四年級(jí)童話故事(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到童話,大家肯定都不陌生吧,童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂(lè)觀、慈愛(ài),反對(duì)卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽。都有哪些經(jīng)典的童話故事呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)童話故事,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)童話故事1
馬棚邊上的油菜花馬棚的窗外長(zhǎng)著油菜。油菜還沒(méi)有開(kāi)花,但是已經(jīng)長(zhǎng)出了花蕾。春天馬上就要到了,油菜的花蕾漸漸地鼓了起來(lái)。“就快了!”一朵花蕾悄聲說(shuō)!笆前。R上就可以看到外面了!”另一朵花蕾回答說(shuō);ɡ賯冞沒(méi)看到過(guò)這個(gè)世界。每朵花蕾都在想:外面是什么樣子呢?
就在這時(shí),從對(duì)面的麥田里,今年的第一只云雀飛上了天空。“啾啾啾啾”云雀的叫聲,就像天上下起了金色細(xì)雨,落在了馬棚旁邊的油菜上!岸嗝春寐(tīng)的聲音。 薄笆钦l(shuí)能用這么美妙的聲音唱歌呢?”油菜花蕾們聽(tīng)入了迷,悄悄地說(shuō)。這時(shí),花蕾們的頭頂上響起了一個(gè)粗粗的聲音:“是云雀!被ɡ賯兂粤艘惑@,不說(shuō)話了。過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)它們鎮(zhèn)靜下來(lái),又悄悄地說(shuō)開(kāi)了:“剛才那個(gè)粗聲粗氣的家伙是誰(shuí)?”
“準(zhǔn)是一個(gè)可怕的家伙。”這時(shí),剛才那個(gè)粗粗的聲音又響了起來(lái):“我是馬,不是一個(gè)可怕的家伙。”
可是,花蕾們還是不知道“馬”是什么樣的東西。薄霧一樣柔和的春雨,一連下了兩三天。雨停后,陽(yáng)光照下來(lái),比以前更加溫暖了。
就在這時(shí),最上面的'一朵花蕾終于睜開(kāi)了眼睛,變成了花朵。緊跟著,花蕾們一朵接一朵,從上到下,全都開(kāi)了。“哎喲,好晃眼!”
每一朵花蕾剛開(kāi)始都是這樣叫道。因?yàn)樗鼈冏畛蹩吹降氖澜,?shí)在是太燦爛了!
不久,當(dāng)習(xí)慣了強(qiáng)烈的光線之后,油菜花們環(huán)視四周,它們看到了樹(shù)、田地和道路,看到了房子、天空和水。因?yàn)檫@一切看上去太美麗了,所以,花朵們?yōu)槟芙瞪竭@樣一個(gè)世界而感到高興。就在這時(shí),花朵們的頭頂上傳來(lái)了一個(gè)聲音:“哎呀,你們開(kāi)得好漂亮。
花朵們覺(jué)得這聲音好熟悉,一看,一匹親切的大馬從馬棚的窗口里探出頭來(lái)!榜R大嬸,這個(gè)世界真是一個(gè)美麗的好地方。 被ǘ鋫冋f(shuō)。
四年級(jí)童話故事2
一天,小花鴨的媽媽對(duì)小花鴨說(shuō):“孩子,山坡上有位鴨大師,它的游泳技術(shù)非常好,你去和它學(xué)習(xí)游泳吧!”
小花鴨點(diǎn)了點(diǎn)頭,上山去了。
走到了一半,小花鴨遇到了一個(gè)鴨伯伯,它走上前去,問(wèn):“喂,你知道鴨大師家怎么走嗎?”
鴨伯伯聽(tīng)了,反問(wèn)道:“小朋友,你去那兒干什么呀?”
小花鴨不耐煩的說(shuō):“你到底知不知道啊?”
鴨伯伯搖了搖頭,就走了。
小花鴨邊走邊嘀咕道:“真是個(gè)怪老頭兒!”
找呀找,找呀找,直到太陽(yáng)落山,小花鴨才終于找到了鴨大師的家。它敲了敲門,開(kāi)門的卻是在山上遇到的鴨伯伯!
小花鴨驚訝的'問(wèn):“難道你就是鴨大師嗎?”鴨大師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小花鴨高興的說(shuō):“太好啦!請(qǐng)你收我為徒吧!”
