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      2. 童話故事作文

        時(shí)間:2023-12-23 12:58:05 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

        [精品]童話故事作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的童話故事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        [精品]童話故事作文8篇

        童話故事作文 篇1

          在一片森林里,住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。在這些動(dòng)物中,有一只胖乎乎的小熊,它很講究衛(wèi)生,也很注重環(huán)保。還有一只活潑的猩猩,可它一點(diǎn)也不注重環(huán)保,每天亂扔垃圾。動(dòng)物們都非常喜歡小熊,討厭猩猩。

          一天,猩猩過(guò)生日,在家里宴請(qǐng)客人。吃完了酒席,猩猩隨手將刷鍋水和殘湯剩飯全都倒進(jìn)了家門前一條清澈的小溪里,多便利啊,他想,以后它便天天這樣做。

          過(guò)了好幾天,猩猩突然生病了。小熊帶著禮物去探望它,問(wèn)它怎么會(huì)生?是不是最近吃了什么不衛(wèi)生的食物。小猩猩哭喪著一張臉說(shuō):“最近也沒(méi)吃什么呀,只是昨天吃了幾根胡蘿卜而已,這怎么可能會(huì)生病呢?”

          小熊離開(kāi)猩猩家,就去查胡蘿卜從哪里來(lái)的?他遇見(jiàn)了山羊爺爺,山羊爺爺告訴它胡蘿卜是它種的,可它種的胡蘿卜絕對(duì)是綠色食品,吃了對(duì)身體有益無(wú)害。小熊說(shuō):“您再仔細(xì)想想,會(huì)不會(huì)哪個(gè)環(huán)節(jié)出差錯(cuò)了!鄙窖驙敔敾腥淮笪颍骸拔抑涝趺椿厥铝耍 闭f(shuō)著,山羊爺爺帶小熊來(lái)到一條被污染過(guò)的發(fā)臭發(fā)黑的小溪邊,指著溪流對(duì)小熊說(shuō):“最近這個(gè)月,我生病了,在家里休養(yǎng),我的孫子就用這黑水給胡蘿卜澆水了,這也許就是猩猩生病的原因吧!”

          小熊順著小溪的上游一直走上去,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)污染源就是猩猩平時(shí)倒的生活用水。森林里的`其他一些居民吃了山羊爺爺種的胡蘿卜,也都生病了。它們的家人知道事情真相后,紛紛指責(zé)猩猩,要找猩猩算賬,猩猩家的門檻都快被踩爛了。小熊嘆了一口氣,說(shuō):“猩猩不懂得環(huán)保,真是害人又害己!”后來(lái)猩猩在大家的勸說(shuō)及小熊的幫助下,知道了許多不注意環(huán)保的害處,再加上這次生病的教訓(xùn),猩猩終于注重環(huán)保了,大家也都越來(lái)越喜歡它了。

        童話故事作文 篇2

          春天,小河解凍了,綠柳也舒展起自己柔嫩的腰肢。一頭小象來(lái)到小河旁,可是小象太重了小橋無(wú)法承受它的重量。小象可怎麼過(guò)橋呢?聰明的小象開(kāi)動(dòng)腦子一想,拱形橋要比平坦橋承受的重量大。于是,小象用它的`長(zhǎng)鼻子勾起小木橋形成彩虹一樣的拱形橋,順利過(guò)橋了,再把小橋放回原位。

        童話故事作文 篇3

          從前,有一個(gè)對(duì)環(huán)境很挑剔的種子,她認(rèn)為自己是世界上最完美的種子。有一天,她讓小鳥(niǎo)哥哥把她送到一個(gè)有鮮花、有陽(yáng)光的`地方。

          小鳥(niǎo)哥哥飛呀飛,飛到一片玫瑰花叢里,把種子向下一放,種子落在了花叢里,她看了看周圍,對(duì)小鳥(niǎo)哥哥說(shuō):“這兒的花兒比我漂亮,她們會(huì)嘲笑我的,請(qǐng)你幫我再找一個(gè)地方吧!”

          小鳥(niǎo)哥哥又叼起種子飛到了森林里,把她放在一顆松樹(shù)旁,她抬頭打量了下,對(duì)小鳥(niǎo)哥哥說(shuō):“這兒是好,但沒(méi)有陽(yáng)光,再說(shuō)這兒陰森森的,好可怕!”

          小鳥(niǎo)哥哥又叼起種子,飛向原野。把她胡亂向地上一甩,種子四處張望了下,對(duì)小鳥(niǎo)哥哥說(shuō):“噢!這兒陽(yáng)光有了,但旁邊沒(méi)有一個(gè)伙伴,我會(huì)孤單的!”

          夕陽(yáng)西下,夜幕降臨,小鳥(niǎo)對(duì)著這么挑剔的種子,一氣之下,把她往路邊一扔,管自己回家了。過(guò)了好久好久,這顆種子無(wú)人問(wèn)津,只好在土里干癟著,再也發(fā)不出芽了。

          挑剔的人是得不到幸福的!

