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      2. 童話故事作文

        時(shí)間:2023-08-27 12:54:43 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

        童話故事作文[大全8篇]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的童話故事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        童話故事作文[大全8篇]

        童話故事作文 篇1

          從古至今,鼠國的居民一直過著平平安安的生活,但自從有了貓這個(gè)動(dòng)物,鼠國的居民的生活就不平安了。許多老鼠都餓死了,只有一些吃老鼠肉的老鼠活下來。于是,老鼠大王召集鼠國僅有的一百萬只老鼠來開會。

          開會了,鼠國里的四大謀士—舒克、貝塔、烈龍、羅克慷慨陳詞,紛紛為大家出謀劃策。

          羅克說:“召集鼠國里的所有工人來挖地道,挖到食物的聚集點(diǎn),這樣貓進(jìn)不了地道就,就不能阻止我們偷食物了!

          鼠王說:“太棒了,現(xiàn)在馬上叫所有的地質(zhì)學(xué)家去考察、設(shè)計(jì)地道!庇谑,鼠王派鼠國的地質(zhì)學(xué)家去考察最好的幾個(gè)食物聚集點(diǎn)。

          過了一小時(shí)、二小時(shí)、十小時(shí)……地質(zhì)學(xué)家們還是沒有回來,這時(shí)從王宮外跑來了一只傷痕累累的老鼠說:“地質(zhì)學(xué)家都被貓吃了,只有我幸存下來。”說完那只老鼠就死了。

          鼠王大怒,對舒克、貝塔說:“你們有什么辦法?”舒克、貝塔說:“可以向人類求和呀,只要我們學(xué)人類的語言,和人類化敵為友,這樣我們不是就能過上幸福的生活了嗎!笔笸跽f“太棒了,太棒了,現(xiàn)在請舒克、貝塔教我們?nèi)祟惖?語言,這樣我們就……”

          但人類的語言畢竟很難學(xué)會,不久,可憐的鼠國子民又損失慘重,鼠國的居民們開始向鼠王投訴了。

          于是,鼠王只好找最后一位謀士:“烈龍,你有什么好辦法?”烈龍說:“是貓的存在讓我們的生活變得危機(jī)四伏,只要在貓的脖子上掛一個(gè)鈴鐺,當(dāng)貓跑過來要抓我們的時(shí)候,鈴鐺就會響,這樣我們就可以提前逃跑了!贝蠹引R聲說:“真是好主意!你真不愧是我們鼠國的第一謀士。 笔笸跻彩箢伌髳,當(dāng)即宣布:“烈龍,我封你為鼠王的繼承者……”

          這時(shí),角落里的一只老鼠弱弱地問:“誰有膽量去掛鈴鐺呢?”烈龍謀士呆了,鼠王呆了,所有老鼠都呆了。

          看來,再好的辦法如果是天馬行空,不能落實(shí),也不可能成為真正的好辦法。

        童話故事作文 篇2

          青蛙半信半疑地跳出來了,它睜大眼睛仔細(xì)一看,哇!看呆了!天原來這么大。在藍(lán)天下面鶯歌燕舞、柳綠花紅、山清水秀、瓜果飄香……天上,白云飄飄,小鳥自由地飛翔……

          青蛙不好意思地笑了。小鳥說:“你看前面還有一條小河,那里有你的小伙伴。青蛙就高興地跳過去了!

          原來天真是無邊無際!

        童話故事作文 篇3

          火辣辣的夏天來了,天陽烘烤著大地,花兒多無精打采的垂下了頭。大象、小狐貍這二個(gè)形影不離的好朋友聚在一棵大樹下玩耍。

          小狐貍擦了擦滿是汗水的額頭,不高興地說:“哎,今天怎么這么熱!”大象聽了,連忙撿起一片大葉子,輕輕為狐貍扇風(fēng);小狗聽了,也輕輕地為狐貍吹著涼氣。

          小狐貍感覺舒服了許多,再抬頭看看大象,奇怪呀!它們神態(tài)平靜,似乎一點(diǎn)也不熱似的,比愛你忍不住好奇問:“象哥哥,你為什么看上去一點(diǎn)都不熱呢?”大象笑著說:“哈哈,我不怕熱是因?yàn)槲矣袃蓸印▽殹?”“在哪里?”小狐貍連忙跑過去在大象身上這里瞧瞧,那里摸摸。可找了大半天,連個(gè)寶貝的影子都見不到,就更加納悶了。

          看到小狐貍這個(gè)模樣,大象不禁笑了起來“呵呵,告訴你吧,這個(gè)”法寶“就是我的'耳朵和鼻子!在我熱的時(shí)候,我的兩只耳朵就像風(fēng)扇一樣為我扇風(fēng),如果惹得實(shí)在受不了了,我正需要來到池塘邊,洗衣鼻子水,然后撒到我的身上,沖個(gè)涼水澡,又舒服又涼快!”大象得意地說。

          小狐貍?cè)粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          他們二個(gè)約好了,第二天還來這里展示各自的散熱方法。

