童話故事動(dòng)物作文常用6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的童話故事動(dòng)物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事動(dòng)物作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小兔和大公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的'游戲。當(dāng)它們玩的正歡時(shí)，大公雞不小心掉進(jìn)了河里。
“救命啊，救命啊……”這時(shí)，河對(duì)岸一只狐貍聽見大公雞的喊叫聲，就流著口水趕忙向大公雞跑去。狐貍不懷好意地說：“美麗的大公雞，快游到我這邊來，我拉你一把�！�
大公雞正要向狐貍方向游去時(shí)，小兔戳穿了狐貍的詭計(jì)，她趕忙大聲說：“大公雞，不要上了狐貍的當(dāng)，狡猾的狐貍想吃你呢！”小兔想把大公雞救上來，可是自己也不會(huì)游泳，怎么救大公雞呢？正當(dāng)小兔為此發(fā)愁時(shí)，它看見身邊有幾根木頭，靈機(jī)一動(dòng)，立刻想出了主意……
小兔馬上行動(dòng)起來，它用繩子緊緊系住了木頭，把木頭推進(jìn)河中，讓大公雞抓住木頭，然后使勁一拉繩子，大公雞像坐著小船一樣漂浮到了岸邊。小兔伸出友愛之手把大公雞拉了上來，大公雞得救了！看到快到手的美餐沒了，河對(duì)岸狡猾的狐貍氣的直瞪眼。
被救起的大公雞拍打著翅膀，仿佛對(duì)小兔的幫助鼓起掌來，而小兔也為自己幫助了朋友感到高興。
童話故事動(dòng)物作文 篇2
老狐貍教了小狐貍遇到弱者就咬，遇到強(qiáng)者就討好的招數(shù)后，又讓小狐貍練長跑。
小狐貍不耐煩地說：“爸爸，你不是說有了欺弱捧強(qiáng)這種本領(lǐng)后，就能吃一輩子了嗎?為什么還要練長跑呢?”
“孩子，”老狐貍說：“這種本領(lǐng)雖然是我們的傳家寶，但如果遇上不吃拍馬屁這一套的'強(qiáng)者怎么辦?只能用跑來逃命啊。”
“噢，”小狐貍說：“那么，做個(gè)正直誠實(shí)的人，不就用不著去學(xué)那些丟人的本領(lǐng)了嗎?”
老狐貍恍然大悟。
童話故事動(dòng)物作文 篇3
森林里住著一只小貓，他平常不跟小動(dòng)物們接觸。
一次，他出去散步，一只小鳥看見小貓嚇了一跳，說：“從哪里來的小老虎啊?”小貓聽見了，對(duì)小鳥說：“我不是老虎，但我是老虎的表弟�！毙▲B說：“你能不能幫我們勸勸你表哥，別再吃我們這些小動(dòng)物了!”小貓說：“沒問題。我們走吧!”
