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      2. 寫童話故事作文

        時間:2023-12-10 12:25:15 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

        寫童話故事作文優(yōu)選9篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的寫童話故事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        寫童話故事作文優(yōu)選9篇

        寫童話故事作文 篇1

          一、交流童話故事,相互提升

          當我們走進了童話世界,感受到了童話的無窮魅力時,真想一吐為快。

          1.組內先交流一下自己編寫的童話,互相聽一聽,評一評,看誰編得最有趣。

          2.小組長推薦組內同學,讀一下自己創(chuàng)編的童話,大家欣賞。

          3.教師推薦幾篇有代表性的.童話故事,和大家交流。(有目的地講評)

          二、演演空話故事,加深感悟

          1.小組內推選出"劇本"。

          2.小組集體合作:自編、自導、自演。

          附:童話故事

          蒼蠅與蜜蜂

          一天,蒼蠅正在垃圾上,看見一只小蜜蜂采蜜回來。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說:"這里的人真兇狠,千方百計要害我,用拍子打我,用毒藥水噴我…我決定搬家了。"

          蜜蜂說:"這兒的人們并不像你講得那樣壞,他們待我很好,還替我造新的房子呢!原因是你不講衛(wèi)生,整天停在骯臟的東西上,專門去吃人們的食物,把細菌帶到食物上,使人生病。"

          蒼蠅不服氣,還想爭辯。蜜蜂看了他一眼,冷冷地說:"你要不改變自己的行為,無論搬到哪里,都會遭到人們的驅逐和攻擊。"

          蒼蠅聽了這一番話,呆呆地站著,無話可爸說。最后只能無可奈何地、長長地嘆了一口氣。

        寫童話故事作文 篇2

          有一天,一只雞蛋大搖大擺的走在柏油馬路上。

          忽然,他看見一塊石頭。于是他對石頭說:“瞧你那樣子,軟的不行有本事跟我這全天下最堅固的蛋比比試試?”石頭聽了沒有回答他。

          原來這只雞蛋有一天和別的.蛋吵架,越吵越兇,知道最后打了起來。他一撞,那個蛋就碎了,從那時起他見到誰就對誰說自己是全天下最堅固的蛋。

          他把今天石頭這件事跟別的蛋說了一下,于是大家都勸他別這樣做,你比不過石頭的。那個蛋很不服氣,第二天一大早就去找那塊石頭了。

          這個驕傲的雞蛋一見著那塊石頭,使勁往他身上撞。只聽一聲“啪”的一下,白色的蛋清和黃色的蛋黃都從破碎的蛋殼里流了出來。

          得知那個蛋碎了后,別的蛋都說:“雞蛋碰石頭-自不量力!”

        寫童話故事作文 篇3

          星期天,兔媽媽叫小兔去南瓜地里挑選一個又大又好的南瓜,因為有客人要來。

          小兔又蹦又跳地來到南瓜地里,挑選了一個又大又圓的南瓜。

          可是這個南瓜又圓又重,小兔用了全身力氣都沒把南瓜運回家。

          這時小熊貓騎著自行車過來,還跟小兔打了個招呼。

          小兔看了看自行車的輪子,心想:輪子是圓的,南瓜也是圓的,我也可以用滾的'方法呀。

          然后小兔輕輕松松地把南瓜運回了家,兔媽媽看見小兔把南瓜運回了家。一家人開開心心地喝了南瓜湯。

          巧取乒乓球

          在一個陽光明媚的上午,小熊貓在公園里玩乒乓球。

          玩著玩著,小熊貓腳底一滑,摔了一跤。小熊貓的眼淚直往下掉。小猴子看見小熊貓哭了,就問它:“怎么了?”小熊貓說:“我的球掉進洞里了!毙『镒屿`機一動,說:“我回家一趟,馬上就回來。”小猴回到家拿了一個木桶,然后它打了一桶水。小猴子回到小熊貓的身旁,它把木桶里的水到進小洞里。球浮了上來。小熊貓高興地跳了起來。小熊貓又說:“謝謝你,小猴子!毙『镒诱f:“不用謝。”

          從這個故事中,我學到了要樂于助人。

        寫童話故事作文 篇4

          貓貓學會了爬樹,連老虎都拿它沒有辦法,他覺得自己非常了不起。

          有一天,貓貓正坐在一棵小樹的樹枝上晃悠著的時候,聽到路過的人談說馬戲團里的`小猴子爬樹是“一絕”,能在樹上表演各種有趣的動作。貓貓聽了以后很不服氣,想:它小猴子有什么本領,難道爬樹的本領比我還強?

