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      2. 編童話故事作文

        時(shí)間:2024-04-19 15:21:13 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

        編童話故事作文8篇[通用]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的編童話故事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        編童話故事作文8篇[通用]

        編童話故事作文 篇1

          一場(chǎng)大雨過(guò)后,美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己,七色的彩裙多么迷人! 彩虹有意要顯露自己的'美麗,于是,它來(lái)到小草身邊,輕蔑地看了小草一眼,傲慢地說(shuō):“丑小草,咱們比比看誰(shuí)美! 小草擺動(dòng)著它那柔軟的、綠色的身軀,謙虛地說(shuō):“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有這一身綠衣裳。哎,對(duì)了,前面一棵大榕樹(shù),據(jù)說(shuō),已有上百年的歷史了,為人們作出了很大的貢獻(xiàn)。你去跟它比美吧!”彩虹想了想,說(shuō):“著實(shí)配不上和我比美,就跟它比去吧!” 彩虹得意地來(lái)到大榕樹(shù)旁。一看,原來(lái)是個(gè)老頭子呀,它便陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“老頭子,咱們比比看誰(shuí)美,好不好?” “唉,原來(lái)是彩虹姑娘啊!”老榕樹(shù)很有禮貌地說(shuō),“我怎么能跟你比美呀!你看,我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯(cuò),它每年都向人們貢獻(xiàn)許多果實(shí),你還是跟它比美吧!”于是,彩虹更得意地來(lái)到了向日葵身旁,高傲地說(shuō):“小野花,你敢不敢跟我比比看誰(shuí)美?”向日葵滿臉堆笑地說(shuō):“我一點(diǎn)也比不上美,的功勞也有太陽(yáng)公公的一份,它的本領(lǐng)最大,還是跟它比美吧! 聽(tīng)了向日葵的話,彩虹得意得不得了,趾高氣揚(yáng)地來(lái)到了太陽(yáng)身邊,沖著太陽(yáng)說(shuō):“喂,大火球,咱們來(lái)比比看誰(shuí)美,如何?” 太陽(yáng)公公笑了笑說(shuō):“我不想跟比美。不過(guò),也不得不告訴:美是存在心靈深處和行動(dòng)中的,并不在于外表,只有像小草、大榕樹(shù)、向日葵那樣,默默地為人類(lèi)作出貢獻(xiàn),才是真正的美呀!” 彩虹聽(tīng)后,臉?biāo)⒌丶t了,羞愧得無(wú)地自容,悄悄地躲進(jìn)了云縫里,消失了……

        編童話故事作文 篇2

          一天,老鷹要吃小雞,小雞連忙說(shuō):“鷹先生,你吃我一個(gè)吃不飽,我把弟弟和妹妹都叫來(lái),讓你一塊吃,好嗎?”老鷹說(shuō):“可以,還不快去。”小雞飛快地跑回家,再也不出來(lái)了。老鷹這才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了,就只好飛走了。

        編童話故事作文 篇3

          有一條可愛(ài)的小魚(yú),以前生活在河里,很快樂(lè),但后來(lái)小魚(yú)覺(jué)得每天在河里游來(lái)游去,生活太單調(diào)、太無(wú)聊了,它想學(xué)一種新本事。

          小魚(yú)聽(tīng)說(shuō)貓很會(huì)抓老鼠,恰巧有一天,貓來(lái)河邊喝水,小魚(yú)忽然鉆出水面說(shuō):“貓大哥,我能和你學(xué)捉老鼠嗎?”剛開(kāi)始貓不同意,但是,小魚(yú)軟磨硬泡,說(shuō)盡好話,貓才同意了。

          貓把小魚(yú)拿在手上,帶回了倉(cāng)庫(kù),準(zhǔn)備教小魚(yú)抓老鼠,貓說(shuō):“如果要學(xué)捉老鼠就得待在這里,耐心等待,一直等到天黑才能捉到老鼠,因?yàn)槔鲜笠话愣际峭砩喜懦鰜?lái)活動(dòng)的”,小魚(yú)說(shuō):“好。”

          天黑了,果然有幾只老鼠從洞里跑了出去,老鼠毫無(wú)防備,正在慢慢悠悠地散步,這時(shí),貓猛撲了過(guò)去,一下子捉到了好幾只老鼠,可是老鼠們死命掙脫,貓趕緊喊小魚(yú)來(lái)幫忙,但是,小魚(yú)由于在水外面待的.時(shí)間太長(zhǎng)了,大口地喘著粗氣,快沒(méi)有了呼吸,只能眼睜睜地看著老鼠在貓爪下逃脫了……

          小魚(yú)急忙向貓大哥求救,貓迅速把小魚(yú)放回水里,慢慢地小魚(yú)終于又活了過(guò)來(lái),它說(shuō):“貓大哥,謝謝你教我學(xué)本領(lǐng)!更謝謝你救了我!我覺(jué)得自己太自不量力了,我只有在水里才能生存,應(yīng)該學(xué)習(xí)一些實(shí)際的本領(lǐng),夢(mèng)想可以有,但不能異想天開(kāi)!