鴨大師卻搖了搖頭,說(shuō):“欲先學(xué)武先學(xué)做人。
小花鴨聽(tīng)了,不好意思的低下了頭。
四年級(jí)童話故事3
秋天到了,森林里的樹(shù)葉像蝴蝶一樣紛紛飄落,美極了!小綿羊高興地走進(jìn)森林里玩,不知不覺(jué)就走到了森林深處。
走著走著,小綿羊發(fā)現(xiàn)自己迷路了。她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),肚子也餓得“咕咕”直叫。她心想:要是能有個(gè)美食店讓我吃點(diǎn)東西,那該多好。⊥蝗,她看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一家甜點(diǎn)屋。
她走近一看,甜點(diǎn)屋的屋頂是用五彩的巧克力鋪成的,窗戶是美味的糖果做的,門是一塊巨大的餅干,煙囪里飄出了陣陣誘人的香味。小綿羊自言自語(yǔ)地說(shuō):“這是誰(shuí)的甜點(diǎn)屋呢?”這時(shí)候,一只大灰狼從甜點(diǎn)屋里走了出來(lái)。
他頭上戴著一頂高高的廚師帽,身上穿著一套潔白的廚師服,笑容滿面地說(shuō):“小綿羊,歡迎你來(lái)我的甜點(diǎn)屋做客”小綿羊雖然很害怕,但是她實(shí)在是太餓了,便壯著膽子走了進(jìn)去。
大灰狼給小綿羊送上了美味的糖果和餅干,十分熱情地招待了小綿羊。小綿羊吃得飽飽的`,感激地說(shuō):“謝謝你,大灰狼!我們做朋友吧!”
大灰狼高興地說(shuō):“好呀,好呀!小動(dòng)物們都怕我,誰(shuí)也不愿意和我做朋友,你可是我的第一個(gè)朋友哦。”
從此,小綿羊和大灰狼成了好朋友。小綿羊經(jīng)常帶小伙伴們?nèi)ス忸櫞蠡依堑奶瘘c(diǎn)屋。
就這樣,甜點(diǎn)屋的生意越來(lái)越紅火,大灰狼的朋友也越來(lái)越多啦!
四年級(jí)童話故事4
小猴子?jì)寢尩纳湛斓搅耍『镒酉胍o媽媽一個(gè)驚喜。
她決定親手做一個(gè)蛋糕送給媽媽。小猴子量好面粉,打好雞蛋,加入媽媽最喜歡的草莓醬,然后把蛋糕放進(jìn)大烤箱里。
甜甜的香味飄出來(lái),吸引了小老虎、小貓、小兔子、小笨熊、小鴨子等許多小動(dòng)物。大家都想嘗一嘗這個(gè)美味的蛋糕。
不一會(huì)兒,小猴子就端出了一個(gè)大大的紅色草莓蛋糕。小老虎忍不住咬了一小口,然后其他小動(dòng)物也跟著嘗了一口。很快,厚厚的蛋糕只剩下薄薄的一層了。
小猴子急哭了,“我該怎么辦?媽媽快下班了!
“對(duì)不起,都是我們太貪吃了,F(xiàn)在我們都來(lái)幫忙!贝蠹移呤职四_地忙碌起來(lái)。
小老虎喜歡吃肉,它做了一層黃色的肉松蛋糕;小貓做的蛋糕加滿了金燦燦的魚(yú)籽。小兔做的蛋糕加了綠色的'青菜汁;小笨熊的蛋糕加了藍(lán)色的藍(lán)莓醬;小鴨子的蛋糕加了許多紫色的葡萄汁。大家把這些蛋糕一層層地疊在小猴子的紅蛋糕下面,最終成了一個(gè)漂亮的彩虹蛋糕。
媽媽回來(lái)了,驚訝地看著這個(gè)彩虹蛋糕,抱起小猴子親了又親:“多美的彩虹蛋糕啊!謝謝你,小寶貝。”
小猴子不好意思地說(shuō):“是大家的功勞哦。”
小動(dòng)物們也笑了。大家一起高興地吃蛋糕,這個(gè)彩虹蛋糕真是太好吃了!
