童話故事的作文

童話故事的作文6篇[精]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的童話故事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

童話故事的作文 篇1

　　全身畫滿小花朵的小瓷豬，樣子很漂亮。他每天都安安靜靜地躺在沙發(fā)上。小瓷豬的心空空的，腦子里也是空空的。

　　有一天，一只小鳥飛過來，站在窗外的枝頭，唧唧唱：“找個好朋友，和我一起玩!”然后小鳥就飛走了。

　　瓷豬的空腦子里，立刻有了個想法：“我也要去找個好朋友，和我一起玩!”于是瓷豬離開了沙發(fā)，吧嗒吧嗒，邁著短腿，走出了家。

　　在一片青草地上，瓷豬見到了高個子老鼠。高個子老鼠正在打板栗高爾夫。小瓷豬非常高興，說：“老鼠，我做你的好朋友，和你一起打球玩!”高個子老鼠搖搖頭，說：“不行不行，你快躲遠(yuǎn)一點(diǎn)，小心我的球打碎你!”

　　在一條小河邊，矮個子青蛙正在跳水。小瓷豬非常高興，說：“青蛙，我做你的好朋友，和你一起跳水玩!”矮個子青蛙搖搖頭，說：“不行不行，你不能玩跳水。你會沉下去，爬不起來的!”

　　這時(shí)，一只花花綠綠的熊走了過來，對小瓷豬說：“幫個忙，行嗎?”原來這是一只折紙熊。折紙熊要回家，可是碰到一道水溝，過不去了�！昂冒�，我是瓷做的，不怕水，我背你過去!”小瓷豬說著，把折紙熊背過了水溝。

　　折紙熊非常感謝小瓷豬，邀請小瓷豬去他家做客。小瓷豬高興地答應(yīng)了。他們走著走著，面前出現(xiàn)了一個小小的'懸崖。折紙熊輕輕地跳了下去，可是小瓷豬卻不敢，“我會摔碎了�！彼麚�(dān)心地說。折紙熊說：“這好辦。我躺在地上，你跳到我身上，這樣就不會碎了!”于是，小瓷豬瞄準(zhǔn)了折紙熊，跳了下去，噗，把折紙熊壓得扁扁的!

　　“哎呀，我把你壓扁了!”小瓷豬嚇壞了�？墒牵�折紙熊卻笑著深吸了一口氣，啪，他恢復(fù)了原來的樣子!

　　“你瞧，我們能互相幫助呢，你愿意做我的好朋友嗎?”折紙熊問。小瓷豬當(dāng)然愿意啦!

　　瞧，他們倆把家搬到一起了。天氣好的時(shí)候，他們就坐在小瓷豬的沙發(fā)上，聽小鳥唱歌。碰到下雨天呢，他們就坐在折紙熊的石頭房子里，聊天講故事。小瓷豬和折紙熊都覺得開心極了!

童話故事的作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼夏天就到了，烈日炎炎，田地里的工作更加辛苦。形形色色鎮(zhèn)的一些稻草人失去了熱情，辛苦的工作，哪有在田地里站著發(fā)呆舒服呀?

　　小喵喵天天抱怨工作太累;小不點(diǎn)長得太小，什么工作都完不成;老鎮(zhèn)長雖然一直在努力，可是因?yàn)槟昙o(jì)大了，總在工作時(shí)睡著;其它稻草人三三兩兩站在一起聊天。只有小嘟嘟最勤勞，起早貪黑在田地里忙碌著。

　　小小汪是稻草人中最離譜，他到處亂跑，連田地都不肯去。

　　形形色色鎮(zhèn)雖然有鎮(zhèn)子的名字，卻還不算是一個小鎮(zhèn)，沒有房子，沒有街道，到處是樹木，只是相對平坦。小小汪在樹叢里追著一只蝴蝶跑來跑去，突然聽到草叢中有爭吵。

　　“盒子是我發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該歸我!” 矮墩墩正叉著腰理直氣壯地說。

　　“所有東西都是我的!我的!” 瘦桿桿重重在它的頭上敲了一下說。

　　小小汪這才看到，它們的面前放著一個小鐵盒兒，已經(jīng)生銹了。他不解地問：“這是從哪里找到的?”

