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      2. 童話故事作文

        時(shí)間:2024-03-22 11:34:44 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

        童話故事作文(精華10篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的童話故事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        童話故事作文(精華10篇)

        童話故事作文 篇1

          格尺與皮尺是一對(duì)很要好的朋友,但是,最近他們卻總是因?yàn)檎l的本領(lǐng)大發(fā)生爭吵。

          你以為你是誰呀!軟面條格尺嘲諷道,你最多能量一個(gè)物體的長度,但我就不同了,我不僅能量物體的長度,我還能幫主人畫出筆直的線,還可以幫主人畫出直角。。皮尺聽了格尺的話,怒吼道:你 ……你竟敢看不起我,我告訴你,你別小瞧我,有本事就來比試比試,看誰的本領(lǐng)大!比就比,誰怕誰。格尺毫不示弱地說。

          第二天,格尺和皮尺開始比賽了。比賽項(xiàng)目是畫直線,皮尺和格尺躺在同一張紙上,鉛筆弟弟來畫線。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓,想讓鉛筆弟弟畫出最直的線,但是利用皮尺畫出來的線還是歪歪扭扭。格尺說:你輸了。皮尺不服氣地說:有本事你量量鉛筆弟弟的周長。「癯咭宦,傻了,心想:這圓柱可怎么量啊!于是,格尺說:我認(rèn)輸,但你能把鉛筆弟弟的'周長量出來嗎?皮尺聽了,笑了笑,便向鉛筆弟弟走去,在他身上繞了個(gè)圈,說:鉛筆弟弟的周長是二點(diǎn)三厘米。格尺說:我們?cè)俦取?/p>

          停!剪刀爺爺走過來說,孩子們,你們這樣做是不對(duì)的,每個(gè)人都有長處和短處,你們都只看到了自己的長處,卻沒有看到自己的短處,所以你們這樣比下去是不會(huì)有結(jié)果的。

          聽了剪刀爺爺?shù)脑挘瑑砂殉咦幽樇t了,格尺說:以后我不會(huì)和皮尺爭吵了。皮尺說:我們會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人類服務(wù)。剪刀爺爺笑著說:這就對(duì)了!

        童話故事作文 篇2

          在一片森林里,住著許多可愛的小動(dòng)物。在這些動(dòng)物中,有一只胖乎乎的小熊,它很講究衛(wèi)生,也很注重環(huán)保。還有一只活潑的猩猩,可它一點(diǎn)也不注重環(huán)保,每天亂扔垃圾。動(dòng)物們都非常喜歡小熊,討厭猩猩。

          一天,猩猩過生日,在家里宴請(qǐng)客人。吃完了酒席,猩猩隨手將刷鍋水和殘湯剩飯全都倒進(jìn)了家門前一條清澈的小溪里,多便利啊,他想,以后它便天天這樣做。

          過了好幾天,猩猩突然生病了。小熊帶著禮物去探望它,問它怎么會(huì)生。渴遣皇亲罱粤耸裁床恍l(wèi)生的食物。小猩猩哭喪著一張臉說:“最近也沒吃什么呀,只是昨天吃了幾根胡蘿卜而已,這怎么可能會(huì)生病呢?”

          小熊離開猩猩家,就去查胡蘿卜從哪里來的?他遇見了山羊爺爺,山羊爺爺告訴它胡蘿卜是它種的,可它種的`胡蘿卜絕對(duì)是綠色食品,吃了對(duì)身體有益無害。小熊說:“您再仔細(xì)想想,會(huì)不會(huì)哪個(gè)環(huán)節(jié)出差錯(cuò)了。”山羊爺爺恍然大悟:“我知道怎么回事了!”說著,山羊爺爺帶小熊來到一條被污染過的發(fā)臭發(fā)黑的小溪邊,指著溪流對(duì)小熊說:“最近這個(gè)月,我生病了,在家里休養(yǎng),我的孫子就用這黑水給胡蘿卜澆水了,這也許就是猩猩生病的原因吧!”