四年級(jí)童話故事5
鉛筆與橡皮擦,像一對(duì)強(qiáng)被配對(duì)的怨偶,離不開(kāi)對(duì)方,卻又怨恨對(duì)方。 “我努力寫出來(lái)的字,就這樣二三下就被你消滅掉了!“鉛筆總是心疼著自己的血肉。 “誰(shuí)叫你亂寫出一些字,害我還要幫你擦屁股,收拾干凈!”橡皮擦立刻反唇相譏。 “什么叫我亂寫?
一個(gè)字一句話,都是主人想出來(lái)的,我只不過(guò)倒霉,替他的文章服務(wù)而已!”鉛筆變得很激動(dòng)。 “那我比你更倒霉,至少你還可以變成字,我只不過(guò)是個(gè)清潔工!毕鹌げ猎蛊鹛焐\(yùn)卑下來(lái)了。 “我也沒(méi)比你好啦,有時(shí)候都已經(jīng)寫了滿滿一頁(yè)了,主人看看不滿意就將整張稿紙揉碎,直接丟入垃圾桶,我寫出來(lái)的字連見(jiàn)天日的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,只是讓我的'壽命愈來(lái)愈短而已!“鉛筆猶有怨言。 “還說(shuō)呢!最氣的是有時(shí)候?qū)懥擞植,擦了又寫,搞得紙都弄破了,結(jié)果還不是一樣整張稿紙丟掉,我不但又減少壽命,而且還把全身弄得臟兮兮,不像你至少可以保持得干干凈凈的! “什么干干凈凈?我是直接被送上斷頭臺(tái),鉛筆機(jī)一削,一個(gè)不小心我就又損失一截了!” 就像大多數(shù)人類所自認(rèn)為的命運(yùn)一樣,鉛筆和橡皮擦既先天失調(diào),后天又遇人不淑,它們都覺(jué)得自己快要油盡燈枯了! 看來(lái),鉛筆和橡皮擦的抱怨是沒(méi)完沒(méi)了了,不過(guò)至少得出一點(diǎn)結(jié)論,是主人害它們變成時(shí)常斷手?jǐn)嗄_,灰頭土臉的。 它們因?yàn)橛辛斯餐谋г箤?duì)象,而拉進(jìn)了距離,甚至忘了一開(kāi)始時(shí),曾經(jīng)埋怨對(duì)方拖累自己。 鉛筆和橡皮擦的主人是個(gè)作家,他需要它們才能夠?qū)懗龊米髌,可是這也代表自己正在燃燒生命,一天天向死亡邁進(jìn)。好委屈哦。 在抱怨的日子中一天又過(guò)一天,直到主人買了一部計(jì)算機(jī),所有的抱怨都不需要了,因?yàn)殂U筆和橡皮擦不再被“利用”了。他們恍然了解,其實(shí)是主人使他們顯出生命的價(jià)值,而不是主人靠他們?cè)趯懗鲎髌贰?直接被丟到垃圾桶的鉛筆和橡皮擦,從垃圾桶中對(duì)計(jì)算機(jī)射出怨恨的眼光,他們懷念起,那段被主人利用,也彼此拖累折磨的日子。 能夠燃燒自己的時(shí)光,開(kāi)始令鉛筆和橡皮擦懷念。
四年級(jí)童話故事6
從前,有一只烏鴉,整天都有一件讓它坐臥不安:為什么人們都不喜歡我呢?我想變成一個(gè)讓人喜歡的動(dòng)物!
后來(lái)一位魔術(shù)師老爺爺很同情它,就把一個(gè)魔語(yǔ)瓶送給了烏鴉,并對(duì)它說(shuō):“只要你說(shuō)出自己想變的動(dòng)物,您就會(huì)變成那種動(dòng)物了!
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家,捧著瓶子在想:變什么好呢?
“就變個(gè)蝴蝶吧,蝴蝶那么美麗,肯定會(huì)讓人喜歡的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的,如果沒(méi)了翅膀,就會(huì)死的!
“對(duì)了,就變頭大象吧,大象又大又壯,是不會(huì)那么輕易就死掉的?墒俏衣(tīng)說(shuō)大象是住不下我這個(gè)小房子的!
“要不就變一只螞蟻吧,螞蟻又有力氣又爬得快?墒恰浵仌(huì)被人踩死的!
烏鴉想來(lái)想去都想不到變什么好。后來(lái),烏鴉終于知道了:不是所有的動(dòng)物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡,但是我比大象聰明,比蝴蝶的`生命力強(qiáng)……
后來(lái)烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。
魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說(shuō):“烏鴉,你怎么什么都沒(méi)變呀?”
