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童話故事作文(實(shí)用6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的童話故事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
時(shí)間一天天流逝，突然間已經(jīng)是深秋了，這對(duì)于開始儲(chǔ)備冬眠食物的小動(dòng)物們來說，這便意味著冬天快要來了。很多的小動(dòng)物都意識(shí)到了這一點(diǎn)，因而它們已經(jīng)開始了繁忙的尋找食物的生活。比如那可愛討人喜歡的小松鼠已經(jīng)找到了很多的松果當(dāng)糧食，在田野里抓害蟲大叫的小青蛙也開始加緊挖洞了。
有幾只小松鼠，它們?cè)谒蓸淞掷锱苤�，跳著。突然吹來一陣秋風(fēng)，最大的松鼠“吱吱”的`叫著，好像在對(duì)另外幾只松鼠說：“秋天到了，冬天快要來了!我們趕緊去找松果準(zhǔn)備過冬吧!”
那幾只小松鼠聽完，跟著大松鼠后跑了。它們真的去找松果了。
一天，小青蛙在池塘快活的游泳。突然，有幾片落葉掉到水里，浮在水面上。小青蛙跳到岸上一看，面前的楓樹林已經(jīng)變成火紅火紅的，一些葉子掉到地上，鋪成一條火紅的地毯。小青蛙好像想起了什么，接著，他在草地上挖洞。哦!原來，他知道秋天來了，冬天快要到了，它正準(zhǔn)備冬眠呢!
秋天到了，冬天快要來了，小動(dòng)物們都準(zhǔn)備好了食物和溫暖的窩，它們即將度過寒冷的冬天再迎接春姑娘的到來。
童話故事作文 篇2
“呼呼呼……”北邊刮來一陣風(fēng)，我醒了過來，此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我在一個(gè)由糖果組成的世界。
這里的每一件東西都是糖果，小溪里的水是飲料，路邊的樹是巧克力和棒棒糖，天空上的白云是五顏六色棉花糖……在一條石頭糖小路上，我遇到了一個(gè)會(huì)說話的姜餅人，我就上前跟它交流一番，他說要帶我去它們的王國里參觀。
不一會(huì)兒，就到了糖果王國。這比剛才那個(gè)郊區(qū)還要繁華，寬敞的馬路是由黑白色的巧克力鋪成的，“糖”行道上有棒棒糖路燈，有果汁軟糖花壇。王國里的建筑真是五花八門！剛?cè)胙酆煹?是彩虹糖塔，這個(gè)塔是由五顏六色的彩虹糖搭建而成的，彩虹糖塔上方浮著一個(gè)彩虹糖信標(biāo)，能發(fā)射出耀眼的七彩光芒。然后我們?cè)谇鎻V場上找到了一個(gè)叫作“泡泡糖屋”的小餐館。這個(gè)建筑是一個(gè)巨型泡泡糖，里面有很大的空間。
我們休息了半會(huì)兒，又開始了“環(huán)城之旅”。這有路上參觀了各種各樣的景點(diǎn)∶有牛奶瀑布，有冰糖葫蘆廟，有“糖”人街，有披薩摩天輪，有巧克力金字塔，有布丁樂園……
現(xiàn)在我們來到了蛋糕城堡。蛋糕城堡是用蛋糕、奶油、巧克力、水果建成的，內(nèi)部則是國王的精致的宮殿……
“叮鈴鈴……”鬧鐘鬧了起來，我迷迷糊糊地睜開了眼睛，原來這是一場美夢(mèng)�。�
童話故事作文 篇3
聰明的松鼠大嫂養(yǎng)了只聰明的小松鼠，小松鼠特別愛畫畫。在草地上，它用碎沙撒出栩栩如生的馬兒；在木板上，它用石塊刻出活蹦亂跳的猴子；在沙地上，它用樹枝畫出懶洋洋的綿羊……因此，小松鼠的目標(biāo)是畫遍全世界。
一天夜里，小松鼠坐在家門口前看月亮。忽然，小松鼠腦洞大開：如果能在月亮上畫畫，那該多好啊。于是，小松鼠拿起畫筆夠來夠去，可都不能在月亮上畫，哪怕一小點(diǎn)。小松鼠不能在月亮上畫畫，它傷心地哭起來。樹下突然傳來一陣聲音：“天上怎么下雨了？”哦，原來是熊先生，熊先生抬頭一看，原來是小松鼠的眼淚啊！熊先生慈祥地問小松鼠：“孩子，你為什么哭��？”“我想在月亮上畫畫，可我畫不著。”小松鼠擦了擦眼淚說道�！吧岛⒆�，月亮可離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，你當(dāng)然畫不著了。”熊先生說。“我想畫，非常非常想畫！”小松鼠又失聲痛哭起來。熊先生嘆了口氣，回了屋。不一會(huì)兒，熊先生又跑出來，對(duì)小松鼠說：“小松鼠你別哭了，我有許多月亮呢，全都給你畫，好不好？”起初，小松鼠還以為熊先生在開玩笑呢，可后來一看，小松鼠卻笑了。原來，熊先生家有許多圓圓的`、白白的盤子，舉起來在夜空中簡直就像另一個(gè)月亮。小松鼠拿起畫筆，畫上小青蛙、小狐貍、小白兔……熊先生呢，則去森林東西南北去貼海報(bào)，幫小松鼠宣傳它的畫以及它即將要開的畫展。
