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童話故事作文(實(shí)用10篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的童話故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話故事作文 篇1
有一天,小猴孫小圣和小熊胖胖一起來(lái)到森林公園,孫小圣到此一游。
它們?cè)诠珗@里走到哪玩到哪。就在這時(shí)小猴一手抱住頭一手彎著,小熊看見(jiàn)了就對(duì)小猴說(shuō):“小猴,你在干什么呀?”小猴說(shuō):“你看前面的景色多美呀!青山、綠樹(shù)、野花……”小猴邊指邊欣賞著。忽然,它看見(jiàn)了一座小涼亭。于是,小猴就對(duì)小熊說(shuō):“前面有一座小涼亭,我們?nèi)プ!順便歇歇腿!毙⌒苓B聲說(shuō):“好,這個(gè)主意實(shí)在太好了!”它們一起來(lái)到了涼亭里,小猴覺(jué)得好玩,就用力一躍,身體隨即就騰空而起,雙腿夾住了涼亭高高的大柱子,手上抓著一只毛筆,在另一跟柱子上寫(xiě)了“孫小圣到此一游”七個(gè)字。小熊看見(jiàn)了搖了搖手說(shuō):“小猴,快下來(lái),你這樣做呀!如果我們大家都像你一樣,那么哪里還有美麗的`地方呀?你要知道公園里的美麗是給大家欣賞的,誰(shuí)也不能這樣糟蹋它,小猴聽(tīng)了低下了頭,尾巴也耷下來(lái),它抓了抓腦袋,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!
小熊笑著說(shuō):“知錯(cuò)就改還是好孩子?,我們?nèi)フ宜湍ú紒?lái)把你寫(xiě)的字洗了吧!”小猴樂(lè)意地說(shuō):“你說(shuō)得對(duì)。”于是,它們就歡蹦亂跳地去找水和抹布了。
童話故事作文 篇2
有一個(gè)開(kāi)飯店的商人,他非常貪財(cái)。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,直接引出下文。)
有一天,他進(jìn)了一只河豚給客人們吃。(簡(jiǎn)單敘述,過(guò)渡,下文要另起一段。)
第一次的時(shí)候,河豚沒(méi)裝上車(chē)之前,它對(duì)自己的孩子們說(shuō):“孩子們,你們要替爸爸報(bào)仇!”,過(guò)了好多天,商人又進(jìn)了一只河豚。小河豚,它想起爸爸說(shuō)的話,所以它往西瓜上咬了幾口,之后就有一些人吃了西瓜,然后就嘔吐不止,直至死去。商人賠了好多錢(qián)給死去的人,再?zèng)]有人敢去他的飯店吃飯了。(寫(xiě)文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的`訓(xùn)練才行!望你今后作文,加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。
最后這個(gè)商人破產(chǎn)了,同時(shí)他也明白了一個(gè)道理:做人不能太貪,否則就會(huì)走向滅亡。(蘊(yùn)含哲理結(jié)尾,升華文章主題。
童話故事作文 篇3
森林里有一個(gè)城堡,城堡里有一位玫瑰國(guó)王和心底善良的玫瑰王后。他們生了一個(gè)非常美麗的小寶寶——玫瑰公主。玫瑰公主有一雙大眼睛,紅紅的臉蛋非常討人喜愛(ài)。他們過(guò)著幸?鞓(lè)的日子。不幸的是在玫瑰公主三歲那年,她的媽媽去世了。
她的爸爸又娶了一位老婆——啄木鳥(niǎo)媽媽?zhuān)哪绝B(niǎo)媽媽有兩個(gè)女兒。她非常恨玫瑰公主。在星期天的黃昏,啄木鳥(niǎo)媽媽在玫瑰公主的下午茶里放了藥水,玫瑰公主吃完點(diǎn)心就暈倒了。啄木鳥(niǎo)媽媽將她帶到一間小房子里,那里面住著一位很丑的女巫,女巫想得到玫瑰公主美麗的面孔。不一會(huì)兒,玫瑰公主醒了,趁女巫不注意逃走了。她回到城堡,啄木鳥(niǎo)媽媽有又把她趕出來(lái)了。她只能在森林里過(guò)夜,走著走著,她遇到一只小鹿正被獵人追殺。它救了這只小鹿,小鹿把她帶回到自己住的家。
到家后,小鹿為了感謝玫瑰公主,要給玫瑰公主做飯?蓙(lái)到廚房一看什么也沒(méi)有。小鹿來(lái)到森林超市,買(mǎi)了許多蔬菜。它回到家,給玫瑰公主做了一碗面。后來(lái),小鹿和玫瑰公主成了好朋友。她們倆開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
