- 相關(guān)推薦
童話故事作文(共6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的童話故事作文6篇,歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
在森林里有一群好朋友是小兔、小猴和小熊。
有一天,小兔從動(dòng)物園市場回來,它買了漂亮的小圍巾,準(zhǔn)備給小猴和小熊看看美不美。小兔來到了草原上,看見小熊和小猴正在開心地打著羽毛球。小兔向它們走去,突然小兔不小心掉進(jìn)了一旁的枯井里。小兔心里非常害怕,叫道:“救命啊!誰來救救我!”
正在打羽毛球的小熊和小猴聽見了,連忙趕過來看見自己的朋友在枯井里。小候撓了撓腦袋說:“有了!薄坝惺裁崔k法可以把我救出來?”小兔著急地問。
小猴說:“你先別著急,可以把你手中的圍巾給我一下嗎?”“好吧!”小兔往上一拋,小猴便接住了。小熊好奇地問:“你要這東西干啥呀!”“等會(huì)兒你就知道了。不過需要你的配合!毙⌒苷f:“可以呀!我們一定要把小兔救上來。”
“小熊你把圍巾抓住,我說放你就放!薄昂!毙『镉昧Φ刈プ淼'另一頭,向枯井里爬去!胺!放!放!好了!”小猴吃力地對小熊叫著。轉(zhuǎn)頭對小兔說:“快拉住我的尾巴!毙⊥靡槐模×诵『锏奈舶。小猴大聲的對小熊說:“快用力把我們拉上去。”小熊使出全身的力氣把它倆拉了上來。一上來小兔就說:“太謝謝你們了。”小猴和小熊齊聲說:“不用謝,我們是好朋友嘛,有困難就應(yīng)該互相幫助的!庇谑撬鼈冮_心的回家了。
童話故事作文 篇2
森林里,住著小熊一家。熊媽媽有一個(gè)花園,花園里有向日葵,桃花,荷花......
一天,熊媽媽要出差了,走之前她叫小熊早點(diǎn)吃飯,要做作業(yè),給花澆水。媽媽走后,小熊還是澆花,這朵澆一澆,那朵澆一澆。澆著澆著,“叮叮叮”門鈴響了,小貓來了。小貓對小熊說:“不是說去踢球的嗎?”“可是我要澆花呀!”小熊說。小貓又說:“不行啊,大家都在等你!”小熊說:“好吧!闭f完,小熊不關(guān)水龍頭就跑。踢球時(shí),你踢一腳,我踢一腳。他們從早上玩到下午。
傍晚,小熊回到家,打開門,“啊”小熊大叫一聲,水向他沖來,小熊只好游過去把水龍頭關(guān)上,等水沒了,花早就死了。他想,媽媽回來肯定會(huì)打我的,我要去買一朵花賠給媽媽。媽媽回家后小熊對媽媽說:“媽媽,對不起,我去踢球的.時(shí)候,沒有關(guān)水龍頭,我賠您一朵花!眿寢屨f:“好孩子,知錯(cuò)就改,媽媽原諒你!
童話故事作文 篇3
靈兒和草莓離珊瑚島越來越近,她們走啊走啊,走到了彩虹橋,這架橋是用彩虹面粉做成的,材料非常的'輕。草莓是可以飛過去,可是靈兒怎么飛不過去,如果靈兒上去了,就有可能有生命的危險(xiǎn)呀!怎么辦呢!
突然草莓喊道:“靈兒,小仙女給你的金書呢,快翻開看看呀,說不定有呢!”
“對呀!”靈兒豁然大悟。她們翻開金書,發(fā)現(xiàn)真的有呀,她們按照金書上說的來做,真的有效了,草莓和靈兒成功的飛過這架美麗的七彩橋!
童話故事作文 篇4
小斑馬丁丁和小兔子莎莎是一對形影不離的好朋友。這幾天丁丁很苦惱:下個(gè)月就是莎莎的生日了,我到底送她什么禮物好呢?哦,對了,送她一筐蘿卜吧,莎莎最愛吃蘿卜啦!