烏鴉對(duì)爺爺說(shuō):“魔術(shù)師爺爺,我確實(shí)什么都沒(méi)變。可是我知道了,動(dòng)物們都不是十全十美的,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。所以我覺(jué)得還是現(xiàn)在的我好!睘貘f把瓶子給了爺爺,就回家了。
四年級(jí)童話故事7
大象自認(rèn)為是森林里的動(dòng)物,從來(lái)不把小動(dòng)物們放在眼里,總是用惡毒的語(yǔ)言攻擊小動(dòng)物們,小動(dòng)物們?nèi)淌懿幌氯チ耍瑳Q定聯(lián)手對(duì)付大象。
這天,大象正在草地上散步,螞蟻悄悄的在他前面埋伏著,準(zhǔn)備在大象過(guò)來(lái)的時(shí)候絆倒他。
誰(shuí)知道大象不懈的看了一眼,說(shuō)道:“就你個(gè)小矮子,還想絆倒我,開(kāi)什么玩笑!”
大象直接從螞蟻的頭頂跨了過(guò)去。
躲在大樹(shù)下的小雞看不下去了,全身炸起了毛,卯足了勁,飛奔過(guò)去,對(duì)著大象的腳就是一通亂啄。本以為大象會(huì)疼的嗷嗷叫,可是大象的腳掌太厚實(shí)了,啄在他的腳上就像是撓癢癢一樣,根本不起一點(diǎn)作用。
大象傲慢的.看著眾動(dòng)物,“還有誰(shuí)不服氣的?”小動(dòng)物們大氣都不敢出。
一只小老鼠跳出來(lái)說(shuō):“大象,我和你比試比試。”
大象輕蔑的看了一眼,“不自量力的家伙!
話音剛落,只見(jiàn)小老鼠瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),一躍而起,鉆進(jìn)了大象的鼻孔里。
大象使勁甩鼻子,想把小老鼠甩出來(lái)。
可是,小老鼠不但沒(méi)出來(lái),反而越鉆越深,大象呼吸困難,連連求饒,“放過(guò)我吧,放過(guò)我吧,我知道錯(cuò)了,我以后再也不會(huì)看不起你們了!
話音剛落,小老鼠就從大象鼻子里鉆了出來(lái)。
大象又可以呼吸新鮮的空氣了,連忙對(duì)小老鼠說(shuō):“謝謝你,謝謝你,我以后會(huì)和小動(dòng)物們好好相處的!
四年級(jí)童話故事8
星期天的早上,妍妍本來(lái)想看電視,可媽媽偏讓妍妍畫了一幅畫。妍妍不樂(lè)意,匆匆忙忙的畫了一只小鹿,愣是把小鹿畫成了個(gè)一條腿粗一條腿長(zhǎng)整個(gè)身子歪歪斜斜的小怪物。
她也不管畫得多難看,一推畫板。沖著媽媽喊:“媽!我畫完了,看電視去了。”說(shuō)著跑去打開(kāi)了電視機(jī)。
正看得入神的時(shí)候,妍妍突然聽(tīng)到一陣細(xì)小的哭聲。她一驚,轉(zhuǎn)頭去看,只見(jiàn)一個(gè)四條腿的怪物正站在自己的身邊哭泣。
妍妍驚叫道:“你……你是什么東西?”
怪物邊哭邊說(shuō):“你還問(wèn)我?是你把我畫成這個(gè)樣子,一條腿粗一條腿短,根本就沒(méi)辦法走路,你還說(shuō)我是怪物,嗚嗚……”
妍妍不信跑到畫板上去看。咦!畫板真的變成了一張白紙。那么也就是說(shuō),眼前這個(gè)怪物是自己創(chuàng)作出來(lái)的,她紅著臉小聲求證道:“你……真是我畫的呀?”
怪物狠狠的瞪了妍妍一眼說(shuō):“當(dāng)然是你,都怪你不認(rèn)真話我才成了怪物!
妍妍的臉更紅了,她抱歉的說(shuō):“對(duì)不起,我重新畫好嗎?”
