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      2. 童話故事優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-02-19 12:01:29 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿
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        (精)童話故事優(yōu)秀作文6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的童話故事優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (精)童話故事優(yōu)秀作文6篇

        童話故事優(yōu)秀作文 篇1

          我的鉛筆盒里有鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀。

          鉛筆和橡皮很驕傲,轉(zhuǎn)筆刀非常謙虛,一直想和鉛筆,橡皮和睦相處。

          有一天,我把作業(yè)寫完了,空手回家了,只有鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀還在教室里,就在這時(shí)候,鉛筆驕傲的說:“我是主人最有用的東西,要不是主人用我寫字,才不會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)哩!”

          不服氣的橡皮說:“你萬一寫錯(cuò)字了,不都得用我擦嗎?所以我是主人最有用的東西!

          他們倆你一言我一語地說個(gè)沒完。

          這時(shí)轉(zhuǎn)筆刀說:“大家何必爭吵呢!還是大家在一起和睦相處吧!要是這樣吵下去,主人就不喜歡我們了……”

          “住嘴!”鉛筆生氣的`說,“不管我們多么爭吵,主人都永遠(yuǎn)最喜歡我,我也永遠(yuǎn)在主人身邊!

          “不對(duì),不對(duì),”橡皮說,“主人最喜歡的是我,不管我怎樣主人都順著我!

          “順著我,”鉛筆說。

          “順著我,”橡皮說,“要不然,咱們等著,看看主人順著誰!

          “行。等著就等著!便U筆說。

          鉛筆和橡皮誰也不理誰了,轉(zhuǎn)筆刀默默無語地瞧著驕傲的鉛筆。

          時(shí)間過得很快,鉛筆削完了,橡皮擦完了,被主人扔到垃圾箱里了,只有轉(zhuǎn)筆刀還留在主人身邊。

          我買了新橡皮和新鉛筆,他們和轉(zhuǎn)筆刀和睦相處了,還不光和睦相處了,而且還互相幫助互相謙讓呢!

        童話故事優(yōu)秀作文 篇2

          在非洲一片寬闊美麗的草原上,一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛的羚羊?qū)殞氂崎e地散著步,小羚羊一會(huì)兒自由地奔跑,一會(huì)兒在媽媽身邊撒嬌,真是可愛極了。

          突然,在遠(yuǎn)方一個(gè)獵人偷偷地瞄準(zhǔn)了小羚羊?qū)殞,這時(shí)羚羊發(fā)現(xiàn)了,迅速地?fù)踝×肆缪驅(qū)殞,“砰!”的一聲槍響了,羚羊媽媽倒在了血泊?dāng)中,小羚羊?qū)殞毱疵乜藓爸骸皨寢!媽媽!”羚羊媽媽奄奄一息地說:“孩子!快跑,獵人來了!媽媽不能照顧你了,你以后要多加小心。 毙×缪蜻是不肯走,依然陪在媽媽身邊。

          獵人走了過來,慢慢端起手中的`獵搶,準(zhǔn)備射向小羚羊。這時(shí),一頭獅子從旁邊竄了過來,大吼一聲,獵人被嚇得丟下獵搶,落荒而逃了。

          羚羊媽媽有氣無力地對(duì)獅子說:“請(qǐng)不要傷害我的孩子!豹{子看看羚羊媽媽說:“你放心吧,我也是一位母親,我能理解你現(xiàn)在的心情,我以后會(huì)像對(duì)待我的親生骨肉一樣,無微不至地關(guān)心它的!绷缪驄寢屄犃霜{子的話,慢慢地閉上了雙眼。

          從此,在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添了獅媽媽陪伴羚羊?qū)殞毜拿利惗鴾剀暗漠嬅妗?/p>

        童話故事優(yōu)秀作文 篇3

          “叮叮嘀,叮叮嘀”我那神奇鬧鐘又響了,沒辦法,我從被子里探出腦袋,揉揉眼睛,總覺得有點(diǎn)不對(duì)勁兒。

          我一骨碌爬起來,看看神奇鬧鐘都指著七點(diǎn)了,怎么還這么暗呢?我拉開窗簾,一看,我的天哪!樹干變成綠綠的,樹葉枯萎了,樹枝耷拉著腦袋,有氣無力地立在馬路旁。小花收起花瓣,蜷縮著,想抬頭,又抬不起來,小鳥看著自己變了色的羽毛,都不敢出門了。小朋友們的臉都面無血色,無精打采的?吹竭@一切,我準(zhǔn)備拯救大地。于是,我?guī)е衿骠[鐘出發(fā)了。老遠(yuǎn)就聽到有人說:“走、走、走時(shí)裝秀,我的`秀步最漂亮!迸,原來是太陽。我說:“太陽、太陽,你為什么變綠了?”

