童話故事動(dòng)物作文8篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的童話故事動(dòng)物作文8篇,歡迎大家分享。
童話故事動(dòng)物作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,一只小羊又在山崗上漫無目的地游蕩。小羊的媽媽看見了,就語重心長(zhǎng)地對(duì)小羊說:“你整天無所事事,應(yīng)該為自己的生存去學(xué)一門技術(shù),也為父母爭(zhēng)點(diǎn)光!毙⊙蚵唤(jīng)心地回答道:“沒問題,我只要去學(xué),一學(xué)便會(huì)。”小羊便到處去找人學(xué)技術(shù)。它走呀走,突然看到一只小猴子在學(xué)爬樹,便上去問到:“小猴哥哥,請(qǐng)問爬樹算一門技術(shù)嗎?”小猴說:“爬樹當(dāng)然是一門技術(shù)啰!”小羊說:“你可以教我嗎?”小猴說:“可以呀,只要你愿意學(xué)!庇谑切⊙虮愀『飳W(xué)起爬樹來,可是沒學(xué)幾個(gè)小時(shí),小羊便不耐煩地說:“不學(xué)了,不學(xué)了,學(xué)爬樹真辛苦,學(xué)會(huì)了又派不上用場(chǎng)!毙⊙驋吲d地走了。
小羊翻過了一座山,看見了一只小兔子在學(xué)打洞,便走上前問到:“小兔弟弟,請(qǐng)問打洞算一門技術(shù)嗎?”小兔說:“打洞當(dāng)然是一門技術(shù)啰!” 小羊說:“你可以教我嗎?”小兔說:“可以呀,只要你愿意學(xué)。”于是小羊便跟著小兔學(xué)起打洞來,可是沒學(xué)幾個(gè)小時(shí),小羊便厭倦地說:“不學(xué)了,不學(xué)了,學(xué)打洞比學(xué)爬樹更辛苦。學(xué)會(huì)了也派不上用場(chǎng)!毙⊙蛴只伊锪锏刈吡。幾個(gè)月過去了,小羊跟許多動(dòng)物學(xué)過技術(shù),可什么也沒學(xué)會(huì)。有一天,小羊又在山上溜達(dá),碰巧遇上了小猴和小兔,它剛張口問小猴和小兔:“你們學(xué)會(huì)了爬樹和打洞嗎?”這時(shí)從樹叢背后闖出了一只張牙舞爪的'大灰狼。小猴眼疾手快立刻爬上樹躲過了一劫。小兔腿腳靈活馬上鉆進(jìn)預(yù)先挖好的洞里也逃過了一難。只有小羊不會(huì)爬樹又不會(huì)鉆洞,成了大灰狼的美餐。
如果小羊現(xiàn)在還活著,也許它會(huì)醒悟:有些技術(shù)平時(shí)好像沒有用處,但等你須要用時(shí)再來學(xué)已來不及了。
童話故事動(dòng)物作文 篇2
有一只小蝌蚪他住在一池荷葉旁,每天清晨小蝌蚪媽媽在廚房煮著水藻大餐,香氣四溢,小蝌蚪都是聞到香味才起床,但是今天起床游到廚房時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,心里既緊張又難過,他不敢亂跑,心想再等一下媽媽應(yīng)該就會(huì)回來了,結(jié)果還是沒等到媽媽,他決定去尋找媽媽。
小蝌蚪游著游著,他看到蜻蜓的幼蟲水蠆,他問:“請(qǐng)問,你有看到我媽媽嗎?”水蠆說:“沒有看到,會(huì)不會(huì)你媽媽和我媽媽一樣飛走了?”小蝌蚪說我媽媽沒有翅膀不可能飛走的。他又繼續(xù)往前尋找,突然,一只有著兩個(gè)大螯的螃蟹出現(xiàn)在他面前,他心想糟了,我要趕緊逃開,不然我就再也看不到媽媽了,他飛也似的',用盡全身的力氣,賣力的往前游,直到再也看不到螃蟹的蹤影,他才敢停下來休息,呼——真是好險(xiǎn),逃過了一命。
他繼續(xù)往前尋找媽媽,游著游著,他突然尖叫一聲,媽呀!我長(zhǎng)出了后腳,怎么辦?怎么辦?為什么我會(huì)變成這樣?這時(shí),蟾蜍媽媽剛好經(jīng)過,趕緊安慰小蝌蚪,她説你們青蛙和我們一樣,你現(xiàn)在長(zhǎng)出后腳,接著會(huì)長(zhǎng)出前腳,然后尾巴會(huì)慢慢消失不見,最后變成一只成蛙,小蝌蚪聽了蟾蜍媽媽的話后才放心繼續(xù)尋找媽媽。
小蝌蚪找呀找,他找遍了所有地方,又累又餓,垂頭喪氣,這時(shí)他遇到了小魚,小魚說:“你怎么了?”小蝌蚪難過的說:“我找不到我媽媽!毙◆~對(duì)小蝌蚪說,你媽媽會(huì)不會(huì)已經(jīng)回家了?你要不要回家看看,小蝌蚪想了又想,決定回家去,于是小魚請(qǐng)小蝌蚪吃了一頓美味的餐點(diǎn)后,補(bǔ)充了體力,小蝌蚪就回家了。
一回到家里,小蝌蚪開心的大叫,媽媽,你回來了,我好想你喔!小蝌蚪媽媽說:“因?yàn)槟棠膛R時(shí)生病住院,所以我去醫(yī)院照顧她,很抱歉!沒有告訴你,害你到處找我!
