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童話故事雪作文（共9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的童話故事雪作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事雪作文 篇1
在一個(gè)大雪紛飛的冬日，雪地上聚集了許多小雪人。其中有一個(gè)會(huì)說話，名叫奇奇的小雪人，長(zhǎng)得可愛極了！一雙黑溜溜的眼睛閃閃發(fā)光，紅彤彤小嘴像一顆剛摘下來的小櫻桃，嬌嫩可人。胖乎乎的身體雪白雪白的，可招人喜歡了。
奇奇正在雪地上悠閑地散步，突然，他發(fā)現(xiàn)了一朵黃色的郁金香，上面有一只紫蝴蝶正在翩翩起舞。奇奇從沒見過他們，好奇地問道：“喂！請(qǐng)問你們是什么？叫什么名字？”“我是紫蝴蝶，名字叫花花�！薄拔沂怯艚鹣悖憧梢越形叶涠��！弊虾陀艚鹣愣紵崆榈卮鸬�。奇奇又問：“為什么我從沒見過你們呢？”“因?yàn)槲沂谴禾扉_放的�！庇艚鹣銚屩f。“我也是只有在春天才會(huì)出來采蜜飛舞呢！”紫蝴蝶補(bǔ)充道。
“春天，春天，那是一個(gè)什么樣的'季節(jié)？是不是很美好呢？”奇奇睜大眼睛好奇地問�；ɑê投涠洚惪谕暤鼗卮穑骸笆前。鞘且粋�(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，到處彌漫著花香，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)一大群一大群的蝴蝶和蜜蜂躲在花叢中開心地嬉戲！”
聊著聊著，不知不覺中他們成了要好的朋友。
奇奇興奮極了！向前跑著，跳著！忽然，他停了下來，眼睛直溜溜地盯著前面木屋里的一團(tuán)火苗。金黃色的火苗閃動(dòng)著，跳躍著，將木屋映照得亮堂堂的。他被這神奇的景象吸引著，慢慢靠近火苗。就在這時(shí)，花花一邊大喊一邊急沖沖地飛來：“停下！停下！你不能靠近火苗！”“火苗，火苗怎么了？我為什么不能靠近它？”奇奇大惑不解。
奇奇不聽花花的勸告，固執(zhí)地走進(jìn)木屋，來到火苗旁。花花傷心地嘆了口氣。
啊！好暖和啊，奇奇新奇地感受著火苗的溫暖，可是，他發(fā)現(xiàn)自己的身體正一點(diǎn)一點(diǎn)在融化，他趕緊往門外跑去，可是剛到門口，他的手和腳就變得毫無力氣了，身體癱軟下去，倒在地上，再也走不動(dòng)了。
花花和朵朵急中生智，找來其他小雪人，小心翼翼地把奇奇移到雪地邊，他們使盡全身力氣朝奇奇身上吹著冷風(fēng)，慢慢的，慢慢的，奇奇的身體變得越來越硬。
奇奇終于得救了，大家開心極了！他們來到雪地上跳起了歡快的拉手舞！
童話故事雪作文 篇2
雪花女孩叫艾麗，她是個(gè)與眾不同的女孩。
每次她跳起舞，雪花就會(huì)從天空中落下來。而跳舞時(shí)，一定要全心全意，有感情地去跳，雪花才會(huì)發(fā)揮出最大的威力。
雪花女孩艾麗經(jīng)常去鄉(xiāng)下奶媽家，村里的人都非常喜歡艾麗，因?yàn)榘愂且粋�(gè)熱心地女孩。
你瞧，她用雪花和好朋友的技能，幫了村民們一個(gè)忙。
那一天，天氣非常熱，艾麗看見村民們?cè)谏w房子，就叫來了她的好朋友，龍卷風(fēng)女孩——卷心菜。讓卷心菜用龍卷風(fēng)幫村民們蓋房子。然后，自己跳起了舞蹈，天上下起了雪花，村民們感到?jīng)隹鞓O了，說道：“艾麗，謝謝你們呀！”艾麗和卷心菜說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！�
美好的日子過去了，災(zāi)難來臨了。
