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精選童話故事的作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的童話故事的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事的作文 篇1
在很久很久以前，有一對(duì)母子住在深山里，那里長(zhǎng)滿楓樹(shù)，青青翠翠了，非常秀麗。他們有一間溫暖的小屋，當(dāng)曉風(fēng)吹進(jìn)小屋時(shí)，小鳥(niǎo)就會(huì)來(lái)到窗前起勁地唱歌，年輕的母親便帶著孩子下地勞作，然后上山摘野果、抓野兔；當(dāng)夜幕降臨時(shí)，母親便給他的孩子講故事、唱歌謠�？鞓�(lè)的日子就這樣一天天的過(guò)去了，孩子也慢慢長(zhǎng)大了。
不知過(guò)了多少年，突然有一天，雷雨交加，驚走了一切飛禽走獸。孩子害怕極了，躲在母親的懷里哭，哭累后睡著了，而母親卻一夜未眠。
第二天，風(fēng)雨停歇，但太陽(yáng)卻惡毒的曬著。許多天過(guò)去了，依然如此。外面沒(méi)有小鳥(niǎo)的聲音，水源也干枯了，家里最后一點(diǎn)糧食都吃完了�？粗⒆痈煽戎�，母親決定出去碰碰運(yùn)氣。孩子掙扎要跟著去，此時(shí)他眼里只有對(duì)母親的愛(ài)。這是母親這段日子以來(lái)多么希望的事啊，可這回她卻堅(jiān)決的把孩子留在家里。
外面的太陽(yáng)用他火一般的陽(yáng)光裹住瘦弱的母親。放眼看去，花草死了，樹(shù)也枯了。當(dāng)她蹣跚的來(lái)到一棵枯樹(shù)下時(shí)，枯樹(shù)開(kāi)口了：“好心人，給我一點(diǎn)水吧，我可以給你一顆蘋(píng)果。”母親說(shuō)：“我沒(méi)有水，我給你一點(diǎn)血吧�！庇谑悄赣H就拿起身邊的石頭割破了自己的手。當(dāng)她把血滴在枯樹(shù)上時(shí)，樹(shù)枝長(zhǎng)出了一個(gè)蘋(píng)果。她摘下蘋(píng)果繼續(xù)往前走。當(dāng)她來(lái)到另一棵枯樹(shù)，枯樹(shù)開(kāi)口了：“好心人，給我一點(diǎn)水吧，我可以個(gè)你一個(gè)兔子�！蹦赣H說(shuō)：“我沒(méi)有水，我給你一點(diǎn)血吧�！彼闷鹗^有割剖了自己的手，她把血滴在枯樹(shù)上時(shí)，樹(shù)枝長(zhǎng)出了嫩并吊著一只兔子。母親把兔子兜在懷里繼續(xù)往前走。當(dāng)她又來(lái)到一棵枯樹(shù)下時(shí)，枯樹(shù)開(kāi)口：“好心人，給我一點(diǎn)水吧，我可以給你一張虎皮。”這是母親快不行了，但想到秋天快到了，孩子應(yīng)該有一件暖和的衣服，于是便說(shuō)：“我沒(méi)水我給你一點(diǎn)水吧�！彼闷鹗^又割剖了自己的手。當(dāng)她把血滴在枯樹(shù)上時(shí)，樹(shù)枝長(zhǎng)出了嫩并掛著一張虎皮。他拿著虎皮繼續(xù)往前走。當(dāng)他來(lái)到一棵枯了的上時(shí)泉眼旁時(shí)，泉眼開(kāi)口了：“好心人給我一點(diǎn)水吧，我可以給你一碗水�！碑�(dāng)母親再次拿起石頭割破自己的手，當(dāng)她把最后一滴血滴在泉眼上時(shí)，泉眼流出了水。母親端著那碗水回去了。
當(dāng)母親把水送入孩子的口中，把食物和虎皮放在孩子身邊時(shí)，對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，媽媽走了，等你穿上這件虎皮時(shí)秋天就來(lái)了，秋天來(lái)了媽媽也回來(lái)了�！焙⒆又恢滥赣H離去是沒(méi)有血色，他想留住母親卻無(wú)法牽住母親的'手。就在那談晚上，天空下起了雨，從此深山又活過(guò)來(lái)了。
日子一天天在孩子的盼望中過(guò)去。秋天終于來(lái)到了，孩子披上虎皮。母親始終沒(méi)回來(lái)，滿山綠色的楓葉卻在那剎那間變成了紅色，隨著風(fēng)一片片飄落到孩子身邊。孩子的眼淚一顆一顆往下掉，持久的，沒(méi)有聲音 ……
從此，楓葉便成了紅色。
這就是秋，這就是秋的美麗故事
童話故事的作文 篇2