        童話故事作文 篇4

          三支小豬是一本膾炙人口的童話書,里面描述著三只小豬他們建造房子和一只大野狼吃小豬的經(jīng)過(guò),以及第三只小豬如何運(yùn)用智慧隨機(jī)應(yīng)變、化險(xiǎn)為夷,即使大野狼絞盡腦汁也無(wú)法破解第三只小豬的聰明才智;故事里第一、第二只小豬的好吃懶做、隨便的蓋房子,使得大野狼得以輕松的.吃到他們,但第三只小豬卻不一樣哦!

          第一只小豬長(zhǎng)得最胖,又好吃懶做、好逸惡勞的態(tài)度,只喜歡以比較快速的方式處理事情。而老二是個(gè)書迷,比宋太宗還要勤學(xué),無(wú)時(shí)無(wú)刻都抱著書本,但也因不運(yùn)動(dòng),所以是排居第二胖;至于老三呢?則是文武雙全,好比漢初的韓信足智多謀,他有定時(shí)的運(yùn)動(dòng)且定量的看書、寫作,功課及體育都第一名,最重要的是遇到困難能冷靜及處變不驚、運(yùn)用智慧解決難題。接下來(lái)就是狡猾的大野狼,他雖骨瘦如柴卻非常兇惡,他一直夢(mèng)想著能吃到三只小豬,但因?yàn)槔先孔訄?jiān)固所以始終進(jìn)不去、吃不著。

          這是一本看似簡(jiǎn)單但內(nèi)容卻十分有涵義的書,因?yàn)樗嵝蚜宋乙恍┢匠H菀资杪缘男〉胤,也給了我許多啟示例如:一、遇到困難時(shí)應(yīng)該冷靜解決。二、凡事要隨機(jī)應(yīng)變。三、做事要腳踏實(shí)地,不要想一步登天。四、以勤能補(bǔ)拙代替好逸惡勞的壞習(xí)慣。五、聰明要用在正當(dāng)?shù)牡胤健9适吕镉写笠袄,社?huì)里也有許多恐怖的大野狼,但是并不全是壞人,也有善良可愛(ài)的好人;我希望能像老三一樣文武雙全且將聰明用在恰當(dāng)?shù)牡胤剑⒛茉谖C(jī)處理時(shí)保持冷靜,這樣平時(shí)就能多替媽媽分憂解勞了。

        童話故事作文 篇5

          在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,十二生肖聚在了一塊兒。

          鼠:“兄弟們,好久不見(jiàn)……”

          猴插嘴道:“因此,我們?cè)谶@里舉行個(gè)大會(huì),大會(huì)的主題是《人類與我》!

          雞想也沒(méi)想,就說(shuō)了起來(lái):“說(shuō)起人來(lái),沒(méi)有比我更熟悉的。人是忘恩負(fù)義的家伙。我們每天給他們生蛋,又給他們打鳴。到最終,還不是被他們吃掉了。”

          鼠:“我們偷人類的東西,還不是為了我們的兒女和自己的.生存問(wèn)題。人類也不為我們想想,憑什么人類這么恨我?還發(fā)明一些損我們的詞語(yǔ),什么賊眉鼠眼呀,膽小如鼠……”

          狗:“汪汪,我們狗可以說(shuō)是對(duì)人類忠心耿耿了?伤麄冞經(jīng)常吃什么狗肉火鍋、狗不理包子(不好意思,那沒(méi)狗肉~~~可是人類侵犯了我的姓名權(quán)→嗚~~~→去哪投訴啊)。這還不說(shuō),我們給他們看了一天的門,可換來(lái)的只有幾根連肉都不帶的骨頭。而貓誰(shuí)了一天的覺(jué),主人還喂它凈肉、小魚(yú)、豬肝,還把它摟到床上睡!

          牛:“你還算是好的(望了狗一眼)。我們沒(méi)日沒(méi)夜的勞動(dòng),還經(jīng)常挨鞭子,老了還不是被做成了牛肉干。

        童話故事作文 篇6

          小木偶從藍(lán)鼻子女巫那里得到人類所有的表情后的一天,坐在河邊玩,它會(huì)哭、會(huì)笑、還會(huì)焦急······小木偶對(duì)著河面看著自己的表情,想:人類的表情真豐富呀!突然,小木偶看到了小紅狐,就馬上跑過(guò)去,本來(lái)小木偶是想要回紅書包的,可是它一看到小紅狐病怏怏的樣子,心一下就軟了下來(lái),擔(dān)心地問(wèn):“小紅狐,你沒(méi)事吧?”小紅狐無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了。小木偶不忍心看到小紅狐這個(gè)樣子,就把它帶回家里,天天為小紅狐熬藥、治病,眼看小紅狐的病就要好了,可是有一天小紅狐不見(jiàn)了,小木偶很著急。突然,小木偶在桌子上看到了紅書包和一張紙條,連忙拿起來(lái)看,上面寫著“小木偶,謝謝你對(duì)我這么好,我卻偷了你的.紅書包,現(xiàn)在還給你。再見(jiàn)!”

