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童話故事作文通用(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的童話故事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話故事作文 篇1
一個(gè)晴朗的星期天,小鴨到小河去游泳;丶衣飞,它一邊唱歌,一邊東張西望,一不小心掉進(jìn)一個(gè)又窄又深的土坑里。它怎么也跳不出坑,只得哇哇大叫“救命啊,救命!”一只小鳥飛過土坑上空,聽到小鴨的“救命”聲,它想我是小鴨子的好朋友,我不能見死不救。于是,它就飛下土坑,對小鴨子說:“我來救你了!”小鳥用嘴咬住小鴨子的羽毛。用力往上飛,可是怎么也飛不起來,不鳥只能對小鴨子說:“小鴨子,我力氣太小,救不起你,可你別著急,我去叫一些小伙伴們一起來救你!闭f完,它就飛到樹林上空呼呼大叫:“救命。【让。⌒▲喿拥暨M(jìn)小河邊的土坑里啦!”
正在門前跳繩的小猴子聽見了小鳥的呼叫聲,它想:我是小鴨子的好朋友,我一定要救它,對了,我手上不是有根繩子,把繩子放進(jìn)土坑里救小鴨子,不就行了,于是,小猴子就拿著繩子向土坑去了。正在院子里澆花的小熊聽見了小鳥的呼叫聲,它想小鴨子有危險(xiǎn),我要去救它。我手上不正有著水桶嗎?小鴨子會游泳,我把水桶里的.水裝滿倒進(jìn)坑去,讓小鴨子浮起來,不就行了。小熊就拎著水桶過去了。
正在家里看電視的長頸鹿聽到了小鳥的呼叫聲,它想,我的脖子那么長,把脖子伸進(jìn)土坑里叼住小鴨子不就行了。長頸鹿就空著手去救小鴨子了。
小猴、小熊、長頸鹿先后來到土坑邊,小猴把繩子放到土坑里救小鴨,可是繩子太短,沒救成。小熊看見了,說:“你這個(gè)笨小猴,拿這么短的繩子來救小鴨子,看我的!”小熊就把水桶灌滿水,往坑里倒,可是,土?xí),又沒救成。這時(shí),長頸鹿看見了,說:“你這個(gè)笨熊,你知道土?xí),還拿這個(gè)水桶來干什么?看我的!”長頸鹿就把脖子伸進(jìn)土坑里救小鴨,可是土坑太窄子,脖子伸不到坑底,還是沒救成。
這時(shí),小鳥提出:大家合作起來就能救起小鴨,于是,大家就合作起來,先把小猴的繩子一頭系住小熊的水桶,再讓長頸鹿咬住繩子的另外一頭,接著把繩子慢慢地放下去,正好碰到坑底,讓小鴨子跳進(jìn)水桶去,長頸鹿頭往上一抬,把小鴨子拉起來了。
小鴨子被大家救起來了。它對大家說:“謝謝!”大家對小鴨子說:“我們是好朋友,不要說謝,但你以后走路不要再東張西望了”。
童話故事作文 篇2
一天深夜,教室里傳來嘰里咕嚕的說話聲,仔細(xì)一聽,原來是桌子、椅子、掃把、黑板、墻壁等人在說話呢。他們在說什么呢?我們來瞧瞧吧。
桌子生氣地說:“如果不是我天天筆直地站著給小主人擺書、學(xué)習(xí),那小主人豈不是要把書包放在地上?把書拿在手上看書、讀書、寫字?
椅子不服氣地說:“要是沒有我,小主人只能坐在地上學(xué)習(xí),或者站著學(xué)習(xí)!
躲在墻角的掃把說:“如果沒有我,小主人難道要住在豬圈里學(xué)習(xí)嗎?”
黑板說:“如果不是我天天掛在這里給小主人學(xué)習(xí)知識,小主人成績哪會這么好?”
大家都在說自己的功勞,這時(shí)墻壁打斷了大家的話,說:“你們別吵了,要說功勞,我們每個(gè)人都有。我的'功勞是能為小主人遮風(fēng)擋雨,我們都是為了小主人,那又為了什么老去爭呢?爭來爭去不還是為了小主人嗎?”
聽了墻壁的話,大家的臉蛋都變得紅通通的,慚愧地低下了頭。
童話故事作文 篇3
森林里的動物王國有一個(gè)無學(xué)城,那里住著一些從來沒有學(xué)習(xí)過的小動物。它們無知落后,還喜歡捉弄人。別的動物們建了一座圍墻,不讓它們出去,也沒有動物愿意進(jìn)去教它們知識。
小兔子朵朵聰明可愛,是學(xué)校的好學(xué)生。她聽說了無學(xué)城的事,準(zhǔn)備去看看。她背上背包走上了通往森林深處無學(xué)城的路。
開始朵朵在蹦蹦跳跳向前走,可天都快黑了,朵朵也沒有力氣再走了。她把小背包里的零件拼好,城為了一個(gè)漂亮的.小帳篷里都打起哆嗦。這時(shí),外面響起了狼叫。朵朵嚇壞了,她連忙壓住耳朵:“我沒聽到,什么都·沒聽到...”。朵朵睡著了。
一絲陽光照在她的身上,朵朵趕緊爬起來,把帳篷收好,再次上路了。啪!一聲清脆的響聲,朵朵被一塊石頭絆了一下,滾到山崖邊,一下子摔了下去。“完了,這下死定了!”朵朵絕望地想。沒想到地下的青草太茂盛了,朵朵一點(diǎn)都不疼。她站起來,只見周圍全是一些小動物,正看著她。朵朵問:“這是什么地方呀!”“無學(xué)城”他們沒好氣的各干各的事。朵朵吃驚的盯著一只小狗,他在鉆木取火!
