童話故事作文(經(jīng)典7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的童話故事作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
在一片茂密的森林中,住著一個(gè)老婦人,她那沾滿霉點(diǎn)的墻上,掛著一個(gè)跟她的年齡差不多的古老的鐘。里面住著時(shí)針分針秒針三姐妹。
大姐時(shí)針性格直爽,而二姐分針和小妹秒針很愛計(jì)較,不讓別人。但是小妹非常勤快,她一直都在跑步,一圈又一圈,沒有停下來的意識(shí)!暗未稹薄暗未稹钡穆曇舭殡S著腳步聲始終回蕩在這個(gè)古老的房間里。也因?yàn)槿绱,她長(zhǎng)得高高瘦瘦,腿修長(zhǎng)修長(zhǎng)的`,出落成了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將;二姐跑步?jīng)]有小妹快,跑起來有些費(fèi)勁,但她還是盡力跟在小妹身后;而大姐似乎是一個(gè)不緊不慢的人,她的小妹都跑了60圈了,她才慢悠悠地挪動(dòng)一小格。
開始,她們互相還很謙讓,到了后來,二姐和小妹就不服氣了,她們偷偷地議論大姐。
“好不公平呀!她一天只需要走兩圈,多么悠閑自在!”
“可不是嗎?有一個(gè)成語(yǔ)叫做爭(zhēng)分奪秒,就是在夸我們呢!根本就不關(guān)她的事兒!“
“我們要不要給她使壞?“
“好,真是一個(gè)好主意!“
于是,當(dāng)大姐從小妹身邊走過的時(shí)候,小妹突然把那細(xì)長(zhǎng)的腿伸出,大姐猝不及防,一下子就被絆倒了,腿也摔壞了,不能動(dòng)彈。
小妹做完壞事后繼續(xù)工作,可是,因?yàn)榇蠼悴荒茏吡,鐘也就壞了,時(shí)間也不能顯示了。
沒有了時(shí)間的顯示,老婦人的生活一下子陷入了混亂,她一氣之下,把鐘從墻上摘下,將它摔得粉身碎骨,三姐妹都缺胳膊斷腿地躺在了地上。二姐和小妹在那一刻后悔莫及,終于明白:雖然她們?nèi)齻(gè)的工作分工不一樣,但都很重要:做事既要分工,又要配合,才能完美地完成一件任務(wù)。
可是,有什么用呢!已經(jīng)晚了!
童話故事作文 篇2
一棵樹的故事
在肥沃的原野上,孤零零地長(zhǎng)著一棵樹。盡管四周只有這一棵樹,可它并不感到寂寞,因?yàn)樵谒纳硐,長(zhǎng)著無數(shù)的小花小草,它們共同吸收著這塊土地的養(yǎng)分。
每當(dāng)烈日當(dāng)空,大樹就會(huì)用樹枝為小花小草擋住猛烈的陽(yáng)光。這樣度過了一天又一天。因?yàn)檫@就在田野旁,并且綠草如茵,鳥語(yǔ)花香,又有一棵高大的大樹遮陽(yáng),簡(jiǎn)直就是夏天時(shí)季的.天堂。所以每當(dāng)中午太陽(yáng)最猛烈是時(shí)候,人們總愛聚在樹蔭下吃午飯,休息。有一天,一個(gè)在這里休息的老人對(duì)其他人說:“這棵樹真好,又高又大,給我們帶來了一個(gè)這么好的地方。”那棵樹聽了這話,帶著沾沾自喜的心情搖了搖樹枝,得意洋洋地想:我多么有用呀,再看看下面那些小花小草,瞧,它們多么無能呀!要不是我天天給它們遮陽(yáng),它們?cè)缇捅惶?yáng)曬死了,其實(shí)它們活不活都無所謂。
從此,大樹再也沒有給小花小草遮陽(yáng)了。不久后地上的小花小草就個(gè)個(gè)像個(gè)發(fā)了高燒的孩子,熱得哇哇大叫?纱髽淙匀徊还。再過幾天,小花小草都被曬死了,四周變成了光禿禿的泥巴地,只剩下一棵大樹。一天,有一個(gè)農(nóng)夫看到這樣的情況,想把這片地變成莊稼,就把這棵樹砍了。
這個(gè)美麗的地方如今變成了這個(gè)樣子,這只能怪誰(shuí)呢?
