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      2. 童話(huà)故事優(yōu)秀作文

        (熱門(mén))童話(huà)故事優(yōu)秀作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的童話(huà)故事優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        (熱門(mén))童話(huà)故事優(yōu)秀作文

        童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇1

          有一天,動(dòng)物王國(guó)召開(kāi)會(huì)議,會(huì)議的主題是"假如讓我再活一次",要求動(dòng)物們踴躍發(fā)言,暢談自己的`想法.

          貓首先發(fā)言:假如讓我再活一次,我要做一只老鼠.我偷吃主人一條魚(yú),就被打個(gè)半死.老鼠呢,可以在廚房里翻箱倒柜,大吃大喝,人們認(rèn)為這是情有可原.

          貓?jiān)捯魟偮?鼠立刻站了起來(lái),白了貓一眼說(shuō):假如讓我再活一次,我要做一只貓.吃皇糧,拿軍餉,從生到死都是主任供養(yǎng),時(shí)不時(shí)還有我們的同類(lèi)給你送魚(yú)送蝦,自在得很呢呢.鼠說(shuō)完,豬就開(kāi)腔了:假如讓我再活一次,我要做一頭牛.工作雖然累點(diǎn),但名聲好,而我們只是傻瓜,懶蟲(chóng)的象征。連罵人都要說(shuō)"蠢豬".牛聽(tīng)了,把頭搖得像撥浪鼓:假如讓我再活一次,我要做一頭豬,我吃的是草,擠的是奶,干的是力氣活,可有誰(shuí)給我評(píng)過(guò)功,發(fā)過(guò)獎(jiǎng)?做豬多快活,吃了睡,睡了吃,肥頭大耳,逍遙似神仙.

          這時(shí)鷹也發(fā)話(huà)了:假如讓我再活一次,我要做一只雞.渴有水,餓有米,住有房,還受人保護(hù).我們呢,一年四季漂泊在外,風(fēng)吹雨淋,還要時(shí)刻提防冷槍暗箭,活得好累.可雞卻說(shuō):假如讓我再活一次,我要做一只鷹,可以翱翔天空,任意捕兔捉雞.而我們除了生蛋司晨外,每天還膽戰(zhàn)心驚,怕被捉被宰,惶惶不可終日.

          每只動(dòng)物都在羨慕別人,惟獨(dú)看不起自己.

          其實(shí),每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,要學(xué)會(huì)好好地愛(ài)自己,不必去羨慕別人,境遇是自己開(kāi)創(chuàng)的,快樂(lè)與否,成功與否,皆是由自己創(chuàng)就.

        童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇2

          【小雞小鴨的一天】

          這一天,小雞和小鴨約好一起去大森林里玩,它們從來(lái)沒(méi)有去過(guò)大森林,一路上東瞧瞧,西看看,什么都覺(jué)得很新奇。不知不覺(jué)中就到了一條小溪邊,溪水在嘩啦啦地流動(dòng),像是在唱著一首歡快的歌。

          “這兒多好呀! ”小鴨說(shuō),“我們下去玩一會(huì)兒吧! ”

          “好呀好呀,咱們趕快去吧! ”

          于是兩個(gè)小伙伴就去小溪邊玩了。它們一會(huì)兒喝溪水,一會(huì)兒在溪邊看自己映在水里的倒影,還時(shí)不時(shí)地向?qū)Ψ綕娝,玩的不亦?lè)乎。

          突然,小雞被一塊小石頭絆倒了,跌進(jìn)了溪里,它大叫:“救命啊,救命啊,小鴨……”,小鴨見(jiàn)狀,奮不顧身地跳進(jìn)水里,奮力地向小雞游去,吃力地拖起小雞,然后快速地游向岸邊,小雞得救了!

          小雞感激地說(shuō):“謝謝你,多虧你救了我!

