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      2. 童話故事的作文

        時(shí)間:2024-01-24 15:15:05 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

        童話故事的作文[共10篇]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的童話故事的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        童話故事的作文[共10篇]

        童話故事的作文 篇1

          貓兒丁丁這幾天好傷心好傷心,因?yàn)樗I(yè)了,飯也沒處吃,覺也沒處睡,他成了流浪漢,只好一邊唱著《我想有個(gè)家》一邊到處流浪……

          其實(shí),丁丁也曾有過豐衣足食的幸福生活,他原來住的主人家,每一年到頭有他捉不完的老鼠,他每天吃得滿嘴流油,還很得主人的歡心。可是這幾年,隨著創(chuàng)建文明城市的風(fēng)越刮越猛,今年又在創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市。主人家附近安放的好幾只垃圾桶“生意”越來越好,主人每天都把垃圾倒進(jìn)垃圾桶,不往附近亂扔了。老鼠們都餓扁了肚子,只好去吃主人買來的殺鼠藥,于是,老鼠們死的死逃的逃,丁丁的日子越過越難。終于,主人再也不需要丁丁了,就把它趕出了家門。

          現(xiàn)在的'丁丁沒有了吃的,他只好癟著肚子到處找吃的、找工作,可是每家每戶都不需要它,回想起從前的“幸!鄙睿较朐絺,它急切地盼望著重新找到工作。

        童話故事的作文 篇2

          早晨,太陽剛剛從東方升起,草原上,三只小豬剛剛睡醒,它們要找些東西來當(dāng)早飯,它們走著走著看見了一棵又高又大又粗壯的蘋果樹,樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果,三只小豬就摘了幾個(gè)高興地吃了起來。吃完了它們決定玩?zhèn)游戲,玩什么好呢?它們向四處張望,看見了三個(gè)木桶,于是它們玩起了滾木桶的游戲,誰滾得遠(yuǎn)誰就勝利。

          正在這時(shí),一個(gè)獵人看見了小豬們,小豬們也看見了獵人,嚇得往一個(gè)方向拔腿就跑。獵人在后面緊追不舍。第一只小豬跑得最慢,被獵人用子彈打死了。獵人把它放到了一邊,又去追其它兩只小豬。第二只小豬躲到了石縫里把耳朵露出來了,獵人看到了也把它打死了,也像第一只小豬那樣放到了一邊。緊接著獵人又去追第三只小豬,第三只小豬受到了驚嚇?biāo)奶巵y跑,跳進(jìn)了水中憋氣,獵人走過來沒看到小豬就假裝走了,小豬以為獵人走了就出來換氣。獵人聽見了馬上跑過來舉起槍瞄準(zhǔn)它,只聽“呯”一聲,小豬被打死了。一只狼出現(xiàn)了,狼看見獵人立馬就跑了,獵人在后面緊追不舍,追著追著,只聽“啊”的一聲,獵人掉進(jìn)了一個(gè)深坑里出不來,狼就返回把剩下的.小豬都吃掉了。

        童話故事的作文 篇3

          從前有一座樹木茂盛,風(fēng)景優(yōu)美的森林,森林里有一個(gè)很大的木屋,那個(gè)木屋特別美麗,里面住的不是人,而是大大小小的動物。

          有一天,屋里的孔雀、大象、蝙蝠、小鳥、小貓都在,小貓說:“這個(gè)屋子太小了,大家都住不下,要不再把木屋建大一點(diǎn)吧!贝蠹叶纪饬耍墒强兹覆煌,大家說:“要是你不同意,我們建好了不讓你住!笨兹复髶u大擺的說:“我才不住你們的屋子呢!贝蠹覜]有搭理它就開工了。

          一個(gè)月,一個(gè)月慢慢的過去了。已經(jīng)冬天了,從前優(yōu)雅的孔雀不再那么自豪了,它還在想那些小動物會不會凍死了。可是,有一天它回到以前的小木屋,看見了很小的.屋子變成了一棟高樓,小孔雀感覺它們都住在這棟樓里了,它也想住進(jìn)去,它就進(jìn)去了,可是被高大的大象攔住了,大象說:你沒有出力,所以不能進(jìn)去。這時(shí)孔雀有點(diǎn)后悔了。