童話故事作文 篇3
一天,雞媽媽和她的孩子們一起在草地上玩耍。玩著玩著,突然,一只野貓看見兩只小雞正站在圍欄邊,就動(dòng)起了壞腦筋。
雞媽媽看見野貓要跑過來的樣子,帶著小雞們?nèi)鐾染团堋?墒且柏垱_破圍欄撲向小雞。只見野貓一步步向一只小雞逼近,那只小雞害怕得全身發(fā)抖。雞媽媽不忍心看著孩子們被野貓抓去,連忙跑過去,用自己尖利的嘴巴去啄野貓的`身子。野貓被啄痛了,一步步往后退。雞媽媽緊追不舍,把野貓趕出了圍欄,這時(shí)候,雞媽媽也累了。
小雞們看見媽媽把野貓趕走了,紛紛圍上來說:“你真是我們的好媽媽呀!”
童話故事作文 篇4
太陽(yáng)公公工作了一整天,累了,踱著方步回家睡覺去了。于是,專值夜班的月亮姐姐邁著慢悠悠的步子晃了上來,同時(shí),她還帶來了許多可愛的小星星。這些小星星呀,是來陪月亮姐姐一起值夜班的。
每天晚上,小星星們都在夜空上玩耍,他們圍繞在月亮姐姐的身邊,跳舞、蕩秋千、滑滑梯……快樂極了。月亮姐姐怕調(diào)皮的小星星們到處亂跑,只允許星星們呆在天空,不許他們來到人間。這天夜晚,一顆小星星突然對(duì)廣袤無垠的大地產(chǎn)生了好奇,她想:下面的大地上究竟藏著些什么寶藏?為什么月亮姐姐不讓我們下去呢?嘻嘻,管他的呢,趁月亮姐姐不注意,我下去瞧瞧!于是,她搬來一個(gè)滑滑梯,“呼”地一下,悄無聲息地溜到了地上。
剛一落地,小星星就驚訝得差點(diǎn)叫出聲來,因?yàn)檠矍暗木跋笳媸翘懒!一個(gè)小池塘,仿佛是一只明亮的大眼睛,水汪汪的,美麗極了。池塘邊長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦,就像眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛……小星星想起月亮姐姐還在天上值著夜班呢,便趕緊躲進(jìn)了蘆葦叢里。
在蘆葦叢邊,有一間小屋,屋里住著小女孩和她的'爺爺。小女孩捧著臉,呆呆地坐在家門前的草地上,她抬頭望著天,眼前卻漆黑一片,只有晚風(fēng)吹過樹梢“沙沙”的聲音。
女孩曾聽爺爺說過,天上呀,有月亮姐姐和許多小星星,在月亮姐姐家里,住著美麗的嫦娥姑娘···……那些小星星呀一閃一閃的,亮晶晶的,就像一雙雙明亮的大眼睛。小女孩多想看一看天上美麗的嫦娥姑娘、看看那些亮晶晶的小星星呀!可惜,她看不到,因?yàn)樗且粋(gè)盲童。
女孩的爺爺坐在她的身邊,突然,爺爺看到一顆星星從夜空中劃過,興奮地大叫:“快看,一顆小星星!一顆小星星落下來了!”
小女孩睜著她茫然的雙眼,焦急的問:在哪?爺爺?真的有一顆小星星落下來了嗎? 爺爺,星星是什么樣子的?”爺爺剛要開口,突然想起女孩的雙眼,他嘆了口氣,沒有說話。四周萬籟俱寂。女孩見爺爺很長(zhǎng)時(shí)間都沒說話,也沉默了,不過,她很快用她那銀鈴般的嗓音說:“爺爺,你說過星星很亮很亮,就像人的眼睛,如果有一顆星星能做我的眼睛,那該多好呀!” 說完,她立刻雙手合十,心里默默地念叨:星星啊星星,請(qǐng)賜予我一雙明亮的雙眼,讓我能看一眼這美麗的夜空吧!
躲在蘆葦叢里的小星星聽到了女孩與爺爺?shù)膶?duì)話,想道:多可惜呀,這么可愛的小女孩,眼前這么漂亮的景色她卻什么也看不見,不如我來當(dāng)她的雙眼吧!