          小熊順著小溪的上游一直走上去,才發(fā)現(xiàn)原來污染源就是猩猩平時(shí)倒的生活用水。森林里的其他一些居民吃了山羊爺爺種的胡蘿卜,也都生病了。它們的家人知道事情真相后,紛紛指責(zé)猩猩,要找猩猩算賬,猩猩家的門檻都快被踩爛了。小熊嘆了一口氣,說:“猩猩不懂得環(huán)保,真是害人又害己啊!”后來猩猩在大家的勸說及小熊的幫助下,知道了許多不注意環(huán)保的害處,再加上這次生病的教訓(xùn),猩猩終于注重環(huán)保了,大家也都越來越喜歡它了。

        童話故事作文 篇3

          動(dòng)物小學(xué)的喜訊傳遍了整個(gè)森林。

          兔媽媽,鹿媽媽、馬媽媽也紛紛來報(bào)名。鵝媽媽也想把自己的孩子鵝淘淘培育成才,于是也來報(bào)名了。可大鳥老師卻說鵝淘淘是全森林里出了名的”調(diào)皮蛋“,不同意鵝淘淘來上學(xué)。鵝媽媽再三請(qǐng)求校長,最后貓校長才無可奈何地答應(yīng)了。貓美美也在這所學(xué)校上學(xué)。

          不久,第一單元的測驗(yàn)成績出來了,貓美美100分,鵝淘淘85分。自從測驗(yàn)以后,鵝淘淘就開始嫉妒貓美美了,無論做什么事都和貓美美反著來做。如:在貓美美做值日的時(shí)候,鵝淘淘非往地上丟碎紙不可;老師在表揚(yáng)貓美美時(shí),鵝淘淘總是在下面反過來批評(píng)貓美美……有一天,全體師生要去”美麗谷“游玩。那里的`景色迷人,有一座座奇形怪狀的山、一條條緩緩流淌的小溪、一束束爭奇斗艷的鮮花、一叢叢生機(jī)勃勃的小草。大家都心情地玩鬧,只有鵝淘淘一個(gè)人坐在桃樹下發(fā)呆。貓美美看見了,媽怕鵝淘淘肚子餓了,就到樹上給他摘個(gè)桃子。正當(dāng)貓美美要下手摘桃子的時(shí)候,一個(gè)獵人用一槍指著鵝淘淘,貓美美不顧安危就從樹上跳下去一腳踢開了獵人,鵝淘淘得救了。他的心里非常感激貓美美。

          第二天,鵝淘淘向貓美美道歉,為之前的行為和心理感到無比的愧疚。貓美美對(duì)鵝淘淘說:”做朋友我是不會(huì)計(jì)較的。“后來,經(jīng)過貓美美的輔導(dǎo)后,鵝淘淘的第二單元測驗(yàn)也取得了優(yōu)異的成績。作文

        童話故事作文 篇4

          住在森林里的烏鴉常常受到鳥類的嘲弄。有的說它長得丑,一身黑羽毛太難看;有的說它的叫聲太難聽,只會(huì)哇哇叫個(gè)不停;有的說它貪婪霸道,經(jīng)常爭搶別人的食物。對(duì)此,烏鴉并不想辯解什么。

          終于有一天,烏鴉又與八哥、喜鵲、蒼鷹在一棵樹上相遇了。

          八哥首先用剛學(xué)會(huì)了的人話對(duì)喜鵲和蒼鷹說:“你們瞧,哪個(gè)人不注意,又落下了一塊煤碳,這不,冬天也快到了,天氣也涼了,咱們是搬回去燒了暖暖身子,還是給人送回去呢?”

          “哎喲,我的視力5.2還看錯(cuò)了,原來是烏鴉呀!”喜鵲和蒼鷹聽了頓時(shí)都哈哈大笑起來。

          烏鴉再也忍無可忍了生氣的`反駁道:“你就會(huì)罵人,還有什么本事”?

          “我的本事可多了呀”八哥又用人類語言得意地說:“我會(huì)模仿很多動(dòng)物的語言,還可以學(xué)人類說話,哄人類開心,你能嗎?”剛說完,又學(xué)著烏鴉“哇哇”地叫了幾聲。

          烏鴉辯解道:“我是不能,但你有自己的語言嗎?你只不過是一個(gè)可以模仿別人說話的傀儡罷了。八哥頓時(shí)被說的啞口無言。

          喜鵲開口了,“好好好,你什么都好,你就是再有個(gè)性,你也是災(zāi)難的代表。而我呢,有一身漂亮的羽毛,不僅叫聲好聽,還代表著吉祥,我的本事大吧?”