小貓和小鳥走了一段路，來到一個(gè)湖邊。小貓看見一只水鶘的嘴里叼著一條又肥又胖的魚，饞得直流口水。小貓實(shí)在忍不住了，就露出鋒利的牙齒，對(duì)著水鶘吼道：“快把魚拿過來!”水鶘問：“為什么?”小鳥連忙說：“他可是老虎的表弟呀!”水鶘只好把魚給小貓。小貓吃飽了，他們又繼續(xù)前進(jìn)。
小鳥一邊飛一邊喊：“老虎的表弟來了!”小動(dòng)物們嚇得躲了起來，只有小松鼠在樹上說：“老虎老虎我不怕，老虎不會(huì)把樹爬�！边@句話可把小貓氣壞了編寫動(dòng)物童話故事作文300字作文
小貓說：“你這該死的老鼠什么時(shí)候跑到森林里把尾巴長得那么粗?”話剛說完，幾下就竄上了樹，多虧小松鼠跑得快，才躲過了小貓的追捕。
小鳥帶著小貓來到老虎的家門口，小貓叫道：“表哥，我來看你了!”老虎出來，說：“你是誰?我怎么不認(rèn)識(shí)你?”老虎轉(zhuǎn)動(dòng)了一下眼珠，“不過，送上門來的`美餐我為什么不要?”老虎向小貓撲去，小貓嚇得爬到了一棵大樹上。小鳥終于知道了小貓的話是騙人的，小動(dòng)物們也不相信他了。
小貓覺得自己錯(cuò)了，非常后悔，就下決心改正。小動(dòng)物們和小貓成了好朋友。
童話故事動(dòng)物作文 篇4
森林里，居住著一只自以為是，不會(huì)樂于助人的小貓。
小貓家對(duì)面有一條清澈而透亮的水塘，水塘里住著一群快樂又善良的小魚們。小貓?zhí)焯烊ニ吝呩烎~，有時(shí)候她的魚桶里會(huì)滿載而歸，但有時(shí)卻空空如也，但小魚們并不介意，甚至有時(shí)會(huì)是心甘情愿的讓小貓去吃，他們想：我們幫助了別人，別人也會(huì)在我們有困難的時(shí)候幫助我們的�？墒牵⒉幌裥◆~們想象的那樣。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的'早晨，小貓又去釣魚了，這次她一釣就是好幾條哩！。
好景不長，炎熱干旱的夏季到來了�；鹄崩钡奶栔鄙涞剿嫔�，水塘里的水都蒸發(fā)掉了，可憐的小魚都沒了家。
一條大魚對(duì)小貓說：“求求您了，我們的家被可惡的太陽毀掉了，請(qǐng)您救救我們吧！”小貓沒有好氣地說道：“救你們？我干嘛要救你們呢？”說完，就向大魚撲去，一口就把他給吃掉了。
魚媽媽見了，趕緊說：“尊敬的小貓女士，倘若你不來救我們，那您以后就吃什么呢？”“那我就不能吃老鼠嗎？真笨！”小貓說完，又撲上去吃掉她了。
剩下的只是魚寶寶們了，有的慌亂逃竄；有的大哭起來；有的還喊起老鼠哥哥來。
老鼠見了，心疼地問：“你們怎么了？”魚寶寶們把事情講訴了一遍，并讓老鼠家族也懲罰不懂得樂于助人的小貓，讓她沒有東西吃。老鼠滿意的答應(yīng)了。
小貓終于知錯(cuò)了，她以后不但經(jīng)常幫助小魚，還總是很謙虛，成了人見人愛的小貓。
童話故事動(dòng)物作文 篇5
經(jīng)過了多天的陰雨綿綿，今天終于迎來了一個(gè)陽光燦爛、風(fēng)和日麗的好天氣，鴨媽媽帶著孩子們出去游玩。
太陽公公笑瞇瞇的，云兒也開心地飄來蕩去，鴨媽媽帶著孩子們來到大河邊，小鴨們望著波光粼粼的河面，一個(gè)個(gè)迫不及待地跳入河中，溫暖的河水拍打著羽毛，舒服極了。
小鴨們緊緊圍在媽媽身邊，歡快地劃著水，向媽媽展示著自己的游泳技巧，蝴蝶也在空中翩翩起舞，給小鴨鼓勁加油。鴨媽媽看著調(diào)皮可愛的'孩子們說：“我們來玩打水仗吧!”“好啊!”話音剛落，一只小白鴨就奮力地張開翅膀拍打著水面，激起的浪花打中了另外一只小白鴨，“哎呦!”“哈哈!”被打中的小白鴨不甘示弱，奮起反擊。笑聲、叫聲響成一片，讓平靜的河面一下子熱鬧了起來。
歡樂的時(shí)光總是過得那么快，小鴨們離開的時(shí)候，還是那么的流連忘返啊。
小豬貝貝
