- 童話故事的作文 推薦度：
- 童話故事作文 推薦度：
- 童話故事的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
童話故事的作文經(jīng)典（8篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的童話故事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事的作文 篇1
太陽快要下山了，小猴捧著一個動物運(yùn)動會上獲得的獎杯回來，走累了，他正準(zhǔn)備休息一會兒的時候，從旁邊森林里走出一只瘦狐貍和一只胖狗熊。瘦狐貍和胖狗熊看著金光閃閃的金獎杯，眼珠子都要掉下來了，非常想得到這金光閃閃的獎杯。其實他們也能得這獎杯的，不過他們在運(yùn)動會上輸了，只好垂頭喪氣地走了。
可是瘦狐貍太想得到獎杯了，他把胖狗熊叫來想對策。瘦狐貍說：“胖狗熊，我讓工匠做了一個塑料的獎杯，正放在我家的陽臺上，然后我去跟小猴討論一下，如果小猴不同意，你就吼一聲把他嚇倒，這樣他的獎杯一定會掉到地上去的。然后你就趁機(jī)將獎杯拿走，把我做的假獎杯放到地上去，放好之后馬上逃走。這樣你的任務(wù)就完成了，剩下的事我來就可以了�！迸止沸懿煌猓苹氖莺傆米约旱幕ㄑ郧烧Z說服了胖狗熊，胖狗熊這才同意了瘦狐貍的計謀。
瘦狐貍拿起獎杯，往小猴的家里跑。到了小猴的家里，發(fā)現(xiàn)沒有人，瘦狐貍左看看，右瞧瞧，看見小猴在院子里散步呢！
瘦狐貍急忙走過去，笑瞇瞇地說：“小猴，我這個獎杯和你的換一下好嗎？”
“不行，這個獎杯是我從動物運(yùn)動會上得到的�！�
“我這個獎杯還是從動物朗讀大賽上得到的呢！”
可是小猴還是不同意。這時，胖狗熊一下子跳了出來，吼了一聲，把小猴嚇倒在地。胖狗熊連忙把假的'獎杯放在地上，拿起真的獎杯，一溜煙逃走了，瘦狐貍也跟著胖狗熊逃跑了。
小猴醒了過來，拿起地上的獎杯，突然覺得獎杯很輕，他懷疑獎杯已經(jīng)被掉包了。于是舉起獎杯往地上砸，獎杯果然摔成了碎片�？吹竭@一幕，小猴傷心極了，決定去找獅子大王。小猴往獅子大王的家走去，獅子大王知道了小猴的事情，連忙請大象軍師、豹子大臣、白狼士兵。。。。。。把瘦狐貍和胖狗熊抓回來。很快，他們兩個就被押到獅子大王的面前了，只好把獎杯乖乖地拿出來了。獅子大王說：“小猴，你以后要保管好自己的東西。至于他們兩個吧，會得到應(yīng)有的懲罰的�！�
小猴聽了之后，高高興興地抱起獎杯回家了。
童話故事的作文 篇2
一天，小白兔到森林里去采蘑菇，他采到了一個像大傘似的蘑菇，高高興興地往回走。
忽然，烏云密布，嘩，嘩，嘩，下起了傾盆大雨。小白兔靈機(jī)一動，把采來的大蘑菇撐在頭頂。他打著蘑菇傘，心里美滋滋地想：“這回我可淋不著雨啦！”
走著走著，小白兔看見小蜜蜂在雨中吃力地扇動著翅膀。小白兔連忙說：“小蜜蜂，小蜜蜂，你快躲到我的'蘑菇傘下來吧！”小蜜蜂邊飛邊說：“謝謝你，小白兔！”
走著走著，小白兔又看見花蝴蝶冒雨飛行。小白兔大聲招呼：“蝴蝶姐姐，別淋壞了，快到我地傘下來吧！”
小白兔、小蜜蜂和花蝴蝶一起往回走，他們走著走著，看見兩只小螞蟻。小白兔趕緊說：“小螞蟻，快到蘑菇傘下來！我送你回家。”
小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了家，自己的衣服卻淋濕了。媽媽知道了這件事，高興地說：“乖孩子，你真是個助人為樂的好孩子！”小白兔心里像吃了蜜一樣甜。
童話故事的作文 篇3
夏天是我最好的朋有，她很單純，善良。正如她的名字，她很喜歡夏天，而我喜歡的是秋天，因為我叫秋兒。
我很孤僻，沒什么好朋友，喂一的朋友就是夏天。夏天是個直的信賴的伙伴，她很陽光，總是笑，發(fā)生了什么事只是笑笑，我和她在一起很開心。
她很漂亮，很聰明，很多人都想和她交朋友，可是她說，那些人很虛偽，根本沒安好心。我并不這么認(rèn)為，她說，小妹妹，你太單蠢了拉，哈哈哈。我當(dāng)時真是超郁悶，因為我比她耶!