          “本事大?你偷吃糧食是本事嗎?你禍害莊家也是本事嗎?”烏鴉生氣地反駁道。喜鵲也被烏鴉的反駁戳中要點(diǎn)。

          最后,一向沉默寡言的蒼鷹也發(fā)話了:“烏鴉,你別得意,你知道什么叫真正的本領(lǐng)大嗎?

          “什么?不知道!

          “哈哈,我搏擊長空,俯視大地,萬物在我腳下。我是草原人民的象征,強(qiáng)壯的代表!

          “那你還有其他優(yōu)點(diǎn)嗎?你陰狠毒辣,霸道,和別人搶食,傷害同類,而我們?yōu)貘f是反哺動(dòng)物,孝順。你能比得了嗎?”

          蒼鷹也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,與同伴們一起向?yàn)貘f認(rèn)錯(cuò)。烏鴉說:“看自己不要只看長處,應(yīng)該多看看短處,這樣才能使自己進(jìn)步!

          這件事傳播開來以后,再也沒有鳥笑話烏鴉了。

        童話故事作文 篇5

          森林里住著小狗、小熊與小老虎。小老虎很不合群,總是不與小狗、小熊它們一起玩。

          有一天, 小狗、小熊一起去集市上買了些好吃的,回來后,它們坐在小河邊高興得吃起來。小老虎躲在樹林里看見了,便沖到它們面前,搶走了骨頭與蜂蜜 ,小狗氣得坐在地上哭了起來,小老虎若無其事地走了! 小狗與小熊氣壞了,決定想辦法教訓(xùn)一下小老虎。

          第二天,小狗找到小老虎,對(duì)它說:“我們發(fā)現(xiàn)了一頭小獅子,它嘴里咬著個(gè)皮球,我們讓它送給你,它不但不同意,還說你是個(gè)笨蛋,你快去看看吧”!

          小老虎聽后生氣地說:“好,帶我去看看”。小老虎跟著小狗來到了廟前的石獅子處,小狗神秘地說:“就在那,你自己去吧!”說完就跑進(jìn)了樹林。小老虎沖著石獅子喊道:“快把皮球給我,不然讓你嘗嘗我的厲害”!石獅子沒理它,小老虎氣壞了,張開大嘴狠狠地?fù)湎蛄耸{子,只聽“砰”的一聲,小老虎坐在地上捂著頭號(hào)啕大哭,地上還有它的半顆牙齒!

          這時(shí),躲在樹林里的小狗與小熊出來了,對(duì)坐在地上的'小老虎說:“以后可要記住,不要再欺負(fù)別人了,特別是搶別人的東西是不禮貌的行為,大家應(yīng)該相互友愛團(tuán)結(jié)!

        童話故事作文 篇6

          一天夜里黑貓警長又開始四處巡邏。

          忽然,黑貓警長看見一只鬼鬼祟祟的老鼠背著一袋玉米,黑貓警長說: 小偷你別跑。 小老鼠看見河旁邊有一條小船,小老鼠跳進(jìn)小船劃走了。故事黑貓警長說: 你這只老鼠,別讓我抓住你,不然我就打扁你。 老鼠上岸了,黑貓警長沒有泄氣,緊追不舍,終于抓到老鼠了。

        童話故事作文 篇7

          嗨!朋友們好!我是一個(gè)小巧玲瓏的卷筆刀,我就住在一位小主人的房間里。告訴你們,小主人對(duì)我可好了,每天都把我擦得干干凈凈的。

          如果你們不認(rèn)識(shí)我,那你可要記住了:我身上穿著一件引人注目的.淡綠色外衣,衣服上繡著一只水靈的老鼠天使,老鼠天使張開她那潔白的翅膀,在閃著金光的星星中間快樂地飛翔著,她要把幸福和美好帶給人間。

          我的頭光滑光滑的,在燈光下發(fā)出柔和的光芒,頭上長著兩只小觸角。我的背后有一個(gè)逗號(hào)形的搖手,肚子上的臍眼外有一圈圈的紋路。當(dāng)我的小主人把我兩只小觸角捏攏,臍眼就會(huì)打開,主人把鈍鈍的鉛筆塞進(jìn)去,飛快地轉(zhuǎn)起小搖手,不一會(huì)兒,鉛筆就變得又尖又細(xì),小主人又可以放心地寫功課了。當(dāng)然,那些七零八落的筆屑便成了我的美餐,有時(shí)候,我生起氣來,連鉛筆芯也吞進(jìn)肚子里。