既然主意有了,那就開始行動(dòng)吧!丁丁將籃子挎在脖子上,飛快地向梅花鹿靈靈開的“靈靈種子店”跑去。“靈靈,請給我一袋最好的、生長最快的蘿卜種子!”丁丁大聲地說道。接過種子后,他又興奮的跑回家,火急火燎地將種子種下。每一天天一亮,丁丁就早早地起來,精心地照料他種下的蘿卜。日子一天一天過去,還有幾天就是莎莎的生日了,丁丁看到院子里長出了一株株嫩綠的葉子。那葉子蒼翠欲滴,微風(fēng)一吹,葉尖輕輕擺動(dòng),可愛極了!但丁丁想要的并不是那綠油油的葉子,而是又大又甜又脆的大蘿卜。他變得焦急起來,煩心地看著那些綠葉。突然,他好像想到了什么,迅速地向“靈靈種子店”跑去。一見到靈靈,丁丁就大喊:“你這個(gè)騙子,竟敢賣給我假種子,還有幾天就是莎莎的生日了,你讓我拿什么禮物送給她!今天我一定要好好教訓(xùn)你,看你以后還敢不敢騙人?”一口氣說了這么多話,丁丁有些上氣不接下氣。靈靈第一次見到他這樣氣急敗壞地樣子,嚇了一跳,納悶地說:“到底發(fā)生了什么事?我的種子肯定沒有問題。”丁丁不想聽她廢話,直接將她帶到家中的院子里!澳阕约嚎纯矗乙氖翘}卜,不是什么葉子!膘`靈明白了,“撲哧”一聲笑了出來,“蘿卜是長在葉子下面的,你要去拔!”丁丁半信半疑地走過去,果然拔出了一只大紅蘿卜。“原來是這樣!,真是不好意思!”丁丁恍然大悟急忙道歉。
通過這件事,丁丁暗下決心:以后一定要向靈靈學(xué)習(xí),當(dāng)一個(gè)有知識的森林公民!同時(shí),他也懂得了:凡事不能只看表面,要看得更深一點(diǎn),那樣才更精確。
一天,小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己,看到自己美麗的影子,它感到很高興。
中午,她坐到太陽下面看書,小松鼠看到了,跑過去對它說:“小兔子,不要在太陽下面看書,那對你的眼睛不好。”可小白兔根本不聽,繼續(xù)在太陽下看書。
下午寫作業(yè)的時(shí)候,小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見了,走過去對它說:“小兔子,把頭抬起來寫字,不然的話,你會(huì)變成近視眼的!毙⊥米宇^也不抬,就像沒聽見一樣,繼續(xù)低頭寫作業(yè)。
晚上,小兔子點(diǎn)了一根蠟燭,在旁邊練字。小狗看見了,快速地走過去,對小兔說:“小兔子,可不要在光線很暗的地方長時(shí)間用眼呀,那會(huì)近視的。”小兔不僅一點(diǎn)不聽,反而在心里嘀咕:它們一定是嫉妒我的努力,害怕我會(huì)比它們更優(yōu)秀,我偏不聽。
過了幾個(gè)月,小兔子的眼睛看什么都不太清楚了,它不得不帶上了眼鏡。它再次來到河邊,看到了自己丑陋的樣子,后悔極了。
小朋友們,千萬不要學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲!
秋天,是天高云淡的。天氣變冷了,太陽不再那么刺眼,天也不是一般的藍(lán),涼爽的風(fēng)兒吹來,感到一絲的微微的寒意。
秋天,是風(fēng)景秀麗的。樹葉落了下來,樹葉飄下來的姿態(tài)是千奇百怪的:有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的'像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的火焰,為秋天增添了一筆絢麗的色彩!
秋天,是果實(shí)累累的。梨樹上的梨長滿了小小的雀斑,壓彎了枝頭;橘子樹上的橘子有大有小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞小燈籠;石榴樹上的石榴露出了他紅紅的牙齒,像對著我們開口笑;蘋果樹上的蘋果高低起伏,紅彤彤的像孩子的臉蛋,好像在說:“你好!你好!”
秋天,螃蟹張牙舞爪的爬上了人們的餐桌,魚兒歡蹦亂跳地跳進(jìn)了人們的漁網(wǎng),怎不叫人喜笑顏開呢? 秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在秋天,萬物走向成熟。我愛秋天!
一天,小猴的爸爸接到老婆的電話說趕快讓小猴買東西。小猴爸爸就打電話給小猴。小猴接到電話趕快騎著自行車像箭一樣快的去菜場買菜。
交代了事情的起因。
小兔出去玩忽然一陣風(fēng)吹過,回頭一看原來是小猴。小猴為什么要騎的怎么快呢?小兔一邊走一邊想有可能家里來客人了。
“小猴為什么要騎的怎么快呢 ?”應(yīng)修改為“小猴為什么要騎的這么快呢 ?”