          后來(lái),小魚(yú)慢慢地長(zhǎng)大了,在水里也學(xué)會(huì)了捉小蝦,每天快樂(lè)地生活著。

        編童話故事作文 篇4

          一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,松鼠三兄弟拿著自己心愛(ài)的皮球,到一條小河邊的一棵大樹(shù)下踢球。

          正在他們玩得起勁時(shí),小粉一不小心,把皮球踢到小河里去了。小藍(lán)急得哇哇哭。小紫說(shuō):“都怪小粉,把大家的球踢到小河里去了!

          就在大家束手無(wú)策的時(shí)候,在旁邊一個(gè)人玩的小綠聽(tīng)到了大家的喊聲和哭聲,就急忙跑了過(guò)來(lái)?吹狡で虻舻搅撕永铩K拖肓藗(gè)辦法,說(shuō):“我們可以像猴子撈月一樣,一只松鼠掛在樹(shù)上,拉著下面一只松鼠的.尾巴。每只松鼠都像第一只松鼠一樣,最下面的松鼠撈球就可以了。”

          大家按照小綠的方法,一只接一只像一條鏈子一樣,一直接到了水面上,果然撈到了球。松鼠兄弟們又開(kāi)始高興地玩起了皮球。

        編童話故事作文 篇5

          寫(xiě),“感恩父母”,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄人物故事,我小小動(dòng)物的童話故事,漸漸地,那東方的霧氣先有些微紅,在、這紅色越積越濃,便突然劃出一線鮮紅,那鮮紅里突然跳出一個(gè)通紅的光輪。小動(dòng)物的童話故事,點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。穹的雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來(lái)一份希望,滋潤(rùn)在葉梢,也為河塘的水鴨,帶來(lái)一股愉悅的情趣,覓尋著秋的奧秘?拷鼥|窗,坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣,緊裹著他那健壯而勻稱(chēng)的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔,像涂了油彩似的.閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長(zhǎng)的眉毛,有力地向上揚(yáng),將到頂端時(shí),才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛,機(jī)靈地、警覺(jué)地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車(chē)廂。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗?jié)竦氖终,輕輕握著腰間的小XX。美好家園,感恩父母,感恩老師月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我突然發(fā)覺(jué)到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋,一條一條映了出來(lái),“一、二、三……”我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋,恨不得用手在她額頭上用力磨一磨,將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當(dāng)媽媽鎖起眉心,怔怔出神的當(dāng)兒——她放下毛線,呆呆地坐著。我想,母親是憂郁的,尤其是當(dāng)爸爸一去不返的時(shí)候,她時(shí)常是這樣的。她眼角的魚(yú)尾紋都清楚可見(jiàn)了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見(jiàn)證。點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。

        編童話故事作文 篇6

          小狐貍和媽媽、姐姐,住在動(dòng)物小鎮(zhèn)里。這里十分繁華。

          白天,小狐貍會(huì)和姐姐去花園玩,晚上就在小樹(shù)林里找好吃的。

          有天晚上,小狐貍和姐姐在樹(shù)林里一邊走一邊說(shuō)笑,手中提著媽媽給他們的水果籃,這時(shí)小狐貍對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐看一下,那里有一棵小樹(shù)苗。姐姐和小狐貍走過(guò)去。原來(lái)在他們的房后面出現(xiàn)了一顆小樹(shù)苗,姐姐笑了,妹妹,不就是一個(gè)普通的小樹(shù)苗嗎?有啥好稀奇的。走,回家?尚『偲,姐姐硬拉著她回了家。

          第二天,小狐貍起得很早很早,手中提著一個(gè)小籃子,它小心翼翼地走到小樹(shù)苗那里,從籃子里取出一個(gè)小水罐,它把水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒在樹(shù)坑里,又取了肥料給小樹(shù)苗施肥,累得滿頭大汗。

          它坐在地上仰望著天,自言自語(yǔ)地說(shuō),小苗,你要快快長(zhǎng)哦,要快點(diǎn)長(zhǎng)大喲!

