜唱個(gè)不停,把鄰居螞蟻、蟋蟀、甲蟲都吵煩了。

          一天,螞蟻從洞里爬出來(lái)對(duì)正在大唱特唱的`蟋蟀說(shuō):“蟋蟀鄰居,你天天不停地唱,實(shí)在太吵了。你難道不休息嗎?”“就是嘛,”這時(shí)又響起一個(gè)聲音,原來(lái)是蚯蚓!澳愕穆曇舳家盐业姆孔诱鹂辶恕D憧焱O聛(lái)吧!”“那怎么行!你們難道不覺得這是最美妙的聲音嗎?”蟋蟀說(shuō)完,又高傲地唱了起來(lái)。

          “ 哪來(lái)的聲音,沒日沒夜的,真讓人受不了!奔紫x也來(lái)了!昂f(shuō)。我這可是天籟之音!”蟋蟀大聲反駁道。 “可是再好聽的音樂(lè)也不應(yīng)該影響別人正常的生活呀!我們并不是討厭你的聲音,只是希望你稍微注意一下。”可不管鄰居們?cè)趺凑f(shuō),蟋蟀依舊唱個(gè)不停。后來(lái)鄰居們實(shí)在沒辦法,就全都搬走了。

          開始蟋蟀還很高興,以為這下沒人影響自己唱歌了?蓻]過(guò)幾天,就覺得很寂寞。后來(lái)實(shí)在受不了,就去找螞蟻.蚯蚓和甲蟲,請(qǐng)他們搬回來(lái)。可他們誰(shuí)也不愿回去。

          后來(lái),蟋蟀十分孤獨(dú),也很后悔,再也沒有心思唱歌了。

        童話故事的作文 篇4

          從前有一個(gè)小女孩,他從小就喜歡玩具鴨,有一天,他在洗澡時(shí)想,要在很大的大浴缸里放一只玩具鴨,就能跟玩具鴨訴說(shuō)自己的心事,有時(shí)也能發(fā)泄自己的喜怒哀樂(lè),可愛的玩具鴨每天都很開心,因?yàn)樾∨⒚刻於紩?huì)跟玩具鴨講話。

          過(guò)了十年后,小女孩不常跟玩具鴨講心事了,玩具鴨感到很寂寞,有一天,女孩終于開口說(shuō)話了,他說(shuō):“媽媽每次都責(zé)罵我,害我都很傷心!鄙屏嫉耐婢啉喺f(shuō): “那你就反省一下,看你有沒有錯(cuò)!庇谑桥⒙犃送婢啉喌脑挘l(fā)現(xiàn)真的有效,洗澡時(shí)跟玩具鴨說(shuō):“謝謝你,讓我再度恢復(fù)笑容!蓖婢啉喐吲d的'說(shuō):“不客氣,我只是告訴你解決方法 而已!弊詈笈⒉胖,玩具鴨對(duì)他是如此的好。

          又過(guò)了很多年,女孩跟別人交往了,不再理會(huì)玩具鴨,玩具鴨沒有放棄對(duì)女孩的關(guān)心,而是期待著女孩再次理會(huì)它,正當(dāng)他想了很久的時(shí)候,女孩進(jìn)來(lái)了浴室,他哭喪著臉,玩具鴨趕緊問(wèn)他:“你怎么了,怎么哭哭啼啼的?”女孩說(shuō):“我失戀了剛剛我被拋棄了,我好想大哭一場(chǎng)。”玩具鴨:“不要傷心,因?yàn)槟氵年輕,不要為了感情的事而哭,加油,我相信你可以的!”女孩鼓起勇氣的涌上心頭,并且喜極而泣,同時(shí)也感謝玩具鴨。

          隨著時(shí)間的流逝,女孩走出了悲傷,與他人結(jié)婚生子了,他雖然沒有一直跟玩具鴨說(shuō)心事,但玩具鴨卻不孤單,而是很開心,有一次女孩問(wèn)它,:“你為什么要幫我呢?況且我以前對(duì)你這么冷淡!蓖婢啉喺f(shuō):“我只是盡我的全力而已!迸⒙牭搅诉@句話,哭了起來(lái),因?yàn)樗F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)玩具鴨是如此的愛她。

          經(jīng)過(guò)了一段很長(zhǎng)的時(shí)間,光陰似箭,女孩已經(jīng)是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,玩具鴨驚訝的說(shuō):“你改變了很多,才短短幾年,你就這么老了!贝让忌颇康呐⒄f(shuō):“對(duì)啊!我已經(jīng)是個(gè)滿頭白發(fā)的老人了!蓖婢啉喗又f(shuō):“是啊!你從小到現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,終于可以穩(wěn)定下來(lái)了!迸⒂悬c(diǎn)開心又有點(diǎn)傷心的說(shuō):“是啊,但我現(xiàn)在卻要面臨離開大家,死去了!蓖婢啉啂е袀,眼淚一滴一滴流下來(lái)。