不過,經(jīng)過這次的經(jīng)歷,你變得獨(dú)立了,而且也長(zhǎng)大不少,還有你連后腳都長(zhǎng)出來了,真讓媽媽大吃一驚呢!“今后,你可以獨(dú)自出門找朋友玩,因?yàn)槟阋呀?jīng)漸漸長(zhǎng)大了,不必再依賴媽媽了。”
童話故事動(dòng)物作文 篇3
有一天,三只老鼠到處找吃的。它們走啊,走啊?吹搅艘粋(gè)油缸,但是油缸里的油太少了,油缸又很高,老鼠吃不著。它們想啊想呀!老大說:“我們一只咬著一只的尾巴,倒吊著下去,這樣就可以吃到油了呀!”可是,誰先下去呢?老大說:“辦法是我想出來的,當(dāng)然是我第一個(gè)下去吃!彼睦锵耄汗,我真聰明,我要吃個(gè)夠。老二想:如果老大吃完了油,那我不就沒得吃了嗎?老三想:等它們吃完了,我只能喝西北風(fēng)啦,我還是早點(diǎn)放開尾巴,自己下去喝吧!后來,老三放開了老二的尾巴,老二放開了老大的尾巴,一起跳下去搶吃的。當(dāng)它們吃完后才發(fā)現(xiàn),自己怎么都爬不上去了,老大、老二、老三都互相埋怨起來。正在這時(shí),一只小花貓來到油缸說:“你們真笨,中了我設(shè)下的圈套,哈哈!”
同學(xué)們,你們千萬不要像三只老鼠那樣,不要被美食的誘惑所迷惑!
動(dòng)物童話故事:老狐貍和小狐貍
老狐貍教了小狐貍遇到弱者就咬,遇到強(qiáng)者就討好的招數(shù)后,又讓小狐貍練長(zhǎng)跑。
小狐貍不耐煩地說:“爸爸,你不是說有了欺弱捧強(qiáng)這種本領(lǐng)后,就能吃一輩子了嗎?為什么還要練長(zhǎng)跑呢?”
“孩子,”老狐貍說:“這種本領(lǐng)雖然是我們的傳家寶,但如果遇上不吃拍馬屁這一套的.強(qiáng)者怎么辦?只能用跑來逃命啊!
“噢,”小狐貍說:“那么,做個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人,不就用不著去學(xué)那些丟人的本領(lǐng)了嗎?”
童話故事動(dòng)物作文 篇4
小象古特和媽媽生活在云南西雙版納的一個(gè)森林里,這里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,還有許許多多的動(dòng)物朋友,古特就在這里無憂無慮地長(zhǎng)大了。
這是一個(gè)美好的清晨,古特吃完早餐后,高高興興地去找小伙伴們了。它們興奮地在灌木叢中捉迷藏,玩得不亦樂乎。突然傳來了一聲巨響,小伙伴們拉著古特害怕地躲進(jìn)了樹叢中,過了好久都沒有動(dòng)靜,古特突然有種不祥的預(yù)感,急急忙忙得聲音傳來的地方趕去。它們穿過叢林來到了湖邊,古特驚呆了,他發(fā)現(xiàn)親愛的媽媽倒在了血泊中,奄奄一息,古特連忙跑到媽媽的身邊,!媽媽美麗的牙齒不見了!“媽媽,媽媽,你怎么了,你的牙呢?”古特哭著喊!昂⒆印也恍辛恕阋h(yuǎn)離人類……”還沒說完,媽媽就停止了呼吸。古特用鼻子繞著媽媽的脖頸,傷心的留下了眼淚。
原來可惡的狩獵者用槍打傷了媽媽后,殘忍地鋸下了媽媽的象牙!