          于是,貓貓找到了小猴子,要和它比賽爬樹的本領。貓貓找了一根柔韌的樹枝,用爪子抱著樹枝一上一下地晃動,對小猴子說:“你行嗎?看我的本領多么的高強!”

          小猴子二話沒說,用尾巴鉤住樹枝來回蕩起了秋千。貓貓看得眼睛發(fā)直,也學著小猴子的樣子用尾巴去鉤樹枝,“啪”的一聲從樹上摔了下來。

          狐貍看到了,指著貓貓哈哈大笑起來:“你這不是班門弄斧嗎?真是自不量力,小猴子天生就是爬樹的高手,你在行家面前賣弄本領,還有不出丑的?”

        寫童話故事作文 篇5

          一天,喜鵲、鸚鵡、麻雀、黃鶯都分別收到了重慶朋友——山娃寄來的邀請函,里面寫著“20xx年11月19日相約重慶園博園”,還附有一幅風景秀麗的圖片。喜鵲仔細一看,恩,真是一個好地方。于是,它就打電話約了其他鳥兒第二天在重慶園博園大門見面。

          第二天,鳥兒們都早早地飛到了園博園上空!肮,這里真是一個世外桃源!”眼力很好的麻雀叫了起來。“恩,我嗅到了泥土的.氣息,花草的芬芳!丙W鵡說起話來總像個詩人。“看,山娃在大門口迎接我們呢,我們快點下去吧!”鳥兒們迫不及待地向大門口飛去。

          山娃做他們的導游,給他們介紹一路的美景:郁郁蔥蔥的樹、五顏六色的花,波光鱗鱗的湖,形態(tài)各異的亭,各具特色的北京園、上海園、大連園。鳥兒們對這里的景色嘖嘖贊嘆,“我愛你,美麗的園博園……”黃鶯禁不住唱起歌來。其他鳥兒跟著節(jié)奏翩翩起舞,“哈哈,朋友們,怎么樣,沒白來吧!丙W鵡說:“朋友們,我提議,我們干脆搬到這里來安家怎樣?”“好啊,好啊,這里藍天白云,青山綠水,是個宜居的好地方!”喜鵲唧唧喳喳地叫起來。“我同意!”“我喜歡!”“我贊成!”鳥兒們紛紛表態(tài)。山娃拍著手說:“歡迎歡迎,要是你們來了,這里不但有花香還有鳥語了。我也多了幾個伙伴了!

          后來,他們相繼搬到了美麗的園博園。同學們要是不信,下次去園博園參觀注意聽聽,一定會發(fā)現(xiàn)他們熱情的問好呢。

        寫童話故事作文 篇6

          一天,媽媽讓小紅帽給外婆送一些金子,小紅帽就上了路。

          小紅帽一蹦一跳地在森林里走著,忽然看見一個獵人向她走來。獵人對小紅帽說:小朋友,你籃子里有什么好東西?小紅帽回答:我的籃子里有一些金子。獵人心里想:這個籃子里居然有金子!我一定要把這些金子騙到手。

          想到這里,獵人說:你要去哪里?我要去外婆家小紅帽說。獵人說:森林里有狼,很危險!我?guī)闳。小紅帽說:好,謝謝你!獵人帶小紅帽繼續(xù)向前走,卻越走離外婆家越遠。小紅帽心想:這不是去外婆家的.路,難道他是一個壞人?小紅帽對獵人說:你是不是走錯路了?獵人沒說話,小紅帽又問:你為什么不說話?獵人還是不說話。這時小紅帽撒腿就跑,卻被獵人一把拉住。正在這時,一只大灰狼突然從草叢里跳了出來,張開血盆大嘴向獵人撲了過去,獵人趕緊躲閃。趁著這個機會,小紅帽脫離了獵人的魔爪,撒開腿就向外婆家跑去。

          不一會兒,小紅帽氣喘吁吁地跑到了外婆家。她關上大門呼喚外婆,向她講述了自己在路上的遭遇。外婆安慰她一番,小紅帽才把金子交給外婆。在外婆家度過幾天愉快的日子后,小紅帽才依依不舍地離開了外婆家。

