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關(guān)于小貓童話故事作文匯總六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小貓童話故事作文6篇，歡迎大家分享。
小貓童話故事作文 篇1
一天小貓拿著釣魚桿和誘餌去釣魚，可是很不幸，一只魚也沒有釣到，垂頭喪氣的回家了。
第二天小貓又去釣魚，看了看河面，就急急忙忙的.回家端了一盆清水回來。小貓為什么要端一盆清水呢？原來河水被污染了，小魚在河里快沒有了，急需清水，所以小貓端了一盆清水，吸收小魚跳上來。過了一會(huì)，小貓看了看水盆，哇！有很多很多的小魚向小貓的水盆里跳，小貓?jiān)谂赃呍娇丛礁吲d，高興的快要跳進(jìn)水里直接抓魚了。
可是過了一會(huì)，魚不往小貓的水盆里跳了，小貓覺得很奇怪，急忙跑過去，一看原來小魚的都被污水奪走了，當(dāng)時(shí)河時(shí)一片死魚，嚇的小貓帶著裝滿了魚的水盆跑回了家。
小貓童話故事作文 篇2
今天上午，陽光明媚，小貓拿著魚竿和木桶去湖邊釣魚。
小貓坐在凳子上，拿起魚竿用力地把魚餌甩進(jìn)水里，靜靜地等魚上鉤，突然，飛來了一只蝴蝶，吸引住啊小貓，小貓沒了心里，去抓蝴蝶。
爸爸看到小貓，對(duì)小貓說：“小貓三心二意是掉不到魚的，只有一心一意才可以掉到大魚�！毙∝埪犃�，拿起魚竿一心一意地開始釣魚，后來小貓釣到了許多大魚，媽媽和爸爸都夸小貓真能干。
指導(dǎo)評(píng)語：小作者的思路，段落結(jié)構(gòu)都很清晰，小作者補(bǔ)圖部分也切合題意，很棒�。� 指導(dǎo)老師：何老師）
小貓童話故事作文 篇3
有一個(gè)主人家養(yǎng)了一只可愛的貓，和一只活潑的小狗。
終于有一天，狗叛變了。它想：我天天為你們看家護(hù)院，天天晚上不睡覺，一直在值班保護(hù)你們，可你們連一根像針一樣細(xì)小的骨頭都不給我吃，一只死了爛了的雞都不給我碰，我還這樣好好保護(hù)你們，每天晚上不睡覺，害我跟熊貓差不多，有了黑眼圈。就這樣小狗一天一夜沒回家，一直在外面玩。到了第二天的早晨，才慢慢的走回家。到了家門口，迎接它的居然是主人的飛毛腿，把它踢了出去，摔了一個(gè)四腳朝天。原來昨天晚上主人最喜歡的電腦被偷了，所以那么生氣。貓看見了狗被主人踢，心里非常的幸災(zāi)樂禍，得意急了，哈哈大笑起來。就這樣，有一天貓也叛變了。它想：我為你們捉老鼠，你們既然連一條死魚都不給我吃，我為什么要給你們干活。我這樣豈不是成了一個(gè)真正的笨蛋了嗎？就這樣，貓?jiān)谕砩献叱黾议T，叫了幾個(gè)伙伴，去開了一個(gè)屬于自己的`演唱會(huì)，唱歌跳舞去了，玩的開心極了。第二天，貓回到了家，被主人狠狠地拍了一個(gè)巴掌，把它打得頭昏眼花。原來昨天晚上主人家的糧倉里的糧食被老鼠吃得只有一點(diǎn)兒了，弄得鼠禍成災(zāi)，家里被搞得一遍狼藉，還咬破了主人的新衣服，所以打它。小貓和小狗對(duì)望一眼，都不好意思的低了頭。
從那天起，小貓和小狗一直不停的工作，盡心盡責(zé)的為主人看家護(hù)院，主人也對(duì)它們非常的好，變成了一個(gè)幸福美滿的家庭。
小貓童話故事作文 篇4
在一座美麗大山下，住著小貓母女倆。
一天，貓媽媽叫小貓到不遠(yuǎn)的邊去釣魚，小貓對(duì)貓媽媽說；媽媽我會(huì)釣到很多魚。
小貓拿著魚竿和水桶來到邊，找個(gè)位子坐下，放下魚竿認(rèn)真釣起魚來，突來魚竿動(dòng)了一下，一條大魚上鉤了，大魚力氣很大，拉了一會(huì)兒才把魚釣上。沒過多久小貓就釣了滿滿一桶魚，高高興興了。
小貓童話故事作文 篇5
今天，陽光燦爛。小貓利刀清澈的河邊釣大魚。過了很久，小貓一條魚也沒釣到，它覺得很無聊。
突然，一只五彩繽紛的蝴蝶從它頭頂飛過，小貓飛快地扔下魚竿，就跑去追蝴蝶了，追著追著，小貓被一塊石頭絆了一跤、它就一直滾啊滾，滾進(jìn)了一個(gè)泥坑，小貓拍拍身上的.泥，忽然想起自己是來釣魚的，于是它又回到河邊釣起了魚。
這時(shí)，小貓的朋友小熊來了，它問小貓：“你還請(qǐng)不請(qǐng)我吃飯了？”小貓慚愧地低下了頭，趕緊跑到河邊。
又過了一會(huì)兒，小貓發(fā)現(xiàn)魚在拼命地咬著魚餌，小貓就用力一提，釣起了一條大魚。小貓高興地又蹦又跳。到了傍晚，小貓拎著自己一天的收貨開心地回了家。
從這個(gè)故事我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，做事要一心一意，不能三心二意，否則什么事都做不好。
小貓童話故事作文 篇6
在一個(gè)陽光明媚的上午小貓蹦蹦跳跳地來到小河邊釣魚。
小貓坐在凳子上，拿著魚餌，把魚餌甩到小河里，小貓靜靜等待。突然，一只蝴蝶飛來吸引了小貓，小貓就沒有心思釣魚了。
小貓一心一意的'去捉蝴蝶了，小貓的好朋友小兔看到了說：“小貓你不是來釣魚的嗎？你怎么去捉蝴蝶了呢？”小貓踩到了小花，小草。小草和小貓說：“小貓你踩到我們了。”小貓說：“對(duì)不起小花和小草我不是故意的�！比缓螅∝埦腿メ烎~了，小貓靜靜等待魚上鉤。
最后，小貓釣到了一條大魚，小貓高興地手舞足蹈。
指導(dǎo)評(píng)語：小作者的不但思路，結(jié)構(gòu)清晰，語句流暢，內(nèi)容豐富，特別是動(dòng)作，語言描寫，將小貓的形象刻畫得栩栩如生！
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