古特流著淚,依偎在媽媽身邊,久久不愿離去,從此,自己就沒有媽媽了……它悲傷地想。
時(shí)近傍晚,古特離開媽媽,慢慢地向叢林走去,沒有了媽媽,以后哪里是自己的家呢?但是古特是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.孩子,它決定好好保護(hù)自己,勇敢的活著,它們這種野生非洲象在世上已經(jīng)為數(shù)不多,決不能讓它們的種族像恐龍一樣滅絕!
小象古特仰臉望向天空,眼淚不斷從眼角滑落,它甩甩頭,大步邁進(jìn)叢林,走向它未來的生活!
童話故事動(dòng)物作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,北風(fēng)像吃泡泡糖似的,一不留神就碰到了太陽(yáng),它們倆就開始吵架了。
一個(gè)行人路過,北風(fēng)生氣地說:“要不咱們比比!”“咱們比什么!”太陽(yáng)生氣地說。北風(fēng)生氣地說:“咱看誰能把這個(gè)行人的衣服脫下來!”太陽(yáng)沉思了一會(huì)兒說:“行!”
北風(fēng)呼呼地對(duì)行人吹風(fēng),因?yàn)槟莻(gè)人怕冷,所以把衣服裹得緊緊地,怎么吹也吹不走行人的衣服。北風(fēng)像一個(gè)泄氣的氣球,什么辦法也沒有了。太陽(yáng)走向前一步,發(fā)出它所有的光和溫暖的氣。突然雪化了,烏龜醒了。有許許多多的.花開了,有迎春花、有桃花、有蘋果花還有梨花。那個(gè)行人很熱脫下衣服跳進(jìn)水里洗澡了。
北風(fēng)驚訝地說:“你怎么這么厲害呀!”太陽(yáng)說:“蠻力是解決不了問題的,你知道嗎?”北風(fēng)高興地說:“知道了,謝謝您的指導(dǎo)!”太陽(yáng)說:“不用謝!北憋L(fēng)歡蹦亂跳地走了。
童話故事動(dòng)物作文 篇6
被誤會(huì)的小猴子
叢林里住著一只愛做好事的小猴子可卻經(jīng)常被大家誤會(huì)。
有一天,動(dòng)物們?cè)谕嬷v故事,有小熊,小雞,和小猴。首先是小雞講故事,講著講著小雞口袋里的玩具要掉下來了,小猴馬上接著,卻被小雞誤會(huì)成了要偷玩具。小雞說“你敢偷我的玩具,我再也不會(huì)和你玩了!毙‰u和小象都走了,小猴傷心的回到了家。第二天,小猴問爸爸:“到底怎么才能做好事呀?”“你只要看見別人怎么做好事你就知道了”爸爸說。小猴心里想:難道爸爸是讓我細(xì)心觀察嗎?突然,小猴聽到有人喊救命,小猴馬上跑到河水邊,看到小雞在水面上游來游去,小猴緊忙在找繩子。突然,小雞已經(jīng)在水里快沉下去了,小猴沒有辦法只好跳下水救小雞了。小猴成功的吧小雞救了上來,小雞說:“謝謝你,小猴,當(dāng)初是我誤會(huì)了你。”小猴說:“只要你覺得我是在做好事就可以了!薄拔耶(dāng)然覺得你是在做好事”小雞說。
從此以后大家都消除了對(duì)小猴的`誤會(huì),知道小猴是在做好事,小猴的爸爸媽媽也為他感到驕傲。
童話故事動(dòng)物作文 篇7
在一個(gè)鳥語花香的森林里,住著許許多多小動(dòng)物,它們過著安居樂業(yè)的生活。
動(dòng)物王國(guó)的國(guó)王是一只兇猛的老虎。有一次老虎下了一道命令“所有的動(dòng)物們都不能亂扔垃圾!”但是大象卻置若罔聞,還是繼續(xù)扔垃圾。對(duì)此,老虎對(duì)這件事懷恨在心。
一天風(fēng)和日麗,國(guó)王靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)主意:把動(dòng)物王國(guó)改造成游客旅游區(qū)。大象聽說這個(gè)主意后怒氣沖沖,它來到國(guó)王面前說:“親愛的`國(guó)王,我們千萬不能把動(dòng)物王國(guó)改造成游客旅游區(qū),否則后果不堪設(shè)想!”國(guó)王卻置若罔聞。
幾天過后,成群結(jié)隊(duì)的游客來到了動(dòng)物王國(guó),動(dòng)物王國(guó)變得人山人海,再也沒有了往日的寧?kù)o。人們亂扔垃圾,肆意破壞森林,當(dāng)人們離開時(shí),動(dòng)物王國(guó)頓時(shí)變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)。