        寫童話故事作文 篇7

          這一天,文具公司的總經(jīng)理鋼筆先生準備進行驪威修改工人專門為自己的文章做修改工作,于是他在公司門口貼出了招聘廣告。

          廣告一貼出,就引來了三位用騙者,他們分別是涂改液修正紙和膠條他們都想得到這一份工作,就紛紛吹噓自己的學歷有多高,曾經(jīng)在某某公司從事過類似的工作的`,真是使出了看家本領,鋼筆先上,一時不知道聽誰的好了,就決定考一考,他們看看到底誰的水平高。

          一周后,這三位應聘者各自拿著自己的作品再次來到公司鋼筆,先上滿懷希望的先看了看涂改液的作品,哎呀,土得很,既有大有小有方有圓,有的地方還吐得特別厚,真是不堪入目啊。接下來鋼筆先上又看了修正紙的,雖然修正紙的小格和作文紙的歌一樣大小,看上去挺整齊,但是修正紙貼的東一塊西一塊的弄到紙上到處是補丁,太不美觀。鋼筆先生這住眉頭,這時嬌俏連忙遞上了自己的作品,鋼筆先生定睛一看這是哪兒來的幾個大洞啊?一問才知道是蛟橋先生,不小心把紙條貼過了,鋼筆先生一邊搖頭一邊心想我要是聘請了這樣的修改工人,他非得把我的重要文件修改的一塌糊涂,耽誤公司的大事

          鋼筆先生考慮再三決定不再申請修改工人啊,因為他明白了一個道理,沒有完美無缺的修改方法,與其事后修改不如一開始就認真仔細,少犯錯誤。

        寫童話故事作文 篇8

          一、講講空話故事,初步感知

          同學們已經(jīng)讀過了很多童話故事,在這些故事中,哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡單地說說這個故事和你讀后的感受么?

          教師小結;像我們學過的課文,《丑小鴨》就是通過對丑小鴨變成白天鵝的描述,告訴我們既要善待別人,又要正確對待自己;《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事,告訴我們?yōu)閯e人創(chuàng)造幸福,自己從中也能得到快樂…這些童話故事都是通過一個生動、有趣的小故事,告訴我們一個做人、處世的道理,讓大家受到教育,小學四年級作文教案:寫童話故事。一般都把動物、植物等當作人來寫。

          老師知道,愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心,學寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動腦筋,拿起筆來編寫童話故事吧!

          二、說說童話故事,深入體會

          1.自主學習,合作學習。

          (1)請同學們先讀讀習作的`要求,然后小組討論一下,看看這次習作要求有幾方面的內容。

          (2)你確定的"主人公是誰?他們之間發(fā)生了一件什么事?在小組內交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創(chuàng)造)

          2.教師指導,幫助學生選擇材料,確定好內容。

          (1)"故事的人物不宜選得過多,可以是書上提供的,也可以是自己選擇的。

          (2)想象的"故事"要注意說清楚是在什么時候、什么地點、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結果怎樣。

          (3)你想通過這個"故事"告訴大家一個什么"道理",這個"道理"可以直接寫出來,也可以蘊含在故事里面。

          (4)老師這里有一篇童話故事,想聽嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學習,老師愿你們在模仿中有創(chuàng)新。

          三、寫寫童話故事,動筆嘗試

          下面,你們就開始動筆寫吧,老師相信,你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點:1.寫時要有一定的順序,故事的過程要寫清楚,看誰編寫得有趣。2.語句要通順。3.寫完多讀幾遍。

        寫童話故事作文 篇9

          羊猴賽跑

          早上,天氣晴朗陽光明媚,動物王國里舉行了一場賽跑。小羊和小猴也參加了,他們聽著發(fā)哨聲響,小羊它們跑了起來。它們爭先恐后你追我趕。

          小羊和小猴跑得很快,只見他們跑到了隊伍的`最前面,不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的腳,小羊摔了一跤,小猴也趕緊停了下來,對小羊說:“對不起!毙⊙蛘f:“沒關系!薄拔冶衬惆伞!毙『飳π⊙蛘f。小猴背起了小羊向終點走去,小動物們都超過了它們,小猴還是堅持不懈地背著小羊走到了終點。

          它們雖然是最后到達了終點,但觀眾們都為它們的行為感動,國王也給它們頒了一個精神獎。

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