小星星曾聽月亮姐姐說,在很久很久以前,她們這些小星星和世人的雙眼本來是都是伊甸園里花草上的露珠。只是一件意外的事件,一部分露珠落到人間,變成了世人的雙眼;另一部分呢則留在了天空,變成了亮晶晶的小星星。
小星星多么想變成女孩的雙眼!這樣,她就可以打量這美麗的人間。她目不轉(zhuǎn)睛的凝視著女孩清秀的臉龐,恍惚中,她覺得自己越來越輕,最后,輕飄飄的落到了女孩的雙眸上……
女孩忽然感到自己的雙眸一片清涼,她眨了眨眼,驚奇地發(fā)現(xiàn),眼前一片明亮!啊,原來世界是這么美呀!不遠(yuǎn)處有一個(gè)小池塘,就像水汪汪的大眼睛,池塘邊的蘆葦,就像眼睛上長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛……她抬頭望向天空,只見天上一輪峨眉似的明月,旁邊有著許許多多一閃一閃的小星星!盃敔敔敔!我能看見小星星了,原來他們這么的亮晶晶!”女孩興奮地叫道。她再次望向深不可測(cè)的夜空,自言自語(yǔ)道:“謝謝你,小星星,是你給了我一雙明亮的雙眼,幫我實(shí)現(xiàn)了愿望!
月亮姐姐本想懲罰那顆溜到地上的小星星,當(dāng)她得知小星星幫助女孩實(shí)現(xiàn)了愿望,非常的感動(dòng)。于是,她悄悄地在身邊放了座滑滑梯,如果哪顆小星星愿意來到人間幫助人們實(shí)現(xiàn)心底的愿望,那他們就可以坐著滑滑梯來到人間。從此,天上時(shí)不時(shí)的有流星劃過,那劃過的流星呀,就是坐著滑滑梯來到人間幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望的的小星星,F(xiàn)在,人們一看到流星,就會(huì)雙手合十許愿,那么他們心底的愿望很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
童話故事作文 篇5
“丑小鴨”在兩個(gè)鴨家族“爭(zhēng)食一個(gè)鱔魚頭”的“可怕的喧鬧聲”中,步入了社會(huì)。只因?yàn)樗俺蟆,便“處處挨啄,被排擠,被訕笑”,遭遇“一天比一天更糟”。于是,他不斷逃奔,去追求自由。在“一個(gè)簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小屋”里,他遇到了自稱“聰明人”的貓“紳士”與雞“太太”,他們借以生活的本領(lǐng)不是向主人獻(xiàn)媚地“咪咪”叫幾聲,就是把自己的孩子(雞蛋)供主人食用。他們可悲地生活著,洋洋自得地教育“丑小鴨”:“注意學(xué)習(xí)生蛋,或者咪咪地叫……”以便在“這個(gè)世界”——破屋中生活下去。然而,盡管他們喋喋不休地教育,盡管破屋外充滿歧視、排擠、艱險(xiǎn),“丑小鴨”“走到廣大的`世界里去”享受自由生活的理想始終堅(jiān)定不移。經(jīng)受了“嚴(yán)冬”的“困苦和災(zāi)難”,迎來了“一個(gè)美麗的春天”,他終于成長(zhǎng)為一只“飛得很高”的“最美”的天鵝,受到了人們的贊美。
讀完這本書,我想到:”丑陋的丑小鴨變成了美麗的天鵝,它靠的正是自己的努力和堅(jiān)持。無論做什么事情,不要怕自己天資不好,偉大的發(fā)明家愛迪生曾說過“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮!敝灰闩(jiān)持了,就一定會(huì)成功。
我常常憧憬著自己美好的未來。也許我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明一種衣服,人們一穿上它就會(huì)飛起來;也許我長(zhǎng)大會(huì)當(dāng)一名醫(yī)生,發(fā)明一種藥,不管什么病,只要吃下它就可以治愈;或許我長(zhǎng)大會(huì)當(dāng)一名航天飛行員,飛到海王星上造基地;可能我長(zhǎng)大會(huì)當(dāng)......可是,要想實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,不是嘴上光說說就行了,而要靠實(shí)際去做,從今天做起,從現(xiàn)在做起!
我相信,只要經(jīng)過我們的努力,祖國(guó)一定會(huì)像“巨龍”一樣飛起來!