終于，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，小松鼠在畫展上一舉成名，在森林里開始慢慢有了名氣。許多小伙伴的杰作和靈感都來自于小松鼠的畫展。為了感謝小松鼠和熊先生，大家在大樹上掛了十六個(gè)大盤子，上面八個(gè)盤子寫著：“謝謝聰明的小松鼠！”當(dāng)然，也少不了熊先生的功勞，所以小伙伴們?cè)谙旅孢�掛了八個(gè)盤子：“謝謝好心的熊先生！”
童話故事作文 篇4
一天小狗妮妮和小熊菲菲坐在樹蔭下等小貓?jiān)?/p>
忽然他們聽到了一陣腳步聲就以為是喳喳來了，就走到離腳步聲很近的地方。這時(shí)一只大灰狼走了過來大叫："抓住他們。抓住他們，要活的"，跑出來三只大灰狼將他們抓走了，他們也昏了過去。
當(dāng)他們醒過來時(shí)發(fā)現(xiàn)他們被關(guān)在大牢里，大牢里有很多動(dòng)物，喳喳也被抓來了。菲菲害怕的說："妮妮，我好怕。我怕被他們殺了"。"不用怕，我一定會(huì)把你救出去的'"，妮妮說，妮妮也害怕，但妮妮想呀想呀終于想出了一個(gè)好辦法。他讓大家一起聽："就是……"大家一致認(rèn)同。做好了準(zhǔn)備，妮妮先讓小老鼠出去，因?yàn)樾±鲜髣偤每梢詮蔫F門那兒鉆出去。小老鼠偷來了鑰匙，然后其他小老鼠一起幫助那一只小老鼠將牢門打開。妮妮小聲說："噓，別把飛狼吵醒了。"原來大灰狼在睡覺呢!
門打開了，大家都出去了。并且還明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)起來才會(huì)勝利!
童話故事作文 篇5
自從小木偶有了各種表情之后，小木偶想起了自己的小紅包被小紅狐騙走的事情，結(jié)果小木偶越想越委屈，于是小木偶難過地去找老木匠。到了老木匠家門口，小木偶磕開了老木匠的門，老木匠一打開門，就見到小木偶一副愁眉苦臉的表情，驚奇的問道：“小木偶你不是只有一種表情嗎？你怎么回來了？你的小紅包呢？”老木匠的問題像魚吐泡泡一樣不停的問小木偶，小木偶只好坐下來給老木匠講了事情的`來龍去脈都老木匠說了，老木匠聽完后，氣憤的說：“這小紅狐太可惡了，要是小紅狐能像藍(lán)鼻子小巫女一樣就好了，小木偶你去找小紅狐評(píng)理！”小木偶頗有同感，決定去討回公道。
小木偶帶著憤怒的表情去了“森林警察局”，找到了穿警服的熊，跟穿警服的熊講明了來龍去脈，穿警服的熊半信半疑的問小木偶：“這是真的嗎？”小木偶理直氣壯地回答熊：“那當(dāng)然！不信我們就去找小紅狐！”穿警服的熊為了看個(gè)究竟就同意了。穿警服的熊和小木偶找啊找，找啊找，終于在一所游樂園中找到了小紅狐。穿警服的熊和小木偶看到小紅狐又在騙小山羊，穿警服的熊看的憤怒極了，沖了出去，捉住了小紅狐，并問小紅狐有沒有搶走小木偶的包，小紅狐全招了，并發(fā)誓要痛改前非，于是穿警服的熊和小木偶放走了小紅狐，小紅狐把包還給了小木偶，并向小木偶道歉。
小木偶拿到了包興沖沖的回到了老木匠的家，從此小木偶快樂的和老木匠生活在了一起。
童話故事作文 篇6
一天，農(nóng)夫要運(yùn)一些貨物到集市上去賣，他趕著一頭驢子和一匹騾子，駝著貨物出發(fā)了。
走了一會(huì)兒，驢子十分氣憤，心想：騾子比我大，憑什么駝的貨物和我一樣多！它不情愿地走著。
過了一會(huì)兒，農(nóng)夫停下來給它們吃飼料。騾子吃的'比驢子多很多。這時(shí)，驢子就忍不住了，說：“騾子，你怎么這么能吃，比我吃的雙倍還多！”騾子聽了，笑笑，沒有說什么。
他們繼續(xù)趕路。走了一會(huì)兒，農(nóng)夫看見驢子有點(diǎn)兒走不動(dòng)了，便從驢子背上拿了一些貨物加在騾子背上。又走了一會(huì)兒，農(nóng)夫看見驢子累得更加不行了，又拿了一些貨物，最后把驢子駝的貨物全部加在了騾子背上了。
這時(shí)，騾子回過頭對(duì)驢子說：“朋友，你現(xiàn)在還氣憤我吃雙倍的飼料嗎？”
這個(gè)故事讓我懂得，不要與別人斤斤計(jì)較，誰付出的貢獻(xiàn)多，誰就應(yīng)該得到相應(yīng)的酬勞。就像我們學(xué)習(xí)一樣：平時(shí)認(rèn)真了，就能考出好成績。
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