看了這些事,朵朵想把無學(xué)城變化的心思更強(qiáng)了,可她一個(gè)人怎么做呢…
朵朵找到擴(kuò)音器,大聲叫起來:“伙伴們,快過來!”小動物沒見過擴(kuò)音器,全都圍過來。她開始向他們講課。小動物們聽了朵朵的講課,也開始學(xué)習(xí)了。還有的小動物也當(dāng)起了小老師。無學(xué)國開始在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步成學(xué)術(shù)國。
發(fā)生了這么大的變化,在我們看來是不可能的。那不是我們不會做,而是我們不會想…
童話故事作文 篇4
說到“大戰(zhàn)”,你會想到什么?是否是“嗖嗖嗖”的槍林彈雨,血流成河的戰(zhàn)場?在一個(gè)安靜破落的小雜院里,也爆發(fā)了這樣的一場“生死大戰(zhàn)”。
太陽憤怒地向外發(fā)擲著陽光,唯恐別人不知道它多厲害似的。天氣悶熱得連蛾子都在拖著沉重的身子尋找陰涼。這只蜘蛛花了好幾天的時(shí)間,才編織好了這張網(wǎng)——它結(jié)實(shí)、精美至極,風(fēng)吹不破,雨打不穿?蓱z的蛾子正以為能好好休息一會兒,激動地投入樹蔭的懷抱,就被網(wǎng)牢牢地黏住了。
接收到信息的蜘蛛興致勃勃地趕來:“好幾天沒吃東西了,終于可以大快朵頤一頓啦!”蜘蛛一步步接近蛾子。喲,對手可真大呀!這下我們要為蛾子捏把汗了,它能逃脫蜘蛛的魔爪嗎?只見蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢撲了上去,企圖吐絲將獵物網(wǎng)住。
蛾子也不是吃素的,它回想起自由的'天空,回想起甘甜的露水——它不愿意就此喪生!蛾子不斷地?fù)淅庵岚,朝著蜘蛛的肚子胡亂地踢蹬:“丑家伙,壞家伙,你可別過來!別看我現(xiàn)在被網(wǎng)住了,但我可強(qiáng)著呢!”“呵!甕中之鱉,口氣還挺大!等著吧,你準(zhǔn)是我的盤中餐!”
蜘蛛說得狠,做得更痛快——它加快了吐絲的速度,不多時(shí),蛾子的幾對足就被網(wǎng)得動彈不得了——蛾子緊張兮兮的神經(jīng)頓時(shí)爆發(fā),它像抽了風(fēng)似的,顫抖個(gè)不停。蜘蛛愜意地看著它的獵物掙扎的神態(tài),一副運(yùn)籌帷幄盡在手掌之中的模樣。
蜘蛛又一次發(fā)動了猛烈的攻擊,卻不料射了空,反而讓蛾子有了逃跑的間隙!鞍パ,不好!”這一擊可讓蜘蛛慌了陣腳。蛾子件蜘蛛出師不利,而自己有了求生的機(jī)會,頓時(shí)斗志昂揚(yáng),連疼痛都顧不上了。
它掙扎得更厲害,情況對于蜘蛛來說越來越不利了!八!加油呀!一不做,二不休,我可不能在這里結(jié)束青春!”蛾子給自己鼓勁加油,此時(shí)的它已經(jīng)成功一半了。終于,蛾子掙扎出了網(wǎng),飛快地逃走了,只剩下不長翅膀的蜘蛛還在興嘆:“唉,大意了……”
同學(xué)們,蛾子能逃脫,靠的是什么呢?運(yùn)氣占一成,勇氣占三成,而最重要的,是它的毅力。所以我們?nèi)魏稳硕既f不能缺少毅力,而丟棄了自己最寶貴的生命呀!
童話故事作文 篇5
從前,森林里住著一匹好出風(fēng)頭的馬,它特別喜歡爭強(qiáng)好勝。
一天,馬遇到兔子,它說:“我們來賽跑吧!”兔子一臉驚訝地說:“你跑得那么快,我怎能和你賽跑?”那匹馬一臉壞笑,大聲地嚷嚷道:“兔子因?yàn)橥榷,所以跑得很慢,跑得比烏龜還慢。”兔子一聽,頓時(shí)火冒三丈:“比就比,誰怕誰?”
中午,兔子趕緊去城里找貓博士:“幫我發(fā)明一雙跑起來飛快地鞋!必埐┦看饝(yīng)了兔子,趕緊發(fā)明實(shí)驗(yàn)起來。只見他在鞋底安裝了十個(gè)噴火機(jī)!斑@樣跑起來肯定快。”貓博士自言自語道。兔子向貓博士道了謝,拿了鞋子,滿意地回了家。
比賽的'日子到了,馬請來機(jī)靈的小猴子,威猛的老虎,德高望重的老烏龜。森林里,所有有發(fā)言權(quán)的小動物都被請來了,大家議論紛紛:“馬跑得這么快?兔子能跑過他嗎?”在一片質(zhì)疑聲中,兔子一臉自信地走了過來。
“三、二、一——”比賽開始了,兔子穿著貓博士發(fā)明的鞋子,一下子跑得飛快,如開火箭一般。馬看著身邊閃過的身影,想:兔子怎么跑得這么快?不過,馬已經(jīng)來不及細(xì)想了,因?yàn)橥米右训竭_(dá)終點(diǎn)了。
兔子勝利了。
馬羞紅了臉,因?yàn)橥米痈嬖V他,這個(gè)時(shí)代要想取得勝利,就要多動腦子,借用高科技。
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