那一天，艾麗的家鄉(xiāng)發(fā)生了大海嘯。艾麗和卷心菜她們眼睜睜地看著村民們被浪花卷走了。卷心菜用龍卷風(fēng)來擋住浪花，但是，只可以維持一個(gè)小時(shí)。艾麗心想：“這樣不是辦法呀！怎么辦呢？對(duì)了，我用出全部力量來跳舞，讓海結(jié)成冰，不就可以救出村民們了嗎！”
艾麗一心想救出村民，給她雪花力量的雪花仙女被感動(dòng)了，把最強(qiáng)大的力量給了她。在給她力量之前，雪花仙女對(duì)艾麗說：“我可以給你力量，但你使出這最強(qiáng)大的`力量后，你不會(huì)再有雪花力量了，你愿意嗎？”“我愿意！”艾麗大聲喊到。
就在這時(shí)，最強(qiáng)的雪花力量出現(xiàn)了，大海結(jié)成了冰，村民們得救了。但是艾麗卻失去了力量，可艾麗一點(diǎn)兒也沒有傷心，和以前一樣，開開心心，快快樂樂，她看見有人要幫忙的話，就跑過去幫忙。
艾麗是村里最有愛心的女孩子，所以村民們就送給艾麗一個(gè)稱號(hào)“愛心女孩”。
以后的時(shí)光里，艾麗繼續(xù)用雙手去幫助別人，獲得了全村人的喜愛。
童話故事雪作文 篇3
狠毒的王后聽說白雪公主和王子在一起后，王后大發(fā)雷霆。 狠毒的她又想出一個(gè)妙計(jì)來對(duì)付白雪公主。
王后在白雪公主生孩子的那一天，裝成一個(gè)仆人去王宮干活，準(zhǔn)備親近公主。因?yàn)橥踝涌此蠈?shí)淳樸，給了她一個(gè)機(jī)會(huì)，讓她幫忙照顧白雪公主的孩子，這讓狠毒的王后可以實(shí)施妙計(jì)。幾年后，白雪公主的孩子漸漸地長(zhǎng)大了，王后看孩子不小了，帶她去古井玩。王后坐在井口邊上，讓孩子過來一起坐著，講故事給他聽。孩子走了過去。突然，王后猛的一推，沒想到白雪公主的.孩子閃躲過了往王后的攻擊，沒掉進(jìn)古井里，可她自己卻掉進(jìn)了古井。 王后自討苦吃，“搬起石頭砸自己的腳”。
從此以后，白雪公主的一家三口便過上了甜美的生活。
童話故事雪作文 篇4
冬天來了，鵝毛大雪從天而降，雪姑娘把大地變成了一片銀白色的。小白兔一覺醒來，吃完早餐好無聊��！小白兔打電話給小羊說：“喂，小羊，不如我和你去玩吧！”小羊說：“好啊，好�。 �
小白兔和小羊來到了一片鋪滿白雪的地方。它們一起堆雪人。小白兔說：“我們來一場(chǎng)堆雪人比賽吧！”它們堆起一個(gè)大雪球，又堆起了小雪球，堆啊堆，它們把雪人堆得又大又高，堆得是那么開心。忽然，一陣大風(fēng)吹來，呼呼……雪球塌了，小兔和山羊都被雪蓋住了。小白兔和小山羊喊：“救命啊！救命啊！”剛好，小豬經(jīng)過，聽到了有人喊救命聲。它四處張望，想：“是誰喊救命？”仔細(xì)一聽，原來是鄰居小兔和小山羊。小豬非常著急，把小兔和小羊的爸爸、媽媽和村里的.人叫來。它們來到雪堆前一看，雪堆又大又高怎么辦？有人想到了辦法說：“我們可以用雪鏟，把雪鏟掉�！蓖脣寢屨f：“不行，會(huì)鏟傷它們的�！庇腥苏f：“我們可以拿火把，把雪融化。”“好主意！”村名一起拿火把融雪�！昂脿C！”原來小山羊被燙傷了。可是小兔還沒被救出。有人說：“我們用手把雪挖開吧。”于是，大家齊心合力不斷地挖雪。小白兔得救了，大家的手被雪凍紅了。
這個(gè)故事告訴我們，玩的時(shí)候一定要注意安全。
童話故事雪作文 篇5
我是一片晶瑩純潔的小雪花，我的名字叫貝貝。我是六角形的，長(zhǎng)得特別漂亮。我住在白牡丹花一樣的云朵里。
冬天的一個(gè)早晨，氣溫急劇下降，我的家變黑了。風(fēng)娘娘把她的風(fēng)袋子打開，便使勁地向大地吹風(fēng)。于是，我便與我的成千上萬的小伙伴們一起飄飄悠悠地從天上飛下來。關(guān)于雪的童話故事450字。
