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        時(shí)間:2023-08-02 14:38:15 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

        (集合)童話故事作文8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的童話故事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        (集合)童話故事作文8篇

        童話故事作文 篇1

          自從“三”被倉頡造出來后,就一直很不服氣,心想:憑什么我總是做最后一名,當(dāng)個(gè)季軍!既沒有“一”的瀟灑利落,又沒有“二”的出雙入對(duì)!還整天拉長(zhǎng)著臉。于是,“三”決定離“家”出走,獨(dú)自去外面的世界看看。

          “三”來到一所小學(xué)旁邊,聽見里面的孩子正在讀“三人行,必有我?guī)熝伞薄叭甭犚娔畹阶约旱拿,真是又驚又喜,忙對(duì)自己的影子說:“你在這里過得好么?”“很好。⊥瑢W(xué)們每天都要誦讀我們,如‘三思而行’‘三省吾身’……同學(xué)們都很喜歡我們,說我們代表了變幻與重復(fù),代表了眾人的.力量,也代表了穩(wěn)定與踏實(shí),這樣吧,我?guī)闳e處再看看吧!”

          他們來到書店。書店的許多書上都有“三”的身影,如《三字經(jīng)》、《三言二拍》,這可把“三”給樂壞了!它隨手翻開一本書,只見書上寫著“舉一反三”,“三”口里喃喃道:“干嘛要反對(duì)我呢?”影子笑著說:“你可別會(huì)錯(cuò)意了,你在這兒是含有‘靈性多變有內(nèi)涵’的意思哦!說的是舉一個(gè)事例,就可以推及到其他的事例,你代表不斷向前,勇于創(chuàng)新!”聽著,聽著,“三”臉紅了,覺得人們對(duì)它其實(shí)挺好的。

          “三”又隨影子來到人群之中,突然聽見一個(gè)人說:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮……”話還沒聽完,“三”又急了:“怎么能把‘我’和‘臭’字放在一起呢?”影子趕緊安慰它說:“你又弄錯(cuò)了,這里的‘三’代表群眾的力量,三個(gè)人字就組成‘眾’字,還可以跟‘人’字組合成為‘仨’,這都是團(tuán)結(jié)的象征啊!”“三”覺得很感動(dòng),也終于認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,原來自己是個(gè)很有用的字呢!

        童話故事作文 篇2

          在一座深山里住著三個(gè)小姑娘,三個(gè)小姑娘十分美麗,特別是最小的姑娘麗娜,更是美若天仙。

          一天,一位王子來森林里打獵,他看見一頭十分可愛的鹿,就緊追不舍,可是每次當(dāng)他接近鹿的時(shí)候,鹿就飛奔起來,就這樣,王子漸漸離開了部隊(duì),在森林里迷路了,他走著走著,來到了一間屋子里,他友好地向一位老婆婆打招呼,老婆婆其實(shí)是個(gè)巫婆,專干壞事。她對(duì)王子說:“親愛的王子,您在這里休息,我能給您吃喝,可是有一個(gè)條件,你必須到森林的盡頭,取來不老泉的水,否則,我就殺了你!蓖踝又坏脧拿,他跋山涉水,終于來到了一口清泉邊,他渴得實(shí)在受不了,就彎下腰,捧起水來喝了一口,這時(shí),三個(gè)姑娘來打水了,她們看到了一個(gè)陌生人在這兒,就沒敢過去,但是王子看見了她們,便請(qǐng)求說:“姑娘們,能讓我在你的小屋里住一晚嗎?我已經(jīng)很累了!苯憬銈兌甲吡,只有好心的小妹妹帶著王子回到了家里,王子告訴她自己的'遭遇后,麗娜很同情地決定幫助王子,便遞給他一個(gè)鳥籠,自己變成一只可愛的小鳥兒,飛了進(jìn)去。

          第二天,一早,王子把鳥籠帶走了。他又去取了不老泉的水。一路上,他遇見兩位病危的國王,用泉水救了他們,國王很感激,便送給他許多金銀財(cái)寶。來到了巫婆家里,巫婆見他沒帶不老泉水,一怒之下便殺了他,他死后,變成了一只金鳥,于是,這對(duì)小鳥飛啊飛啊,飛到了麗娜的姐姐家里,可她們已經(jīng)說好,等麗娜來了,就把她燉湯吃了,小鳥們一聽見這話,就連忙逃走了,來到王宮里,王子對(duì)廚師說:“把我和麗娜的頭砍下來,拼在一起,我們就能恢復(fù)人樣!睆N師照做了,王子恢復(fù)了人形,便和麗娜舉行了盛大的婚禮。一年過后,年輕的王后聽見宮外有哭聲,原來,她的姐姐們已經(jīng)成了乞丐。