有一天上午，我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)事干，于是上床睡了會(huì)覺(jué)。迷迷糊糊中我聽(tīng)到左手和右手兩個(gè)人爭(zhēng)吵起來(lái)，左手說(shuō)：“我的本領(lǐng)大。”右手說(shuō)：“我的.本領(lǐng)大。”一時(shí)難分上下。我忍不住說(shuō)：“你們倆比試比試如何？”只見(jiàn)他們倆異口同聲地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�。 薄拔业男瑤ч_(kāi)了，為了公平起見(jiàn)，你們一人系一只，三分鐘之內(nèi)誰(shuí)先系好誰(shuí)贏�！薄昂�！”于是兩人都慌忙系起來(lái)，可是他們系了半天還沒(méi)系好。他們你看看我，我看看你，沒(méi)有一點(diǎn)辦法。這時(shí)，左手對(duì)右手說(shuō)：“我先來(lái)幫你吧！”很快系好了一只，因?yàn)樗麄兿嗷ズ献�，又很快系好了另一只。三分鐘時(shí)間到了，我問(wèn)：“你們誰(shuí)贏了？”他們笑了。
從此以后，他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，而是相互合作，相互幫忙。
童話故事的作文 篇3
從前，在一個(gè)美麗的農(nóng)莊里住著一戶人家，院子里四季都那么美好，瑰麗無(wú)比，春天鮮花盛開(kāi)，姹紫嫣紅；夏天綠樹(shù)成蔭，荷花搖曳秋天鮮果飄香，果實(shí)累累。冬天白雪皚皚，梅花爭(zhēng)艷。
一個(gè)漆黑的夜晚，主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，房間里隱隱約約傳來(lái)一陣吵鬧聲，哦，原來(lái)是器官們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
嘴巴第一個(gè)站出說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我會(huì)吃東西，說(shuō)話，如果沒(méi)有我，你們都要變成啞巴，活活餓死！”“哼！只會(huì)吃東西的笨蛋！”傲慢的耳朵說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你只會(huì)說(shuō)話，卻什么也聽(tīng)不到，所以我的本領(lǐng)最大�！薄昂�！一個(gè)只會(huì)吃東西的豬頭，一個(gè)只會(huì)聽(tīng)聲音的笨蛋，拿什么跟我比？”眼睛更加傲慢地說(shuō)“如果沒(méi)有我，你們什么也看不見(jiàn)，東撞西撞，只會(huì)撞的滿頭大包，哈哈，所以我的本領(lǐng)最大”�！拔业谋绢I(lǐng)最大”嘴巴不服氣的'大聲吼道�！拔业谋绢I(lǐng)最大。耳朵尖叫到”，“我的本領(lǐng)最大”眼睛傲慢地說(shuō)。它們?nèi)齻�(gè)吵得愈來(lái)愈兇，聲音也越來(lái)越大了，最后把博學(xué)多才的大腦爺爺吵醒了。
大腦爺爺心想：它們?cè)趺礌?zhēng)吵起來(lái)了，不行，我要好好的教育一下它們。于是，大腦爺爺拄著拐杖走過(guò)去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“別吵了，你們都有自己的本領(lǐng)，但是誰(shuí)離開(kāi)了都不行，只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能更好的幫助主人，你們是知道的，人心齊，泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量，這句話，你們?nèi)绻麍F(tuán)結(jié)起來(lái)，那以后你們做什么事，豈不是：關(guān)羽舞大刀——小菜一碟嗎。你們對(duì)主人的貢獻(xiàn)不就更大嗎”。他們聽(tīng)了大腦爺爺?shù)脑�，都慚愧地低下了頭，他們不但相互道了歉，而且表示要團(tuán)結(jié)一起互幫互助。
從此，這個(gè)家庭不但風(fēng)景美，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神更美。
童話故事的作文 篇4
