童話故事作文

童話故事作文5篇[必備]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的童話故事作文5篇，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1

　　森林里住著一只兇狠的獅子，他仗著自己身體強(qiáng)壯，總是欺負(fù)那些弱小的小動(dòng)物，有時(shí)甚至把小動(dòng)物生剝活吞了，弄得整個(gè)森林不得安寧。

　　于是，小猴子想出了一個(gè)辦法來(lái)對(duì)付這只橫行霸道的獅子。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)獵人為捕捉動(dòng)物而設(shè)的一個(gè)陷阱，然后在上面放了一些美食。準(zhǔn)備完畢后，小猴子就在陷阱上方的樹(shù)枝上等待獅子的出現(xiàn)。

　　終于，獅子出現(xiàn)了。猴子扯著嗓子叫道：“獅子大王，獅子大王，我發(fā)現(xiàn)這邊有好吃的了，你快過(guò)來(lái)呀！”獅子飛快地朝陷阱跑來(lái)，看見(jiàn)這些美食不禁口水直流，剛想撲過(guò)去吃，突然腦子里冒出一個(gè)念頭：“猴子猴精猴精的，他找到好吃的不獨(dú)吞？這里面會(huì)不會(huì)有詐呢？”

　　于是，這獅子就打起了如意算盤(pán)，不如我讓猴子下來(lái)試探試探，如果有詐，我一口就吃掉猴子。于是獅子假惺惺地對(duì)猴子說(shuō)：“猴子老弟，你先找到這美食的'，我怎么好意思先吃，被人知道了還以為我以大欺小呢！不如你先吃吧！”

　　猴子早就料到獅子會(huì)來(lái)這一手，就輕輕地從樹(shù)上滑下來(lái)，蹲在陷阱的邊緣美美地吃起食物來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“我餓了好幾天，好不容易發(fā)現(xiàn)了食物，正想自己獨(dú)享，看見(jiàn)大王您過(guò)來(lái)，怕您說(shuō)我不尊重您，所以想先孝敬您老人家。想不到大王您這么愛(ài)子民，我小看您了。”

　　獅子一聽(tīng)原來(lái)是這樣的，疑心全消，怕美食被猴子吃完，連忙撲過(guò)去搶食物，猴子見(jiàn)狀，飛快地爬到樹(shù)上去了。說(shuō)是遲那時(shí)快，獅子一撲，撲通一聲掉到陷阱里去了。

　　獅子氣得直罵猴子，猴子撓撓猴毛，嘲笑他說(shuō)：“獅子大王，你壞事做多了，我替老天懲罰你！”獅子又大聲呼叫，這次喚來(lái)的卻是獵人的腳步。

童話故事作文 篇2

　　壁虎和兔子一起住在陡峭的山崖下方。

　　兔子經(jīng)常仗著自己有一身潔白美麗的皮毛而嘲笑壁虎，壁虎卻不以為然。這使兔子很生氣，在它看來(lái)，壁虎應(yīng)該為自己的美麗而贊嘆。

　　由于外表的不同和兔子的傲慢，壁虎和兔子每天做的事也自然不同。當(dāng)太陽(yáng)從東方升起時(shí)，壁虎就早早地起了床，爬上陡峭的山壁練習(xí)攀爬的本領(lǐng)。而兔子常常睡懶覺(jué)，它非常不明白壁虎為什么要這么辛苦，睡睡懶覺(jué)不是挺好的嗎?

