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        時間:2023-06-10 15:31:52 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

        實用的童話故事動物作文錦集6篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的童話故事動物作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的童話故事動物作文錦集6篇

        童話故事動物作文 篇1

          美麗的森林里住著一只聰明的烏鴉,它快活地玩了一天,覺得有點渴,就想喝點水休息一會。它找啊找啊,終于從一塊大石頭旁邊發(fā)現(xiàn)了一個瓶子。

          可是瓶子里的水太少,瓶口又太小,烏鴉喝不到里面的水,怎么辦呢?它眼珠一轉(zhuǎn)【把烏鴉的聰明寫的'活靈活現(xiàn),生動極了】,看到地上的石子,高興地說:“我可以喝到水了!”

          烏鴉把石子一個一個放進瓶子里,水就升高了,烏鴉就喝著水了。

          永不放棄 王一凡 一個炎熱的夏天,一只小烏鴉飛了很長一段路,這時覺得又累又渴,它多么想休息一會兒,喝點水呀!

          這時,它看見一片沙灘,沙灘上有一個瓶子,瓶子里有水,小烏鴉高興地連忙飛了下來。這時它才看見瓶子里的水并不多,瓶口又小,喝不著水,它急得團團轉(zhuǎn)。

          突然,它看見旁邊有許多小石子,小烏鴉有了一個好主意。它把一個個小石子用嘴叼入瓶中,水漸漸漫到了瓶口,小烏鴉終于喝著水了,它高興地笑了。

          聰明的烏鴉 安廣義 在一個風和日麗的下午,一只烏鴉找食吃。烏鴉在空中飛來飛去,覺得口渴了,到處找水喝,忽然發(fā)現(xiàn)地上瓶子里有水。它像箭一樣沖過去,看見瓶口很小,水不多,怎么辦呢?

          烏鴉很著急,忽然它看見旁邊有許多小石子,想出一個好辦法。

          于是,它把小石子一個一個放進瓶子里,瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。

          烏鴉驕傲地說:我可真聰明啊!

          烏鴉喝水 劉佩旭 沙灘上有一塊灰色的石頭,旁邊有一個瓶子,里面有一些水。一只烏鴉口渴了,到處找水喝?墒牵孔永锼欢,瓶口太小,烏鴉喝不著,怎么辦呢?

          烏鴉有辦法了。烏鴉看見旁邊有許多小石子,它把小石子一個一個放進瓶子里,瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。

          我們一定要像烏鴉學習,烏鴉太聰明了。

        童話故事動物作文 篇2

          森林里,居住著一只自以為是,不會樂于助人的小貓。

          小貓家對面有一條清澈而透亮的水塘,水塘里住著一群快樂又善良的小魚們。小貓?zhí)焯烊ニ吝呩烎~,有時候她的魚桶里會滿載而歸,但有時卻空空如也,但小魚們并不介意,甚至有時會是心甘情愿的讓小貓去吃,他們想:我們幫助了別人,別人也會在我們有困難的時候幫助我們的?墒,并不像小魚們想象的那樣。

          在一個風和日麗的早晨,小貓又去釣魚了,這次她一釣就是好幾條哩!。

          好景不長,炎熱干旱的夏季到來了;鹄崩钡奶栔鄙涞剿嫔希晾锏乃颊舭l(fā)掉了,可憐的`小魚都沒了家。

          一條大魚對小貓說:“求求您了,我們的家被可惡的太陽毀掉了,請您救救我們吧!”小貓沒有好氣地說道:“救你們?我干嘛要救你們呢?”說完,就向大魚撲去,一口就把他給吃掉了。

          魚媽媽見了,趕緊說:“尊敬的小貓女士,倘若你不來救我們,那您以后就吃什么呢?”“那我就不能吃老鼠嗎?真笨!”小貓說完,又撲上去吃掉她了。

          剩下的只是魚寶寶們了,有的慌亂逃竄;有的大哭起來;有的還喊起老鼠哥哥來。

          老鼠見了,心疼地問:“你們怎么了?”魚寶寶們把事情講訴了一遍,并讓老鼠家族也懲罰不懂得樂于助人的小貓,讓她沒有東西吃。老鼠滿意的答應了。

          小貓終于知錯了,她以后不但經(jīng)常幫助小魚,還總是很謙虛,成了人見人愛的小貓。

        童話故事動物作文 篇3

          被誤會的小猴子

          叢林里住著一只愛做好事的小猴子可卻經(jīng)常被大家誤會。

          有一天,動物們在玩講故事,有小熊,小雞,和小猴。首先是小雞講故事,講著講著小雞口袋里的'玩具要掉下來了,小猴馬上接著,卻被小雞誤會成了要偷玩具。小雞說“你敢偷我的玩具,我再也不會和你玩了!毙‰u和小象都走了,小猴傷心的回到了家。第二天,小猴問爸爸:“到底怎么才能做好事呀?”“你只要看見別人怎么做好事你就知道了”爸爸說。小猴心里想:難道爸爸是讓我細心觀察嗎?突然,小猴聽到有人喊救命,小猴馬上跑到河水邊,看到小雞在水面上游來游去,小猴緊忙在找繩子。突然,小雞已經(jīng)在水里快沉下去了,小猴沒有辦法只好跳下水救小雞了。小猴成功的吧小雞救了上來,小雞說:“謝謝你,小猴,當初是我誤會了你。”小猴說:“只要你覺得我是在做好事就可以了!薄拔耶斎挥X得你是在做好事”小雞說。