怪物點(diǎn)點(diǎn)頭,搜一下回到了畫板上。
妍妍趕緊坐在畫板前,小心翼翼的.用橡皮把畫上的怪物擦掉,重新一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真的畫著,這一次她再也不敢馬虎了。
不久她畫完了,認(rèn)真看看,忍不住說(shuō):“嗬!這一次畫的小鹿可真漂亮,身上還帶著一朵朵美麗的梅花!
她把畫拿給媽媽看,媽媽獎(jiǎng)給她一記香吻。她把畫拿給爸爸看,爸爸高興的合不攏嘴,連聲夸她畫得好。還把她抱在懷里,妍妍在爸爸的懷里別提多開(kāi)心了。
當(dāng)晚她還做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)她騎著自己畫的小鹿,飛到了天空,飛過(guò)了銀河,在美麗的太空里遨游,在星星和月亮之間穿梭。
從此妍妍變了,變得做什么事都認(rèn)認(rèn)真真。媽媽奇怪的問(wèn):“我的公主越來(lái)越懂事了!
妍妍說(shuō):“嗯!是怪物教育了我!
媽媽聽(tīng)了很奇怪。
四年級(jí)童話故事9
書(shū)架上,有一本封面精美的書(shū)。書(shū)皮像門一樣,被推開(kāi)了。從里面探出兩個(gè)小小的腦袋,他們向四周看了看,沒(méi)有人。
從書(shū)里走出兩個(gè),只有手指高的,小小的人兒來(lái)。他們是童話故事里的小王子和小公主。趁著沒(méi)人發(fā)現(xiàn),跑出來(lái)玩了。
可愛(ài)的小王子,帶著一把只有繡花針那么大的寶劍。美麗的小公主,穿著像花瓣一樣好看的裙子。
小王子說(shuō):“我想坐飛機(jī)了!彼贸鲆粡垥(shū)頁(yè),折成了一只紙飛機(jī)。小公主說(shuō):“我喜歡騎紙鶴!彼材贸鲆粡垥(shū)頁(yè),折成一只小紙鶴。小王子坐著紙飛機(jī),小公主騎著小紙鶴,飛了起來(lái)。一直飛到了花園里的池塘邊。
小王子說(shuō):“我們坐小船,劃到那片蓮葉上,去玩釣小魚(yú)吧。”倆人又把書(shū)頁(yè)折成了小紙船,紙船劃到那片的蓮葉旁。小王子和小公主爬上蓮葉,一邊曬書(shū)頁(yè),一邊準(zhǔn)備釣小魚(yú)。
小王子從書(shū)頁(yè)上,拿來(lái)幾個(gè)字,把字拉直了,做成了釣魚(yú)線。小公主說(shuō):“我們就用這個(gè)小‘?’號(hào)。做魚(yú)鉤吧!笨墒,拿什么做魚(yú)餌呢?對(duì)了!就用那個(gè)“蟲(chóng)”字吧。
一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái),啊嗚!一口把那個(gè)“蟲(chóng)”字,給吃掉了。還扯斷了一段魚(yú)線。
小王子和小公主可著急了。小公主說(shuō):“少了幾個(gè)字,故事就看不明白了,書(shū)媽媽肯定會(huì)生氣的!毙⊥踝诱f(shuō):“我們趕緊查一查,少了什么字吧!痹瓉(lái)少了一個(gè)“蟲(chóng)”字,一個(gè)“花”字,一個(gè)“草”字。
小王子眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn):“我有辦法了!彼乱黄ò,用他小小的寶劍雕刻出一朵花的形狀,放在了“花”那個(gè)字的`位置上。然后又用寶劍割下一小段草葉,放在“草”那個(gè)字的位置上!澳莻(gè)‘蟲(chóng)’字該怎么辦呢?”小王子撓撓頭。小公主說(shuō):“看我的,我也有主意了。”她采來(lái)一滴花蜜,放在“蟲(chóng)”字,那個(gè)位置上。不一會(huì)兒,一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),站在那里吃起蜜來(lái)。三個(gè)活生生的“字”都補(bǔ)齊了。小王子和小公主高高興興地回到書(shū)中的城堡去了。
不知道,那個(gè)看這本書(shū)的小朋友,發(fā)現(xiàn)這三個(gè)“字”時(shí),會(huì)是怎樣的驚奇,和開(kāi)心。
四年級(jí)童話故事10
寒冬的一天,北風(fēng)像吹泡泡糖一樣,在天上呼呼呼地吹出一陣陣?yán)滹L(fēng)。然后它玩得太高興了,一不留意撞到了太陽(yáng)身上。它們吵了起來(lái),誰(shuí)都不讓誰(shuí),都是自我是最厲害的。
