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      2. 童話故事作文

        時間:2023-09-03 18:39:23 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

        (推薦)童話故事作文7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的童話故事作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        (推薦)童話故事作文7篇

        童話故事作文 篇1

          熊貓豆豆快過生日了,他要辦一個生日派對,作為豆豆的好朋友,熊貓樂樂當(dāng)然要送個豆豆最喜歡的禮物,成為生日派對上最精美的禮物。“不過,送什么呢?”樂樂自言自語說道,他想來想去,也沒想出來。

          “到底送什么好呀?”回到家,樂樂“咚”一聲趴在了床上,他在床上翻來覆去,希望想到好辦法。“有了!我可以送一個我親手做的蛋糕給豆豆!睒窐吠蝗淮蠼械!岸苟箍上矚g吃美味的蛋糕了,要是我親手做一個帶著巧克力的蛋糕,他肯定會高興的`!薄安贿^,我做得蛋糕他會滿意嗎?會成為派對上最精美的禮物嗎?”樂樂剛剛激動的心情一下子跌到了谷底。就在他苦惱時,他想到舉世聞名的蛋糕師—長頸鹿姐姐,最后,他決定請長頸鹿姐姐幫忙。

          終于到了生日那一天。一大早,天蒙蒙亮,森林里的動物們就蘇醒了。它們盼著天亮,希望太陽公公早點從被窩里鉆出來。過了許久,懶惰的太陽公公才起床,大地瞬間便明亮了。小動物們急匆匆地趕到豆豆家,樂樂趕到那時,豆豆家門口的禮物已經(jīng)堆積如山了?匆娮约旱暮门笥褋砹耍苟贡谋奶赜松先,樂樂拎著個大箱子,神秘地說:“我來給你一個驚喜!闭f完,樂樂趕快打開箱子,可生日禮物不見了,樂樂望著空空的箱子,哇哇大哭起來。豆豆見了。安慰道:“樂樂,別哭了,我知道你送的禮物一定是我最喜歡的!睒窐吠V沽丝奁,說:“謝謝你,豆豆!薄皼]關(guān)系,只要你來參加我的生日派對,就是給我最好的禮物了!”兩個好朋友開心的擁抱在一起。

          其實,樂樂不知道,他拿錯了箱子,蛋糕還在長頸鹿姐姐家呢!真是個粗心的樂樂。

        童話故事作文 篇2

          從前有一條小鯉魚叫泡泡。他生活在山里的一條小溪里,過著快樂的.日子。小溪可清澈了,一眼可以望到底。小鯉魚泡泡可喜歡這里了。

          一天小鯉魚泡泡去看望奶奶。奶奶住在大河里。泡泡游呀游,終于游到了大河。大河比原來臟多了,有花生殼、飲料灌,還有很多很多臟東西……氣味可難聞了。泡泡一邊游一邊叫奶奶,奶奶?墒菦]人回答。他來到奶奶家發(fā)現(xiàn)奶奶不見了。泡泡自言自語地說:"我去找姑姑好了。"

          泡泡的姑姑住在江里。泡泡游呀游,來到了大江。他看見幾只江豚,就問江豚有沒有看見他的姑姑。江豚回答說:"你姑姑昨天搬家了,我們也打算搬家呢!這里實在是太臟了。"

          泡泡只好失望的回家了。泡泡游呀游,回家后發(fā)現(xiàn)自己家的小溪也臟了。泡泡想:"難道我也要搬家了嗎?可是要搬到哪里去呢?"想到這,泡泡流下了傷心的淚水。

        童話故事作文 篇3

          野狗總為自己丑陋的`外表感到自卑。周末,野狗獨(dú)自去尋找美麗。它越過高山,翻過大海,問過許多美麗的動物,可就是找不到美麗。它偶然遇到了知識淵博的牛。牛淡然地說:“外表美并不重要,重要的是要有美麗的心靈”