          從此以后大家都消除了對小猴的誤會,知道小猴是在做好事,小猴的爸爸媽媽也為他感到驕傲。

        童話故事動物作文 篇4

          平安村的動物們住在美麗的山上已經(jīng)很久了,每天過著快樂的生活。

          有一天,猴子村長的朋友從國外寄來一箱水果,猴子材長非常高興,可是覺得自己吃太可惜了,于是把一些水果裝成一袋,送到跳跳虎家去,對他說:“警察,謝謝你,平常替我們管理交通安全,所以這袋水果送給你!”跳跳虎說:“謝謝你,我平常管理交通安全是應該的!

          跳跳虎不忍心吃,就把袋子打開再平分一些水果送給小鳥郵差,跳跳虎說:“謝謝你平時替我們送信,這可是別人送給我的`,我特地平分一些送給你。”小鳥高興的說:“謝謝你,你真好心!”

          小鳥又飛去猴子村長的家里,小鳥對猴子村長說“謝謝你你平常送飯給我吃!這些水果送你!焙镒哟彘L說:“給你飯吃,不過是一件小事!看到這些水果又回到我手上,感到大家真是相親相愛!”

        童話故事動物作文 篇5

          從前,在山林里住著一個力大無比的大惡魔,每隔一天要吃掉一只雞,每隔兩天要吃掉一只羊,每隔三天就要吃掉一頭牛,而且稍不如意,就拔樹毀屋,周圍寨子里的百姓敢怒不敢言。

          有一只勇敢的螞蟻決心為百姓們出口氣。他找到大惡魔,小心翼翼的說:“你雖然力大無比,卻不一定是我的.對手!不信咱們打個賭!”

          小小螞蟻居然敢向自己挑戰(zhàn)!哈哈,大惡魔狂笑一聲,說:“賭就賭,賭什么你說吧!”

          小螞蟻說:“我讓你用腳踩我100下,如果踩不死我,你就離開著片山林;如果我死了,也不用你賠償!

          大惡魔聽了覺得可笑,心想:我能一把推倒一棵大樹,一腳踹翻一間房子,一拳砸扁一頭大象,怎么可能戰(zhàn)勝不了一只小的螞蟻呢?就一口答應下來。

          第二天,賭局正式開始,山林里的動物和人們都來看熱鬧,都為小螞蟻捏了一把汗。

          只見大惡魔伸出一只巨大的爪子,抓起小螞蟻就狠狠地往地上一摔,結(jié)果小螞蟻不但安然無恙,而且還繼續(xù)在地上歡快的爬來爬去。

          大惡魔惱羞成怒,有抬起他毛茸茸的大腳,對著小螞蟻使勁的踩了起來,一下、二下、三下,一直踩到100多下。大惡魔心想小螞蟻肯定死了,低頭一看,居然發(fā)現(xiàn)小螞蟻從他寬大的腳掌下爬了出來。

          小螞蟻贏得了勝利,大惡魔乖乖地離開了山林。

        童話故事動物作文 篇6

          下雨了,雨下的很大,許多動物為了避雨都呆在家里,小豬媽媽也被困在自己家中,看著外面下的瓢潑大雨,小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。

          拿起書柜上的一本書翻閱起來,書中的一句話引起了小豬媽媽的注意,“下雨天打孩子,閑著也是閑著,”這句俗語是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?

          小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們,左看右看,唉!哪個都是媽媽所疼愛的寶貝,哪個都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子媽媽都怎么做的吧!

          “喂,大黃蜂媽媽,下雨天,忙什么吶,是不是打孩子玩吶?”

          大黃蜂媽媽很驚詫:“我的孩子個個都是我的心頭肉,心肝寶貝,哪舍得打啊!

          小豬媽媽又打電話問燕子媽媽。

          燕子媽媽回答說:“我的孩子不用打,從小它們就志向遠大,刻苦用功,認真學習長大以后就飛向遠方,闖世界去了。根本就不用我操心。”

          小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶?

          野馬爸爸回答說:“我的孩子如果長大后,還戀在家中,依賴父母,不肯離開,對這種孩子,我就是要打的,對不爭氣,不學習,不用功,不長志氣的孩子,我是要狠狠教訓的!

          小豬媽媽又給長頸鹿媽媽打電話:“你打不打孩子吶!

          長頸鹿媽媽說:“孩子在不聽話,犯錯誤的時候,我是要給它應有的教訓的,讓它們明白,行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的,犯錯是要受到懲罰的.。溺愛對孩子的成長是不利的!

          小朋友,你的行為舉止是怎么樣的?符合規(guī)范禮儀嗎?聽父母的話嗎?犯錯誤的時候,該不該接受教育,父母會打你嗎?

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