小猴來到菜場看到各種各樣的菜不知道買什么好,這可怎么辦呢?這時(shí)看見一個(gè)阿姨買了又紅又大的西紅柿,小猴就跟著買了一些。這邊看見一個(gè)叔叔買了又翠又綠的黃瓜,小猴又跟著買了些不一會(huì)兒小猴的菜買完了就連忙回家。
小猴買菜的細(xì)節(jié)描寫很精彩。
回到家媽媽早就在門口等著了看見小猴買的菜媽媽夸他是個(gè)聰明又懂事的好孩子。
猴媽媽的話總結(jié)了全文,揭示了中心。
童話故事作文 篇5
春天總會(huì)在冬風(fēng)爺爺?shù)拇叽傧,邁著輕盈的步子來到人間。春天的陽光格外溫暖,春天的空氣格外清新,走進(jìn)春天,仿佛走進(jìn)了一幅美麗的童話世界。
人們也經(jīng)常說:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!贝禾焓侨f物復(fù)蘇的`季節(jié),也是有許多童話故事在此刻誕生的季節(jié)。可是今年的春天卻怎么也遲遲來不到人間,你看,雖然是立春了,可是這里草兒枯黃,大地凍結(jié)。
原來春風(fēng)姐姐和太陽公公他們出來比本領(lǐng),都說自己是世界上能耐最大的,他們倆爭論著,沒有分出勝負(fù),并且越吵越兇,最后誰也不理會(huì)誰了。太陽公公不理春風(fēng)姐姐了,春風(fēng)姐姐也不理太陽公公了。她們不說話,相互不理不睬,只顧著睡覺。
直到有一天,春風(fēng)姐姐面黃肌瘦,生病了,獨(dú)自在漆黑的大地上寸步難行,太陽公公也因?yàn)樾那椴缓,不出去上班。大地上一片漆黑,一片烏煙瘴氣?/p>
這時(shí)候,春姑娘摸索著來到了他們倆的身邊,了解到了事情的真相,她把太陽公公和春風(fēng)姐姐的手放到一起,語重心長地說:“你們都是這個(gè)世界上能耐最大的,我們?nèi)f事萬物都離不開你們,缺了誰也不行。我們大家要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)相互合作,相互幫忙,也要懂得相互照顧呀!”聽了春姑娘的話,太陽公公和春風(fēng)姐姐慚愧地低下了頭。
太陽公公洗漱一番高高興興地上班了,他依舊每天還是早早起床上班,把溫暖灑向大地。春風(fēng)姐姐也變得更加勤快了,她輕輕地吹著,溫情地?fù)崦酱ā⒑恿、大地?/p>
溫暖的陽光照耀著大地,一些紅色的花,開的就像一團(tuán)火,讓人們感到無比溫暖和美好。她們長得這么美,一定想在這個(gè)春天舉辦一場選美大賽,友誼第一,比賽第二。
大地開心地笑了,小草興致勃勃地生長著。
滿山遍野都是綠油油的一片,草木吐露出來一片片綠色的葉子,桃花開了,杏花開了,梨花白了,一大片連著一大片。一簇簇連著一簇簇,散發(fā)出了撲鼻的香味。太陽撫摸著大地,讓大地生出一片綠芽。
風(fēng)姐姐悄悄地吹著,喚醒了大地,大地上的動(dòng)物們被吵醒了,它們你追我趕,一個(gè)又一個(gè)蹦蹦跳跳地出來,一起游戲、找食物。
不知不覺,大地在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)變成了一片綠色的海洋。人們高興地走著,誰也不知道太陽公公和春風(fēng)姐姐之間發(fā)生過爭吵的事情,一切好像都沒有發(fā)生變化,陽光明媚,風(fēng)兒輕柔,到處都能聽到鳥兒快樂的歌聲:“春天來了。”大地上回響著同一個(gè)聲音:春天來了。
童話故事作文 篇6
從前,在大森林里住著狐貍一家,狐貍爸爸和小狐貍們幸福地生活在一起。
有一天,狐貍爸爸要去覓食,他臨走前叮囑孩子們千萬不要到井邊去玩耍,一定要呆在家里玩。玩著玩著,狐貍姐姐突然說:“既然爸爸不在家,我們就去井邊瞧一瞧,看看那里面到底有什么東西。爸爸為什么總是不讓我們?nèi)ツ抢?”“對,對!我們(nèi)タ纯,看看里面到底有什么東西!比憬阋舱f了起來。大家聽了,都說要去看看。大姐姐又說:“可以是可以,不過你們誰也不許告訴爸爸!薄靶!”大家異口同聲地回答。
小狐貍們都來到了井邊。“啊,好美呀!這井怎么這么閃閃發(fā)光?”最小的`妹妹說。“咦!這里面怎么會(huì)有我?我怎么做,她也怎么做。太神奇了!”二哥哥說!斑@里面到底是什么東西呢?”大姐姐也疑惑不解地問。這時(shí),三姐姐說:“讓我下去看看,到底是什么東西。”“不,讓我去!”大姐姐也爭著說!白屛胰!”“讓我去!”大家都爭著要下去。正在這時(shí),三姐姐又說:“這是我的主意,就應(yīng)該讓我去!薄安,我最大,應(yīng)該讓我去!贝蠼憬阌终f。他們激烈地討論著——應(yīng)該誰去,唯獨(dú)小妹妹沒有吭聲。
狐貍?cè)忝枚继戮,只有小妹妹沒有跳。小妹妹大聲地對著井底喊:“哥哥!姐姐!——你們快回來呀!”她急了,哭著,喊著,可就是沒有誰回答它。
小狐貍無奈地回到家,爸爸也剛好回來。他問小狐貍:“哥哥、姐姐去哪兒了?”可小狐貍卻說“我不知道。”爸爸再次問她,但她依舊說:“我……不……知……道!彼睦锵,我已經(jīng)答應(yīng)哥哥、姐姐不說的,我要守信!爸爸急急地找了一夜,可是沒有結(jié)果。
第二天,爸爸又去尋找自己的孩子了。小狐貍來到井邊,叫著哥哥、姐姐,依舊沒有誰回答她。小狐貍也跳了下去,但不再有人叫她了。
之后,爸爸坐在井邊傷心地哭著……