        童話故事作文 篇4

          刺猬大姐很愛時髦,可一身又長又尖的大刺,總讓她不能如愿以償,時髦的衣服一穿就破了。怎么辦呢?刺猬大姐想了又想,終于想出了整容的辦法。

          一天,刺猬大姐戴著太陽鏡,穿著高跟鞋帶著皮夾來到了新世紀(jì)的美容中心,她扭著纖腰,邁著一字步,往理發(fā)椅上一坐,翹起了一雙玉腿,嗲聲嗲氣地喊道:“先生,請把我身上的刺剃掉,再造一個最時髦的`發(fā)型!敝灰婓π防戆l(fā)師揮起大鉗,三下五除二把刺剪光了,還給她做了一個時下最流行的大卷發(fā)。美容師孔雀根據(jù)刺猬大姐的特點,給她割了雙眼皮,裝上假睫毛,還做了面膜和抽脂瘦身手術(shù)。刺猬大姐照了照鏡子,欣賞著自己優(yōu)美的發(fā)型,苗條的身段,不禁為自己的高見洋洋得意起來!刺猬大姐換上時裝,涂上口紅,走出理發(fā)店,打算到朋友那兒露回臉,讓她們也見識一下自己領(lǐng)先潮流的打扮。正在刺猬大姐自鳴得意的時候,大老虎突然從樹叢中鉆了出來,攔住了她的去路。刺猬不以為然,瞥了老虎一眼,大聲嚷著:“讓開,沒看見本小姐要去散步嗎?”她想:老虎平時不敢碰我,今天我這身打扮還不把他嚇住了嗎?

          其實,沒有刺的刺猬,老虎還會像以前那樣對她嗎?刺猬大姐沒明白怎么回事就成了老虎的美餐啦!

        童話故事作文 篇5

          森林里住著許多動物,有長耳朵的小兔子,有可愛的小松鼠,有兇猛的老虎有狡猾的狐貍,還有傻乎乎的.小棕熊。

          一年一度的森林運(yùn)動會開始了!項目各種各樣,有跑步,有跳遠(yuǎn),還有體操等等。小兔子,小棕熊打老虎和狐貍都報名了跑步,小松鼠做裁判。比賽開始了,小兔子如封般向前跑去,領(lǐng)先了,大老虎也不甘示弱,小棕熊跑得非常慢,但是,狐貍才是最后的。狡猾的狐貍想了一俄跟壞主意,它從口袋里陶出幾塊石頭,往地上撒。結(jié)果小棕熊拉這大老虎和小兔子的手一起向前跑。到了終點,小松鼠說:“小棕熊第一名。小兔子第二名,大老虎第三名!彼鼈?nèi)齻動物異口同聲地說:“小棕熊,謝謝你!比珗龅挠^眾歡呼起來。小棕熊對它們倆說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

        童話故事作文 篇6

          森林里也像人間有街道,街道上都是小動物們開的車子,可是他們常常出交通事故,于是國王獅子選了三只動物當(dāng)紅綠燈,其中一只是小猴子。

          小猴子覺得自己做紅燈做得很好,于是就更努力工作了,他做紅燈時,把屁股翹的很高,讓別人更仔細(xì)的看到,他心想:要是我努力的工作,國王肯定會贊揚(yáng)我的。小猴子每天認(rèn)真的做,國王知道消息后,就贊美他,還給他放了一天假。小猴子聽了,笑瞇瞇的,真想一蹦三尺高。

          放假的那天中午,小猴在樹上呼呼大睡,在樹下的`小動物見紅紅的“太陽”已經(jīng)快落山了,趕緊跑回去。特別是小麻雀,她最先到家,就看見出去尋食的媽媽,就對媽媽大聲喊道:“媽媽太陽下山了!眿寢屄犃,就收拾好東西去睡覺了,小麻雀和媽媽醒來的時候看見太陽剛剛落山,于是麻雀想:睡覺前太陽是快落山了呀?怎么回事?小麻雀突然飛起來,它飛到樹上的“太陽”上面,啄了一下紅紅的“太陽”,突然,猴子被驚醒了,小麻雀媽媽也飛過來了,“這不是太陽,是小猴子哥哥的紅屁股!毙÷槿笇寢尨舐暫暗,媽媽聽了飛過來說:“你的屁股讓我們覺得太陽下山了,浪費(fèi)了我許多尋食的時間。”

          小猴聽了慚愧的低下了頭,心想:原來紅屁股有壞處也有好處呀!

