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      2. 童話故事的作文

        時(shí)間:2023-08-09 15:42:37 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

        【必備】童話故事的作文5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼耐捁适碌淖魑5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】童話故事的作文5篇

        童話故事的作文 篇1

          一個(gè)晚上,月亮把它清冷的光灑向大地。森林里,一棵大樹(shù)旁有一只狐貍正挺著一個(gè)大肚子,原來(lái)它馬上要生小寶寶了。

          狐貍看到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的槍桿正對(duì)著它,它抬頭一看,原來(lái)一個(gè)獵人正準(zhǔn)備開(kāi)槍呢。獵人正要扣動(dòng)扳機(jī),狐貍流下了無(wú)助的.淚水,仿佛在說(shuō):“請(qǐng)你不要傷害我和我的孩子!鲍C人打獵那么多年,從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)動(dòng)物哭,他的心一下子軟了。

          他放下了槍,輕輕地走到狐貍身旁蹲了下來(lái),溫柔地看著它。過(guò)了一會(huì)兒,小狐貍出生了,小狐貍白白的,非常可愛(ài),狐貍媽媽愛(ài)憐地舔了一下它的小腦袋。獵人也輕輕撫摸了一下它。

          “嗷嗚”,這時(shí),他們聽(tīng)到一聲巨響。他們知道,這是老虎的叫聲?磥(lái),附近有一只老虎正在尋找食物呢。他們立刻安靜了下來(lái),因?yàn)橐坏┌l(fā)出任何聲音,獵人和狐貍母子都會(huì)被吃掉,成了老虎的晚餐。可是老虎的腳步聲越來(lái)越近了,他們馬上就要被發(fā)現(xiàn)了,這可怎么辦呢?這時(shí)狐貍想,獵人剛才放過(guò)我和我的孩子,我也要救他。

          于是,狐貍朝老虎的方向走去,大吼了一聲。老虎看到狐貍時(shí),兩眼放光芒,口水直流,正要撲過(guò)來(lái),狐貍趕快拔腿就往另一個(gè)方向跑去,把老虎引走了。過(guò)了一會(huì)兒,獵人聽(tīng)見(jiàn)了一聲慘叫,他的眼角流出了一滴眼淚,然后把小狐貍緊緊地抱在懷里。

          從此以后,人們經(jīng)?吹剑C人每次出門(mén)都會(huì)帶著一只小狐貍。

        童話故事的作文 篇2

          筷子是中國(guó)人主要的用餐工具,至今已有3000多年了,中國(guó)的筷子以前不叫筷子,叫“箸”。

          筷子稱為一雙筷子,而不是稱為兩根筷子,相傳筷子的來(lái)歷是跟兩個(gè)砍柴人有關(guān)。那兩個(gè)人因疲倦就在此地休息,又饑餓難耐,就各熬了一碗粥,粥非常非常的燙,不好直接喝下去,于是就在旁邊隨意折了兩根木棍,發(fā)現(xiàn)這樣吃既不燙,速度又快,就稱為“快子”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的筷子是木頭做的,所以就演變成了今天的筷子。中國(guó)人用筷子也很講究。

          筷子上粗下尖,筷子使用時(shí)要拿在粗頭的`1/3處。中指拿在筷子之間,食指放在筷子的上方,小拇指和無(wú)名指要放在筷子的下方,大拇指挨著筷子。夾菜的時(shí)候不能隨意撥菜,輕輕夾起就可以了。

          中國(guó)人還有很多形容筷子的名言,比如:一根筷子易折斷,一捆筷子抱成團(tuán)。

          中國(guó)人民的筷子真是一個(gè)偉大的發(fā)明啊!

        童話故事的作文 篇3

          從前有一戶農(nóng)民,靠砍柴為生。所以一直視他的斧頭為珍寶。斧頭也知道主人很喜歡他,整天洋洋自得,不以為是。

          有一天,斧頭又趁著主人外出之際,向大家炫耀著:“平常主人最喜歡我,每天都帶我出去砍柴。主人最看重我,所以我是這里的老大,你們必須都得聽(tīng)我的。……”等等,弄著大家昏昏欲睡。大家都很煩他。

          有一天,那個(gè)農(nóng)民外出回來(lái),帶回來(lái)一把鋸子。喜氣洋洋的說(shuō):“以后再不用斧頭了,那個(gè)特費(fèi)勁,這個(gè)可就省勁多了!备勇(tīng)了很不服氣,心想:一把破鋸子,有什么好的。到了第二天,農(nóng)民帶著斧頭和鋸子出去砍柴,他想;哼,我今回非得讓你大大的`出丑、丟臉!農(nóng)民找到了一棵枯萎的小樹(shù),拿起斧子,“刷刷”兩下子就把他砍下來(lái)了。見(jiàn)旁邊還有一顆,拿起鋸子,“茲拉茲拉”也是兩下就鋸下來(lái)了,不過(guò)可省力多了!

          斧頭看到這個(gè)情景,有氣無(wú)力的說(shuō):“哎,我還是對(duì)事物的了解太淺薄了!

