童話故事作文

【精華】童話故事作文集合六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的童話故事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文 篇1

　　在一個漆黑的夜晚，雷雨交加，正在上小學(xué)四年級的刑懷做了一個夢。夢見了在一個遼闊的大森林里，出現(xiàn)了一條巨龍，上面有一個長著尖嘴的家伙正在對一個長著圓臉的孩子說：“哼！你們?nèi)齽κ窟�沒有到齊，是不能打敗我的，到時候，這天下唯我獨尊了，哈哈哈……”刑懷嚇了一跳。

　　等到第二天的時候，他發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)沒有做，急得大汗都出來了，他便來到了學(xué)校的'后山上，趕緊做起了作業(yè)，可做著做著，卻睡著了，在夢中他又夢到了那個奇怪的人，那個人給刑懷吃了一個智慧果，在夢里做完了作業(yè)，當(dāng)他醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己真的把作業(yè)做完了，在路上，刑懷一直發(fā)呆得想著那個夢中人的模樣，可怎么想也想不起來。這時，周圍的人一下子全消失了，天空中傳來了一陣陣怪怪的笑聲，那笑聲可真叫人心驚膽寒呀！天空中又出現(xiàn)了騎著飛龍的人，他陰陽怪氣地說“受死吧，你這個劍士！和你的伙伴去見面吧！”來到了學(xué)校，他見了兩只小兔子，再次看到了在路上看到的情景，他心里一驚，心想：我會不會和這兔子有關(guān)系呢？我為什么會有父母呢？我會不會從另外一個星球來的呢？我為什么剛才會做那些夢呢？“你說對了，你就是來自藍(lán)星的外星人�！边@話從一只兔子的嘴中傳了出來。刑懷嚇了一跳，他問：“那我的父母是什么人呢？”小兔子說：“哦！你的父母是長老，而你就是王子了！”刑懷高興極了，情不自禁地跳了起來，他把這兩只兔子帶回了家，這兩只兔子一到刑懷家，就化身成為了兩個少女，恭恭敬敬地對長老說：“藍(lán)星現(xiàn)在危在旦息，要王子回去和另外兩個藍(lán)星勇士合體，才能打敗那已升級的巨人��！”長老對王子說：“對不起，我一直都沒有告訴你你的身世，你的故事，等以后再慢慢告訴你吧！現(xiàn)在你先去保衛(wèi)自己的國家吧！”于是刑懷來到了藍(lán)星和巨龍開始了激烈的打斗，經(jīng)過了另外兩個勇士的幫助，收回了自己的國土。

　　從此以后，刑懷過上了幸福的生活。

童話故事作文 篇2

　　星星大還是月亮大。

　　海曙第二外國語學(xué)校葉子齡。

　　一個夏天的夜晚，小動物們在樹下乘涼。小兔跳來跳去，看著天上的月亮，興奮地說：“大家看，天上的月亮好圓呀！”大家馬上抬起頭，不知誰感嘆道：“哇，好大的月亮呀！”這時，小兔忽然問：“有沒有比月亮還大的星星呢？”

　　“這還用問嗎，天上這不明明就擺著呀！”小豬自作聰明地說，“你怎么會問這么愚蠢的問題呀！”

　　“錯啦，錯啦，小豬，有些星星就比月亮還要大哩�！崩县埣泵μ嵝研∝i。

　　“為什么呢？”小兔不解地問�！澳鞘且驗楹芏嘈切请x我們很遠(yuǎn)�！崩县埪龡l斯理地說到。

　　“你看那剛開過的大卡車，離我們近的時候，簡直就是個龐然大物，但后來開遠(yuǎn)了，就和火柴盒差不多大了�？刺焐系男切呛驮铝烈彩沁@個道理，你看那晶瑩閃亮的`牽牛星，它可比月亮大多了呢！”老貓說。