          從此,小狐貍每天都認(rèn)真地照顧小樹(shù)苗。雨天。它寧可把蘑菇傘給小苗,也不給自己撐傘;太陽(yáng)把大地烤得十分熱,小狐貍就用水澆小樹(shù)苗。

          一年以后的春天,有一天早上,小狐貍拿著肥肥料開(kāi)心地來(lái)到房子后面時(shí),哇!小狐貍大叫了一聲,媽媽和姐姐趕了過(guò)來(lái),簡(jiǎn)直就是驚呼,原來(lái)小樹(shù)苗兒居然開(kāi)花了,當(dāng)?shù)氐腵人說(shuō),是櫻花。

          樹(shù)上一株株小櫻花綻開(kāi)了笑臉。

          櫻花樹(shù)搖了搖,好像在對(duì)小狐貍表示感謝,小狐貍自豪極了,開(kāi)心極了。從這天起,小狐貍每天晚上和姐姐采完果子,就依靠在櫻花樹(shù)下欣賞美麗的星空。

        編童話故事作文 篇7

          有一天,小青蛙上岸去玩,不小心跳上了一快石頭,剎那間,從石頭后面飛出來(lái)一大群蚊子。小青蛙立刻翻出舌頭,把蚊子粘在了舌頭上,正要往里收,最大的那只蚊子說(shuō):“別吃我們!”青蛙說(shuō):“你們專(zhuān)門(mén)向人類(lèi)傳播疾病,怎么能不吃?說(shuō)完就把蚊子吃了,

          過(guò)了幾年,小青蛙長(zhǎng)大了成了青蛙了,產(chǎn)下了一堆卵。在河對(duì)岸,有一只蚊子也產(chǎn)下了一堆卵,幾天后這些卵都分別孵化成小蝌蚪和孑孑了。

          有一天,小蝌蚪和孑孑相與了,小蝌蚪立刻把孑孑吃掉了。

        編童話故事作文 篇8

          Hi!大家好!我是一個(gè)塑料袋。我一直被主人關(guān)在一個(gè)大箱子里,黑咕隆咚的好難受。

          呵呵,今天機(jī)會(huì)來(lái)了!主人把我?guī)У讲耸袌?chǎng)去賣(mài)菜;只見(jiàn)主人麻利的把我肚子里裝了一棵大白菜,遞給了一位陌生人。那個(gè)陌生人提上菜,就往家里走。忽然,我感覺(jué)一陣疼痛,我的身上裂了一個(gè)大口子,好痛!慢慢的,我昏了過(guò)去。

          當(dāng)我醒來(lái)后,我已經(jīng)躺在一條大路上,對(duì)面還躺著一個(gè)紙袋。我正要找它訴苦,它卻兇巴巴的對(duì)我說(shuō):“快滾開(kāi)!”我氣憤的說(shuō):“憑什么?這路又不是你開(kāi)的!闭l(shuí)料它卻輕蔑的說(shuō):“你對(duì)環(huán)境的污染那么嚴(yán)重,為人類(lèi)做出的貢獻(xiàn)那么渺小,還好意思那么和我爭(zhēng)辯呢!難道你不知道我們國(guó)家去年就頒布了“限塑令”嗎?哼哼!你根本就沒(méi)資格和我搶路”聽(tīng)了這話,我的心仿佛跌進(jìn)了深谷,痛到了極點(diǎn)。

          是呀!我的`體質(zhì)如此的差,連幫助人買(mǎi)菜的心愿有時(shí)都無(wú)法實(shí)現(xiàn),人們買(mǎi)了菜放進(jìn)我肚里,我承受不住重量,破開(kāi)口子,人們生氣的把我扔在大路上,污染了環(huán)境。想到這里,我真是無(wú)言活在這個(gè)世上。這時(shí)路旁走來(lái)一位撿垃圾的老大爺,他毫不猶豫的從我身上踩了過(guò)去,然后撿起旁邊的紙袋,裝進(jìn)了他的大口袋,轉(zhuǎn)身離去了。我完全陷入了孤獨(dú)無(wú)助的境地,心情就像洶涌的激流,激蕩起伏。我為什么不能成為環(huán)保袋,二次利用呢!難道我真的一無(wú)是處,只能做環(huán)境的殺手么?我多么希望有人把我送進(jìn)垃圾回收站,然后把我加工成結(jié)實(shí)的環(huán)保塑料袋,讓我為人類(lèi)多做貢獻(xiàn)啊!可惜我力量太小,分量太輕,只能淪為流浪兒。假如人們依舊不重視我們塑料袋家族,地球會(huì)因?yàn)槲覀兌s短壽命,人類(lèi)的生存環(huán)境也會(huì)因?yàn)槲覀兌兊脨毫印O氲竭@里,我不禁哭了起來(lái)。

          這時(shí),一個(gè)小女孩把我撿了起來(lái),扔到垃圾桶里,我的心得到了一絲欣慰,世上還有小女孩這樣環(huán)保的人。我也有了一個(gè)疑問(wèn),為什么大家不能像小女孩學(xué)習(xí),做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)的人呢?

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