童話故事作文 篇6
左手和右手是一對(duì)好朋友,它們各司其職,為小主人服務(wù)。比如左手幫助主人拿東西,而右手呢!就幫主人寫字,玩電腦……
可是這一天,左手拉拉和右手莉莉吵架了!拉拉不耐煩的說: “你看看你,每天只要在紙哥哥那里動(dòng)幾下,在鼠標(biāo)上點(diǎn)幾下,真輕松!你看看我,每天太陽(yáng)哥哥還沒起床,就開始上班了忙碌了,真辛苦!”莉莉說:“誰(shuí)說的?我每天幫助主人寫漂亮字,受到老師表?yè)P(yáng),幫助主人握鼠標(biāo),玩電腦。難道我不累嗎?我看你猜輕松呢!”“是嗎?你想做我的'工作,可以啊!我們調(diào)工作怎么樣?”拉拉挑釁說!罢{(diào)就調(diào),我一定做得比你好,等著瞧吧!”莉莉也不服氣地說道。
第二天,莉莉起了個(gè)大早,當(dāng)主人要洗漱時(shí),拉拉還在睡懶覺。當(dāng)幫主人拿水杯時(shí),莉莉一不小心,把自己給弄濕了!當(dāng)幫主人拿書包時(shí),莉莉還把腰給閃腰了,害得自己去了醫(yī)院,弄得自己一身藥味。這時(shí)她想:“還是,拉拉干得比較好。∨梦业难嫣郯!”
小主人到學(xué)校時(shí),拉拉起床了!老師叫小主人寫字,拉拉心想:“我一定比莉莉干得好!”主人拿起筆,首先寫了個(gè)一字!斑,真奇怪! 寫得奇形怪狀,橫不像橫的。亮亮這是你的字嗎?”老師納悶的問道。“老師,我也弄不明白今天是怎么回事?”小主人亮亮撓撓腦袋,委屈的說。老師以為小主人以前是在作弊呢!回到家里,小主人要玩電腦,可是左手拉拉不靈活,弄得電腦中病毒了。小主人氣得把鼠標(biāo)一扔。拉拉想:“這份工作還是莉莉干比較好!我以后得虛心點(diǎn)了!”
這一天晚上,拉拉說:“ 對(duì)不起,莉莉,我不應(yīng)該嘲笑你,我以后要虛心向你學(xué)習(xí)!崩蚶蛘f:“我也是啦,我也要虛心請(qǐng)教你,我們把工作調(diào)回來吧!”拉拉說:“嗯!”
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!睆拇,左手與右手同心協(xié)力,做了小主人的好幫手。
童話故事作文 篇7
有一天,小烏龜在搬東西的時(shí)候,不小心摔了一跤,把腳扭傷了。第二天,因?yàn)閯?dòng)作慢,老板炒了它的魷魚。
這只小烏龜是不是很笨?別急,好戲還在后頭呢!
這只“笨龜”冥思苦想:“還是先去醫(yī)院檢查一下再說吧!闭f完,連忙去了醫(yī)院。醫(yī)生先給小烏龜做了初步檢查,然后拍了片,結(jié)果顯示只是肌肉紅腫,沒有傷到骨頭。小烏龜康復(fù)后立刻踏上了求職路。
這只小烏龜先后找到了幾份工作,但做起來并非一帆風(fēng)順。讓人意想不到的`是,小烏龜做清潔工時(shí)竟然把垃圾箱扣到了自己的腦門上,弄得渾身臟兮兮的;做馬桶工竟然掉進(jìn)了馬桶里……
小烏龜又被炒了魷魚。但是功夫不負(fù)有心“龜”!屢遭失敗的它費(fèi)盡心機(jī)終于又找到了一份稱心如意的工作——挖貝殼。
小烏龜無比珍惜自己的這份工作,工作一向勤勤懇懇,從不怠慢,那晶瑩的汗珠見證了它從失敗走向成功的艱辛歷程。老板見它那么勤懇,便說:“多挖點(diǎn)貝殼出來!等賺了錢,給你發(fā)紅包!”小烏龜聽了胸有成竹地說:"Yes,Sir!"
一晃十年過去了,這只“笨龜”接替了老板的工作,有好多的烏龜及其他動(dòng)物來這里打工謀生,當(dāng)年的小烏龜已經(jīng)變成老烏龜,它統(tǒng)領(lǐng)著手下的千兒八百號(hào)人,兢兢業(yè)業(yè)地工作著。
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