          天氣越來越冷了,孔雀很快就凍死了。

          這個(gè)故事說的是:只有勤勞的人,才能過上美好的生活。

        童話故事的作文 篇4

          小木偶住在地球“童話世界里”,他工作是做笑笑汽車。笑笑汽車是用笑容當(dāng)燃料,不過就是差發(fā)動機(jī)了,所以老板就讓小木偶去人類世界看發(fā)動機(jī)。小木偶很痛快地答應(yīng)了,他想:太好了,我可以冒險(xiǎn)了。

          小木偶來到世界轉(zhuǎn)換大門前,大門問他幾個(gè)問題,小木偶都打上來了,因?yàn)樾∧九冀?jīng)常讀書。大門問的第一個(gè)問題是世界上什么東西最尖——智慧,問的第二個(gè)問題是什么東西最輕——良心。

          當(dāng)他輸入去哪個(gè)世界時(shí),把人類寫成怪物了。這可了不得了。他落到怪物世界里了,還好是到了好怪國。 一到好怪國就發(fā)現(xiàn)九頭蛇怪正在打好怪物。小木偶看到旁邊有一棵橡膠樹和黑炸果。小木偶想:我讀的`植物世界里有說橡膠樹能制造皮帶,黑炸果一碰就爆炸,還會有臭氣。小木偶突然計(jì)上心來,他拿起小刀把橡膠樹皮割開,用橡膠汁制成了一個(gè)皮帶,把黑炸果彈出去,正好彈到九頭蛇怪的身上,把它臭的落荒而逃,被警察抓住。好怪國國王說:“小木偶你太聰明了,原來我們是請RL怪國人來捉九頭蛇怪都很難抓住,你這么簡單的方法就搞定了,所以我把我們國家唯一一臺人類汽車發(fā)動機(jī)給你!

        童話故事的作文 篇5

          自從霍頓孵出了“象鳥”,就整天無憂無慮的,一直住在森林中。也因此事,小鳥梅吉總是懷恨在心,一直想報(bào)復(fù)霍頓,搶回“象鳥”。

          霍頓在和“象鳥”玩耍,梅吉看見了,生氣地飛了過去,大聲喊道:“霍頓,你個(gè)小偷,還我孩子!”霍頓聽后說道:“梅吉,當(dāng)初是你放棄的,所以這怪不了我!”霍頓這時(shí),是百分之百憤怒,便帶著“象鳥”回了家。

          一會兒,霍頓聽見了梅吉的慘叫,立馬趕了過去,只見可憐的`梅吉被獵人抓上了車;纛D召集了其他動物,開始了他們的“救鳥行動”。

          動物們隨著車輪印來到了壞人的基地,只見它們用籠子鎖在了里面!拌匙在哪里?”獅子小聲說道。兔子說:“在獵人手上”。于是,它們便開始了計(jì)劃。

          小松鼠用石頭去砸了一下那個(gè)獵人,獵人被砸了一下,很是憤怒,便走了出來。他環(huán)顧四周,尋找著那個(gè)砸他的人,而就在此時(shí),霍頓走了過來,一下子躍在了獵人身上,把他壓了一個(gè)“狗啃泥”。動物們趁機(jī)拿上鑰匙,救出了梅吉。

          動物們回到了森林,梅吉對霍頓說:“謝謝你救了我霍頓,之前的事對不起!”霍頓答道:“不用謝,我們大象是百分之百心胸寬廣!”,于是梅吉不再懶惰,還和霍頓成了好友。

          過了幾個(gè)月,梅吉再次有了蛋,這次它耐心地孵開了蛋,過了一段時(shí)間,最終,功夫不負(fù)有心人,梅吉孵出了一個(gè)可愛的小鳥,與它幸福的生活在一起。

        童話故事的作文 篇6

          一天早晨,小老鼠在森林里悠閑地散步,它想:今年是鼠年,我最大,我應(yīng)該利用這個(gè)機(jī)會多交幾個(gè)厲害的朋友,以后小花貓就不敢欺負(fù)我了。于是,小老鼠向前走去。

          正走著,突然發(fā)現(xiàn)百獸之王——老虎迎面走來,便走上前去說:“!老虎兄弟,咱們交個(gè)朋友,好嗎?”老虎往四周看看,沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)人,就說:“誰在叫我?”“是我!”老虎循著聲音低下頭去一看,說:“哦,是你。⌒±鲜,呵呵,今年是鼠年,恭喜恭喜!”小老鼠聽了,傲慢地說道:“請回答我剛才的問題!”老虎想:我現(xiàn)在正嫌沒人玩呢!就答應(yīng)吧。正要回答,又想:我是百獸之王,是不能跟這個(gè)鼠輩相提并論的,不能讓它成為我的'朋友。于是,老虎說:“我是百獸之王,而你,小小的一只老鼠?