　　兩只蝗蟲見到小小汪嚇了一跳，見他似乎沒有惡意，矮墩墩壯著膽子向前一步，指著不遠(yuǎn)處說：“在那邊找到的，還有別的東西，太大了，我們抬不動�！�

　　小小汪忙跑過去，兩只蝗蟲飛在前面帶路。

　　樹叢間的空地很奇怪地鼓起來，有一個地方露出個洞口。小小汪爬上去往里一看，哇!好多工具，有鐵鍬，有鋤頭，我鐮刀，甚至還有小推車。小小汪開心極了，大喊著：“我要去告訴大家!”

　　兩只蝗蟲一聽嚇壞了，忙擺說說：“你要告訴大家，寶藏就會被大家分掉的……”小小汪不理它們，早就跑遠(yuǎn)了。兩只蝗蟲怕稻草人會分它們的小盒子，不再爭吵，一起把盒子抬起來匆匆走了。

　　稻草人們在小小汪的帶領(lǐng)下趕來了。他們一起把洞口挖開，原來這是一個木頭蓋的倉庫，年久失修倒塌了，時(shí)間久了被風(fēng)沙塵土給覆蓋。

　　工具很舊，修一下都能用，稻草人們都很開心。

　　“難道形形色色鎮(zhèn)曾經(jīng)住過人類?可是沒看到一間房子啊。” 小嘟嘟帶著疑問。

　　“也許魔法大師知道，你去問一下好了�！� 小喵喵正對著剛找到的小鏡子臭美。

　　小嘟嘟很快帶回來一個驚人的消息，魔法大師說，在形形色色鎮(zhèn)藏著一個巨大的`寶藏。

　　稻草人們興奮起來，大家到處找啊找啊，要把寶藏找出來。小小汪的鼻子最靈敏了，這時(shí)派上了用場，可是幾天下來，他找到的不過是碰一下就破的舊手套，泡得看不清字的破書，沒有一件有用的東西。

　　稻草人們聚在一起商量，怎么才能找到寶藏。小小汪說：“找到了寶藏，我們就不用辛苦工作了。大家加油吧!”

　　“我只是好奇，原來居住在鎮(zhèn)上的是什么人，他們?nèi)チ四睦?”小嘟嘟想得更多。

　　“就是嘛，離開了也要留下藏寶圖。” 小小汪無精打采地說。

　　“我知道藏寶圖在哪了!我們來到這里時(shí)，形形色色鎮(zhèn)的牌子就已經(jīng)在了，上面應(yīng)該有線索!” 小喵喵‘嗖’地一下跳起來說。

　　稻草人們來到牌子前，原來牌子的背面真的有很多字，只是因?yàn)槟甏�久了，模糊不清，被大家忽略了�?/p>

　　“這是形形色色鎮(zhèn)的最后一只稻草人寫下的話……” 小嘟嘟認(rèn)真地辨認(rèn)著上面的字，讀出來。

　　稻草人們很吃驚，原來形形色色鎮(zhèn)曾經(jīng)也住過稻草人。

　　小嘟嘟接著念道：“這是一群懶惰的稻草人，他們不肯努力工作，沒有能夠變成人類，所以沒有挺過冬天……”后面的字實(shí)再看不清了，可是大家都已經(jīng)猜到了結(jié)果。不能變成人類，食物被蝗蟲搶劫一空，稻草人們只能餓死。

　　小嘟嘟突然明白了，他大叫道：“這就是形形色色鎮(zhèn)的寶藏啊!”稻草人們都不解地看著他。

　　小嘟嘟說：“難道我們也要像這些稻草人一樣從形形色色鎮(zhèn)消失嗎?能吸引他們的教訓(xùn)，對我們就是最大的寶藏�！�

　　稻草人們都沉默了。第二天一早，小嘟嘟起得更早了，為了找寶藏他已兩天沒去田里，今天要把所有的活兒都干完。

　　讓他吃驚地是，田里已經(jīng)有許多稻草人在工作了。小小汪顛顛跑過來說：“有什么需要我做的工作嗎?”

