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童話故事的作文優(yōu)秀6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的童話故事的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事的作文 篇1
冬天來了，鵝毛大雪從天而降，雪姑娘把大地變成了一片銀白色的。小白兔一覺醒來，吃完早餐好無聊��！小白兔打電話給小羊說：“喂，小羊，不如我和你去玩吧！”小羊說：“好啊，好�。 �
小白兔和小羊來到了一片鋪滿白雪的地方。它們一起堆雪人。小白兔說：“我們來一場堆雪人比賽吧！”它們堆起一個大雪球，又堆起了小雪球，堆啊堆，它們把雪人堆得又大又高，堆得是那么開心。忽然，一陣大風(fēng)吹來，呼呼……雪球塌了，小兔和山羊都被雪蓋住了。小白兔和小山羊喊：“救命��！救命��！”剛好，小豬經(jīng)過，聽到了有人喊救命聲。它四處張望，想：“是誰喊救命？”仔細一聽，原來是鄰居小兔和小山羊。小豬非常著急，把小兔和小羊的爸爸、媽媽和村里的人叫來。它們來到雪堆前一看，雪堆又大又高怎么辦？有人想到了辦法說：“我們可以用雪鏟，把雪鏟掉�！蓖脣寢屨f：“不行，會鏟傷它們的�！庇腥苏f：“我們可以拿火把，把雪融化�！薄昂弥饕�！”村名一起拿火把融雪�！昂脿C！”原來小山羊被燙傷了�？墒切⊥眠�沒被救出。有人說：“我們用手把雪挖開吧�！庇谑�，大家齊心合力不斷地挖雪。小白兔得救了，大家的.手被雪凍紅了。
這個故事告訴我們，玩的時候一定要注意安全。
童話故事的作文 篇2
今天，我給大家講一個故事，名字叫做《鯨魚與飛魚》。太平洋海面上，一頭鯨魚正在水里噴水柱，一條飛魚飛了過來，：“哇！海上噴泉��！”然后飛了進去。
過了一會兒，鯨魚停止噴水柱了，飛魚就掉到了鯨魚的背上。鯨魚醒了。氣沖沖的吼到：“是誰打斷了本大王的午休？”飛魚連忙說：“大王饒命！”鯨魚說：“你打斷了本王的午休，怎能饒命？說完，一口把飛魚吞了下去。
半小時后，一大群飛魚飛來了。最大的飛魚說：“弟兄們，下面就是我們的仇人。”飛魚們立刻一頭扎進水里，在鯨魚背上咬來咬去，鯨魚疼得在海底打起滾來，一個月后，飛魚們把鯨魚吃光了。
編一個童話故事
有一天，小青蛙上岸去玩，不小心跳上了一快石頭，剎那間，從石頭后面飛出來一大群蚊子。小青蛙立刻翻出舌頭，把蚊子粘在了舌頭上，正要往里收，最大的.那只蚊子說：“別吃我們！”青蛙說：“你們專門向人類傳播疾病，怎么能不吃？說完就把蚊子吃了，
過了幾年，小青蛙長大了成了青蛙了，產(chǎn)下了一堆卵。在河對岸，有一只蚊子也產(chǎn)下了一堆卵，幾天后這些卵都分別孵化成小蝌蚪和孑孑了。
有一天，小蝌蚪和孑孑相與了，小蝌蚪立刻把孑孑吃掉了
童話故事的作文 篇3
“狐貍有一對翅膀!”這個消息像一陣風(fēng)，席卷了整個森林。
“狐貍長翅膀?天大的笑話!”喜鵲半信半疑。老虎火冒三丈地說：“豈有此理!我還沒長翅膀，他倒長了!”“大王，您不要生氣，”狼趕緊安慰老虎，“這狐貍肯定是個殘疾!”