　　一天，兔子剛從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，卻看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一片片浪花正在向它處在的位置呼嘯而來(lái)。壁虎在一旁慌亂的叫道：“不好了，山洪爆發(fā)了!"說(shuō)著，又回頭看看兔子，“還呆著干什么，快逃啊。"壁虎的話剛說(shuō)完，洪水已經(jīng)把周圍圍住了，且正在吞噬剩下裸露的地面。

　　壁虎一見(jiàn)這情形，熟練的爬上了陡峭的山崖，遠(yuǎn)離了奔涌的洪水。而兔子卻無(wú)論如何也爬不上山壁，往往是前腿爬上去了后腿上不去，最后全身都摔了下來(lái)。洪水漸漸竄了上來(lái)，把兔子的下身全部淹沒(méi)了，到了后來(lái)，水甚至爬上了兔子的肩，慢慢地把它淹沒(méi)在了水下。

　　已爬上了山崖頂峰的.壁虎，看著洪水中兔子消失的地方，不禁嘆了口氣，說(shuō)：“兔子啊，你并不是不漂亮，我每天的不以為然也不是對(duì)你的否定。只是，你的漂亮皮毛能在危難時(shí)帶給你安全嗎?”

童話故事作文 篇3

　　《精靈魔法學(xué)�！肥怯�國(guó)著名兒童文學(xué)家蒂達(dá)娜·伍茲的作品，據(jù)說(shuō)在西方很流行。這套書(shū)是孫時(shí)雨從新城圖書(shū)館借過(guò)來(lái)的，她說(shuō)特別好看，我就向她借了，也看了起來(lái)。這套書(shū)一共有15本，我看過(guò)其中的7本。全書(shū)以大橡樹(shù)精靈魔法學(xué)校為背景，講述主人公田可兒從一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)校生活。

　　這套書(shū)刻畫(huà)了許多形象生動(dòng)的小精靈。他們不僅有著不同的`頭發(fā)顏色，性格更有著很大的差異——可愛(ài)的甜可兒、美麗的貝米、愛(ài)搞惡作劇的蘇蘇、高傲的瑪麗、聰明的佩奇、膽小的勞拉、溫柔的奇奇……在六年時(shí)光里，她們一起愉快地度過(guò)。瑪莉像一只“高傲的小甲蟲(chóng)”，總覺(jué)得自己是所有小精靈當(dāng)中最棒的一個(gè)。更嚴(yán)重的是，她有時(shí)候會(huì)做出一些不道德和卑鄙的事情。不過(guò)，慢慢地她也學(xué)會(huì)了尊重他人，和別人友好相處，成為了大家的好朋友。

　　這套書(shū)讓我知道了要學(xué)會(huì)與大家和睦相處，只要懂得去欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，所有的人都會(huì)是你的好朋友。

童話故事作文 篇4

　　一天，爸爸帶著兒子杰林去樹(shù)林里砍樹(shù)，當(dāng)杰林要砍一棵樹(shù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有一個(gè)小瓶子，他拿起來(lái)看了看，聽(tīng)見(jiàn)里面有一個(gè)喊救命的'聲音，他把瓶子打開(kāi)了，一個(gè)巨大的妖怪從瓶子里出來(lái)了，妖怪說(shuō)：“我現(xiàn)在要扭斷你的脖子�！苯芰终f(shuō)：“妖怪呀妖怪，你這么大，是怎么樣進(jìn)到瓶子里的？你可以在給我示范一遍嗎？”妖怪說(shuō)：“好的�！把�怪變小縮回了瓶子里，杰林立刻蓋上瓶子的蓋子，把那個(gè)瓶子扔到了海里面。

　　從此，再也沒(méi)有人找到那個(gè)瓶子。

童話故事作文 篇5

　　一天，一只烏鴉叼著一塊肉。狐貍看見(jiàn)那塊肥肉，饞得直流口水。它眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。

　　狐貍拿了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“投中有獎(jiǎng)”。一邊舉著牌子，一邊拿著帽子。還在那里大聲地吆喝。烏鴉聽(tīng)見(jiàn)了，馬上把肉投進(jìn)了狐貍的帽子。然后對(duì)狐貍說(shuō)：“快給我獎(jiǎng)品吧,我已經(jīng)投中了�！焙�貍哈哈大笑，狡猾地說(shuō)：“你上當(dāng)了，你的肉也歸我了。”烏鴉恍然大悟，氣匆匆地飛走了。

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