          “不用謝! ”小鴨說(shuō)。

          它們接著往下走,一會(huì)兒抓蝴蝶,一會(huì)兒在草地上奔跑。玩著玩著就餓了,于是決定去抓蟲(chóng)吃。它們找到一處泥巴地,那兒有好多蟲(chóng)子。小雞用它的尖尖嘴輕輕松松地就啄到了許多蟲(chóng)子,而小鴨的.扁扁嘴卻一只蟲(chóng)子也啄不到,小鴨急得滿(mǎn)頭大汗,小雞看見(jiàn)他一副著急的樣子,便說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我啄了好多蟲(chóng)子,可以分給你吃! ”

          “謝謝你,小雞! ”

          “互幫互助是應(yīng)該的! ”小雞和小鴨開(kāi)心地都笑了。

        童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇3

          在一個(gè)晴空萬(wàn)里,東風(fēng)浩蕩的春日,猴子小弟在一棵粗粗的大榕樹(shù)上貼了一張公告:

          公告

          由森林公司組織,舉行風(fēng)箏比賽,

          地點(diǎn)定在明珠草地,望各位高手

          積極參加

          猴子小弟一貼出公告就吸引了許多動(dòng)物紛紛前來(lái)觀(guān)看。讓我們?nèi)ケ荣惉F(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看吧!

          在比賽現(xiàn)場(chǎng),我們看到了參賽者,有老鷹先生、蝴蝶小姐、蝙蝠大哥和蜻蜓小妹。它們一個(gè)個(gè)信心十足地站在起飛線(xiàn)后面。就連天上的白云妹妹好像也不甘示弱地想飛下來(lái)和我們的風(fēng)箏選手比一比高低呢!草地上的野花組成了一只啦啦隊(duì),在為選手吶喊助威,草地呈現(xiàn)出一片熱鬧的氣氛。

          “預(yù)備”隨著裁判員的一聲口令,選手們都作好了準(zhǔn)備,“飛”,幾十只風(fēng)箏騰空而去,那場(chǎng)面實(shí)在是壯觀(guān),一開(kāi)始老鷹先生一馬當(dāng)先,往蔚藍(lán)的天空中飛去。蝴蝶小姐不慌不忙地扇動(dòng)著兩只五顏六色的大翅膀,緊接著老鷹先生的路線(xiàn)趕緊追了上去,蜻蜓小妹用兩只輕盈的.翅膀一鼓作氣,超越了蝴蝶小姐,蝙蝠大哥則不聲不響,努力地向上飛,。】炜蠢销椣壬秃〗愕木(xiàn)繞在一起了,只見(jiàn)兩位選手的一下子掉進(jìn)了明鏡湖中,裁判員趕緊把他們從湖里給拉了上來(lái),哈哈,兩位選手成了落湯雞。天上只剩下兩位選手了,蜻蜓小妹和蝙蝠大哥,只見(jiàn)蝙蝠大哥一躍而上,超過(guò)了蜻蜓小妹,全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。

          “比賽成績(jī)公布嘍!大家快來(lái)看喲!”猴子小弟邊說(shuō)邊把布告貼在樹(shù)上:

          第一名:蝙蝠

          第二名:蜻蜓

          第三名:老鷹

          第四名:蝴蝶

          蝙蝠雖然得了第一名,但是它并沒(méi)有驕傲,因?yàn)樗锰撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后的道理。

        童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇4

          今天,是森林小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。所有的小動(dòng)物都穿著校服上學(xué)去了。只有小兔麗麗還站在自己的衣柜前遲遲不肯穿上那藍(lán)白色的校服,一直拿著自己粉嫩粉嫩的花蝴蝶裙子。