        童話故事作文 篇7

          怎么寫童話作文

          儲 呈 進(jìn)

          寫童話作文,是一種很有趣的作文形式,它尤其有助于培

          養(yǎng)聯(lián)想和想象能力,同學(xué)們在寫作中大致上應(yīng)該把握以下幾

          點:

          1. 了解并掌握童話的文體特征

          它是兒童文學(xué)的一種。

          童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人人物童話,是以普通人作為主人公,其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童也叫科學(xué)童話。一般來說,我們小學(xué)生所常接觸的,都是擬人化童話。

          童話的故事情節(jié)要富于幻想,人物活動要盡量曲折離奇,要有趣味。

          2. 作文時要把“物”人格化

          童話作文中的主人公多是動物、植物。寫之前,我們要先確定哪些動物或植物是童話中主人公,它們本身具有什么特點,需要強(qiáng)調(diào)的是千萬不能僅僅把它們當(dāng)作動植物來看,而要通過擬人法把“物”當(dāng)作人來寫,要使它具有人的思想行既要突出小白兔的生活習(xí)性,同時這小白兔又要有人的語言、情感和行動。

          3. 想象要與現(xiàn)實巧妙地結(jié)合

          童話可以有超乎尋常的.想象,靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系,甚至幻想。

          所以,故事可以虛構(gòu),環(huán)境可以假設(shè),情節(jié)可以離奇,像小老鼠能抬著木棍跑,黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力,沖破時間、空間的限制和生活常規(guī)的制約,深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域,給人以耳目一新又真實自然的感覺。

          4. 行文要突出主題,語言要簡潔活潑

          同其他類型的作文一樣,每篇童話都要有一個鮮明的主題,借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié),頌揚(yáng)人間的真善美,讓人們在高興的同時又受到教育。

          童話是自己寫的,就要用我們兒童自己的語言,要活潑、簡潔、自然,有鮮明濃郁的兒童特點。趕快拿起你的筆,也做一回“童話大王”吧!

          例文:

          長頸鹿的圍巾

          季嫻冬天來了,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。長頸鹿光著長長的脖子。

          商店里的圍巾,就是選條特大號的,也圍不住長頸鹿脖子的一半,到哪里去找大圍巾呢?朋友們都為他著急,只好分開去找。

          小猴連蹦帶跳地跑過去。剛來到面前,

          。≡瓉磉@是一條跑動著的、剪不斷的小

          溪。 山鷹在廣闊的天上找。大雨過后,天空藍(lán)、一條多美的圍巾啊!

          山鷹飛呀,飛,來到東山頂。喲!彩帶兒不見了,蒙蒙的水珠,沾濕了他的睫毛。他失望地飛回西山。

          孔雀大姐說:“咱們每人都獻(xiàn)上一片羽毛,請縫紉鳥大嬸做條百鳥巾好嗎?”

          “嘰嘰,喳喳,好主意,頂呱呱!”小鳥高興得叫個不停。

          長頸鹿聽到這笑聲,跑過來看熱鬧。他向百靈鳥問了問情況,心里暖呼呼的,眼睛熱呼呼的,連忙彎著長脖子向大伙兒行了個禮:“謝謝大家!不過,我們長頸鹿是從來不戴圍巾的,光著脖子,伸長不怕樹枝掛,低頭不怕露水沾,多自在!”

          大伙兒快快樂樂地歌唱起來!

          歌聲在綠色的山谷里,久久地回蕩著,回蕩著[簡評]

          作文的翅膀是什么?——是想象。只要能大膽而合理的展開想象,展開想象的翅膀,文章便能活潑、生動、有趣。

          變成新的事物。其次,我們還應(yīng)該在大量課文和課外書籍中去學(xué)習(xí)。

          只要處處留心觀察,展開想象,我們的作文就一定能展翅飛翔!

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