          過(guò)了五年后,有一天女孩早上一起來(lái),發(fā)現(xiàn)他動(dòng)彈不得,躺再床上一動(dòng)也不動(dòng),因?yàn)樗媾R死去的事實(shí)了,過(guò)了一小時(shí)之后,女孩緩緩的閉上雙眼,玩具鴨看見時(shí),眼淚一直留,眼淚的到快變成一條小河了,女孩聽見玩具鴨哭聲時(shí),使出最后的力量說(shuō):“再見了玩具鴨!”玩具鴨痛哭流涕的說(shuō):“不要,你不要走!”這時(shí),上帝被感動(dòng)了,把女孩的壽命從六十歲,變成一百歲,女孩的病也都好了,玩具鴨原本愁眉苦臉的臉,馬上變成像晴天一樣開朗的臉,最后,女孩說(shuō):“我會(huì)永遠(yuǎn)陪你聊天的!”玩具鴨叫了一聲:“好棒!”

        童話故事的作文 篇5

          清晨,一只名叫飛飛的燕子走失了隊(duì)伍,來(lái)到了一個(gè)原先美麗的小村莊,發(fā)現(xiàn)煙霧遮住了它的視線。它揮舞了十幾下翅膀,才能模模糊糊地看到前面的東西。定睛一看,飛飛大吃一驚:原來(lái)的藍(lán)天去哪兒了?碧綠的小草去哪兒了?忽然它發(fā)現(xiàn)了一條面色蒼白、有氣無(wú)力、已經(jīng)奄奄一息的小魚,不如去問(wèn)問(wèn)它環(huán)境怎么了?燕子便飛過(guò)來(lái)和小魚打招呼:“你好,小魚,最近生活環(huán)境到底怎么了?黑煙是從哪兒來(lái)的呀?

          “哎,燕子,你有所不知呀。去年秋天,你們才去南方不久,有一些無(wú)知的人們,聯(lián)手在這開了一個(gè)工廠。這里的'空氣便日益下降,工廠里的廢水、不用的東西和塑料袋,都扔入排到了水里。從此以后,我就沒有度過(guò)一天好日子,每天都呼吸著被污染的空氣,大家都走上了環(huán)境優(yōu)美的東方了,只有我一條魚因染病在身,所以還待在這條河里。天上的黑煙,是因?yàn)闊憾傻。我也好想游到東方,可我因生病不能遠(yuǎn)行,好環(huán)境沒有了,我怎么活呀?燕子姐姐,你一定要幫我啊!毙◆~哭訴道,最后居然嚎啕大哭起來(lái)!班牛毖嘧油nD了一下說(shuō):“小魚妹妹,你別著急,辦法總比困難多,咱們一定會(huì)想到一個(gè)兩全其美的法子,可以怎么樣呢?”飛飛小聲地嘀咕著“哦,為了保護(hù)環(huán)境,我們可以先制作一個(gè)牌子,讓人們遵守。如果不行,我們就把那些無(wú)知人們的排水溝封好,再想辦法把水弄干凈!毙◆~聽了,沉默地點(diǎn)了一下頭說(shuō):“好吧”。

          保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),為了我們的環(huán)境、動(dòng)物們的生命加把勁吧。保護(hù)環(huán)境,從身邊的一件又一件小事開始,不要再破壞了!

        童話故事的作文 篇6

          我從小就是在書的陪伴下長(zhǎng)大的,在我所讀的書中有一本書最讓我難忘。

          自從我記時(shí)起我就有了它——安徒生童話,它的作者是丹麥的愛徒生,他是世界上著名的童話作家。

          1835年,安徒生開始寫童話,一共寫了一百六十多篇了。

          這本書富有浪漫主義有色彩和民間文學(xué)風(fēng)味的代表作有丑小鴨,拇指姑娘,野天鵝等,還有幻想成分減弱,現(xiàn)實(shí)成分增強(qiáng)。在鞭撻丑惡,歌頌善良中,表現(xiàn)了對(duì)美好生活的追求中也流露了缺乏信心的憂郁情緒的故事的代表作有賣火柴的小女孩,白雪皇后,影子,母親的故事等。

          還有比前面那些更加面對(duì)現(xiàn)實(shí),著實(shí)描寫底層民眾的悲若命運(yùn)。揭露社會(huì)生活的陰冷,黑暗和人間的不幸,作品基調(diào)低沉的代表作有柳樹的夢(mèng),他是一個(gè)廢物,單身喊的睡帽,幸運(yùn)的'貝兒等。

          當(dāng)我讀完這本書后,被賣火柴的小女孩感動(dòng)了,為白雪皇后的丑惡感到氣憤,為丑小鴨變白天鵝的經(jīng)歷感到傷心,為它們的陰冷,丑惡感到氣憤,但同時(shí)也為它們的善良感到高興,也為它們最后的成功感到開心。

          這本書告訴我們只有善良才能給自己帶來(lái)快樂(lè)和幸福,所以我們要學(xué)會(huì)善良,懂得感恩。

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