這時(shí),路上走過(guò)來(lái)一個(gè)行人,北風(fēng)說(shuō):“我們來(lái)比這個(gè),看誰(shuí)能讓他把衣服脫下來(lái),怎樣樣?”太陽(yáng)低著頭沉思了一會(huì)兒,同意了。
于是,北風(fēng)深深地吸了一口氣,把腮幫子鼓得圓圓的。然后,用盡全身力氣,對(duì)著地面,“嗖嗖”地吹了過(guò)去,想把行人的衣服刮走。
天氣立刻變得會(huì)很冷,那人怕冷,趕緊把衣服裹得緊緊的。但是北風(fēng)怎樣吹,然后那人就是不松手。北風(fēng)相關(guān)泄了氣的皮球。
太陽(yáng)走上來(lái),發(fā)出他所有的光和熱,把大地照得暖洋洋的`,好像春天來(lái)了似的。雪化了,樹(shù)發(fā)芽了,行人熱得直流汗,干脆把衣服脫下來(lái),跳下河涼快去了。
四年級(jí)童話故事11
貓兒交了一個(gè)新朋友,它和它的朋友在一起玩了整整一天,可開(kāi)心啦!
回家的時(shí)候,貓兒才想起忘了問(wèn)朋友的名字了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,朋友的樣子它可是記得清清楚楚的,只要把模樣講給爸爸媽媽或者奶奶聽(tīng),他們一定能說(shuō)出那個(gè)朋友是誰(shuí)。
貓兒回到家,看見(jiàn)爸爸正在沙發(fā)上看晚報(bào)。貓兒說(shuō):"親愛(ài)的爸爸,我交了一個(gè)新朋友,可我忘了問(wèn)它是誰(shuí)了。他有一雙大大的眼睛……"爸爸一邊看報(bào)一邊打哈欠:“我知道了,他是一只青蛙,有鼓鼓眼睛的青蛙!必垉翰恢拦墓牡难劬痛蟠蟮难劬τ惺裁磪^(qū)別,但他認(rèn)為爸爸說(shuō)的肯定不會(huì)錯(cuò)。不過(guò),貓兒還想要去問(wèn)問(wèn)媽媽,聽(tīng)聽(tīng)媽媽會(huì)不會(huì)也說(shuō)他的朋友是青蛙。
媽媽正在廚房準(zhǔn)備晚餐。貓兒說(shuō):“親愛(ài)的媽媽,我交了一個(gè)新朋友,可我忘了問(wèn)他是誰(shuí)了。我的朋友有一雙大大的眼睛、一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴……”媽媽一邊在鍋里灑調(diào)料一邊用筷子攪和著魚(yú)湯:“我知道了,你的朋友是狐貍,他有一條毛茸茸的大尾巴!必垉翰恢篱L(zhǎng)尾巴和大尾巴怎么區(qū)分的,但他覺(jué)得媽媽說(shuō)的或許是對(duì)的。不過(guò)現(xiàn)在有了兩個(gè)答案,他就不能肯定是爸爸說(shuō)得對(duì),還是媽媽說(shuō)得對(duì)。
還是再去問(wèn)問(wèn)奶奶吧!奶奶正躺在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上聽(tīng)收音機(jī)。貓兒說(shuō):“親愛(ài)的奶奶,我交了一個(gè)新朋友,可是我忘了問(wèn)他是誰(shuí)了。我的朋友有一雙大大的眼睛,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴、身上有一條一條的斑紋……”奶奶一邊搖晃著身子一邊把一株植物上的枯葉摘下來(lái):“我知道了,你的朋友跟我們一樣也是貓!必垉嚎纯瓷砩匣野紫嚅g的條紋,再想想朋友身上黃黑相間的條紋,嘿,是貓呢,我們的尾巴也一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的,翹翹的。
貓兒想:不過(guò),我還有一點(diǎn)沒(méi)說(shuō)出來(lái),說(shuō)不定他們把我講的話聽(tīng)完,又會(huì)說(shuō)出一個(gè)不一樣的朋友來(lái)。
貓兒看看都在各自忙碌著的奶奶、媽媽和爸爸,把要說(shuō)的`話使勁地憋了回去。等到一家子坐在了餐桌前,貓兒才說(shuō):“我的朋友有一雙大大的眼睛、一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴、身上有一條一條的斑紋,他的額頭上還有一個(gè)……”貓兒拿來(lái)四根筷子,把它們拼成了一個(gè)“王”字。
“哎呀,我們親愛(ài)的小貓咪,原來(lái)你的朋友是一只小老虎呀!边@會(huì),奶奶,爸爸和媽媽都一起這樣說(shuō)了。
貓兒這才完完全全地肯定自己的朋友原來(lái)是只威風(fēng)的小老虎呀!