我剛要落在一棵大針葉松樹上。松樹爺爺就伸開長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，對(duì)我說：“雪花姑娘，我快半年沒有喝點(diǎn)水了，快來給我潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧�！蔽覄傄湎聛�，風(fēng)娘娘又把我吹走了。我溫和地對(duì)松樹爺爺說：“就讓我的小伙伴們住下為你潤(rùn)嗓子吧�！�
我飄呀飄，又飄到一棵柳樹旁邊。柳樹奶奶高興地說：“雪花姑娘，快來吧，我身上的蟲子太多了，你來把它們都凍死吧�！蔽覄傄Ｏ聛�，風(fēng)娘娘又把我吹走了。我只好無奈地說：“柳樹奶奶，就讓我的小伙伴留下來為您凍死害蟲吧�！�
我飄呀飄，又飄到一片綠油油的麥子地上空。麥苗們都仰著頭，高興地喊著：“雪花姑娘，快快來吧，我們最最需要您了。你們來了，不僅能給我們?cè)黾铀郑?還能凍死一部分越冬的害蟲。俗話說，瑞雪兆豐年。冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。你們的到來能夠使我們長(zhǎng)得更茁壯。人們就可以吃上更多的饅頭了！”聽了他們的話，我和小伙伴們都感動(dòng)了，便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，越落越多，漸漸地就成了一床厚厚的“棉被’，蓋在了麥苗身上。麥苗們便靜靜地躺在“棉被”下，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)？？關(guān)于雪的.童話故事450字。
下午，風(fēng)娘娘回家休息了，我的天上的小伙伴們也不再往下落了。太陽公公出來了，他把自己溫暖的陽光灑在我們身上，暖洋洋的。我們便漸漸地融化了，回到了大地媽媽的懷抱，為滋潤(rùn)麥苗、凍死害蟲貢獻(xiàn)著自己的生命？？
童話故事雪作文 篇6
酌一杯記憶的醇香，淺醉在如夢(mèng)的年華里，在夢(mèng)與季節(jié)的深處是一片薄雪草的海洋，翻滾著思念的浪潮。在盡頭，有一個(gè)美麗的國(guó)度——天堂，正下著雪……
——題記
夢(mèng)里，我感覺有一絲的冰涼在手心融化，睜開沉睡許久的眼 ，我驚嘆：這漫天的雪，這遍地的白。震撼 ……久了， 我?guī)缀跬诉�有這份純凈無瑕的白，或許是久飛了的翅膀，看的天空的廣闊多了， 便遺失了心海深處埋葬的那份執(zhí)著。滿世的塵埃，浸染的靈魂早已是灰色， 蒙蔽。卻是這皚皚白雪褪去了這層灰，還原了它本來的顏色，于是記憶連成畫面……
“奶奶，下雪了！” 小女孩站在雪中歡呼著！甩動(dòng)的發(fā)尾像只小精靈在飛舞，那是她清早親手給她扎的麻花辮。
“丫頭大了，頭發(fā)又長(zhǎng)了，奶奶又老了！”老人寵溺的撫摸著女孩的頭。
“不老，不老， 等丫頭長(zhǎng)大了 也要給奶奶扎， 而且也要是麻花哦，把奶奶也打扮得美美的！”稚嫩的童音在老人臉上綻放成笑靨，瞇成縫的眼，那是幸福的味道……
“恩，那丫頭要快快長(zhǎng)大喲！”老人把孩子抱在腿上：“等雪化了，丫頭就長(zhǎng)大咯！”老人望著天空，眼神有些空洞，帶著點(diǎn)哀傷�！澳悄棠涛胰ョP雪呀，這樣雪就會(huì)化得快點(diǎn)”女孩嘟了嘟嘴，對(duì)著老人調(diào)皮的吐著舌頭。那跳動(dòng)的身影慢慢消逝在老人視野的蒼茫中……
“你這丫頭，慢點(diǎn)呀，別摔著了！” 老人的聲音從女孩耳邊飄過。