　　小嘟嘟開心地說：“你去帶信兒給魔法大師，說我們已經(jīng)找到寶藏了�！�

童話故事的作文 篇3

　　在一片美麗的大森林里，生活著一群快樂的猴子，它們每天在一起快樂地玩耍。

　　一天，一只叫紅紅的小猴子在森林里的小溪邊發(fā)現(xiàn)了一雙美麗的繡花鞋。在鞋面上分別繡著一朵美麗的牡丹花。她想：多漂亮的繡花鞋��！我能不能穿上它呢？于是她試著穿上繡花鞋，別說還挺合腳呢！紅紅高興地在森林里走來走去，想象著伙伴們看到時(shí)羨慕自己的神情。

　　一回到家，紅紅就興奮地嚷開了：嘿！你們快來看！我穿了一雙漂亮的繡花鞋！大伙聞聲都出來了，可是出乎紅紅意料的是，其他的猴子看見了，沒有人夸獎好看的，更不用說還有什么羨慕的眼神了。它們有的'在小聲嘀咕著，有的在連連搖頭，幾位年長的猴子都勸說紅紅不要穿繡花鞋。紅紅，千萬別穿繡花鞋，否則你會倒霉的！連紅紅最好的朋友麗麗都這么說。

　　哼！你們就是嫉妒我有一雙漂亮的繡花鞋！我偏要穿！面對這一幕，紅紅毫不在乎，依然穿著這雙它自認(rèn)為漂亮極了的鞋子，到處跑。

　　一天，紅紅和伙伴們來到小溪邊玩耍。突然，從它們身后的林子里傳來一聲可怕的咆哮，緊接著，跳出了一只吊睛白額的大老虎。只見它張著血盆大口，向猴子們撲過來。

　　猴子們一看，立刻爬上了樹。只有穿著繡花鞋的紅紅試了幾次，都從樹上滑了下來。眼看大老虎就要抓住紅紅了！千鈞一發(fā)之際，一只老猴大聲喊道：紅紅，快把鞋子脫掉！

　　紅紅快速脫掉了繡花鞋，一下子躥上了一棵大樹，終于脫險(xiǎn)了。

　　回家后，望著驚魂未定的紅紅，老猴子語重心長地說：紅紅，我知道繡花鞋是漂亮的。但是它并不適合我們猴子。我們猴子是不穿鞋的，也不能穿鞋的，你一定要記住這一點(diǎn)！

　　紅紅難為情地低下了頭。第二天，紅紅又像以前一樣和伙伴們赤著腳快樂地嬉戲玩耍了。

童話故事的作文 篇4

　　一天早晨，蚯蚓一起床，鉆出泥土，就看到蜘蛛在枝繁葉茂的大樹上自由地行走。它很好奇：為什么蜘蛛能在樹上倒立行走，而我卻不能呢？它左思右想，還是想不明白。

　　于是蚯蚓下定決心，也要學(xué)爬樹。

　　它一伸一縮地開始往樹上爬，小螞蟻看見了，熱情地和它打招呼：“早哇，小蚯蚓！”“早哇，小螞蟻！我在學(xué)爬樹呢！”“爬樹？你學(xué)爬樹干什么呀？”小螞蟻好奇地問�！跋裰┲胍粯幼杂尚凶甙�！”說完它又繼續(xù)往上爬，爬呀爬呀，越爬越高，正想倒著爬的時(shí)候，突然掉了下去，它既緊張又害怕。幸好樹上的蜘蛛看見了，連忙吐絲拉住它，它在空中蕩呀蕩，眼睛閉得緊緊的，連膽子都快嚇破了。過了一會，蜘蛛親切地說：“小蚯蚓，不用害怕，你瞧，你在空中蕩秋千呢？”它慢慢地睜開眼睛，呀，風(fēng)輕輕地吹著，陽光停留在它的肩頭，再瞧那一望無邊的'田野、高大的房屋、蔥翠的大樹……它情不自禁地大叫起來：“真是太美了！”