四年級(jí)童話故事12
小猴是一只熱情開(kāi)朗的猴子,它喜歡交朋友,也有很多朋友,小猴打算送給自己的朋友每人一件漂亮的衣服,說(shuō)做就做,小猴辛苦做了很多件漂亮的衣服。
第一天,小猴拿著一條漂亮的長(zhǎng)褲子送給小兔,小兔的腿很短,穿上褲子連路都沒(méi)辦法走了,走一步,摔一跤,小猴看到小兔的樣子捂著肚子哈哈大笑起來(lái),小兔生氣的把褲子還給小猴走開(kāi)了。
第二天,小猴又拿著一條漂亮的裙子送給猴妹妹,猴妹妹經(jīng)常爬樹(shù),穿上裙子行動(dòng)不方便,裙子困住了猴妹妹的雙腳,害的猴妹妹從樹(shù)上掉了下來(lái),小猴看到猴妹妹的囧態(tài),又哈哈大笑了起來(lái),猴妹妹生氣得把裙子脫下來(lái)還給小猴,走開(kāi)了。
第三天,小猴又拿著一件衣服去送給蜈蚣弟弟,蜈蚣弟弟特別高興,可是衣服只有兩個(gè)袖子,穿上后蜈蚣弟弟的其它手臂都在外面露著,小猴在一旁忍不住的.笑起來(lái)說(shuō):“你穿上衣服好像個(gè)怪物一樣,哈哈哈哈……”
蜈蚣弟弟不高興的把衣服脫下來(lái)還給小猴,走開(kāi)了。
朋友們認(rèn)為小猴在取笑大家,故意讓大家出糗,所以大家都不理小猴了,小猴不明白為什么自己好心送大家禮物,卻反倒被誤會(huì),小猴委屈的像大樹(shù)爺爺訴苦,大樹(shù)爺爺告訴小猴說(shuō):“送禮物給大家是對(duì)的,可是要根據(jù)大家的特點(diǎn)和需要來(lái)送!
小猴明白了大樹(shù)爺爺說(shuō)的話,這次小猴又來(lái)送禮物,它把花裙子送給小兔,小兔穿上花裙子既漂亮又走路方便。
小猴又拿著褲子送給了猴妹妹,猴妹妹穿上褲子爬樹(shù)特別方便,又美觀,猴妹妹特別高興。
小猴又把蜈蚣弟弟的衣服重新改了下,現(xiàn)在蜈蚣弟弟的手臂都能伸進(jìn)衣服里了,蜈蚣弟弟數(shù)了數(shù),這件衣服足足有27個(gè)袖子呢,正好是自己的27個(gè)手臂,蜈蚣弟弟開(kāi)心的笑了。
小猴和伙伴們又恢復(fù)了以前的歡樂(lè)!