長翅膀的狐貍像一道閃電一樣飛過來了。他熱情洋溢地對大家說：“你們好!”所有的動物都繼續(xù)談笑風(fēng)生，裝作沒看見，誰也不搭理他。“再見!”狐貍拍拍翅膀，沮喪地飛走了。
晚上，老虎召集森林里的動物開會，說：“為了公平起見，我們要重新分配房屋，劃分地盤。飛禽，飛到我右邊的樹枝上;走獸，站到我左邊的'草地上�！币魂嚤寂�、飛翔，很快，兩列隊伍站整齊了。長翅膀的狐貍站在走獸一邊。老虎走到他的面前，指著他的鼻子，雙眼一瞪，說：“你自己瞧瞧，站在這邊的，有翅膀嗎?”狐貍左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)走獸的隊列里只有他長著翅膀。狼惡狠狠地走過來，一腳將狐貍踹出了隊列：“你站那邊去!”
狐貍無可奈何地飛上了樹梢�？伤膫�子太大了，樹枝一陣抖動，把幾只站立不穩(wěn)的小鳥顛到了樹下。狐貍的這一舉動，馬上引來了飛禽嘰嘰喳喳的臭罵：“也不瞧瞧自己是誰，就往我們這邊擠!”“你一個要占我們幾十個的位置，太不公平了!”狐貍被他們說得面紅耳赤。恰巧在這時，樹枝吃不住勁，咔嚓一聲斷了。狐貍一屁股摔到了地上，樹枝上和草地上馬上響起了哈哈大笑的聲音。狐貍鬧了個大紅臉，不知如何是好。
這時，喜鵲飛到他跟前，說：“你只要把前肢砍掉，就算飛禽�！�
“把翅膀去掉，你還是走獸�！崩桥苓^來陰陽怪氣地說。
“去整容吧，”老虎得意洋洋地說，“森林醫(yī)院免費給你做手術(shù)，我還會把最大的地盤劃給你。”
“可是我覺得翅膀很方便，我不想失去翅膀。而且，我們不是需要改革，需要進步嗎?”狐貍委屈地說。
老虎生氣了，咆哮著說：“你這樣讓我左右為難。我既不能把你歸入飛禽，也不能把你劃為走獸。因此，我不能給你地盤，你趕緊另尋出路吧!”
狐貍沒有辦法，只得遠走他鄉(xiāng)。從此，這只狐貍過著孤獨的流浪生活。
童話故事的作文 篇4
暑假來了，我在家悠閑的吃著零食看電視�！岸＿恕＿恕遍T鈴響了，原來有人寄包裹給我。我三下五除二就把它撕開，沒想到是一本童話故事書旁邊還放有一只漂亮的鉛筆�！坝姓l會寄故事書給我呢？”我看了看單子，沒有寫是誰，真奇怪�！安还芰�，先看看。”說著我拿著鉛筆，翻開了故事書。啪的一聲故事書掉到了地上，我 消失了...此時，我這邊：“啊————，救——命——呀” 只聽“砰！”的一聲，我從天掉了下來。（路人甲：“人為啥會從天上掉下來？”某雪：“別打岔，看下面你就知道啦。”）“哎呀，疼死我了�！蔽遗牧伺囊路系耐�，又看了看四周全是樹木，心想：這是哪呀，我剛才不是在家里的嗎？....半小時過后，（路人甲：“這想的時間也太長了吧�！蹦逞骸安缓靡馑佳�，我的記性就是樣�！保把�！我想起來了�！蔽遗牧伺暮竽X勺，“如果我沒記錯的話，我就在童話故事書里...那這里就是‘小紅帽’里的森林小路上。
名師點評：這是一個連載故事的開始，文中交代了故事發(fā)生的背景和事情的`起因，讓讀者對將要發(fā)生的故事，有了一個比較充足的思想準備。相對來說，我認為本文的第一個自然段寫得比較不錯。小作者在文中使用了旁白，這樣寫可能會增加作文的可讀性。不過我覺得這樣寫會分散讀者讀作文時的注意力，讓已經(jīng)進入到作文情景之中的讀者，又回到了現(xiàn)實之中。想象作文也要以一定的現(xiàn)實作為基石，所以想象作文既考驗小作者的寫作能力，也考驗小作者的想象能力，寫作起來的難度更大。建議小作者還是不要寫難度過高的作文，多寫自己熟悉的題材和體裁的作文，這樣對提高自己的寫作能力幫助會更大。
