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      2. 童話故事的作文

        時間:2023-08-31 09:11:46 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

        童話故事的作文(優(yōu)秀7篇)

          在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的童話故事的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        童話故事的作文(優(yōu)秀7篇)

        童話故事的作文 篇1

          我叫小火苗,這個冬天,我飄呀飄,飄到了洛陽。正巧,小孩兒們放寒假了,我想起十幾年前前輩們在

          這里就辦了一件大事,今年該我顯身手了。

          “哈哈,我終于有事情做了!

          我跑到這,逛到那,開始尋找放火的機會。這天,我剛到一棟大樓前就聞到了“煤氣”的味道,終于找到“朋友”了我迫不及待地就沖上去!昂-----”一陣風卻把我吹了回來,我一看,一個八·九歲的小男孩一邊開窗,一邊說:“媽媽,好大的煤氣味,老師說過要開窗通風,小心火災(zāi)!蔽乙宦牥迪:“完了,連小朋友都知道防火,我不能呆在這里!庇谑俏矣掷^續(xù)找“朋友”。

          日子過得真快,不知不覺中“除夕”到了,“年”過去了,我還沒有找到“朋友”。

          新的一天又來到了,太陽暖暖地照著我,正是出行的好時光,我也要去找“朋友”了。遠遠地看見兩個小孩在草地上放鞭炮,“機會來了”我興沖沖地撲了過去。鞭炮落在草地上,由于我的加入慢慢燃燒起來,我也越變越大向著兩個嚇愣的小孩悄悄靠近,我就要成功了,旁邊卻沖出了幾個大孩子,邊跑邊喊:“快踩滅它,不要讓它擴大!”“快拿滅火器”

          無數(shù)只腳向我踩了過來,不一會,我的“計劃”又失敗了,只好灰溜溜地走了。

          “誰才是我的朋友?我該去哪里?”我邊飄邊悲傷的想。

          “小火苗,來這里,來這里!

          誰在喊我,我四周望了望,聲音是從一個大鍋爐里發(fā)出來的'。我跑過去一看里面然者熊熊大火,燒鍋爐的老爺爺笑瞇瞇地望著我,我終于找到了我的朋友。

        童話故事的作文 篇2

          從前有一個小女孩用木頭做了一只小老鼠、一只兔子、一頭獅子和一頭老虎。它們都有鼻子有眼睛能說話。

          小女孩左瞧右瞧,總覺得少了點什么。少了點什么呢?小女孩怎樣都想不起來。

          “你知道嗎?”小女孩問猴子。

          “不知道”猴子回答。

          “真是的,我的裝飾呢?”兔子自言自語地說。

          小女孩一下想起來了,它們少了的東西是裝飾!

          “裝飾是很重要的!毙∨ψ约赫f,“要是沒有了裝飾,就不好看了!

          小女孩拿起了她的神奇刻刀,在獅子的頭上刻了一個皇冠,在兔子手上刻了一個蘿卜,在老虎手上刻了一把刀,在小老鼠頭上刻了一個發(fā)夾。

          “好了,實在太好看了!”小女孩興奮地說。這時電話響了,小女孩接了一個電話出去了。

          小女孩一走,房間一下子就熱鬧起來了,獅子驕傲地說:“你們看我的`皇冠多好看啊!小老鼠你的發(fā)夾又普通又丑!薄皩Π!對。 毙⊥米诱f,“你們看我的紅蘿卜又好看又好吃,小老鼠你的發(fā)夾又沒我的好看又不能吃!崩匣⒄f:“我的刀可以保護你們,小老鼠你的發(fā)夾既不能保護自已又不好看。”小老鼠聽了非常傷心。

          突然小女孩回來了,還帶了她的好朋友。小女孩一開門,朋友就說:“你刻的獅子、老虎和兔子都好看。〔贿^都不如小老鼠的發(fā)夾漂亮!真像我家的米奇!

          獅子、老虎和兔子一聽都低下了頭,臉蛋比成熟的蘋果還要紅。它們對小老鼠說:“對不起,我們不應(yīng)該嘲笑你,我們知道錯了!

          是啊,每個人身上都有優(yōu)點與不足,應(yīng)多看到別人的長處,不要老是嘲笑別人的短處。

        童話故事的作文 篇3

          三十年后,第一個孩子竟奇跡般地淪落了,想當初,他的名字——邁克斯·迪奧曾成為神童的代名詞。那些在三十年前對他的畫贊不絕口的人們都對那些陳舊的畫沒有了興趣,因為那一面墻是有限的,而固執(zhí)的邁克斯卻怎么也不愿意去毀掉那些畫、換上新的,他認為那些畫曾給他帶來財富,現(xiàn)在一定也可以給他帶來財富,一定有人會看見這些畫的美妙之處的。那些畫曾經(jīng)的觀賞者見邁克斯再也不更新這些老舊的畫,再也不涉足這個老久的.地方了。就這樣,邁克斯不再畫畫,像守株待兔的老農(nóng)一樣期待有人能賞識這些畫,對別人的勸告不管不顧,結(jié)果變得窮困潦倒,也失去了以此為生的畫畫技巧和熟悉、融入新時代的機會,眼睜睜看著畫和自己被時代淘汰了。