　　葉子上的七星瓢蟲好心地對蚯蚓說：“你沒有腳，不能在樹上自由爬行，而蜘蛛?yún)s可以，它在樹上吐絲結(jié)網(wǎng)捕捉獵物，你知道嗎？”蚯蚓回答：“知道了，謝謝你�！敝┲胛⑿χ�說：“你可以在土壤中自由穿梭，幫助農(nóng)作物生長，這也是我做不到的呀！”說完，蜘蛛把它拉了上來，蚯蚓小心翼翼地爬下了樹。

童話故事的作文 篇5

　　在一個小村莊里有一個老爺爺，他家里有一個石桌和一棟房子。

　　有一個七月，大雨下個不停，老爺爺只好待在家里，外面的屋檐上有許多的雨水，那些雨水不停地滴在石桌上。

　　石桌說：“弱小的雨滴，你在做什么？”

　　“我要到你下面的泥土里去�！庇甑握f。

　　石桌驕傲地說：“別傻了，你哪能穿的過去啊，你可要知道，我是堅(jiān)硬的石頭做的，你是永遠(yuǎn)滴不出洞來的�！�

　　雨滴說：“你等著，我一定會想辦法流到泥土里去的'！”

　　雨水說完沿著石頭的邊沿，來到了石頭平面處滾了下去，“再見石桌，我雖然穿不透你那堅(jiān)硬的身體，但是，我可以另想辦法逃脫，你不要小看我們�！庇甑未舐暫暗�。

　　石頭非常慚愧說：“看來我還是那么笨拙，在堅(jiān)硬的東西也有不好之處，我真是小看了大自然啊�！�

　　雨滴說：“那你就得吸取這次教訓(xùn)，以后不要小看了大自然�！�

　　說完，水滴就順著泥土的凹處流走了。

童話故事的作文 篇6

　　小木偶自從有了人類的所有表情，他就交了很多的朋友。

　　有一次，他的好朋友小猴子把腳摔斷了，其他的好朋友小兔子、小象、小鹿和小倉鼠都來看望小猴子了，小兔子帶來了胡蘿卜蛋糕，小象帶來了一束鮮花，小鹿帶來了一雙手套，小倉鼠帶來了一袋香蕉。只有小木偶不僅沒送小猴子任何禮物，他還說：“切！不就是腳摔了了嗎，有什么了不起的！”小木偶一臉不屑一顧的表情。

　　后來有一次，小鹿不小心摔斷了他的鹿角，其他朋友又都去看望小鹿，并給小鹿送去了很多東西，并祝小鹿早日康復(fù)！只有小木偶沒有去，他對其他朋友說：“鹿角摔斷了有什么可看的，你們可真逗！”

　　不久之后，小木偶發(fā)高燒了，他非常難受，他一個人孤零零的躺在家里。他以為沒人來看望他了，他很傷心。就在這時(shí)，門鈴叮咚叮咚的響起來，他的朋友們都紛紛的來看望他了，小兔子送來了南瓜粥，小象送來了蜂蜜柚子茶，小倉鼠送來了熱牛奶，尤其是小猴子和小鹿不僅沒有記恨小木偶，還給他帶來了很多的水果和一頂帽子。小猴子同情地說：“小木偶，別擔(dān)心，我們來照顧你，你很快就會好起來的！”小木偶非常的感動，他慚愧地說：“我過去沒有考慮到你們的'感受，你們不僅沒怪我，反而來照顧我，謝謝你們！”。在幾個朋友細(xì)心的照顧下，小木偶很快就康復(fù)了。他懂得了，僅僅有表情是不夠的，更重要的是感情！