童話故事的作文 篇5
花朵王國的國王正在為誰繼承自己的王位而發(fā)愁，一個女仆提議說：“殿下，你可以從你的子民當中選一個義女來繼承您的王位！”國王高興地說：“那好吧，不過我要我的助手和我一起選拔！”
第二天一早，國王就命令大臣們把這個公告發(fā)到全國各地。中午，城門外就有了一大批女孩，她們你擠擠我，我推推你的，她們都喊著叫著說：“國王一定會選我作義女的。”國王聽見后說：“你們別吵了，明天我會按不同的花開放的時間，去讓蜜蜂蝴蝶來看看你們誰更美，如果深夜了蜜蜂蝴蝶睡著了，我會親自去看深夜開放的花，讓你們中最美最善良的來當我的義女！”女孩們都散去了。
第二天凌晨四點，蜜蜂們早早起來去看牽�；ǎ晃妩c左右去看薔薇花；七點又去看睡蓮……一直看到下午五點，他們才氣喘吁吁地回去睡覺了。
接下來的花只能由國王親自去查看了。國王看了好久好久，沒有一朵滿意的。到了九點左右他看見美麗的曇花展開了花瓣，這時一只小倉鼠跑過來說：“曇花小姐，救救我，后面有一只狼在追我�！睍一ㄕf：“可憐的小家伙，嚇壞了吧，你趕快藏到后面來！”不久，一只狼跑了過來問：“曇花，你沒有見到一只小倉鼠，我已經(jīng)餓了幾天了，我要把它抓起來吃了�！睍一ㄕf：“沒看見，沒有看見�！崩锹牶笫涞刈吡�。小倉鼠從曇花的身后跑出來連連道謝。這一幕都被國王看見了，他想：善良的曇花正適合做我的.義女。
第三天晚上，國王當著全國人民的面宣布自己的是義女曇花。大家聽到連連鼓掌，曇花走上臺來說：“謝謝大家，謝謝大家對我的支持！”
曇花當上公主不久，國王便生病去世了，大家便擁立善良的曇花登上了王位。
童話故事的作文 篇6
在森林深處，有一棵很漂亮的橡樹,這棵橡樹已經(jīng)一百歲了，卻依然長得郁郁蔥蔥，十分茂盛。森林里的其他小樹都把它當成明星。
有一天，橡樹的身邊忽然長出了一棵小銀杏樹苗。那棵小銀杏樹苗漸漸長大，也變的越來越出眾。它的葉子在夏天是翠綠色的，看著非常舒服，秋天是金黃色的，落在地上像金色的地毯，葉子形狀是扇貝形的。它的腰桿的.筆直，十分引人注目。其它的小樹的目光慢慢從橡樹身上移到了小銀杏樹苗身上。
為此，橡樹十分不服氣。一次，
小銀杏樹苗在睡覺時，橡樹很不禮貌的把小銀杏樹吵醒了，然后傲慢地說：“你今年才幾歲？小不點兒？’’“我今年10歲�！毙°y杏樹苗謙虛地回答道�！昂�，弱小的家伙，那群樹真是有眼無珠，你根本無法跟我相提并論�！安唬也⒉蝗跣�，世界上所有生物都是平等的�！毙°y杏樹苗爭辯道，“再說，我們生來就是用來美化環(huán)境的，我們不用這樣吵……”
“住嘴！你怎么能這么和我說話，真沒禮貌！”
小銀杏樹苗沉默了。過了一百年，小銀杏樹苗長大了，變得越發(fā)引人注意。枝干的數(shù)目不可計數(shù)，綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。而橡樹呢？已經(jīng)到了古稀之年，樹葉失去了之前的光澤，漸漸枯黃，落地，樹枝也被風(fēng)雨打磨的不成樣子，它快離開這個世界了。
直到現(xiàn)在，橡樹才明白，“山外有山，人外有人�！弊约涸诖笄澜缰懈静恢狄惶岚�！
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