          你瞧,我就是那么頑皮,那么惹人喜愛。

        童話故事作文 篇8

          一座山上,住著一只老狐貍和一只小狐貍,他們生活在山上唯一可以容身的一片小樹林中。樹林南側(cè)是一個(gè)垃圾場,北側(cè)的山上山下全是農(nóng)田。

          有一日,老狐貍鄭重其事地對(duì)小狐貍說:“咳、咳…….兒子,你也不小了,你是該了結(jié)你爸爸、爺爺、爺爺?shù)?爸爸、爺爺?shù)臓敔數(shù)男脑噶,就是打倒我們的世仇——葡萄,它讓你爺爺(shù)臓敔斖L(fēng)掃地,去毀壞山下的葡萄園吧!”老狐貍還想說些什么,小狐貍大叫一聲:“Yes,sir!”飛一般地下山了。

          小狐貍從垃圾場揀了個(gè)破鍋頂在頭上,拿根竹桿作長槍,沖入葡萄園!芭尽币宦晿岉,鐵鍋被打了個(gè)洞,小狐貍丟下武器,往回逃,面前有兩個(gè)拿鋤頭的村民攔住去路。一番搏斗,小狐貍往葡萄架上亂撞亂爬,葡萄架被折騰得搖搖欲墜。終于小狐貍被打昏,一個(gè)農(nóng)民說:“終于打死這狐貍了!它比蟑螂還頑強(qiáng)!”獵戶收起槍,上前察看,嘆了一聲:“你們下手太重了!”“嗯,要抓活的?”“你看狐貍皮也破了好幾塊,又沒什么肉,賣不了幾個(gè)錢。還是趕緊拿工具加固葡萄架,走吧!”說罷,走開了。

          過了一會(huì),小狐貍醒了,他剛爬起來,“啪--”,小狐貍趕緊臥倒,誰知這次卻是頭上的葡萄架斷了,倒了…..“轟”!肮,小狐貍剛爬起來,傳來一陣笑聲。小狐貍抬頭一看,是只小鳥在笑他,小狐貍氣急敗壞,一腳踢倒葡萄架,小鳥卻飛到另一個(gè)葡萄架上,小狐貍再踢倒,小鳥再飛…..小鳥終于飛到最后一個(gè)葡萄架上,他對(duì)筋疲力盡的小狐貍做了個(gè)鬼臉,飛走了。小狐貍回視滿地狼藉的葡萄園,馬上忘記了可恨的小鳥,欣欣然地上山去。

        童話故事作文 篇9

          從前,在新加坡的沿海有許多箭魚,這些箭魚引起了許多麻煩。有時(shí),它們從海里跳到船上,殺死漁夫。這種箭魚如此之多,以至于土公決定要消滅它們。

          于是,王公就把他的軍隊(duì)帶到海邊,與箭魚開戰(zhàn)。有許多人前來觀看這場戰(zhàn)斗,其中有一個(gè)非常聰明的小男孩。這個(gè)小男孩看見士兵們都穿著漂亮的軍服,他們長長的刀劍在陽光下閃閃發(fā)亮。他暗暗想道,他長大了也要當(dāng)一名士兵。

          在隊(duì)長發(fā)出命令以后,士兵們?cè)诤_呎境梢慌砰L隊(duì),等候箭魚發(fā)起攻擊。

          下一會(huì)兒,箭魚從海水里又蹦又跳地飛過來了,它們就像海潮一樣涌了過來。

          這些箭魚用它們頭上的又長又尖的劍槍,穿刺士兵們的身體,不少士兵都死去了。

          小男孩忽然發(fā)現(xiàn)王公很傷心地坐在一棵大樹下。他朝王公跑過去說道:先生,我想我知道怎樣擋住箭魚。

          小孩,你知道?真的?土公一邊問著,一邊看著那孩子的雙腳和襤樓的.衣服。

          是的,先生,孩子說道,告訴戰(zhàn)士們把那邊的椰子樹砍倒,然后把它們綁起來做成一堵墻,就可以擋住箭魚。

          這真是一個(gè)絕妙的主意!王公說。然后他把臉轉(zhuǎn)向隊(duì)長說道:為什么沒有想到這一點(diǎn)呢,隊(duì)長?命令你的戰(zhàn)士們立即行動(dòng)!