          小木偶趕緊跑去找小紅狐,最后,在一棵大樹(shù)下找到了它,小紅狐睡著了,眼角還掛著一滴眼淚,身旁圍著許多動(dòng)物。當(dāng)小紅狐醒來(lái)時(shí),看到周邊這么多動(dòng)物圍著,心里有些害怕。這時(shí),小木偶把小紅狐抱了起來(lái),說(shuō):“只要你不干那么多壞事,不想那么多壞主意,大家還是好朋友的!毙〖t狐明白了,原來(lái)大家友好相處是多么的快樂(lè)呀!

        童話故事作文 篇7

          森林里有一只愛(ài)挑食的小貓,他愛(ài)吃的'只有一樣?xùn)|西—零食。日子一久,小貓?jiān)絹?lái)越瘦,好像一陣風(fēng)就能把他刮走。小朋友們都不跟他玩,因?yàn)樗麑?shí)在太瘦了,稍微一跑就會(huì)生病,一刮風(fēng)就摔倒,害得小朋友們被誤會(huì)。

          有一天,森林刮來(lái)一陣大風(fēng),小貓被刮跑了,他被刮到了一個(gè)美食餐廳,服務(wù)生看他瘦巴巴的,就讓給他端了一盤紅燒魚(yú),小貓聞了聞,好香啊,迅速地舔了舔,吃了一大口紅燒魚(yú),真的是太美味了!小貓把整條魚(yú)都吃了!他從來(lái)都沒(méi)有像今天吃過(guò)這么飽。突然,又刮來(lái)了一陣風(fēng),小貓又回到了家。小貓向媽媽保證,從今以后,永遠(yuǎn)不再吃零食了,貓媽媽欣慰地笑了。

          小貓不再吃零食了,慢慢地變胖了,小朋友們也愿意和小貓玩了。

        童話故事作文 篇8

          狐貍家族和其它的動(dòng)物們生活在美麗的森林里。在森林里有個(gè)學(xué)校,學(xué)校的校長(zhǎng)是河馬先生。

          有一天,小狐貍背著紅色的書包,蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。小狐貍找到了河馬校長(zhǎng),它興奮地看著河馬先生說(shuō):“河馬先生,我可以上學(xué)嗎?”

          河馬先生看到小狐貍,冷冷地說(shuō):“你們狐貍家族這么狡猾,不能讓你上學(xué),你快回去吧。”小狐貍低著頭難過(guò)地走出了校門,往家走去。

          走著走著,它看見(jiàn)了一位山羊爺爺拄著拐杖想過(guò)人行道,小狐貍連忙跑過(guò)去,扶著山羊爺爺過(guò)人行道。到了馬路對(duì)面,山羊爺爺對(duì)狐貍說(shuō):“謝謝你,小狐貍!”小狐貍聽(tīng)了這句話,心情好多了,比吃了蜜還要甜。

          小狐貍又向家的方向走去了,突然聽(tīng)見(jiàn)“哇——”的哭聲。小狐貍連忙跑過(guò)去,看見(jiàn)一只小兔很傷心地在哭。于是,小狐貍關(guān)心地看著小兔妹妹說(shuō):“小兔妹妹,你為什么哭?”小兔一看到小狐貍,習(xí)慣性地躲到了墻角邊。

          小狐貍友愛(ài)地關(guān)心著小兔妹妹說(shuō):“別怕,我不會(huì)傷害你的。”

          “我……我找不到媽媽了。”小兔難過(guò)地說(shuō)。

          “別急,我?guī)湍阏覌寢。”小狐貍安慰地說(shuō)。

          小兔妹妹發(fā)現(xiàn)了這小狐貍與其他的狐貍不一樣,才慢慢地往小狐貍靠近。

          于是,小兔子就和小狐貍一起去找兔子?jì)寢屃恕?/p>

          “兔子?jì)寢專谀睦?”小狐貍喊。小兔子看到了媽媽,立刻朝媽媽飛奔而去。

          小兔媽媽摸著小狐貍的腦袋說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的`好孩子!毙『偮(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花!

          小狐貍回到家就在想,“我已經(jīng)做了兩件好事了,山羊爺爺和小兔媽媽會(huì)告訴河馬先生,讓我上學(xué)嗎?我真得好想上學(xué)呀!”

          第二天,小狐貍又來(lái)到了學(xué)校,正巧碰上了昨天它幫助過(guò)的山羊爺爺和小兔媽媽。他們了解了事情的經(jīng)過(guò),紛紛向校長(zhǎng)求情。河馬校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“這種樂(lè)于助人的孩子我們一定收!”

          終于,小狐貍能和其它小朋友一起上學(xué)了!

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