　　“對呀，對呀，如果把月亮比作一顆綠豆，那牽牛星就是一座龐大的電影院了�！毙」方又�說道。

　　原來，牽牛星在遙遠(yuǎn)的銀河系東岸，離地球遠(yuǎn)，而月亮離地球近，所以，看起來牽牛星就比月亮還要小。

童話故事作文 篇3

　　夏天的夜晚，老鼠家中又悶又熱，淘氣的老鼠覺得一個人在家很無聊，決定出門溜達(dá)溜達(dá)，順便找點兒好吃的。它東瞅瞅，西望望，小心翼翼地跑出了大門。

　　夏日的星空又高又遠(yuǎn)，許許多多，星星點點，微風(fēng)吹過，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小老鼠覺得舒服極了。

　　時間過去了很久，小老鼠也玩累了，走在回家的路上。昏暗的燈光照射在路邊的墻上，寂靜地巷道只聽見咔噠咔噠，小老鼠的腳步聲在回響，它有點害怕了，加緊了回家的步伐。

　　慌張的小老鼠總覺得身后有著什么，若隱若現(xiàn)，不遠(yuǎn)不近。突然，小老鼠的余光不經(jīng)意地看到了令人毛骨悚然的東西，不知何時，墻壁上顯現(xiàn)著一個影子：巨大的頭顱，龐大的身軀，修長的四肢；小老鼠從來也沒有見過這樣的怪物，嚇的魂不附體，四肢爪子像生在了地上動也不動。

　　很久，很久，似乎麻木的小老鼠眼睛眨了眨，又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，覺得自己好了很多，并沒有感覺到像剛才那么害怕了，而且可怕的'影子也只是在自己身后徘徊，也沒有做出可怕地動作。小老鼠慢慢地朝著家的方向走著，一步一個小心，不時還回頭凝望，觀察著后面的一舉一動，難道是自己的錯覺？

　　時間一分一秒地過去，小老鼠離家也越來越近，來到了大鐵門前，打開了家門，回頭看向深邃的街道，影子仍舊在那里，原來是虛驚一場。

　　小老鼠回到家中，驚魂未定，真是開心而又刺激的夜晚�。�

童話故事作文 篇4

　　在宇宙中，一年一度的選美大賽馬上開始了，星星和月亮都忙碌起來了。

　　星星們痛快的洗了一個熱水澡，然后統(tǒng)一選了一件是熒光綠顏色的衣服，又再把自己的臉當(dāng)成實驗品，來挑選眼影和口紅的顏色；月亮呢，先繞著地球跑了幾圈，直到出汗了才停下來，隨后，去洗了個冷水澡，然后就去挑衣服了。

　　選美大賽終于開始了，星星團(tuán)和月亮盛裝出席，吸引大多數(shù)“人”的.眼球。星星團(tuán)的粉絲都大喊著：“星星最棒，星星最美，星星無敵，星星必勝，星星定勝月亮！”星星們在自己粉絲團(tuán)大喊時從舞臺的兩個角落里飛了出來，跳起了妖媚的舞蹈，有許多人當(dāng)場流下了鼻血。星星團(tuán)的表演結(jié)束后現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲。

　　月亮的粉絲團(tuán)也不甘示弱：“月亮女皇，必勝星星，月亮女皇，光芒萬丈，月亮必勝！”月亮也在粉絲的吶喊聲中緩緩走出，月亮是邁著優(yōu)雅的小碎步，挺著身子，撅著屁股慢慢走出來的，堪稱是最性感的選手了。月亮也跳起舞來，跟星星的舞蹈不分上下。

　　最后結(jié)果是星星團(tuán)勝利了，月亮朝自己的粉絲深深敬了一個禮，星星團(tuán)的代表發(fā)表獲獎感言時，只說了一句話：“勝利并不屬于我們團(tuán)里的任何一個成員，而是屬于整個星星團(tuán)的�！�

　　場下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

　　指導(dǎo)老師：小王老師

　　點評：小作者的想象力可真豐富，老師看的都入迷了呢！故事內(nèi)容生動有趣，語句也很精彩。

童話故事作文 篇5

　　有一只貓，它叫米瑞，有一只老鼠，它叫杰克。它們住在一片廣闊的田野里，是一對冤家。米瑞貓長得高高的，瘦瘦的，尾巴不停地甩動著。杰克鼠長得小小的，但是卻很靈活。

　　一天，從野外開來了一輛奇怪的車子，杰克鼠見了，以為它又會多了一個小伙伴，高興地叫著：“你好，歡迎來這里玩，我可以跟你做個朋友嗎？”那輛奇怪的車子沒有回答，而米瑞貓見了，便跑了過去，知道為什么嗎？因為他聞到了香味。

　　這時，有個人走了下來，他的.手里抱著一個杰克鼠從來沒有見過的東西。那個人二話沒說，就往米瑞貓打了一槍，“砰”，米瑞貓嚇得摔了個狗啃泥。那個人不服氣，又往地上拋了兩個香蕉皮，這回，米瑞貓和杰克鼠一下子滑到了一個大坑里，這坑又黑又深。那人見了，非常得意，就開車去別處了。

　　一開始，米瑞貓和杰克鼠互相追逐。但漸漸地，它們忽然意識到自己的肚子已經(jīng)“咕咕”作響了�！拔叶亲雍灭I��！”米瑞貓邊叫邊盯著杰克鼠。杰克鼠似乎明白了什么，對米瑞貓說：“我知道你想吃了我，但是你有沒有想過，即使你吃了我，你也出不去��！你要冷靜，我有個號辦法！我們來挖地道吧�！庇谑撬鼈儽汩_始挖了。它們挖了三天三夜，忍受著饑餓和困倦。有一天，它們終于重見光明了。

　　從那以后，它們就變成了形影不離的好朋友了！

童話故事作文 篇6

　　一、開頭：

　　1、開頭不錯，有進(jìn)步!

　　2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里，描寫要細(xì)致。

　　3、開頭很活潑，擬人化手法的運用使開頭顯得 生動。

　　4、加入人物形象描寫,使畫面生動。

　　5、開頭直抒胸臆，點明中心。

　　二、中間：

　　1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

　　2、這段描寫讀來令人感動。

　　3、用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

　　4、通過對話和動作，順利地寫下去，非常連貫，又對話寫得更多些，更生動些，你的文章會更好。

　　5、合理想象，語言優(yōu)美。

　　6、故事寫得比較完整，如能加進(jìn)幾句對話，如能把對話寫得更多些，更生動些，你的文章會更好。

　　7、標(biāo)點符號是很重要的，你卻一逗到底，真是不應(yīng)該。

　　二、結(jié)尾：

　　1、結(jié)尾同樣有趣。

　　2、結(jié)尾呼應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。

　　3、比喻形象,貼切,精彩的.結(jié)尾可謂點睛之筆。

　　4、結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)。

　　5、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點明中心。

　　6、結(jié)束得有點突然,夸張了。

　　三、書寫：

　　1、你書寫的很工整，字也非常漂亮，我要 向你學(xué)習(xí)。

　　2、你書寫潦草，希望你能認(rèn)真書寫，堅持 不懈，相信你一定能寫出一手漂亮的字。 3、已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，怎么還有那么 多的錯別字?希望你平時能努力學(xué)習(xí)，多請 教字典老師，爭取以后能消滅錯別字! 五總評：

　　1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了：

　　——的情境，符合人物身份特點的對話描寫 特別好!從你巧妙的構(gòu)思中，我們明白了一 個道理：——————

　　2、 真是“下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x對話寫得更多些，更生動些，你的文章會更好。

　　2、能按照本次作文要求——寫童話故事，進(jìn)行寫作，把事情的過程寫具體了， 特別是人物的語言和行動描寫想象得合理。

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