夏天說，她喜歡夏天，她喜歡這個有很多陽光的.季節(jié)。
明天是立秋，我和夏天去書電，路上她說了很多奇怪的話。她問我，你相信每個人都有一個守護(hù)天使嗎？我說我相信，我還說夏天是我一輩子的天使，保護(hù)我的天使。她聽了很開地笑了，她笑地很甜，很甜……
我和夏天過馬路時，一輛車疾速奔來，我看著車子卻絲毫不動，我想要逃，可是腳卻動不了，突然……
童話故事的作文 篇4
在一座美麗 的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動物 們都非常喜歡 它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友 都請到家里。動物們看了很好奇 ，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心 極了。
過了幾個月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我 這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的笨蛋一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以后，就一個人獨(dú)享起那臺電腦，可時間 久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好蜷在被窩里，心想：為什么我的房間會這么冷呢？
漸漸地，小猴的'手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己 的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂 啊！
從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活 歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福 ！
童話故事的作文 篇5
可愛的小牛是個愛玩又不愛學(xué)習(xí)的.孩子，貓老師多次去勸它：“你去學(xué)校吧，那兒可以學(xué)到很多知識�！笨墒切∨＞褪遣宦牎�
一天，貓老師想出了一個辦法。貓老師到小牛家去，對小牛說：“小牛，貓老師帶你去個好玩的地方，好嗎？”“好！”小牛一聽有地方玩，非常高興。貓老師帶小牛到田野里，那里有很多糧食。小牛一到田野，看見那么多糧食，簡直樂壞了：“這里風(fēng)景優(yōu)美，又有這么多好吃的，真好！”可是田野邊豎著一個告示牌，上面寫著：誰偷了糧食，后果自負(fù)！因為小牛不愛讀書，所以它不認(rèn)識告示牌上的字，就大口大口地吃起來。突然，從天上飛來糧食守護(hù)者——大鳥。大鳥追著來啄小牛，“哎呀！別啄我了�！毙∨：芎ε碌卣f，“你為什么啄我呢？”大鳥說：“你難道沒有看見告示牌嗎？”“我不認(rèn)識字�！毙∨５椭^小聲地說。“活該你被啄。”大鳥嚴(yán)厲地說，“這些糧食是種子，除了農(nóng)民伯伯，誰都不許動。”
從那以后，小牛認(rèn)識到讀書的好處，天天認(rèn)真上學(xué)，學(xué)習(xí)了許多知識。
童話故事的作文 篇6
放學(xué)了，皮皮在校門口的大樹下等媽媽來接他。百無聊賴中，他盯著樹干左看右看，發(fā)現(xiàn)樹干上竟然有一個小門，他不由自主抬腳走了進(jìn)去……
門里面有一根長長的繩子，皮皮好奇地抓住了繩子，不想?yún)s“哧溜”一聲滑了下去。風(fēng)聲在耳畔“呼呼”地響著，皮皮害怕得緊閉眼睛。直到雙腳踩著了地，他才哆哆嗦嗦地睜開雙眼，“紐扣國”幾個大字赫然出現(xiàn)在眼前。
“啊，我來到了傳說中的紐扣國嗎?”皮皮既興奮又納悶，完全搞不清狀況的他決定來一次探險。他在紐扣國閑逛了一天，被這里的景物震驚了，紐扣做的樓梯、房子、桌子、椅子……沒有你看不到，只有你想不到的'。
走著走著，來到了一家小吃店，正好肚子餓了，他便一腳踏了進(jìn)去，掏出零錢準(zhǔn)備買漢堡�？尚〕缘甑睦习甯静徽J(rèn)識皮皮手里的錢，他朝價目表指了指。皮皮順著他指的方向一看，啊，5枚紐扣幣買一個漢堡!原來，在紐扣國，人們用的不是人民幣而是紐扣幣。
皮皮看了看自己的運(yùn)動服，一個紐扣都沒有，肚子餓得咕咕亂叫，可也只能干著急。就在走投無路的時候，老天開眼了，竟下起了百年難遇的紐扣雨!皮皮樂瘋了，撿了成千上萬枚紐扣幣，一下子成了紐扣國的富翁。想吃什么就吃，想玩什么就玩，皮皮的生活過得豐富多彩。好多天過去了，皮皮也玩累了，他開始想家了。“媽媽在干什么呢?她是不是在到處尋找我?她應(yīng)該很擔(dān)心我……”想著想著，皮皮覺得在紐扣國一刻也呆不下去了，因為做一個富翁遠(yuǎn)不如回到媽媽身邊好。