          從此,王子和王后和和睦睦的生活在一起,而王后的兩位姐姐最終卻悲慘地死去。所以說:好人有好報(bào),惡人有惡報(bào)。

        童話故事作文 篇3

          星期天早上,鴨媽媽叫小鴨子們起床,小鴨子們不起。于是鴨媽媽就說:“孩子們,今天我?guī)銈內(nèi)ス浣。”小鴨子們一聽就以迅雷不及掩耳之?shì)跳了起來。

          鴨媽媽帶著小鴨子們剛一上街,馬路上的所有汽車和行人都停下來,司機(jī)們都驚呆了。小鴨子們也開始提出各種各樣的問題,有一只貪玩的小鴨子說:“媽媽我能上去玩一玩嗎?順便拉坨屎!眿寢屨f:“你上去玩把人家的車弄臟、弄壞了,就會(huì)被人打死!

          突然鴨老大對(duì)媽媽說:“媽媽,老三不見了!兵唻寢屢宦犞钡卣f:“我們分頭行動(dòng)!庇谑撬鼈兙头诸^行動(dòng)。其中一只小鴨子說:“這邊有動(dòng)靜!庇谑且淮笕盒▲喍紘^來了,鴨媽媽探下頭去喊:“寶貝在嗎?”小鴨子說:“在。”鴨媽媽說:“我這就想辦法救你上來!

          鴨老大說:“我有辦法!兵唻寢屨f:“快說來聽聽!兵喞洗笳f:“我們拿一個(gè)梯子,讓老三爬上來!兵唻寢屨f:“說是說的好,可我們哪有梯子!彼鼈兝^續(xù)想辦法,老二又說:“我們可以扔石頭下去,這樣老三就可以浮上來了。”鴨媽媽說:“傻瓜,這樣你弟弟不就被壓死了!眿寢屔鷼獾卣f:“它們繼續(xù)想辦法!兵喞纤恼f:“找警察!兵唻寢屨f:“哪有警察?”鴨老四說:“那里有警察局。”

          鴨子們圍了過來,因?yàn)槿寺牪欢喺Z,鴨子們有的'用手勢(shì),有的嗷嗷亂叫。但警察還是聽不懂它們的鴨語,最后它們一起想了一個(gè)辦法,就是拖著警察的腳到井邊。指著井下讓警察看,警察這時(shí)才明白鴨子們的話。

          警察說:“我去拿梯子,把你們的朋友救上來!苯K于老三上來了。

          鴨子“嘎嘎嘎”地叫著,好像在對(duì)警察說:“謝謝你救我上來,和家人團(tuán)聚!

        童話故事作文 篇4

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”女媧的手機(jī)響了:“喂,喂,是女媧娘娘嗎?快快來幫我們補(bǔ)天!痹瓉,在很久以前,女媧為人類補(bǔ)了天,人類過上了好日子 ,到了現(xiàn)在20xx年,人類因?yàn)檫^分破壞環(huán)境,造成天破了一個(gè)大洞(大氣層破了一個(gè)大洞),各大神仙和各大總統(tǒng)都在央求她。“我已經(jīng)幫過你們一次了,是你們自己不好好珍惜,為啥還要幫呀!”女媧生氣地把手機(jī)重重地扔在桌子上。

          電話又響起來了,“女媧娘娘,女媧娘娘,您就幫幫我們嘛!”女媧一聽是孩子的聲音,就心軟了,心想,我就幫他們最后一次。

          女媧來到地上,地球上到處是垃圾,一片狼藉,鳥兒在樹樁上哭泣,魚兒在污水里流淚,人們?cè)诿擅傻撵F霾天里帶著口罩慢慢前行,根本看不清楚補(bǔ)天用的五彩石在哪里。女媧氣得直跺腳,可是有什么辦法呢?女媧只好用那些被當(dāng)成垃圾的.可再生能源,像牛奶盒、廢紙等,用神火煉了九九八十一天,終于煉出了一種很黏很大的薄膜,縫在天上。

          天總算補(bǔ)完了,可是還是總會(huì)下雨,因?yàn)榕畫z太忙了,她忘記把牛奶盒洗干凈了。

          人們經(jīng)過這次教訓(xùn),再也不敢隨意破壞環(huán)境,積極種樹,綠色出行。

          2139年的一天,女媧路過地球,看到鳥兒在綠色的樹枝上歌唱,魚兒在碧綠的湖水里嬉戲,小朋友們?cè)诳諝馇逍碌墓珗@里面歡快地跑著,跳著……女媧欣慰地笑了。

        童話故事作文 篇5

          有一天,森林里傳聞?wù)f:天上的白云姐姐過生日,要舉辦一場(chǎng)在天空中的宴會(huì),邀請(qǐng)了許多小動(dòng)物,不過都是會(huì)飛的,只要沒翅膀的小動(dòng)物可以上去,就能獲得一份大禮!