聰明、細(xì)心、善于推理的福爾摩斯，就是這本書(shū)人主人公，下面讓我們一起了解這本書(shū)吧！
這是一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事，一次次精彩紛呈的探案歷程。他---福爾摩斯，不放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡，讓我們小孩子跟隨風(fēng)靡世界的福爾摩斯，領(lǐng)略他的偵探世界的無(wú)限魅力。在我享受閱讀快感、津津有味“啃”書(shū)的同時(shí)，還能提高自身的邏輯能力。
讀完這本書(shū)后，我十分佩服神速爾摩斯的推理能力、觀察能力、善變能力。我想到：福爾摩斯雖然是名偵探，但是他有推理為什么那么準(zhǔn)確呢？是天生的還是后天的呢？誰(shuí)生下來(lái)也不可能有那么準(zhǔn)確的推理，可能是他千百次的'鍛煉，千百次的努力，才得到了這樣的成就。書(shū)中的故事讓我扣人心弦，也隨著福爾摩斯一起緊張、一起思考、一起推理，一起想著下面又會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景，真是撲朔迷離，驚險(xiǎn)又刺激。
我喜歡這樣的故事，雖然有時(shí)看的有時(shí)候害怕，但好奇心總是促使我一次又一次地往下看，甚至有的地方看好幾篇，一定要把這個(gè)案件搞的明明白白，按神速爾摩斯有說(shuō)法去想這個(gè)故事的情節(jié)。福爾摩斯是個(gè)助人為樂(lè)的偵探，有著超強(qiáng)推理能力的人，我真的十分佩服他，要是世界上有許多他這樣的人就好了，社會(huì)治安就更好了，也就沒(méi)有壞人了。
童話故事的作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的`早上倒霉熊在游樂(lè)園里玩，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫好像在說(shuō)：“和我們走吧！”倒霉熊就跟著過(guò)去。它看到了一個(gè)氣球，圓溜溜的而且是綠色的。
它跟著氣球來(lái)到了蹦蹦床這里，它跳上蹦蹦床，在上面一蹦三尺高一不小心把蹦蹦床給踩翻了，摔得四腳朝天，然后又搖搖晃晃地站了起來(lái)，繼續(xù)追氣球。
追著追著氣球掛到了燈泡上，倒霉熊就撞到了燈桿。突然燈泡掉了下來(lái)，砸得它頭暈眼花，氣球還是沒(méi)下來(lái)，它又拼命地?fù)u燈桿，燈桿好像在說(shuō)：“不要搖了，我會(huì)殺了你�！睙魲U倒了下來(lái)，氣球飛到了山坡上。
倒霉熊在山上一跳一跳怎么也抓不到，可是他又從山坡上像雪球一樣滾了下來(lái)，它摔得眼冒金星快喘不過(guò)氣來(lái)了。
倒霉熊手撐著地堅(jiān)持站起來(lái)了，它咬牙切齒地說(shuō)：“我真后悔呀!”然后它趁氣球不注意用爪子抓氣球，“呯”的一聲氣球就破了。
小鳥(niǎo)又叫了起來(lái)，似乎對(duì)倒霉熊說(shuō)：“早知如此，何必當(dāng)初。”氣球只剩下兩只眼睛在倒霉熊面前飄，兩只眼睛就像幽靈一樣，似乎在說(shuō)：“可惡，做鬼也不會(huì)放過(guò)你。”
童話故事的作文 篇6
從前，有一頭小豬叫笨笨，因?yàn)殚L(zhǎng)得很胖，他一直為自己的身材發(fā)愁。
一天，笨笨想減肥，所以它就擬了一個(gè)減肥計(jì)劃表。笨笨準(zhǔn)備第一天去爬西山，笨笨說(shuō)干就干。這一天，笨笨它吃得很少，吃完飯它自言自語(yǔ)：跑到西山再爬山，那這一天的運(yùn)動(dòng)量已經(jīng)足夠了。笨笨跑到了南屏街，不一會(huì)兒就被臭豆腐吸引了，它很想吃，可是沒(méi)有錢(qián)，突然買(mǎi)豆腐的小孩不小心弄掉了一塊巨大的'豆腐，笨笨直接吃到了豆腐。笨笨吃完就下午5點(diǎn)了，也就只好回家了。
小豬笨笨突然想到，不是聽(tīng)主人說(shuō)過(guò)減肥茶嗎？晚上，小豬到了主人家，走到廚房，它看到了減肥茶，喝了很多，也拉了一晚上的稀。早上主人上廁所的時(shí)候，嚇得人差點(diǎn)暈倒了。
最后，小豬減肥沒(méi)有成功，反而弄得更糟了。
彭垚姐姐評(píng)：這真是一只貪吃的豬啊，成天只惦記著吃，怎么能減肥呢？
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