接二連三的不幸事情發(fā)生了,因?yàn)槿藗儊y扔垃圾,把空氣污染了,廢氣吸起了動(dòng)物們的身體里,動(dòng)物們萎靡不振,它們開始想念曾經(jīng)清新都空氣。
這個(gè)消息傳到了妖魔鬼怪的耳邊,他們聽了后手舞足蹈,每個(gè)人都在躍躍欲試,準(zhǔn)備去給動(dòng)物們一點(diǎn)顏色。冷魔來了,本來是晴空萬里的天氣,一剎那,變得冰天雪地,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),動(dòng)物們都害怕地躲在家中。動(dòng)物王國(guó)沒有了花草。肥沃的土地變得貧瘠。沙妖來了,沙妖把沙聚成了一個(gè)巨大的沙丘,沙丘鋪天蓋地地席卷而來,把動(dòng)物王國(guó)弄得天昏地暗,又把一排排高聳入云的大樹埋沒了。
看見這樣的場(chǎng)景,動(dòng)物們只好背井離鄉(xiāng),逃得無影無蹤。
曾經(jīng)鳥語花香,綠樹成蔭的森林王國(guó)的遭遇,難道還不能帶給你啟發(fā)和反思嗎?
童話故事動(dòng)物作文 篇8
一、教學(xué)目標(biāo)
1、經(jīng)過引導(dǎo)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)童話,產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣,了解編寫童話的方法。
2、能根據(jù)動(dòng)物自身特點(diǎn)大膽發(fā)揮想象,進(jìn)行多角度構(gòu)思,創(chuàng)作有趣的童話。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1、 經(jīng)過引導(dǎo)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)童話,產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣,了解編寫童話的方法。
2、能根據(jù)動(dòng)物自身特點(diǎn)大膽發(fā)揮想象,進(jìn)行多角度構(gòu)思,創(chuàng)作有趣的童話。
三、教學(xué)過程
1、認(rèn)識(shí)童話
師:(出示圖片:《安徒生童話》、《一千零一夜》)同學(xué)們肯定都聽過或讀過不少童話故事,故事里有善良的'灰姑娘,美麗的白雪公主,狡猾的狐貍......這些離奇有趣的故事,為我們的童年增添了許多美妙的色彩。那老師要來問下大家,你們最喜歡的童話故事有哪些?
生:..........................
師:看來大家平時(shí)讀過的童話不少!那老師要來問問了,你們知道什么是童話嗎?
(出示童話的定義)
根據(jù)學(xué)生剛剛的回答對(duì)童話進(jìn)行歸類。讓學(xué)生更了解童話的分類。 a、人物童話。如《皇帝的新衣》、《賣火柴的小姑娘》
b、擬人童話。如《丑小鴨》、《龜兔賽跑》
c、神怪童話。如《阿拉丁神燈》、《女媧補(bǔ)天》
d、知識(shí)童話。如《我的土壤媽媽》
2、編寫童話的要求
師:大家都了解了童話的定義,那么同學(xué)知道編寫童話的要求有哪些嗎現(xiàn)在讓我們一起來看下例文,看看你們能不能呢過從中總結(jié)。
例文:
編寫童話的要求:
a、童話故事要有一定的情節(jié)。童話故事主要以形象感人,以情節(jié)吸引作者,一般不直接發(fā)表言論。其表現(xiàn)的思想要由作者去理解、體會(huì)、掌握。
b、童話故事要有具體生動(dòng)的形象?梢詮臅r(shí)尚一切事物中去尋找形象,要注意童話表現(xiàn)的思想內(nèi)容,禹物體本身的特征保持一致。形象最好是人們常見的。 c、童話的寫作手法。多采用擬人、夸張、比喻的手法。把內(nèi)容寫得生動(dòng)形象,以合乎情理的想象把形象人格化,對(duì)其語言、行為、心理等進(jìn)行細(xì)致描寫。 d、童話故事的語言。要有兒童氣息,準(zhǔn)確、自然。
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