冬天來(lái)了,女巫趁夜里把玫瑰公主帶到小河邊,小河結(jié)凍了。女巫用玫瑰公主的.全部的玫瑰花瓣和小河的冰,做成了美人水。女巫喝了美人水,變美了很多。女巫很滿意,并將玫瑰公主和小鹿送回了城堡。
回到城堡,玫瑰公主對(duì)爸爸講了所發(fā)生的一切,玫瑰國(guó)王很氣憤,就把詠木鳥(niǎo)和它的兩個(gè)孩子趕走了。
春天來(lái)了,玫瑰公主在國(guó)王和小鹿的悉心照料下,又開(kāi)出了美麗的花瓣,并且比以前更美了。女巫因?yàn)樽约鹤兠懒,也不再恨玫瑰公主了。玫瑰公主和爸爸、小鹿又過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
童話故事作文 篇4
從前,在一個(gè)美麗的農(nóng)莊里住著一戶人家,院子里四季都那么美好,瑰麗無(wú)比,春天鮮花盛開(kāi),姹紫嫣紅;夏天綠樹(shù)成蔭,荷花搖曳秋天鮮果飄香,果實(shí)累累。冬天白雪皚皚,梅花爭(zhēng)艷。
一個(gè)漆黑的夜晚,主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),房間里隱隱約約傳來(lái)一陣吵鬧聲,哦,原來(lái)是器官們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
嘴巴第一個(gè)站出說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我會(huì)吃東西,說(shuō)話,如果沒(méi)有我,你們都要變成啞巴,活活餓死!”“哼!只會(huì)吃東西的笨蛋!”傲慢的耳朵說(shuō):“如果沒(méi)有我,你只會(huì)說(shuō)話,卻什么也聽(tīng)不到,所以我的本領(lǐng)最大!薄昂!一個(gè)只會(huì)吃東西的豬頭,一個(gè)只會(huì)聽(tīng)聲音的笨蛋,拿什么跟我比?”眼睛更加傲慢地說(shuō)“如果沒(méi)有我,你們什么也看不見(jiàn),東撞西撞,只會(huì)撞的滿頭大包,哈哈,所以我的本領(lǐng)最大”。“我的本領(lǐng)最大”嘴巴不服氣的大聲吼道。“我的本領(lǐng)最大。耳朵尖叫到”,“我的.本領(lǐng)最大”眼睛傲慢地說(shuō)。它們?nèi)齻(gè)吵得愈來(lái)愈兇,聲音也越來(lái)越大了,最后把博學(xué)多才的大腦爺爺吵醒了。
大腦爺爺心想:它們?cè)趺礌?zhēng)吵起來(lái)了,不行,我要好好的教育一下它們。于是,大腦爺爺拄著拐杖走過(guò)去,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō):“別吵了,你們都有自己的本領(lǐng),但是誰(shuí)離開(kāi)了都不行,只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái),才能更好的幫助主人,你們是知道的,人心齊,泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量,這句話,你們?nèi)绻麍F(tuán)結(jié)起來(lái),那以后你們做什么事,豈不是:關(guān)羽舞大刀——小菜一碟嗎。你們對(duì)主人的貢獻(xiàn)不就更大嗎”。他們聽(tīng)了大腦爺爺?shù)脑,都慚愧地低下了頭,他們不但相互道了歉,而且表示要團(tuán)結(jié)一起互幫互助。
從此,這個(gè)家庭不但風(fēng)景美,他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神更美。
童話故事作文 篇5
從前,在一個(gè)無(wú)名村莊里,有一頭豬媽媽生了幾十只可愛(ài)的小豬,其中有一只小豬最可愛(ài),但是也最調(diào)皮,它一生下來(lái)就用頭撞豬媽媽的肚子。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了,這只調(diào)皮的小豬長(zhǎng)大了。
有一天,它在樹(shù)林尋找吃的,但找了很久都沒(méi)有找到一點(diǎn)兒可以吃的。于是,它向樹(shù)林深處走去。它走啊走,終于找到了一個(gè)大蜂窩。
小豬刨開(kāi)蜂窩,舔著甜甜的蜜。正在它享受的.時(shí)候,被一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)了。
蜜蜂快速鉆進(jìn)蜂巢,把這件事告訴了蜂王,蜂王勃然大怒,召集所有“士兵”,飛出了蜂巢,想用毒刺把小豬趕走。
“士兵們”把屁股對(duì)著小豬,快速的飛了過(guò)去。有一只蜜蜂的尾刺扎到了小豬的屁股,小豬疼得“嗷”的一聲叫,連忙快速地跑向小河。