          我能和你交朋友嗎?”說完,就揚(yáng)長而去。留下了老鼠一個(gè)人,它傷心地哭了。

          一天,老虎不小心掉進(jìn)了陷阱,獵人捉住了他,把它關(guān)進(jìn)了籠子里。老虎用牙咬鐵籠子的鎖,咬不開;用爪子拉鐵條,拉不開;用身子撞籠子,撞不散;用指甲去開鎖,開不了……真可謂是使出了渾身解數(shù),但都無濟(jì)于事。漸漸地,天色已晚,正當(dāng)它心灰意冷時(shí),老鼠來了。

          老鼠看到老虎被關(guān)了,想:真是天賜良機(jī),現(xiàn)在就是我鼠大爺出風(fēng)頭的時(shí)候了。于是,它準(zhǔn)備去偷鑰匙。它爬到了獵人的臥室里,獵人正在呼呼大睡,老鼠悄悄拿了鑰匙。正當(dāng)它躡手躡腳要走時(shí),突然聽到獵人大喝一聲:“別走!”老鼠吃了一驚,回頭一看,獵人翻了個(gè)身又睡了,嘴里還含含糊糊地說話。虛驚一場,原來,獵人在做夢呢。于是,小老鼠一溜煙竄了出去,幫老虎打開了籠子的門,放了老虎。老虎此時(shí)又感激又慚愧,說: “小老鼠,我不應(yīng)該輕視你,我們交個(gè)朋友吧!”小老鼠高興極了。

          于是,一只小老鼠和大老虎交朋友的故事就傳開了……

        童話故事的作文 篇7

          年邁的大象和活潑的小老鼠都住在同一個(gè)樹旁。每天早上,老鼠都早早地起來為大象找吃的,因?yàn)榇笙罂炜床灰娏恕?/p>

          有一天,大象起來的很早,他剛起來,就跟老鼠說:“老鼠,我已經(jīng)看不見了!薄鞍?象爺爺您……”小老鼠慌張地看著大象,大象沉默不語,說:“也許,我要去那個(gè)地方了……”大象的神情中閃現(xiàn)出一絲哀傷,但又很快消失了。

          “哪…哪個(gè)地方?”

          “那個(gè)地方有我的親人和朋友…”他想起了過去的那些往事,可是現(xiàn)在,已經(jīng)沒有一個(gè)大象在身邊了。

          “那您,去了之后還會回來么?”

          他淡然地笑笑,平靜地說:“當(dāng)然不會回來的!

          “象爺爺……你為什么不回來了?”小老鼠望著大象,有些疑惑又有些憂慮,“你走了,我怎么辦?”

          象爺爺并沒有回答她的問題,仍然還是淡然地笑笑!昂昧,走吧!”他的聲音平靜得像清澈的湖水,平靜得讓人察覺不到那是一個(gè)即將歸去的大象說的話,“那是每一個(gè)大象最終的歸宿!

          老鼠沒有聽懂他說的話,但只好和他一起去,因?yàn)樗麓笙舐飞嫌龅轿kU(xiǎn)。走了很久,終于到了那個(gè)地方前面是一個(gè)島,要過橋才能上島?墒,那個(gè)橋有幾塊木板掉了,只有小老鼠才能修好。但是小老鼠不同意,她懇求大象:“大象爺爺,你走了,我害怕!你能不能不走啊?”大象仿佛沒聽到似的`沉默著,他對著遠(yuǎn)方的那片樹林,喃喃自語道:“爸,媽,姐姐!我回來了!我到了天堂,一定會過來好好陪陪你們的!還有我最好的朋友們,我來看你們了!”雖然那聲音不大,但還是被老鼠聽見了。她看到大象的眼睛里竟然流出了眼淚!她可從未看到過他流過眼淚啊!她明白大象的意思了,可是她最怕的,就是一個(gè)人生活了啊……

