精選童話故事優(yōu)秀作文錦集六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占耐捁适聝�(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
童話故事優(yōu)秀作文 篇1
鉛筆與橡皮擦，像一對強被配對的怨偶，離不開對方，卻又怨恨對方。 “我努力寫出來的字，就這樣二三下就被你消滅掉了！“鉛筆總是心疼著自己的血肉。 “誰叫你亂寫出一些字，害我還要幫你擦屁股，收拾干凈！”橡皮擦立刻反唇相譏。 “什么叫我亂寫？
一個字一句話，都是主人想出來的，我只不過倒霉，替他的文章服務而已！”鉛筆變得很激動。 “那我比你更倒霉，至少你還可以變成字，我只不過是個清潔工�！毕鹌げ猎蛊鹛焐\卑下來了。 “我也沒比你好啦，有時候都已經(jīng)寫了滿滿一頁了，主人看看不滿意就將整張稿紙揉碎，直接丟入垃圾桶，我寫出來的字連見天日的機會都沒有，只是讓我的壽命愈來愈短而已！“鉛筆猶有怨言。 “還說呢！最氣的是有時候?qū)懥擞植�，擦了又寫，搞得紙都弄破了，結果還不是一樣整張稿紙丟掉，我不但又減少壽命，而且還把全身弄得臟兮兮，不像你至少可以保持得干干凈凈的。” “什么干干凈凈？我是直接被送上斷頭臺，鉛筆機一削，一個不小心我就又損失一截了！” 就像大多數(shù)人類所自認為的'命運一樣，鉛筆和橡皮擦既先天失調(diào)，后天又遇人不淑，它們都覺得自己快要油盡燈枯了！ 看來，鉛筆和橡皮擦的抱怨是沒完沒了了，不過至少得出一點結論，是主人害它們變成時常斷手斷腳，灰頭土臉的。 它們因為有了共同的抱怨對象，而拉進了距離，甚至忘了一開始時，曾經(jīng)埋怨對方拖累自己。 鉛筆和橡皮擦的主人是個作家，他需要它們才能夠?qū)懗龊米髌�，可是這也代表自己正在燃燒生命，一天天向死亡邁進。好委屈哦。 在抱怨的日子中一天又過一天，直到主人買了一部計算機，所有的抱怨都不需要了，因為鉛筆和橡皮擦不再被“利用”了。他們恍然了解，其實是主人使他們顯出生命的價值，而不是主人靠他們在寫出作品。 直接被丟到垃圾桶的鉛筆和橡皮擦，從垃圾桶中對計算機射出怨恨的眼光，他們懷念起，那段被主人利用，也彼此拖累折磨的日子。 能夠燃燒自己的時光，開始令鉛筆和橡皮擦懷念。
童話故事優(yōu)秀作文 篇2
有一天,動物王國召開會議,會議的主題是"假如讓我再活一次",要求動物們踴躍發(fā)言,暢談自己的想法.
貓首先發(fā)言:假如讓我再活一次,我要做一只老鼠.我偷吃主人一條魚,就被打個半死.老鼠呢,可以在廚房里翻箱倒柜,大吃大喝,人們認為這是情有可原.
貓話音剛落,鼠立刻站了起來,白了貓一眼說:假如讓我再活一次,我要做一只貓.吃皇糧,拿軍餉,從生到死都是主任供養(yǎng),時不時還有我們的同類給你送魚送蝦,自在得很呢呢.鼠說完,豬就開腔了:假如讓我再活一次,我要做一頭牛.工作雖然累點,但名聲好,而我們只是傻瓜,懶蟲的象征。連罵人都要說"蠢豬".牛聽了,把頭搖得像撥浪鼓:假如讓我再活一次,我要做一頭豬,我吃的.是草,擠的是奶,干的是力氣活,可有誰給我評過功,發(fā)過獎?做豬多快活,吃了睡,睡了吃,肥頭大耳,逍遙似神仙.
這時鷹也發(fā)話了:假如讓我再活一次,我要做一只雞.渴有水,餓有米,住有房,還受人保護.我們呢,一年四季漂泊在外,風吹雨淋,還要時刻提防冷槍暗箭,活得好累.可雞卻說:假如讓我再活一次,我要做一只鷹,可以翱翔天空,任意捕兔捉雞.而我們除了生蛋司晨外,每天還膽戰(zhàn)心驚,怕被捉被宰,惶惶不可終日.