          小兔麗麗拿著喜歡的裙子,心想:媽媽現(xiàn)在出去拔蘿卜去了,我就穿這條裙子吧。立馬她便穿上花裙子,戴上蝴蝶結(jié)。一蹦一跳的上學(xué)去了。來(lái)到教室里,同學(xué)們多以為小兔麗麗是老師。因?yàn)榇蠹叶即┬7挥兴┑牟灰粯。小兔麗麗才不管他們(cè)趺聪肽?自己找了一個(gè)空位坐下,拿出鏡子照了照,生怕哪里不漂亮了。這時(shí),從門(mén)外走進(jìn)一位高大英俊的朋友,手上還拿著書(shū),往講臺(tái)前一站,大家這才恍然大悟。接著他便介紹道:“大家好,我是你們的班主任馬老師......”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,小猴靈靈指著小兔麗麗問(wèn):“那她是誰(shuí)?怎么穿的和我們不一樣?”愛(ài)美的小兔麗麗這時(shí)害怕了,眼睛里流露出一付可憐。馬老師看著小兔麗麗,并沒(méi)有像想象中那樣批評(píng)她,而向大家介紹道:“她是漂亮的麗麗同學(xué),今天是開(kāi)學(xué)的第一天,也許她是想為大家表演一個(gè)節(jié)目,所以才......現(xiàn)在就有請(qǐng)麗麗上臺(tái)!毙⊥名慃愡@時(shí)心里別提有多復(fù)雜,各種滋味盡在其中。老師雖然沒(méi)有批評(píng)她,但她更是難受。在同學(xué)與馬老師的一次次鼓掌聲中,小兔麗麗紅著臉走上了講臺(tái),她并沒(méi)有表演節(jié)目,而是結(jié)巴地說(shuō)起話(huà)來(lái):“對(duì),對(duì)不起,馬老師,對(duì)不起,同,同學(xué)們,我不應(yīng)該為了漂亮,而與眾不同,今天我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,從明天開(kāi)始我會(huì)和大家一樣穿校服上學(xué),我終于明白了校服才是我們學(xué)生最漂亮的'衣服。”說(shuō)完深深地向馬老師和同學(xué)們鞠了一躬。大家都鼓掌了,那掌聲能傳遍整個(gè)校園。馬老師拍拍小兔麗麗的肩膀,說(shuō):“小兔麗麗你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,勇于在老師和同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤,老師相信你穿上校服一定很漂亮!苯又且粋(gè)個(gè)同學(xué)的自我介紹,下課一起玩耍,大家都愿意和小兔交朋友。

          那天晚上,小兔麗麗做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己穿著校服上學(xué)去,那藍(lán)白色的校服穿在身上還真神氣,同學(xué)們紛紛圍上來(lái)說(shuō)她穿校服真漂亮......她開(kāi)心的在夢(mèng)中笑。自從那以后,她每天都穿著校服上學(xué)。

        童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇5

          從前,有一頭不識(shí)字的笨驢,天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨,三個(gè)月過(guò)去了,驢子再也受不了了,它想走出鄉(xiāng)下?墒侵魅四闷О阉壠鹱×?蓯旱闹魅耍惆盐依ζ饋(lái),我也要把你捆起來(lái)。它想著,一遍把繩子咬開(kāi),一邊飛躍欄桿逃跑了?墒撬鼪](méi)有忘記自己的工作,帶一袋豆子進(jìn)城,于是它又飛回去背了一袋豆子,又飛出去跑了。

          驢子來(lái)到了城里,看見(jiàn)了高樓大廈,它停住了腳步,嚇得嘴巴都拖在了地上,說(shuō):“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑了不遠(yuǎn),它又看見(jiàn)一個(gè)怪物,長(zhǎng)著幾個(gè)圈圈,它數(shù)了半天,才數(shù)出是四個(gè)圓圈,原來(lái)是輛車(chē)呀!它突然看見(jiàn)那個(gè)大怪物停在了十字路口的三個(gè)會(huì)變顏色的'圈圈下,紅綠燈變成了綠燈,車(chē)子把毛驢撞飛了,它被撞到了樹(shù)前,頭被撞進(jìn)了樹(shù)里,暈了。司機(jī)把車(chē)開(kāi)到了那頭毛驢前,司機(jī)把驢子的那袋豆子趁機(jī)拿走,把它扔在了路邊。

          第二天,驢子醒了,它發(fā)現(xiàn)自己變聰明了,識(shí)字了。它就光明正大的環(huán)游了世界?墒撬闹魅吮火I死了。因?yàn)槊H走了,沒(méi)人給他磨面吃了。作文

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