          在向士兵們下達(dá)命令之前,隊(duì)長生氣地看著那個(gè)小孩。

          士兵們把椰子樹砍倒,用結(jié)實(shí)的繩子將它們連在一起,又用更多的繩子把這堵樹墻拖到海邊。這一次,在箭魚襲來時(shí),它門飛出海水,將頭上的劍槍刺進(jìn)了椰子樹墻,箭魚活動(dòng)不得,因此士兵們很容易就把它們殺死了。

        童話故事作文 篇10

          從前,森林里有一幢房子,里面住著一個(gè)女主人和一個(gè)女仆人,女主人和女仆人性格大不相同,長相也大不相同。女主人雖然美麗漂亮,但性格兇猛殘暴。女仆人雖然長得十分丑陋,但心地善良,為人忠厚老實(shí)。

          因?yàn)樗齻冃愿癫煌,長相不同。女主人對(duì)女仆人很不滿意,經(jīng)常對(duì)女仆人拳腳相加,處處為難女仆人?膳腿藦牟挥浐蓿瑢(duì)女主人忠心耿耿,女主人提出任何要求都是盡量滿足。

          在一次為了給女主人找草莓的時(shí)候,偶然與兔子的相遇,使女仆人的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化。

          在冰天雪地、白雪茫茫的寒冬,女主人的饞蟲勾了上來,她非常想吃草莓。于是她讓女仆人外出找草莓,女仆人犯愁了,在這冰天雪地、滴水成冰的冬天,哪兒會(huì)有草莓呢?女主人看到女仆人發(fā)愁的樣子,生氣極了。便對(duì)女仆人說:“你要是找不到草莓,就別想回來!闭f著就叫手下把女仆人攆出門外,在這白雪皚皚、寒風(fēng)刺骨的冬天,去哪里找草莓呢?女仆人傷心的哭了。

          但是,找不到草莓女主人不讓女仆人回家!女仆人只好走呀走,走了一會(huì),她聽到了有人在喊:“救命!救命!”她三步并成兩步朝著喊聲的方向跑過去。原來,有一只兔子被獵人追趕。女仆人把兔子放到準(zhǔn)備去給主人找草莓的籃子里,等獵人過來,女仆人對(duì)獵人說:“兔子朝前面跑了!鲍C人走了,兔子被女仆人救了下來,它非常感激,對(duì)女仆人說:“朋友,你救了我,我可以滿足你的兩個(gè)愿望!

          女仆人聽了非常的高興,對(duì)兔子說:“好吧!1、讓我變的漂亮了,2、讓我找到草莓!

          原來,兔子是上帝派來幫助女仆人的,兔子馬上把女仆人變得十分美麗,她的籃子里也給變了滿滿一籃子草莓。

          這時(shí),兔子對(duì)女仆人說:“你的主人她心太狠了,上帝為了懲罰她,已經(jīng)把她變成了一株帶刺的花!

          女仆人聽了以后,悲痛欲絕,馬上帶著草莓跑回主人的家。

          善良的女仆人回到主人的家,她看到了一株帶刺又美麗的花,女仆人明白這就是自己的主人,帶刺說明主人的性格,美麗說明主人的樣子?吹竭@些后,女仆人把草莓埋到了花盆里,傷心的哭了起來……

          女仆人她不計(jì)較主人以前對(duì)她的所作所為,決心要以誠心讓主人恢復(fù)原形。

          女仆人把這株花叫做玫瑰花,和美、貴的音一樣,表示主人美麗高貴。表示花兒每朵都華麗、富貴。

          女仆人對(duì)那株花經(jīng)常澆水、施肥,就像服侍主人一樣服侍那株花。她從不間斷,精心護(hù)理。女仆人的誠心感動(dòng)了上帝,上帝又讓她的`主人恢復(fù)了原形。上帝為了讓她的主人別忘了過去,在花盆里留了一些種子,讓她們主仆把花種在院子里,留作紀(jì)念。主人十分感動(dòng)女仆人對(duì)她的精心照料,她讓女仆人成為她的好姐妹。從此再?zèng)]有主仆之分,她們每天開開心心、高高興興成了一對(duì)令人羨慕的好姐妹。

          她們種的玫瑰花也流傳至今,F(xiàn)在,玫瑰花成了人與人之間表示深情厚誼的象征,成了人們互傳愛心的象征。

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