          “因?yàn)槲蚁矚g時(shí)髦,還喜歡穿漂亮衣服走秀步! “太陽、太陽,你別臭美了,你看大地都變成什么樣了!”

          “哎呀,這可不行,我的趕快換衣服!闭f完,太陽趕緊換上了他的紅衣服。變回了原來的顏色。大樹伸展手臂,像一位稱職的警察;花兒張開花瓣,露出了粉紅的臉蛋;小鳥看著自己的羽毛復(fù)原,在枝頭高興地唱歌:小朋友們紅撲撲的小臉上帶著微笑。 看來,太陽真的不能變色呀。

        童話故事優(yōu)秀作文 篇4

        鉛筆與橡皮擦,像一對(duì)強(qiáng)被配對(duì)的怨偶,離不開對(duì)方,卻又怨恨對(duì)方。 “我努力寫出來的字,就這樣二三下就被你消滅掉了!“鉛筆總是心疼著自己的血肉。 “誰叫你亂寫出一些字,害我還要幫你擦屁股,收拾干凈!”橡皮擦立刻反唇相譏。 “什么叫我亂寫?

          一個(gè)字一句話,都是主人想出來的,我只不過倒霉,替他的文章服務(wù)而已!”鉛筆變得很激動(dòng)。 “那我比你更倒霉,至少你還可以變成字,我只不過是個(gè)清潔工!毕鹌げ猎蛊鹛焐\(yùn)卑下來了。 “我也沒比你好啦,有時(shí)候都已經(jīng)寫了滿滿一頁了,主人看看不滿意就將整張稿紙揉碎,直接丟入垃圾桶,我寫出來的字連見天日的機(jī)會(huì)都沒有,只是讓我的壽命愈來愈短而已!“鉛筆猶有怨言。 “還說呢!最氣的`是有時(shí)候?qū)懥擞植,擦了又寫,搞得紙都弄破了,結(jié)果還不是一樣整張稿紙丟掉,我不但又減少壽命,而且還把全身弄得臟兮兮,不像你至少可以保持得干干凈凈的! “什么干干凈凈?我是直接被送上斷頭臺(tái),鉛筆機(jī)一削,一個(gè)不小心我就又損失一截了!” 就像大多數(shù)人類所自認(rèn)為的命運(yùn)一樣,鉛筆和橡皮擦既先天失調(diào),后天又遇人不淑,它們都覺得自己快要油盡燈枯了! 看來,鉛筆和橡皮擦的抱怨是沒完沒了了,不過至少得出一點(diǎn)結(jié)論,是主人害它們變成時(shí)常斷手?jǐn)嗄_,灰頭土臉的。 它們因?yàn)橛辛斯餐谋г箤?duì)象,而拉進(jìn)了距離,甚至忘了一開始時(shí),曾經(jīng)埋怨對(duì)方拖累自己。 鉛筆和橡皮擦的主人是個(gè)作家,他需要它們才能夠?qū)懗龊米髌,可是這也代表自己正在燃燒生命,一天天向死亡邁進(jìn)。好委屈哦。 在抱怨的日子中一天又過一天,直到主人買了一部計(jì)算機(jī),所有的抱怨都不需要了,因?yàn)殂U筆和橡皮擦不再被“利用”了。他們恍然了解,其實(shí)是主人使他們顯出生命的價(jià)值,而不是主人靠他們在寫出作品。 直接被丟到垃圾桶的鉛筆和橡皮擦,從垃圾桶中對(duì)計(jì)算機(jī)射出怨恨的眼光,他們懷念起,那段被主人利用,也彼此拖累折磨的日子。 能夠燃燒自己的時(shí)光,開始令鉛筆和橡皮擦懷念。

        童話故事優(yōu)秀作文 篇5

          懶惰小松鼠 “喔,喔,喔”,一大早大公雞開始"工作了''。小松鼠今天很高興,因?yàn)榻裉焓沁@個(gè)學(xué)期的最后一天。貓頭鷹老師急的滿頭大汗地說:“人類來伐樹了,大家大家趕快到海南,那里不會(huì)被伐樹!