          小狐貍聽了,也想去試一試,就帶著指南針到森林里去找最高的樹。小狐貍千辛萬苦才爬上這棵大樹,可天依舊那么高?尚『偛环艞墸`機(jī)一動(dòng),跑到山坡底下,使勁地向上沖,終于爬到了山頂,可離天上還是有一定距離。小狐貍想不到更好的辦法了,難過地回家了。

          小狐貍懷著永不放棄的決心,邁出勇敢的'一步,一路上,遭到了老鷹和小鳥的嘲笑,小狐貍不放棄;遭到了大雁和烏鴉的諷刺,小狐貍不放棄;遭到了小熊和小豬的奚落,小狐貍依舊不放棄。天上下起大雨,小狐貍不放棄;打起閃電,小狐貍不放棄;就連下起冰雹,小狐貍照樣不放棄……

          小狐貍整整爬了七天七夜,終于,來到了天上。

        童話故事作文 篇6

          在一片大森林中住著很多小動(dòng)物。

          一天,獅子大王去豹子家(豹子生病了),看見躺在床上的豹子像個(gè)“豆芽菜”,就知道豹子好幾天沒有吃飯了。獅子大王立刻召開了緊急會(huì)議,他站在主席臺(tái)上說:“豹子是我們的伙伴,他現(xiàn)在生病了,沒有食物吃,我們應(yīng)該幫助他!眲(dòng)物們聽了就紛紛回家去拿食物。

          不一會(huì)兒,大家從四面八方趕來了,獅子大王拿來了七塊牛肉和羊肉,狗熊拿來了八條魚,松鼠拿來了一筐松子……大家都熱心地把自己的食物送給豹子。老虎呢,只見他站在那一動(dòng)不動(dòng),什么都沒有說,什么也沒帶。獅子大王生氣地對(duì)老虎說:“你怎么回事,為什么不送食物給豹子?”老虎不緊不慢地說:“要送就送永遠(yuǎn)吃不完的食物!贝蠹叶加X得老虎話里有話,但又不知道老虎的葫蘆里究竟賣的什么藥。

          三天后,獅子大王去豹子家看望他。這時(shí),豹子家墻上掛的'都是食物,獅子大王驚奇地問:“這些都是老虎送你的?”豹子說:“不是,是老虎教會(huì)了我捕食的本領(lǐng)和技巧,這些都是我自己捕來的食物!

          獅子大王又召開了大會(huì),他站在主席臺(tái)上說:“我們給了豹子食物,可那只不過是一時(shí)的幫助,而老虎送給他的是捕食技巧和本領(lǐng),讓他以后永遠(yuǎn)不會(huì)再挨餓。從這件事看來。老虎更有頭腦和遠(yuǎn)見,我想讓老虎繼承我的王位!闭f完,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

          這個(gè)故事告訴我們授之以魚,不如授之以漁。

        童話故事作文 篇7

          今天大老虎宣布一年一度的特長(zhǎng)動(dòng)物們停了以后都在練習(xí)了,但是小猴沒有本領(lǐng),他想到一個(gè)好辦法,拜師。

          小猴來到小兔家,他興致勃勃地問:“小兔,你能教我本領(lǐng)嗎?”小兔回答說:“我可以教你,不過你得好好學(xué)!边@時(shí)遠(yuǎn)處飄來一陣音樂聲,小猴一看,原來是百靈鳥在吹喇叭,小猴連忙跑過去,于是他學(xué)百靈鳥吹喇叭。他很賣力地吹,臉都漲得像個(gè)大蘋果一樣紅,就是吹不好。這時(shí)梅花鹿像一陣風(fēng)似的從小猴身邊跑過,小猴心想:我曬曬去跑步吧,于是它跟梅花鹿一起跑步。不一會(huì)兒他就累了。最后小猴一事無成。

          指導(dǎo)老師:何老師

          小作者觀察圖片很仔細(xì),加上自己的'想象,內(nèi)容充實(shí),語句流暢,語言優(yōu)美。特別是能把學(xué)過的修辭手法用起來,作文能學(xué)以致用是你邁出成功的第一步。

        童話故事作文 篇8

          一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小兔子早早地起床,提著籃子出門了,它要去采蘑菇。

          來到小河邊,清澈的小河緩緩地流淌著,碧綠的草叢里開著五顏六色的野花,小兔子看到河對(duì)岸有許多的小蘑菇,像一把吧打開的'小雨傘,它非常高興?墒,河水很深過不去,小兔子急得在岸邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

          一會(huì)兒,大象伯伯來了,它問道:“小兔子,你在干什么呀?”小兔子說:“大象伯伯,我要到河對(duì)岸去采蘑菇。你能幫我嗎?”大象伯伯笑呵呵地說:“好啊,我背你過河!

          太陽落山了,晚霞給小河鍍上一層金輝,小兔子采了一籃子蘑菇。大象伯伯背著小兔子,河面上回蕩著小兔子歡快的歌聲:采蘑菇的小兔子……

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