五年后，又是一場(chǎng)雪，長(zhǎng)大了的她孤單的在雪中漫步。想為她梳頭的她呆呆望著這座山頭上那熟悉的墓碑，心里的酸楚傾瀉而出。沉睡在地底下的那顆紫色的靈魂能否聽見這些碎在碑上淚珠的'聲音，還有那撕心裂肺的無聲的啜泣，在心底的哭喊。 聽不見吧 ……因?yàn)轱L(fēng)真的好大， 風(fēng)聲淹沒了山林間的一切聲音包括這些住在這里的靈魂的沉默。
女孩從懷里掏出一把木梳， 那是小時(shí)候她為她梳頭的那把。 只是已經(jīng)很舊了， 斷了的齒上似乎纏著一根銀發(fā)， 碎了一地的晶瑩，女孩蹲下默默哭泣。凝視……末了 ……那把木永久的放在了碑前， 木梳上有碑主人和女孩之間的回憶和留戀，兒時(shí)的溫暖 ，女孩一生珍藏 ……
帶著這段回憶和對(duì)那個(gè)人的思戀 ，沉睡…… 夢(mèng)里的國(guó)度， 童話的世界。
千萬別讓夢(mèng)醒……
后記：
這個(gè)雪夜 ，我用一支筆鉛將心中那份壓抑的眷戀瀉在這一方白紙上，為的，只是祭奠那個(gè)住在我心底的童話以及那個(gè)童話里的人。就像賣火柴的小女孩那樣，別讓火柴熄滅……也，別讓雪化了……
童話故事雪作文 篇7
《白雪公主》，這篇經(jīng)久不衰的經(jīng)典世界童話故事，讓我們從白雪公主的身上看到了什么是真善美，從王后身上明白了什么是邪惡丑，從小矮人的身上知道了什么是純真的友誼。
品讀故事之后：
媽媽：你喜歡故事里的誰？不喜歡誰？為什么？
孩子：喜歡白雪公主、小矮人、王子，不喜歡王后，因?yàn)榘籽┕髌�、善良、性格好，小矮人在白雪公主遇到困難后一直在幫助她。王后很壞，心狠毒，妒嫉心強(qiáng)，為了不讓別人比自己漂亮就狠心的要?dú)⒑e人。
媽媽：說的好，王后為了達(dá)到目的不擇手段。
七個(gè)小矮人讓白雪公主答應(yīng)一個(gè)什么條件就同意她住下來？
孩子：如果幫助他們做飯，打掃衛(wèi)生就同意她住下來。
媽媽：是啊，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能懶惰，一個(gè)好吃懶做的人是不會(huì)受到別人的愛戴喜歡的，愛勞動(dòng)，有眼色，熱心腸的人才會(huì)受到人們的喜愛。
王后害公主了幾次？都用了什么方法？
孩子：四次，先讓王后的手下去殺了白雪公主，又用頭繩勒白雪公主的'脖子，又拿毒梳子給她梳頭差點(diǎn)毒死，最后用毒蘋果害死了她。
媽媽：為什么白雪公主每次都會(huì)上當(dāng)呢？
孩子：因?yàn)樗屏剂�，沒有防人的心，認(rèn)為所有的人都是好的。
媽媽：是啊，我們不能去傷害別人，但是防人之心一定要有，因?yàn)槭澜缰�，總有好壞之分�?/p>
我們?cè)谟龅侥吧嘶驂娜藭r(shí)該怎么辦呢？
孩子：不吃陌生人給的東西，不拿陌生人給的物品，沒大人在身邊盡量不和陌生人說話。
媽媽，如果我發(fā)覺他是壞人，如果他要抓我，我就趕緊驚奇地喊：“啊！快看那是什么？天上有飛碟！”趁他扭臉看的時(shí)候我趕緊逃跑。
媽媽：哈哈，你想的辦法真好，真機(jī)靈。
孩子：我跑到人多的地方喊救命�。∪缓蠼鑴e人的手機(jī)打110報(bào)警。
媽媽：很好，知道怎么保護(hù)自己。
下個(gè)問題：為什么公主死了還能得到王子的青睞？
孩子：因?yàn)樗L(zhǎng)的太美麗了。
媽媽：是��！大家都喜歡美好的東西，一個(gè)人美不美不僅僅是看她的外表，還包括內(nèi)心美，內(nèi)在美比外在美更重要，王后雖然很美，可是她心狠毒，大家都不喜歡他，白雪公主純潔善良，就算死了也能得到王子的愛慕。也因?yàn)樗拿利惿屏�，連作者格林先生都不愿讓她死，最后又讓她復(fù)活，還與王子結(jié)婚過上了幸福的生活。
孩子：好人有好報(bào)。