皮皮立刻跑到那根繩子前，抓住繩子，順著它奮力往上爬。他費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了繩子的頂端，從樹干上的小門爬了出去。果然，媽媽正在大樹下焦急地等著他呢。皮皮一頭扎進(jìn)了媽媽的懷抱，緊緊抱住不再松手。
童話故事的作文 篇7
“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”三月的春雨透過形成交織網(wǎng)的竹葉和竹枝一滴一滴地滴下，像鼓點(diǎn)一樣有節(jié)奏地滴在這片土地上，滴在毛毛——這一棵剛剛破土而出的小竹筍的身上。在它的周圍林立著數(shù)不勝數(shù)的成年竹，這些竹子遮擋住了毛毛的陽光，與毛毛爭奪養(yǎng)料和水分。毛毛的心里委屈極了，但是又能怎樣呢？
四月，風(fēng)兒悄聲無息地來到了這片竹林，它一眼望去就看見了與眾不同的毛毛——還是一個小小的竹筍！“奇怪!”，風(fēng)兒充滿了疑惑“一個月過去了，怎么還是一個小竹筍？”
它輕輕地落在毛毛的身旁，問：“毛毛呀毛毛，一個過去了，為什么你還這么瘦小呢？”
毛毛無可奈何地?fù)u了搖手臂：“我身旁的這些叔叔阿姨實在高大，他們遮擋住了我的陽光，而水和營養(yǎng)我更是搶不過他們……”
風(fēng)兒聽了勃然大怒：“好呀，欺負(fù)弱��！看我不把你們一根根連根拔起!”嚇得旁邊的竹子一根根都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
毛毛拉住了風(fēng)兒，急忙說道：“風(fēng)兒你不用這么生氣，雖然我在表面上看起來沒有什么變化，但是我把我所汲取到的營養(yǎng)都用來伸長自己的根�，F(xiàn)在，我的根部也許比他們還發(fā)達(dá)。我相信用不了多久，我也能變得像他們一樣高大�！憋L(fēng)兒聽了毛毛的話，只能按捺住心中的怒火，默默地離去。
時間靜靜地流逝，一個月又過去了。毛毛與一個月之前簡直是判若兩“竹”。從遠(yuǎn)處向這片竹林望來那顆最高、最粗、最挺拔的竹子就是毛毛，但是它的枝葉并沒有像那些之前曾遮擋住它的陽光的竹子一樣茂盛。反而它的枝葉相比其它成年的竹子，更加的稀疏。只因為它心里默默地想：“我曾經(jīng)遭受過的苦難與折磨絕不能再讓別的竹子遭受！”
時間還是在流逝，六十年的時間過去了。毛毛依舊是那么的'挺拔、引人注目。它身邊的小竹子越長越高，但是它卻一天又一天地老去……
一天，一位來自異國他鄉(xiāng)的探險者走進(jìn)了這片竹林，又冷又餓。他走近了林中最高的那棵竹子——毛毛身邊，說：“我實在太冷了，你能給我些幫助嗎？”
毛毛說：“我那些多余的枝干和枝葉你砍下去生火取暖吧�！碧诫U者照做了。就這樣，探險者度過了難關(guān)。
一天，天下著大雨，一個小姑娘走進(jìn)了竹林。她走近了林中最高的那棵竹子——毛毛身邊，說：“雨實在太大了，你能給我些幫助嗎？”
毛毛說：“我那些枯萎的枝干和枝葉你摘下去避雨吧�！毙」媚镎铝丝蔹S的枝干和枝葉胡亂編了一個草帽。就這樣，小姑娘也度過了難關(guān)。
現(xiàn)在，當(dāng)初林中長勢最好的毛毛只剩下了一根光禿禿的主干。
若干年以后，這里的竹林被大量砍伐，昔日的竹林將要變成發(fā)達(dá)的城市，但是當(dāng)施工人員為了整平地面，要將竹子的根挖出來時，一顆早已死去的竹子的根使他們無能為力，縱然施工人員想盡了一切辦法，用盡了一切機(jī)器，也枉然。不錯，那就是毛毛的根。施工人員之所以失敗，是因為他們不知道，毛毛的根已經(jīng)與這塊土地緊緊地連在了一起。
童話故事的作文 篇8
星期天，爸爸媽媽帶我去馬戲城觀看叮當(dāng)馬戲團(tuán)的精彩表演。
在眾多的表演節(jié)目中，我最喜歡的是小狗鉆火圈的表演。只看見小狗拖著一輛四輪車，敏捷地縱身一躍，穿過了熊熊烈火的鐵環(huán)。臺下的觀眾們都響起了熱烈的掌聲，大家都為小狗的機(jī)靈、勇敢而鼓掌。
在回家的路上，爸爸媽媽對我說：“小狗的精彩表演是和平時的`努力練習(xí)分不開的�！蔽衣犃艘院笠参虺隽艘粋�道理，凡是要想取得成功和平時的努力、勤勞是密不可分的。
【童話故事的作文】相關(guān)文章：
童話故事作文01-27
童話故事的作文01-28
童話故事作文06-10
童話故事的作文11-02
童話故事的作文(經(jīng)典)08-07
童話故事的作文（經(jīng)典）09-06
（精選）童話故事的作文09-10
[經(jīng)典]童話故事作文10-26
(精選)童話故事的作文10-22
【經(jīng)典】童話故事的作文10-20