        童話故事作文 篇4

          我所在的教室恰好在六樓,朝南,放眼望去,整座小城雖不是一覽無余,但總能看到小城最美好的一面。每天,我都會趴在欄桿上眺望,看著日出和夕陽,看著南方,憧憬著我的未來。

          教室很大,已經(jīng)入冬天,上課時(shí)手腳難免會凍得麻木,偶然間的一次調(diào)位,迷人的夕陽映入了我的眼簾。坐在座位上靜看天空,已被夕陽襯托成紫紅色,不同的距離展現(xiàn)出不一樣的紫色,夕陽火紅,那么猙獰的呈現(xiàn)在我們面前,它會毫不保留的把它最美好的一面展現(xiàn)出來,看的我都醉了。

          每一天,新的'一天,都在迎接相同的太陽。星星不是發(fā)光體,那么真正的發(fā)光體又是誰,它又能維持多久呢。如果說早上起來的第一縷陽光是純潔的、明媚的,那么我說一天中最后一抹夕陽,它是浪漫的、醉人的,無瑕疵的讓人沉醉于其中。

          黃昏時(shí)的夕陽,呈現(xiàn)給我們的是橙紅色。在它快要下山前,放射出萬丈霞光,把它一天所埋藏的美好所釋放出來。映紅了一片天,每當(dāng)它穿過的云層都被覆蓋上了一層紅色、黃色、紫色,是多么的富麗堂皇。

          最美不過夕陽紅。它變化多端,色彩絢麗,總給人附上一層神秘的面紗,是究竟美好還是嘆息。夕陽無限好,只是近黃昏,美好的夕陽,醉人的夕陽,當(dāng)它越來越逼近地平線時(shí),又有多少人能夠注意的到呢。人們只把日落當(dāng)作生活中一個(gè)自然變換,但從不曾欣賞,去體會,當(dāng)末日將要來臨時(shí)的最后一瞬間,你是否會遺憾,會留戀那神秘陰霾醉人的夕陽,會不會去嘆服它的美以及它的邪惡,那時(shí)的它會變得高傲,讓生命中的最后光彩變得那么深沉、美麗,直到死亡。

          學(xué)校有兩棟樓,一面朝南,是我所在,而另一面則朝東,你就在那里。每天我都能享受到時(shí)間最美好的兩樣事物——日出和日落。趴在欄桿上眺望,吮吸著太陽的味道,而你,只能感受到清晨的陽光,永遠(yuǎn)都看不到夕陽,因?yàn)椋阌肋h(yuǎn)背對著它,明明離它很近,愈是近愈是不能看到它的美好。

          太多美好你又看不到。

          下午來臨,霞光已經(jīng)刺入我的眼簾,我靜靜的看著你,夕陽襯托著我的臉頰,你靜靜的看著我,雖然你看不到夕陽,但你看的到夕陽在我臉上所襯托的美好。這一切一切的美好都隨著我們年齡的增長而累積、沉淀、成熟,也許少了幾分熱烈,但卻多了幾分溫馨和從容。

          當(dāng)太陽慢慢滑入地平線時(shí),天空的色彩越來越搶了,你的輪廓在我眼前越描越模糊?粗,不知不覺,夕陽,都醉了。

        童話故事作文 篇5

          第一次比賽,兔子打瞌睡了,烏龜跑贏了。兔子就想,我跑得這么快,怎么跑不過烏龜呢?提出進(jìn)行第二次比賽。這一次,兔子不打瞌睡了,結(jié)果兔子跑贏了。這回烏龜想,我第一次比賽贏了,第二次怎么又輸了呢?那不行,就提出進(jìn)行第三次比賽,這次比賽的路程除了遠(yuǎn),還有就是要經(jīng)過一座小山和一條小河。

          比賽開始后,烏龜便慢悠悠地走了起來,它的`頭一伸一縮,邁著八字步,一厘米一厘米地往前挪。兔子一開始便飛似的沖出去。拼命地往前跑,不再回頭,也不再睡覺。它想:我一定要拿冠軍。

          可是,兔子跑著跑著,見前面有一條小河,只好停下來,坐在路邊休息。它回頭一看,還不見烏龜?shù)挠白,急得在河邊走來走去。?shí)在沒辦法,它只好在河邊坐下來。

          過了很久以后,兔子看到烏龜慢慢地一搖一擺地走過來。烏龜來到河邊,對兔子說:“老弟,我來背你吧。”

          “這,這……”“快點(diǎn)吧。”于是小烏龜背著小兔子過了河。然后,它們繼續(xù)向前跑,跑著跑著,又遇到一座小山。小兔子在山前停下來,讓烏龜坐上自己的背,翻過了這坐山。當(dāng)它們手牽著手跑到終點(diǎn)時(shí),大家都?xì)g呼起來。它們合作賽跑比賽并列笫一名。