可是小豬跑得時(shí)候,用它的一只前蹄踩破了蜂巢。小豬跑到了小河,跳進(jìn)了河里,蜜蜂拿它沒(méi)辦法,只好垂頭喪氣地飛走了,可是蜂巢已經(jīng)沒(méi)有用了,它們只好“搬家”。
見(jiàn)蜜蜂大軍走了,小豬又跑到原來(lái)的地方,舔著剩余的蜂蜜。過(guò)了很多天,小豬為了覓食,來(lái)到了一片浩瀚無(wú)邊的玉米地,盡情地吃著成熟的玉米。可是這篇玉米地的主人是一頭力大無(wú)比的野豬。
這頭野豬看見(jiàn)了小豬,快速地向小豬沖去,想把小豬趕走。小豬感覺(jué)到了危險(xiǎn),連忙離開(kāi)了這片浩瀚無(wú)邊的玉米地,小豬正在打算,第二天還來(lái)這片玉米地的邊緣吃甜甜的玉米。
第二天凌晨,小豬又來(lái)到了這片玉米地,趁野豬熟睡時(shí),把一大片玉米地里的玉米桿撞倒,而且小豬還把這些金黃的玉米桿一根根抬了回去。
中午,野豬發(fā)現(xiàn)很多玉米都不見(jiàn)了,它知道是那只小豬干的,就去找它復(fù)仇,可是小豬早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。
童話故事作文 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”女?huà)z的手機(jī)響了:“喂,喂,是女?huà)z娘娘嗎?快快來(lái)幫我們補(bǔ)天!痹瓉(lái),在很久以前,女?huà)z為人類(lèi)補(bǔ)了天,人類(lèi)過(guò)上了好日子 ,到了現(xiàn)在20xx年,人類(lèi)因?yàn)檫^(guò)分破壞環(huán)境,造成天破了一個(gè)大洞(大氣層破了一個(gè)大洞),各大神仙和各大總統(tǒng)都在央求她!拔乙呀(jīng)幫過(guò)你們一次了,是你們自己不好好珍惜,為啥還要幫呀!”女?huà)z生氣地把手機(jī)重重地扔在桌子上。
電話又響起來(lái)了,“女?huà)z娘娘,女?huà)z娘娘,您就幫幫我們嘛!”女?huà)z一聽(tīng)是孩子的聲音,就心軟了,心想,我就幫他們最后一次。
女?huà)z來(lái)到地上,地球上到處是垃圾,一片狼藉,鳥(niǎo)兒在樹(shù)樁上哭泣,魚(yú)兒在污水里流淚,人們?cè)诿擅傻撵F霾天里帶著口罩慢慢前行,根本看不清楚補(bǔ)天用的五彩石在哪里。女?huà)z氣得直跺腳,可是有什么辦法呢?女?huà)z只好用那些被當(dāng)成垃圾的.可再生能源,像牛奶盒、廢紙等,用神火煉了九九八十一天,終于煉出了一種很黏很大的薄膜,縫在天上。
天總算補(bǔ)完了,可是還是總會(huì)下雨,因?yàn)榕畫(huà)z太忙了,她忘記把牛奶盒洗干凈了。
人們經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),再也不敢隨意破壞環(huán)境,積極種樹(shù),綠色出行。
2139年的一天,女?huà)z路過(guò)地球,看到鳥(niǎo)兒在綠色的樹(shù)枝上歌唱,魚(yú)兒在碧綠的湖水里嬉戲,小朋友們?cè)诳諝馇逍碌墓珗@里面歡快地跑著,跳著……女?huà)z欣慰地笑了。
童話故事作文 篇7
在一座森林里,一直遭受旱災(zāi),樹(shù)木花草紛紛枯萎,許多動(dòng)物在這場(chǎng)災(zāi)難中死去了,獅子大王與老虎軍師說(shuō),該怎么辦,這時(shí)豹委員提議召開(kāi)全體大會(huì)。
開(kāi)會(huì)了,獅子大王威風(fēng)凜凜地說(shuō):“親愛(ài)的森林公民們,大家都知道,我們今年遭受了旱災(zāi),一定是哪個(gè)壞東西做了錯(cuò)事,受到了上天的懲罰,我們一定要把它找出來(lái),也許可以平息天怒!”說(shuō)完,他頓了頓,作出了一幅傷心的樣子,又說(shuō):“我現(xiàn)在先自己檢討一下,我吃羊,有時(shí)把牧羊人也吃了,我很慚愧!崩匣②s緊上前獻(xiàn)媚:“那是它的榮幸,它們能葬身您口中,也算是死得其所!”動(dòng)物們大氣都不敢出。
接著老虎軍師也說(shuō):“獅子大王的.謙虛是我們的榜樣,我和它老人家相比可差的多了,我以前吃過(guò)兔子,甚至把剛出生不久的兔子也吃了,我不稱職!”豹委員趕緊說(shuō):“誰(shuí)讓兔媽媽不盯緊點(diǎn),那是對(duì)它的教訓(xùn)。倒是我打傷過(guò)許多小動(dòng)物,還有的是終身殘廢了,可壞了!”說(shuō)完,豹委員用利劍一樣的目光掃視全場(chǎng),動(dòng)物們敢怒不敢言只得附和著:“那是它們?cè)摯!?/p>
動(dòng)物們一一發(fā)言,最后輪到小鹿了,獅王嚴(yán)肅的說(shuō):“小鹿輪到你了!