          過了好一會,大象才輕輕地說了一句話:“我相信你可以的!”老鼠聽了,心想:“大象,我一定會好好生活的!何況,就算他現(xiàn)在陪在我身邊,也不能陪我一輩子!”于是,她馬上靈活地把橋修好了。

          大象走了過去,他聽到后面老鼠說了一句話:“我一定會好好生活的!再見!”他放心地笑笑,慢慢地走到了森林深處,永遠(yuǎn)的沉睡了下去。

        童話故事的作文 篇8

          愛美的小白兔

          有一只小白兔,坐在路邊哭得很傷心。小猴子走過來關(guān)心地問:“小白兔,你為什么哭呀?”小白兔抬起頭來,小猴子嚇了一大跳:原來,小白兔的臉變得黃黃的;嘴巴裂成了三瓣;臉上還長了許多難看的小痘痘。

          小白兔說:“因?yàn)槲夜夂瓤蓸,不吃青菜、胡蘿卜,就變成這個(gè)樣子了,這多難看呀,讓我可怎么出門呀!嗚嗚……”小猴子連忙說:“不要緊,只要你以后少喝可樂、多吃青菜、胡蘿卜,還會變好看的.!

          從此以后,小白兔就只吃青菜、胡蘿卜了。果然沒過多久,小白兔的臉又變白了,小痘痘也沒有了,可是三瓣嘴卻一直沒有變回去。小白兔可真后悔呀,哭得眼睛都變成了紅色。

          小白兔多么希望能治好三瓣嘴,所以直到現(xiàn)在,它還只吃青菜、胡蘿卜呢!

        童話故事的作文 篇9

          從前,有一個(gè)國家的公主不知道為什么怎么不說話,國王很著急,王后說不急不急,后來王后走進(jìn)了公主的房間,公主很擔(dān)心,公主比了比手,意思說;“你這個(gè)巫師,走是你害我的`不會說的,滾”巫師說;“不要慌我會走的,可不是現(xiàn)在”,巫師又變成了王后走了。

          后來,公主做了一個(gè)夢,有一個(gè)仙女說;“必須得找到西陵花你才能打敗,巫師”,公主說;“好的,我馬上去”他走了,找啊找啊找到了,很開心。后來他回來了,巫師被打敗了。他后來過上了幸福的生活。

        童話故事的作文 篇10

          在一個(gè)夜深人靜的夜晚,我們一家人都睡了,星星眨著小眼睛,月亮的一絲亮光照到了我的文具盒上。突然,他們會講話了,也發(fā)生了驚天動地的爭吵。

          鉛筆眨了眨它那雙漂亮的大眼睛,而且還帶了一頂小帽子,然后把手插在那纖細(xì)的

          腰上,說:“小主人最喜歡我了,沒有我他就不能寫字,不寫字就拿不到好成績。”我那甜甜圈橡皮可就不同意了,挺著大肚子,嘟著嘴巴說:“每次你寫錯(cuò)字都要我擦掉,沒有我,你算什么呀!沒有我,小主人能考到好成績嗎?”尺子聽得不耐煩了的站起來,左手捉了橡皮,右手拎起鉛筆,說:“我才是功勞最大的,沒有我,小主人的直線要成啥樣了?沒有我,小主人1厘米有多長都不知道??反正,小主人不可以沒有我!本砉P刀坐不住了,說:“鉛筆姐姐沒有我,就寫不出來字,寫不出來字橡皮和尺子有啥用呢?有我鉛筆姐姐就可以寫出字來,橡皮和尺子自然有用!边@樣不知過去了多少時(shí)間。文具盒媽媽終于出口了,說:“你們各有自己的`好處,鉛筆寫出來字要卷筆刀削,鉛筆寫錯(cuò)字了,要用橡皮擦,小主人不知道幾厘米時(shí),要尺子量。你們各有好處,互幫互助,小主人才有好成績啊!”大家聽了都低下了頭。

          在大家的幫助下,小主人考試考了一百分。

          評語:小作者以豐富的想象力,極具新意的構(gòu)思,向我們敘述了文具盒內(nèi)的爭吵。行文思路清晰,值得其他同學(xué)借鑒。

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