          動(dòng)物們都坐著貓頭鷹老師的直升機(jī),逃到了海南。一到那里,大家各自做著自己的`房子,可是只有一個(gè)動(dòng)物沒有蓋,那就是-----小松鼠。他過的很愜意,每天都曬太陽,打電腦。大家的房子差不多快完工了。可是小松鼠還在玩,它的朋友小螞蟻說:“你怎么還在玩呀?”小松鼠說:“還有十天,急什么?”小螞蟻無奈的走了。有一只小豬也來說讓他快做房子。

          小松鼠說:“去去去,你管的著嗎?”小豬低著頭走了。下雨了大家都住進(jìn)了自己溫暖的小房子,可小松鼠無家可歸,還說人類砍森林害的它無家可歸,小豬收留了他,小松鼠感激不盡,小豬說:“我們要互相幫助不用謝,不過以后不能再偷懶了。”小松鼠害羞的臉都紅了。 后來,小松鼠再也不貪玩了,還成了蓋房子得能手呢!

        童話故事優(yōu)秀作文 篇6

          今天,是森林小學(xué)開學(xué)的第一天。所有的小動(dòng)物都穿著校服上學(xué)去了。只有小兔麗麗還站在自己的衣柜前遲遲不肯穿上那藍(lán)白色的校服,一直拿著自己粉嫩粉嫩的'花蝴蝶裙子。

          小兔麗麗拿著喜歡的裙子,心想:媽媽現(xiàn)在出去拔蘿卜去了,我就穿這條裙子吧。立馬她便穿上花裙子,戴上蝴蝶結(jié)。一蹦一跳的上學(xué)去了。來到教室里,同學(xué)們多以為小兔麗麗是老師。因?yàn)榇蠹叶即┬7,只有她穿的不一樣。小兔麗麗才不管他們怎么想呢?自己找了一個(gè)空位坐下,拿出鏡子照了照,生怕哪里不漂亮了。這時(shí),從門外走進(jìn)一位高大英俊的朋友,手上還拿著書,往講臺(tái)前一站,大家這才恍然大悟。接著他便介紹道:“大家好,我是你們的班主任馬老師......”話還沒說完,小猴靈靈指著小兔麗麗問:“那她是誰?怎么穿的和我們不一樣?”愛美的小兔麗麗這時(shí)害怕了,眼睛里流露出一付可憐。馬老師看著小兔麗麗,并沒有像想象中那樣批評(píng)她,而向大家介紹道:“她是漂亮的麗麗同學(xué),今天是開學(xué)的第一天,也許她是想為大家表演一個(gè)節(jié)目,所以才......現(xiàn)在就有請(qǐng)麗麗上臺(tái)!毙⊥名慃愡@時(shí)心里別提有多復(fù)雜,各種滋味盡在其中。老師雖然沒有批評(píng)她,但她更是難受。在同學(xué)與馬老師的一次次鼓掌聲中,小兔麗麗紅著臉走上了講臺(tái),她并沒有表演節(jié)目,而是結(jié)巴地說起話來:“對(duì),對(duì)不起,馬老師,對(duì)不起,同,同學(xué)們,我不應(yīng)該為了漂亮,而與眾不同,今天我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,從明天開始我會(huì)和大家一樣穿校服上學(xué),我終于明白了校服才是我們學(xué)生最漂亮的衣服。”說完深深地向馬老師和同學(xué)們鞠了一躬。大家都鼓掌了,那掌聲能傳遍整個(gè)校園。馬老師拍拍小兔麗麗的肩膀,說:“小兔麗麗你是一個(gè)誠實(shí)的好孩子,勇于在老師和同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤,老師相信你穿上校服一定很漂亮!苯又且粋(gè)個(gè)同學(xué)的自我介紹,下課一起玩耍,大家都愿意和小兔交朋友。

          那天晚上,小兔麗麗做了一個(gè)夢。夢見自己穿著校服上學(xué)去,那藍(lán)白色的校服穿在身上還真神氣,同學(xué)們紛紛圍上來說她穿校服真漂亮......她開心的在夢中笑。自從那以后,她每天都穿著校服上學(xué)。

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