小鹿為難的說(shuō):“我們有什么錯(cuò)?”虎軍師大叫:“一定有!”小鹿輕聲說(shuō):“我只吃嫩葉……”豹憤怒地說(shuō):“哈,你連樹(shù)葉都吃,真太殘忍了!快,快把這個(gè)壞家伙處決了!”猛獸們一擁而上,小鹿還不知道怎么回事就這樣死了,獅子大王抹抹嘴滿意地說(shuō):“天怒定可平息了!”
可天怒并沒(méi)有平息,旱災(zāi)仍在繼續(xù),依然有小動(dòng)物死去……
童話故事作文 篇8
因?yàn)樾∧九嫉哪樕现挥幸环N表情那就是笑笑帶給了他許許多多的麻煩和許多困難。
清晨小木偶背著自己心愛(ài)的紅書(shū)包高高興興地上學(xué)去了,小木偶笑容滿面樂(lè)不可支小木偶今天非常高興因?yàn)樾∧九际堑谝惶焐蠈W(xué)所以他笑嘻嘻的,小木偶興沖沖的走到學(xué)校在走進(jìn)自己的教室時(shí)一只紅狐貍往小木偶身上撲過(guò)去,把小木偶嚇的魂飛魄散,這只狐貍看上去很漂亮但心低就非常丑陋不堪,狐貍一不小心把小兔老師給撞倒了就在這時(shí)熊校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)看見(jiàn)小兔老師在地上火冒三丈,生氣地說(shuō):“這是怎么一回事。”
熊校長(zhǎng)一邊小心翼翼扶起摔在地上的小兔老師,一邊問(wèn)我們,過(guò)了一會(huì)兒,小木偶自高奮勇地往前邁了一步,說(shuō):“這不是我干的是狐貍干的!毙iL(zhǎng)看了看小木偶他看見(jiàn)小木偶臉上笑瞇瞇的,現(xiàn)在校長(zhǎng)肯定地說(shuō):“這肯定是小木偶干的!薄爸娴摹毙iL(zhǎng)打斷了我的話,小木偶只有一種表情不能形容自己的難處校長(zhǎng)讓小木偶站在校門(mén)口,突然一陣痛讓小木偶無(wú)法忍受,小木偶的頭越來(lái)越痛,突然,一位小女巫來(lái)到了小木偶的身邊,他問(wèn)小女巫:“我的'頭怎么這么痛還越來(lái)越痛?”小女巫說(shuō):“這是因?yàn)槟愫軅,但是你不?huì)哭!