          而那第二個孩子呢,卻成功成為了一名大畫家。這也是其他人意想不到的,想當初,他們曾多么大聲地嘲笑他的做法,嘲笑他不聽別人的勸告把那些漂亮的畫扔進紙簍,不把握機會讓他吉特洛倫·蒂斯加倫的名字也傳遍全世界。但吉特洛倫依然自顧自畫畫,卻因此得到了認識、學習新時代畫作的機會,進步因而越來越大,一筐又一筐的畫作被扔掉,一張比一張好的畫作出現(xiàn)在他手里。直到有一天,一位大畫家在接受吉特洛倫成為自己的門下徒弟時,忽然瞄到了他手上尚未畫完的畫作——這一瞄,改變了吉特洛倫注定平凡的人生。大畫家將那副畫的好、那副畫的妙傳遍整個世界,驚動了這個世界,那些曾嘲笑過他的人都很驚奇這個小子怎么會畫出這么好的畫。吉特洛倫成為了世界首富,找到了從前丟棄的所有畫作,開張了自己的第一場畫展——那場面,足足十公頃!所有人都見識了他三十三年的努力和進步,從第一張日落圖到最后一張日落圖,多么大的飛躍!吉特洛倫沒有到此停手,繼續(xù)著他的創(chuàng)作,越來越好的畫作被放上畫展。

          再看那個乞丐——邁克斯,他見證了吉特洛倫的成功,決心也學他的方法畫畫,把畫的畫丟進紙簍。他的畫技其實還是十分熟練的,還有些復(fù)古哩,結(jié)果因為也是丟在紙簍里的,被人誤解為吉特洛倫的畫,反而讓吉特洛倫的名氣更大了。唉,邁克斯呢,還是一樣淪落,他不再要求自己,而是把一切不對都推到母親身上,還是跟往常一樣堅持己見。

          以上為我對作文例題的續(xù)寫,我覺得最適合這個故事名字的就是“兩個截然不同的命運”了。這個故事說不出什么深藏奧妙的地方或道理,說不定就是一個僅供參考的小故事。不過,電腦前的小讀者,你若可以有幸成為他們中的一個,你會選邁克斯呢,還是吉特洛倫?他們同樣堅持不懈,只不過堅持不懈的時候不一樣而已。他們同樣有成功的機會,只在于把握不把握得住而已。其實,邁克斯成功的條件比吉特洛倫多得多,有自信、名聲、財富和畫畫技巧,只不過腦袋不會轉(zhuǎn)彎而已。

        童話故事的作文 篇4

          自從小木偶有了全部表情,他高興極了,心想:“現(xiàn)在,我是個會哭丶會笑丶會生氣丶會著急的小木偶了!

          有一天,小木偶走在街上,想到小紅背包還在紅狐手上,就生氣地手舞足蹈,于是,他想警察局走去,剛好,碰到了熊警官,小木偶叫住熊警官,便說:“熊警官,你誤解我了,以前,老木匠只給我了一種表情,就是笑,可是當小女巫給我全部表情時,一切都完了,我想要回我的小紅背包,行嗎?”熊警官看著小木偶一臉可憐的表情答了句:“行,我一定會幫你的。’

          于是,在熊警官的安排和幫助下,小木偶找到了紅狐的家,小木偶悄悄的打開了門,發(fā)現(xiàn)了一張備忘錄,上面寫著:記得明天要參加聚會。小木偶剛想把自己的小紅背包拿回家,想到:“小紅背包里還有鉛筆,如果直接拿回家,就會發(fā)出響聲,導(dǎo)致吵醒紅狐。”最終小木偶在紅狐的家里留了張紙條,上面寫著:明天9點,被私自路口見面,把小紅背包給我,我就給你化妝品。

          到了第二天,紅狐看到了紙條,他非常憤怒,他馬上到了北十字路口,可是小木偶早來了。紅狐以為小木偶還那么天真,就說∶“一手交,一手交化妝品,如何?”小朩偶爽快地答應(yīng)了,果然,紅狐不僅沒給小紅背包,還搶走了化妝品,這一幕給站在樹后面的熊警官看到了,原來熊警官早就說了要在北十字路口,為什么沒給小木偶辦法,因為他想考小木偶的'智慧性。小紅狐搶走了化妝品之后,小木偶原地不動,淡定地說∶“你拿去的全是石頭,真的還在我這兒呢。紅狐愣住了,他只好把小紅背包給小木偶”之后熊警官看到,向了小木偶道歉之后,把紅狐帶到了警察局。

          后來,小木偶上了小學,與同學們度過了一個個快快樂樂的時光。

        童話故事的作文 篇5

          從前,有個原始森林的山洞里住著一只白花花的小山羊和一只可愛的小刺猬,它們是一對很好的朋友。天天一起起床、玩耍、覓食。

          星期天,夏日炎炎,晴空萬里,它們一起出去覓食。小山羊放眼望去,遠處有一棵高大魁梧的蘋果樹,上面掛滿了紅彤彤的'大蘋果。小刺猬高興地一蹦三尺高。它告訴了小山羊,它們倆興奮不已地跑了過去。它們倆仰著頭望瞭望這棵高大的蘋果樹,都在想:“這么高的蘋果樹,我們怎么摘蘋果呀!”

