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(精選)童話故事作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的童話故事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
一天，粉筆媽媽帶著她的孩子們出來玩耍，也不知為什么，孩子們吵了起來。只見筆渾身是土，鼻青臉腫，那樣子簡直是慘不忍睹，還不停的哭泣，看樣子是受了很大的委屈。
粉筆媽媽來到孩子們的身邊，問：“怎么回事?”筆說：他們都攻擊我，有的還對我大打出手……還沒等筆說完，紅粉筆搶過來說：“誰讓你自以為是，目中無人了，誰不知道你不吉利呀，沾上你就倒霉，掃把星轉(zhuǎn)世，哼!”粉粉筆也說：“該打，總是自認(rèn)為了不起，還貶低別人。自己那么單調(diào)還總看不起別人，什么人!”藍(lán)粉筆也說：“你說你自己能也就罷了，可氣的是還讓我們給你當(dāng)墊背的，想踩著我們肩膀往上爬，真是無恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著呀!”大家你一句我一句的指他，筆哭得更傷心了。這時，粉筆媽媽大概聽出來是咋回事了，拿起他們分別在地上畫了一道，頓時一道美麗的'彩虹出現(xiàn)在了他們的面前。
這時，他們都低下了頭，心想：是我們錯了，每個人都有每個人的用處，我們不能只看到自己的優(yōu)點而看不到自己的缺點，而應(yīng)多看到別人的優(yōu)點，從而取長補短。想到這兒，孩子們手拉手來到媽媽身邊，對媽媽說：“我們錯了!”說完他們又愉快的玩了起來，粉筆媽媽看著他們，臉上露出了欣慰的笑容。
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童話故事作文 篇2
一顆蒲公英在山谷里。一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了它的旁邊。一開始，它們誰都不說話，漸漸地，小鳥開始和蒲公英做朋友了。
一天，小鳥的窩被獵人打掉了，小鳥傷心極了，因為再過幾天，它的好朋友就要來這里玩了，鑰匙它們看見了它沒有窩就會笑自己的'。這時，蒲公英說：“你不用著急，我和你一起再造一個窩吧�！毙▲B說：“來不及吧。”蒲公英說：“來得及�！毙▲B說：“好吧�！毙▲B和蒲公英一起又造了一個窩，比原來那個好看多了！
過了幾天，小鳥的好朋友來了，看到這么美麗的窩，可喜愛啦！
這個故事告訴我們：只要有好朋友在身邊，就沒有不完成的事情。
童話故事作文 篇3
相信大家都見過小草吧。它是多么的渺小，但它卻那么“努力”。
它無處不在，但沒有人認(rèn)同它的存在�？伤鼜牟换倚模运腵生命力越來越強。
一個春天里的一天，一株從大自然懷抱里蘇醒過來的小草長出來，可它眼前卻一片漆黑，它大喊著：“救命呀，救命呀�！眲偤�，三個小螞蟻聽到了，立刻來幫忙，它們用力推，可石頭卻一動也不動。他們對小草說：“我們再去找一些朋友來�！�
小草知道沒有陽光，它是長不大的。因此它們自己努力，于是它用身子頂著石頭，左沖右突，不知費了多少勁，才能把身子挺進一點。它又繼續(xù)努力。終于它能把頭伸出來了。
這時，小螞蟻也帶來了好多螞蟻。它們把石頭搬開，救出了小草。
可又來了一場大雨，小草低著頭讓螞蟻爬上它的頭，這樣水就淹不了螞蟻，大雨過后，小草把螞蟻放下后。忽然，從上面掉下好多小石頭，落到了小草那里，而小草卻安然無恙。
后來，它們成了好朋友，小草也越來越多，變成了一片草地，小孩子們經(jīng)常到這玩。
童話故事作文 篇4
叢林中，住著兩只小貓——貝貝和皮皮，他們是一對好朋友。
有一天，貝貝和皮皮一起去散步，天氣真好呀！藍(lán)天、白云、小花、小草......真是美不勝收。兩個好朋友不由自主的躺在草叢中，過了一會兒，貝貝對皮皮說：“皮皮，我們?nèi)ゲ梢恍┢恋幕ㄋ徒o小兔聰聰，然后我們再去小溪邊捉魚吧，怎么樣？”“好啊！”
兩個小伙伴開始忙乎起來，不一會兒，他們就收獲了一大從花兒。然后，他們興高采烈的去小溪邊上捉魚了。
“撲哧”“撲哧”一陣打鬧聲從遠(yuǎn)處傳來。原來是兩個小伙伴打鬧的'聲音。“我的。”“我的。”兩個小伙伴的身前有一條魚，在各自的手里搶來搶去的。這時，小兔聰聰來了，見狀，就說：“你們不是好朋友嗎？為什么要發(fā)生矛盾呢？可不能為了一條魚而傷了你們的友情，難道你們不明白其中的道理嗎？” 兩個小伙伴都低下了頭，過了一會兒，貝貝對皮皮說：“對不起，我錯了，可以原諒我嗎？我的好朋友�！薄拔乙膊粚�，我們還是好朋友！”
三個好伙伴開開心心的玩起來了!
童話故事作文 篇5
媽媽給我買了一只小烏龜。
它全身的墨綠，深色的龜殼裝著淺色的身子，脖子一伸長便布滿皺紋，頭總是縮著，好奇時才會探出來。它的手腳十分小巧，行動緩慢，當(dāng)它揮著手腳想要前行時顯得尤為可愛。
它被裝在一個透明的小盒子里，常常揮動著自己的小爪子，在那狹小的空間里爬來爬去，有時候貼在盒壁上，探著橢圓的小腦袋，東嗅嗅西聞聞。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，看著看著便起了興趣，想知道它到底在聞什么，便揭開蓋，把鼻子湊近一聞，一股刺鼻的騷味兒撲面而來，真臭！
于是小烏龜被我換進一個更大的缸里，它墨綠的身子淹在渾濁的水里，緩慢地游動著，它可愛的小爪子慢慢地劃著水，推動自己輕輕地向前移動，我看入迷了，手也不自覺地微微滑動起來了。
龜食是深綠色的條狀，被放在缸旁。當(dāng)我喂它時，它就努力地游上來，想要盡快吃到食物，像一只餓極了的'小猛虎。
它先咬住龜食的一端，一點一點的咬，直到把整個龜食都吞吃掉。
小烏龜吃完飯不久，水就會變得渾濁起來，看起來是一種怪怪的灰色，小烏龜呆在里面一定很難受吧？這時候我就要給它換水了。
先把小烏龜放進另一個盆子里，把缸里的臟水倒掉，再把清水換進去，最后把小烏龜放回去�？粗觚斣诟蓛舻乃杏蝿�，我也樂在其中。
照顧小烏龜忙碌但快樂，看著它健康快樂的生活便是我最大的樂趣。
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