小女巫用手里的魔法棒點(diǎn)了幾下小木偶的頭,小木偶有了很多的表情,小木偶他突然放聲大哭,慢慢的,小木偶不再傷心,腦袋也不痛了小木偶高興極了!小木偶明白了一個(gè)道理:笑是很重要的,不過(guò)要是只會(huì)笑,那可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
童話故事作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的天氣里,狐貍媽媽生下了五只伶俐可愛(ài)的小狐貍。這些小狐貍們的眼睛水汪汪的,身上的毛兒棕黃棕黃的,可漂亮了!狐貍媽媽非常愛(ài)她的孩子,她每次出去獵食,都把食物帶給孩子們吃。
一天,狐貍媽媽又去獵食了,可今天她的運(yùn)氣特衰,什么東西都沒(méi)捕到,眼看快中午了,狐貍媽媽想:小家伙們應(yīng)該餓了吧!想著想著,狐貍媽媽深深嘆了一口氣。
正在狐貍媽媽一籌莫展的時(shí)候,一只肥肥胖胖的大老鼠正從她的眼皮子底下溜到了一面墻后面。要不今天就吃老鼠肉吧,也不錯(cuò)!于是,狐貍媽媽緊隨其后,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞。這下小家伙們不用挨餓了,狐貍媽媽緊皺的眉頭舒展了開(kāi)來(lái)?蛇@老鼠洞實(shí)在太小了,狐貍媽媽連一只手都伸不進(jìn)去。只好在洞口守候。
此時(shí)在洞里頭的老鼠媽媽看到了洞口有狐貍尾巴搖晃時(shí),不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)?纱蠹椰F(xiàn)在又冷又餓!斑@樣下去可不是個(gè)辦法!崩鲜髬寢尳辜比f(wàn)分地說(shuō)。事已至此,老鼠媽媽集齊了所有在洞內(nèi)的鼠民召開(kāi)了商議大會(huì)。大會(huì)上有的老鼠說(shuō)在這兒先等,有的老鼠說(shuō)全體沖出去,有的說(shuō)……經(jīng)老鼠們的商議,最終想出了一個(gè)妙計(jì):調(diào)虎離山。當(dāng)然,實(shí)行這個(gè)計(jì)劃也是有一定的危險(xiǎn)性的.。因此,鼠“長(zhǎng)老”們推薦手腳利索、動(dòng)作靈敏的快快!快快做了個(gè)準(zhǔn)備動(dòng)作,然后飛奔出洞,狐貍緊追著快快,當(dāng)然,這可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的調(diào)虎離山,快快以疾速故意從它們的天敵——黑貓丁丁的洞口經(jīng)過(guò)。黑貓丁丁早就想吃老鼠肉了!這個(gè)到口的“盤(pán)中餐”豈能放過(guò),黑貓丁丁也追上前去。此時(shí),其它老鼠們已安全逃出洞,快快掉過(guò)頭來(lái)對(duì)黑貓丁丁說(shuō):“嘿,大哥,有人要搶你食了!”黑貓丁丁注意到狐貍媽媽?zhuān)南耄何铱刹荒茏屌匀藫屃宋业氖澄铩S谑,它猛得朝狐貍媽媽撲去,狐貍媽媽也早?duì)它心懷不滿,結(jié)果……機(jī)靈的快快回到了鼠群中,而那正打架的兩“人”呢?紅毛黑毛遍一地。
童話故事作文 篇10
在森林里有只小烏龜,他每天的工作就是送信,每次小動(dòng)物們看見(jiàn)他,他總是熱情的和大家打招呼問(wèn)好,每次給動(dòng)物們送信也總是很有禮貌。每次遇到需要幫助的人,他也總是盡己所能的提供幫助,所以小動(dòng)物們都特別的喜歡他。
有天,小烏龜照常去給動(dòng)物們送信,小烏龜給大象伯伯送信,到了大象伯伯的家里,就聽(tīng)見(jiàn)"咳咳‘’的咳嗽聲,小烏龜關(guān)心的`問(wèn)“大象伯伯您不是身子骨一直很硬朗嗎?怎么還生病了!贝笙蟛f(shuō)“哎,老了記性不好,昨天晚上睡覺(jué)忘記關(guān)門(mén)了,所以受了風(fēng)寒,咳咳!毙觚斅(tīng)了后,連忙去找鹿醫(yī)生,詢問(wèn)醫(yī)治風(fēng)寒的藥,鹿醫(yī)生說(shuō)"大象伯伯年紀(jì)大了,身體虛弱又受了風(fēng)寒,羌活可祛風(fēng)勝濕,醫(yī)治風(fēng)寒,但是我這里并沒(méi)有這味藥材,需要你到灌叢尋找,我這有張羌活的畫(huà),你依照這畫(huà)去找吧。
小烏龜拿著畫(huà),在森林四處尋找,可是天有不測(cè)風(fēng)云,突然天氣大變,電閃雷鳴,下起了瓢潑大雨,路變得泥濘不堪,小烏龜依舊不肯放棄,爬到了一處高地,發(fā)現(xiàn)高地的東邊有灌叢,可腳突然一滑,從高地上滾了下去,但是小烏龜及時(shí)把身體縮回龜殼,所以并沒(méi)有受傷。小烏龜朝著東邊走,終于到了灌叢,小烏龜看到了一個(gè)傘形,有紫色細(xì)條紋的植物,和畫(huà)中的羌活一模一樣。小烏龜說(shuō)“這一定就是羌活了!毙觚敯亚蓟罱o了鹿醫(yī)生,鹿醫(yī)生用羌活治好了大象伯伯。
小動(dòng)物們都對(duì)小烏龜稱贊有加,大象伯伯也非常感謝小烏龜,小烏龜成為了森林里的楷模。
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