          突然,小刺猬靈機一動,說:“我小巧玲瓏,我爬上去把果子摘下來扔給你,你接住蘋果!毙∩窖蚋吲d地說道:“好勒!”可小刺猬還沒爬到一半就摔了下來了,還腫了個大包。小山羊哈哈大笑道:“真像一個大面包!”現(xiàn)在他們都垂頭喪氣了。

          這時,小山羊腦海里閃現(xiàn)出了一個好辦法,它說道:“我用我的角撞樹,你用你的刺接住蘋果。”話音剛落,小山羊就用角去撞樹,前幾次小刺猬還沒反應(yīng)過來,后來它縱身一躍,接住了5個,還來了個360度的高空翻轉(zhuǎn)。不一會,小刺猬的身上就掛滿了許許多多的蘋果,它還一邊接一邊吃,吃了三個后便說:“真甜啊!”

          這個故事使我明白了團結(jié)合作力量大!

        童話故事的作文 篇6

          有一天,雞王感到十分悲傷,因為雞就這樣被人類吃了。它真悲傷!

          那天它就下了一個圣旨說:“現(xiàn)在的雞不能下蛋”就這樣。雞都停止了下蛋,現(xiàn)在人們沒有雞蛋吃,也沒有雞吃。人們吸收不了營養(yǎng)。最后找到世界上就只存留著唯一的一個雞蛋,人們都想買那個雞蛋,就出了高價去買,有的出20萬,有的甚至出800萬,就這樣被賣走了。雞王現(xiàn)在很高興,因為雞是很高貴的了,狗都下臺了,被淘汰。現(xiàn)在街上都見人們牽著就雞走。

          人們沒辦法,科學家想了一個辦法:只要哪個雞生了雞蛋,就能當雞王后。隨后,好多雞開始生蛋,一個,兩個,三個。雞王被氣的沒辦法,就被氣死了!

          人們高興的'說:“有雞蛋了,有雞蛋了。''

        童話故事的作文 篇7

          一天晚上,手和臉覺著無聊,兩個人開始閑聊。臉說:“手老弟,你說我的皮膚光滑嗎?比你的要好多了吧!笔纸拥溃骸澳沁用說,主人每天給你護膚,今天用洗面奶,明天給你做面膜。主人這樣做都不能使你的皮膚光滑,那你真是無藥可救了。如果主人每天能精心照料我,那我的皮膚肯定也能跟你一樣光滑。”臉聽了有點不高興地說:“你是誰呀,我又是誰呀,也不拿鏡子照照自己,你看你,一到了冬天,就像老太婆的皮膚,皺皺巴巴的。你也配主人來調(diào)養(yǎng)你,你想都別想!笔植患辈宦卣f:“你可不要把別人看得一文不值,你除了有張粉嫩的皮外,其它你還有什么?說句難聽的,你就是繡花枕頭稻草包?晌揖筒煌耍译m然不中看,但我比你能干多了。我能給主人做好吃的,能給她洗衣服,能給他洗頭……主人如果沒有我給她做飯,她能吃到香甜可口的米飯嗎?如果沒有我給她洗衣服,主人能每天行走在同事面前的時候得到贊美嗎?如果沒有我給她洗頭,主人的頭發(fā)能這么飄逸嗎?不信,咱們來打賭!蹦樫氣地說:“賭就賭,誰怕誰!

          幾天過去了,手都沒有再跟臉說過一句話。手呢,自從那次談話后,除了每天給自己洗手,其它的,他什么也沒干。幾天下來,他們的主人餓得面黃肌瘦,頭發(fā)臟蓬亂,臉上粘滿了污垢。

          一天晚上,手伸到臉的前面說:“臉兄弟,你看,我的手比你白多了。現(xiàn)在你總該承認了吧。”臉低著頭說:“手兄弟,我輸了,我知道,我不該小看你的`,你看這幾天,你不給主人做飯,他都餓壞了,哪還有心思來照料我啊,他都泥菩薩過河——自身難保了。再說了,要不是你每天都給我洗臉,我的臉也不會這么干凈。無論是用洗面奶還是做面膜都少不了你的幫忙。我真慚愧,你幫我了很多忙,我應(yīng)該感謝你才是,我卻鄙視你。手老弟,請你原諒我的無知。”

          手接受了臉的道歉,從此,他們又過著和平安樂的日子,臉也不再小瞧手了。在以后的日子里,他們和睦相處,過著開心的日子。

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