今天，動(dòng)物學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早晨5點(diǎn)，小豬貝貝就從床上起來可。他走到客廳里，坐到椅子上，開始猜測今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)是怎樣的?自己的成績好嗎?等等。他有一腦子的問題可以去想、去猜測�？傊�，他覺得最重要的問題就是自己的成績怎樣。他敢肯定，自己會(huì)是最后一名。
比賽開始了，首先是跑步比賽，小兔麗麗跑的最快，一下子沖到了終點(diǎn)，小豬貝貝卻在后面慢吞吞地跑。第二個(gè)項(xiàng)目是跳高，小鹿華華跳得最高，足有兩個(gè)小動(dòng)物和起來那么高。第三個(gè)項(xiàng)目、第四個(gè)項(xiàng)目……最終的成績和預(yù)計(jì)的一模一樣，小豬貝貝所有項(xiàng)目都是最后一名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)小豬貝貝來說，其實(shí)一點(diǎn)也不好玩。
童話故事動(dòng)物作文 篇6
今天區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，場面異常混亂，不斷有小動(dòng)物跑來告小狼沃夫的狀，這件事情讓絲莉浦老師很頭痛。
瑞貝塔哭著找到絲莉浦：“老師，沃夫用書打我的頭�！�
彼格氣哄哄地跑過來找絲莉浦：“老師，沃夫把我用積木搭的房子踢倒了！”
達(dá)克搖搖晃晃地向絲莉浦走過來：“老師，沃夫不和我們分享玩具，他一個(gè)人拿好多�！�
……
沃夫是班里個(gè)子最高大的小動(dòng)物，他比所有小動(dòng)物都強(qiáng)壯，聲音也特別洪亮，還愛吃生肉。有時(shí)候大家一起坐在小毯子上聽故事，當(dāng)講到《三只小豬》、《小紅帽》、《狼和小羊》的時(shí)候，小動(dòng)物們都會(huì)警覺地看向沃夫，很顯然，大家都害怕沃夫。
絲莉浦老師走到小狼沃夫身邊，搬了把小椅子坐下，和沃夫一起拼玩具。沃夫很有想法，完成的很快，還會(huì)主動(dòng)幫助裝作不會(huì)拼的'絲莉浦老師完成拼搭。絲莉浦老師想，也許沃夫不是小動(dòng)物們口中的那個(gè)樣子。
絲莉浦老師表揚(yáng)了幫助她的沃夫，夸他拼裝的小汽車很神氣。然后放下手中的玩具，對(duì)我不說：“剛才瑞貝塔哭著來找我，說是你用書打了她，我想知道為什么？”
沃夫一臉茫然地看著絲莉浦老師：“我看到她和凱特在夠書架上的書，我想幫她們，結(jié)果不小心把旁邊的書弄掉了，砸到了她的頭。”沃夫接著說：“還有彼格，他搭的房子不對(duì)，我想幫他，沒想到他的房子一點(diǎn)都不結(jié)實(shí)，我輕輕一碰，就塌了！”
絲莉浦老師好像明白了，小鴨達(dá)克口中的不懂分享應(yīng)該是沃夫的手太大了，他抓一把玩具頂?shù)纳线_(dá)克十把，所以達(dá)克還沒來得及拿玩具，就被沃夫抓完了。絲莉浦老師摸著沃夫的頭，溫柔地對(duì)他說：“老師知道你想要幫助別人，證明你是一個(gè)有愛心的孩子�？墒窃趲椭鷦e人的時(shí)候你要學(xué)會(huì)仔細(xì)和小心，而且不小心弄巧成拙了，要學(xué)會(huì)說‘對(duì)不起’！還要讓別人知道你真是的想法，其實(shí)你是好意幫助他們。”
沃夫不好意思地低下頭，然后去找其他小動(dòng)物們道歉。
下午放學(xué)時(shí)間，絲莉浦老師第一次見到沃夫的爸爸，大野狼先生。他高大威猛，氣勢洶洶，大嘴巴里有鋒利的獠牙，聲音很大：“你好老師，我接沃夫，我是他爸爸�！苯z莉浦老師很害怕，整個(gè)身體都緊繃起來，聲音有些顫抖：“沃夫，再見！”
接過沃夫，大野狼先生很紳士地對(duì)絲莉浦說：“老師辛苦了！”絲莉浦突然臉紅起來，有些不好意思地低下了頭，她想：我也以貌取人了，真是不應(yīng)該！
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