媽媽：你同情白雪公主嗎？
孩子：同情，因?yàn)樗芸蓱z，從小就沒有媽媽愛她，但她也不可憐，因?yàn)樗幸蝗汉门笥选邆�(gè)小矮人，還有一個(gè)愛她的王子。
媽媽：她能得到這一切主要是因?yàn)樗幸粋�(gè)好性格。
簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的故事情境對(duì)話結(jié)束了，希望孩子能從《白雪公主》中學(xué)到讓他受益一生的美德。
童話故事雪作文 篇8
小雪花琪琪，亮晶晶，它像飛舞的白蝴蝶，又像飄落的梨花瓣兒。琪琪來到城里，準(zhǔn)備飄落在大地上。它覺得很寂寞，便與其它雪花湊在了一起。
琪琪害羞地說：“親愛的伙伴們，你們好。”其它雪花回應(yīng)著：“你好，小雪花。”琪琪又道：“我想跟你們做朋友，可以嗎？”其它雪花沒有回答，紛紛遠(yuǎn)離了小雪花。因?yàn)樗鼈儾幌矚g和外來的`人交朋友。
可是有一片雪花貝貝不這么想，它覺得很奇怪：為什么不能跟從別的地方來的雪花交朋友呢？于是，它找到那片小雪花，友好地說：“你好哇，漂亮的小雪花，我叫貝貝，你呢？”“你好，貝貝，我叫琪琪�！毙⊙┗ㄧ麋髡f。貝貝開心道：“我們可以做個(gè)朋友嗎？”琪琪興奮地說：“好呀！好呀！我正想交個(gè)朋友呢。我是新來的，找了好多人，它們都不愿意做我的朋友�！辩麋饕苫蟮貑栘愗悾骸柏愗�，你為什么不到你熟悉的地方去交朋友呢？”“因?yàn)槲蚁胱屛业哪切┡笥阎�，不管�?duì)方來自哪個(gè)地方，都可以交到朋友�！�
它們來到雪花堆里，貝貝對(duì)著其它雪花說：“為什么來自其它地方的小雪花，在我們這里找不到朋友呢？難道我們不夠熱情嗎？”有些雪花異口同聲：“我們害怕陌生人，據(jù)說陌生人會(huì)傷害我們�！辩麋鞔舐暊�(zhēng)辯道：“那是人類的行為，我們這的雪花家族是不會(huì)存在這些行為的，我們都很友善�！�
這時(shí)，一個(gè)聲音響起：“是�。〔还軐�(duì)方是誰，我們都可以和它交朋友，誰想跟這片小雪花琪琪交朋友的，請(qǐng)舉個(gè)手。”話音剛落，在場(chǎng)的每一片雪花都把手高高舉起。小雪花琪琪感動(dòng)得淚流滿面，那是激動(dòng)、幸福的淚水。
童話故事雪作文 篇9
小雪花，亮晶晶，它像翩翩起舞的白蝴蝶飄向大地。
小雪花選擇一處降落，越積越多。差不多堆成小山的時(shí)候，來了兩個(gè)小朋友。他們一齊驚訝地說：“這里怎么有這么多的雪�。≌婷�。”他們想，這一定是小雪花送給他們的禮物，堆什么好呢？他們商量了一下，決定堆雪人。
他們齊心協(xié)力終于把雪人堆好了。找來一根胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子，用兩顆小石子給雪人當(dāng)眼睛，又摘下自己的帽子給雪人帶上，脫下自己的.外套給雪人穿上。最后，他們喊來小伙伴，在雪人旁嬉戲。
等孩子們玩累了離開后，小雪花又飄到小河，結(jié)成了一層厚厚的冰。一個(gè)小男孩看見了高興地喊起來：“太好了，我可以叫我的伙伴們一起溜冰了。”孩子們盡情玩耍，在冰面上劃出一道道美麗的弧線，歡快的笑聲傳向天邊。
夜幕降臨，孩子們都回家了。小雪花來到大城市里，這里車水馬龍，燈火通明，真熱鬧。可是有一處很冷清，那里是孤兒院。白天，這里還算熱鬧，到了晚上，為了節(jié)約用電，孩子們都被要求早早上床睡覺。小雪花決定飄落在這里，雪花越積越多，微弱的燈光在雪的反射下，照亮了整個(gè)院子。孩子們發(fā)現(xiàn)后，爭(zhēng)先恐后地跑出屋子，欣賞這難得的雪景。
小雪花決定在這里安家，陪伴這里的孩子度過每一個(gè)夜晚，讓他們擁有美好的童年記憶。