四年級(jí)童話故事13
小猴點(diǎn)點(diǎn)和小猴嚕嚕在河邊玩,點(diǎn)點(diǎn)看見(jiàn)河對(duì)岸有一棵桃樹(shù),樹(shù)上掛滿了桃子,就跟嚕嚕說(shuō)我們?nèi)フ易影伞?/p>
可是,沒(méi)有船怎么過(guò)河呢?突然,嚕嚕想到了一個(gè)辦法,他對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“我們用媽媽洗衣服的木盆子來(lái)當(dāng)船吧!秉c(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“真是個(gè)好主意!庇谑,他們回家去,把木盆子抬到河邊,放進(jìn)水里,兩個(gè)人一起坐進(jìn)木盆,用棍子當(dāng)船槳,向河對(duì)岸劃去,到了對(duì)岸,他們爬上岸,摘了滿滿一籃桃子,然后又坐進(jìn)木盆,高高興興地回家了。
四年級(jí)童話故事14
一大早,豬媽媽就把小豬叫了起來(lái),豬媽媽說(shuō):“小懶蟲(chóng),快起床,上學(xué)要遲到了。”小豬不情不愿地爬了起來(lái),它心想:上學(xué)太累了,不如我來(lái)當(dāng)廚師,又能掙錢,又能吃東西。說(shuō)干就干,小豬開(kāi)了家飯店。
小兔子來(lái)了,它說(shuō):“我要一份炒胡蘿卜。”小豬興致勃勃地做起了炒胡蘿卜?墒,油燒的時(shí)間太長(zhǎng)了,胡蘿卜一放進(jìn)去就糊了,小豬手忙腳亂地炒了幾下,就盛了出來(lái)?粗诤鹾醯某春}卜,小豬想,下次我一定不能再把菜炒糊了。它一邊想一邊提心吊膽的`把這盤炒胡蘿卜端到了小兔子面前。小兔子看著這盤炒胡蘿卜,連嘗都沒(méi)嘗一口就氣乎乎地走出了飯店。
過(guò)了幾天,小狗也來(lái)了,它說(shuō):“我要吃紅燒排骨!毙∝i又去做紅燒排骨,這次沒(méi)糊,可鹽放多了,排骨變得很咸。小狗只嘗了一口,就大聲叫道:“怎么那么咸呀?”說(shuō)完小狗就頭也不回地離開(kāi)了飯店。
又過(guò)了幾天,飯店關(guān)門了,小豬垂頭喪氣地把事情告訴了豬媽媽。豬媽媽笑著說(shuō):“做什么事情都不容易,只有好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),將來(lái)才能有個(gè)好的工作,可不能再好高鷺遠(yuǎn)了!
從此以后,小豬只能每天都早早起床,老老實(shí)實(shí)地去上學(xué)。
四年級(jí)童話故事15
在一所森林小學(xué)里,因?yàn)閷W(xué)校太偏僻,沒(méi)有一個(gè)人愿意來(lái)這里當(dāng)音樂(lè)老師。有一天,長(zhǎng)頸鹿校長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了一位音樂(lè)老師,它就是歌聲非常美妙動(dòng)聽(tīng)的百靈鳥(niǎo)。小動(dòng)物們見(jiàn)到了新來(lái)的音樂(lè)老師,真是歡天喜地呀!
小動(dòng)物們決定自創(chuàng)一首歌曲來(lái)歡迎新來(lái)的音樂(lè)老師。上課鈴“叮鈴鈴”地響了。音樂(lè)老師一進(jìn)門,小動(dòng)物們就齊聲歌唱《歡迎歌》,那聲音真是鏗鏘有力,驚天動(dòng)地,仿佛來(lái)到了音樂(lè)廳一樣,熱鬧非凡。百靈鳥(niǎo)老師眼睛睜得圓圓的像兩只夜明珠,嘴巴也張得大大的.,簡(jiǎn)直能吞下一個(gè)大饅頭?!小動(dòng)物們唱得多歡樂(lè)呀!小山羊一邊跳著一邊笑著,一邊“咩咩咩”地唱著;小老鼠一邊竄來(lái)竄去,一邊“吱吱吱”地叫著;小蛇一邊扭動(dòng)著身子,伸著舌頭,一邊“嘶嘶嘶”地喊著;小象一邊甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,四肢踏著地板,發(fā)出“嗖嗖嗖”的聲音;猩猩一邊捶著前胸,一邊發(fā)出“咚咚咚”的響聲;小兔子一邊蹦一邊跳,發(fā)出“砰砰砰”的聲音。
百靈鳥(niǎo)老師看見(jiàn)了,緊皺眉頭,臉色蒼白。這時(shí),小動(dòng)物們看到這一幕,急忙停下來(lái),羞愧地低下了頭?墒抢蠋煵粌H沒(méi)有批評(píng)它們,反而細(xì)心地告訴它們什么才是真正的音樂(lè)。
小動(dòng)物們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,終于學(xué)會(huì)了唱歌,老師非常滿意,小動(dòng)物們也非常開(kāi)心。因?yàn)閺拇艘院笏鼈兌寄艹鰞?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。
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