        童話故事的作文 篇4

          小女巫貝蒂看著別的小女巫都擁有許多魔法,她也非常想學(xué),于是她就來(lái)到魔法學(xué)院,開(kāi)啟她的魔法之旅。

          魔法學(xué)院如仙境一般,春天花草盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪紛飛。貝蒂走進(jìn)魔法院,就馬上喜歡上了這里,并努力的開(kāi)始學(xué)習(xí),一開(kāi)始貝蒂學(xué)習(xí)非?炭,每天晚上不停地做習(xí)題。老師每次都拿她的魔法練習(xí)來(lái)示范,還讓大家向貝蒂學(xué)習(xí)。因此,貝蒂當(dāng)上了小班長(zhǎng),并順利地升入魔法高級(jí)班學(xué)習(xí)。

          可是,有一天,貝蒂在練習(xí)“食物變花朵”的時(shí)候,怎么變也變不出來(lái),因此被老師狠狠地批評(píng)了一頓。她受不了這種心理落差,所以那天晚上她沒(méi)有做任何作業(yè)和習(xí)題,而是在想為什么我一直是老師手中的`寶,怎么變成了被踩在地下的草了呢?就這樣,在以后的日子里,貝蒂自暴自棄,一幅要放棄魔法學(xué)習(xí)的樣子。

          奶奶看見(jiàn)貝蒂這樣努力也學(xué)不會(huì),就心疼起來(lái)。有一天,奶奶對(duì)貝蒂說(shuō),“小寶貝,奶奶有一個(gè)學(xué)好魔法的秘密,想聽(tīng)嗎?”“想”,貝蒂說(shuō)!爱(dāng)你睡覺(jué)時(shí),只要我用魔扙輕點(diǎn)一下你的腦袋,魔法就傳授給你啦!蹦棠陶f(shuō)到。貝蒂一聽(tīng),所有的煩惱一掃而空,蹦蹦跳跳地跑到花園里玩耍去了;▓@里,滿眼都是一朵朵美麗的花兒和綠油油的小草,一個(gè)個(gè)都閃閃發(fā)光?蛇@時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)奶奶喊到:“可是我傳授的魔法只能保持一年喲!”貝蒂聽(tīng)了,犯了難。怎么辦?是自己刻苦學(xué)習(xí),還是投機(jī)取巧呢?

          貝蒂走進(jìn)了樹(shù)林里,走著,走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣美妙的歌聲,噢!原來(lái)是一只黃鸝鳥(niǎo)在唱歌。“貝蒂姐姐,你有什么不開(kāi)心的事嗎?”黃鸝鳥(niǎo)問(wèn)道。貝蒂把她的魔法學(xué)習(xí)歷程都如實(shí)地告訴了黃鸝鳥(niǎo)!澳憧次覀凕S鸝不也要練唱歌嗎,我們有的時(shí)候?yàn)榱司氁粋(gè)音,都要練三天三夜呢!”小黃鸝說(shuō)。貝蒂醒悟了,她立刻跑回魔法學(xué)院,拋開(kāi)一切雜念,全身心地投入到她的魔法學(xué)習(xí)當(dāng)中。以后,貝蒂一旦遇到困難想要退縮的時(shí)候,她就會(huì)想起黃鸝鳥(niǎo)的話。最終,經(jīng)過(guò)貝蒂的努力學(xué)習(xí),她如愿以償?shù)爻蔀榱艘粋(gè)高級(jí)女巫。

          貝蒂的經(jīng)歷告訴我們,通往成功的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順,流汗奮斗才是成功的必經(jīng)之路,唯有堅(jiān)持才是勝利。

        童話故事的作文 篇5

          小豬豬在一片風(fēng)景如畫(huà)的草原上,它長(zhǎng)著一雙又大又圓的耳朵,像兩把大大的蒲扇;一雙閃閃發(fā)光的眼睛似兩顆閃爍的星星;一張圓鼓鼓的肚子里裝滿了鬼點(diǎn)子。它非常自信,愛(ài)穿白色襯衫和運(yùn)動(dòng)鞋。 小豬非常調(diào)皮,大肚子里的'鬼點(diǎn)子時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一些。

          有一次,小豬想看山羊爺爺?shù)粝滤,變成落湯雞的樣子,它就在山羊爺爺睡午覺(jué)的時(shí)候,把山羊爺爺和山羊爺爺睡覺(jué)時(shí)躺小推車一起放在了一條小船里。山羊爺爺是草原上有名的睡覺(jué)大王,睡得特別沉。小豬都把它推到了船上它還沒(méi)醒,真能睡。小豬拿了一桶水,向山羊爺爺潑去。山羊爺爺被小豬澆醒了以后,發(fā)現(xiàn)自己在水上,邊大聲喊道“救命!救命。 闭帽辉谏⒉降拇笙蠊芾韱T聽(tīng)到了,它連忙跳進(jìn)水里,把山羊爺爺給救上了岸?尚∝i看著山羊爺爺手忙腳亂的樣子,禁不住偷偷樂(lè)了起來(lái)。大象管理員把小豬帶到一旁,狠狠地批評(píng)了它。還耐心地跟小豬說(shuō):“山羊爺爺不會(huì)游泳,出了事可怎么辦?你也不會(huì)游泳,如果哪個(gè)小朋友把你也放在水里,你會(huì)怎么樣?”小豬也想越害怕,忍不住哭了起來(lái)。

          從那以后,小豬每次看到山羊爺爺都很愧疚,它再也不亂捉弄?jiǎng)e人了。不僅如此,小豬還變得熱心了呢,他經(jīng)常幫助山羊爺爺和受傷的母雞大嬸,大家都夸它是好孩子。

          湖北省宜昌市西陵區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)404 張書(shū)凡

          指導(dǎo)老師:錢素美

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