        童話故事作文 篇6

          有一只單獨(dú)的小貓咪,它有時(shí)抓魚,有時(shí)抓老鼠。這只小貓咪,身穿潔白的、光滑的“衣衫”,像黑珍珠似的眼睛一直在眼眶里直打,小巧玲瓏的鼻子下面還有一張乖巧的小嘴,不停地“喵喵喵”叫著。它喜歡在有陽光的地方歇涼;它喜歡奔跑,因?yàn)檫@可以幫助它自己追老鼠時(shí)快點(diǎn)。

          有一天,它在追一個(gè)老鼠時(shí),忽然看見一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛,潔白潔白的,比自己身上的還白。小貓咪看見了,心里羨慕,又想自己單獨(dú),所以它對羽毛說:“潔白的羽毛先生,你要去那里呀?可不可以帶上我?”羽毛聽了,笑了笑說“我嘛!流浪的,我本來在地下躺著地,可是風(fēng)把我送到了這,一直飄一直飄。你如果想就跟著吧!”小貓咪聽了,便跟在羽毛后面。

          到了第二天,小貓咪和羽毛停了下來歇息。突然,一個(gè)聲音響了起來,“朋友們,你們好!毙∝堖浜陀鹈黄鸹卮穑骸澳愫,請問你是誰呀!”“我是一個(gè)大森林,你們正在我的'下面!毙∝堖浜陀鹈e起頭一看,在上空有好多高大的樹。小貓咪問:“高大的森林,你在上空干什么?”森林聽了笑著說:“我在上空干啥!在夏天的時(shí)候,讓人們在我的下面歇涼;在小朋友玩迷藏時(shí),我給他或她躲起來!毙∝堖渎犃苏f“高大的森林,你真?zhèn)ゴ!我也要像你一?/p>

          小貓咪、羽毛和大森林從此就在這里生活的無憂無悶了,每天都那么開心。

        童話故事作文 篇7

          一天,小熊對媽媽說:“媽媽,我好久都沒去看奶奶了,我想去看一下奶奶。”

          媽媽說:“好啊,那你就去吧!

          小熊就挎上籃子,打開門,向奶奶家走去了。

          走到半路,忽然,小熊看見有一條小河,小河的水流得挺急的',可是小河上只有用一片切開的竹子做成的橋。

          小熊怕被小河沖走,就在那里喊媽媽,可是媽媽離這里很遠(yuǎn)呢,聽不見啊。

          小熊正哭著呢,忽然,它聽見小河笑它是膽小鬼,小熊很生氣。就向小河那邊走。

          一只烏鴉飛了過來,它想:“我要嚇唬嚇唬小熊!

          它就說:“救命啊!救命!小熊要掉進(jìn)河里了!”

          小熊本來就很害怕,被烏鴉一說就更害怕了。

          這時(shí),小魚從水里探出頭來,對小熊說:“小熊,你別害怕,你挺起胸,跨大步子,喊口號‘一二,一二’就過去了。”

          小熊就按著小魚說的去做,它挺起胸,跨大步子,喊著口號‘一二,一二’,真的,果然過了那座小橋。

          小熊謝了小魚,就高高興興地向奶奶家走去了。

        童話故事作文 篇8

          小公雞逐漸長大以后,頭上長著紅彤彤冠子,穿著花外套,伸展頸部,模樣挺威風(fēng)凜凜的。

          大雁親姐姐無拘無束地翱翔。小公雞十分羨慕嫉妒,乞求說:“大雁親姐姐,你可以教我學(xué)飛嗎?”大雁親姐姐說:“行吧!”剛開始,小公雞還學(xué)得很用心,學(xué)了一段時(shí)間感覺很艱辛,覺得渾身酸疼,一點(diǎn)兒細(xì)心都沒有,也不學(xué)了。

          鴨大哥在水中手機(jī)游戲,一下子鉆到水中冼澡,一下子又浮上河面玩。小公雞又挺奇特的,趕忙跑以往說:“鴨大哥,你能不能教我游泳課呀?”鴨大哥興高采烈說:“好!”小公雞跳入水中,跟鴨大哥游泳課。遺憾,小公雞腳底沒有蹼,如何也游不起來。結(jié)果小公鳥不僅沒學(xué)取得成功,還差點(diǎn)兒被水溺死了。

          小公雞沒趣地走了。往前走,往前走,小公雞看到小貓妹妹已經(jīng)上樹,看過也很敬佩,便說:“貓妹妹,你能教我上樹嗎?”貓妹妹痛快地同意了。學(xué)啊學(xué),爬啊爬,但是,由于腳底沒有勾子,小公雞如何也爬不上來。

          回到家,小公雞灰心喪氣地告知媽媽,自身一樣也學(xué)不了。雄雞媽媽意味深長地對小公雞說:“每做一件事,一定要有耐心,并且得學(xué)一些合適自身的'本事,那般才行!苯又,雄雞媽媽教小公雞捉蟲,鳴叫。小公雞一絲不茍地理學(xué),不僅學(xué)會了捉蟲害的本事,還練就了美好悅耳的打鳴音,變成每個(gè)人鐘愛的雄雞。

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