每只動物都在羨慕別人,惟獨看不起自己.
其實,每個人都是獨一無二的,要學會好好地愛自己,不必去羨慕別人,境遇是自己開創(chuàng)的,快樂與否,成功與否,皆是由自己創(chuàng)就.
童話故事優(yōu)秀作文 篇3
森林里住著小黃狗、小熊和小老虎。小老虎很不合群，總是不和小黃狗、小熊它們一起玩。
有一天， 小黃狗、小熊一起去集市上買了些好吃的，回來后，它們坐在小河邊高興得吃起來。小老虎躲在樹林里看見了，便沖到它們面前，搶走了骨頭和蜂蜜 ，小黃狗氣得坐在地上哭了起來，小老虎若無其事地走了！ 小黃狗和小熊氣壞了，決定想辦法教訓一下小老虎。
第二天，小黃狗找到小老虎，對它說：“我們發(fā)現(xiàn)了一頭小獅子，它嘴里咬著個皮球，我們讓它送給你，它不但不同意，還說你是個笨蛋，你快去看看吧”！
小老虎聽后生氣地說：“好，帶我去看看”。小老虎跟著小黃狗來到了廟前的.石獅子處，小黃狗神秘地說：“就在那，你自己去吧！”說完就跑進了樹林。小老虎沖著石獅子喊道：“快把皮球給我，不然讓你嘗嘗我的厲害”！石獅子沒理它，小老虎氣壞了，張開大嘴狠狠地撲向了石獅子，只聽“砰”的一聲，小老虎坐在地上捂著頭號啕大哭，地上還有它的半顆牙齒！
這時，躲在樹林里的小黃狗和小熊出來了，對坐在地上的小老虎說：“以后可要記住，不要再欺負別人了，特別是搶別人的東西是不禮貌的行為，大家應該相互友愛團結。”
童話故事優(yōu)秀作文 篇4
今天狂風暴雨、風雨交加，雷公聲不斷，造成土石流，泥砂石頭紛紛掉入水中，有一個大石頭滾入小溪，“蝌蚪村”一轉(zhuǎn)眼變成了廢墟，有許多蝌蚪遭受傷害。當大石頭急速滾滾而下的一瞬間，大家十萬火急的往別處逃離�？吹郊覉@破爛不堪，我的心情真是心如刀割，在逃離的過程我和姐姐“麻淋”用顫抖的腳步往前奔馳，跑到一個平靜、無聲的`小溪流，我和姐姐的歷險記就在這里開始…
我們遇見了一條“大肚魚”，它對我們說這里是“北“蚪”星村”然后又問我們說：“請問你是送披薩的嗎？還是發(fā)生了什么事？”我們一五一十的把事情經(jīng)過說出去，大肚魚好心收留我們。
但過了幾天，因為大肚魚的房子被幾個水中惡棍——水蠆給破壞了，造成我們無家可歸，我們?nèi)齻�流離失所，又餓又冷，一路跋山涉水、翻山越嶺，終于到了我們夢想中的天堂，這里應有盡有，有我愛吃的海草，水也很溫暖、清澈，這是我最愛的環(huán)境，也是我最想要的地方，所以我們在這里住了下來。
我們常常往湛藍的天空看和小朋友在小溪玩水，可是直到有一天，小朋友啟動了“如來神掌”一手把我們抓了起來，放進一個瓶子里，再用他那兩雙腳快速奔馳，一上一下的蹦蹦跳聽，害得我們都頭昏腦脹；不久后，又把我們放進一個大大的箱子里，我們看到兩個大眼球直直的瞪著我們看，嚇得我們差點魂飛魄散卻無處躲藏。突然，一個人走進來尖叫：“這是什么？”緊接著，小朋友又很快的把我們放入袋子里，又一路天搖地動、天崩地裂般，突然間又讓我們飛入水中，剛好我的爸媽都在前面，它們傷心的在等我回家。我快速的游進媽媽的懷里說：“我永遠不會再離開你們了！”
童話故事優(yōu)秀作文 篇5
在陽光明媚的早上，小熊在草地上掂乒乓球。突然，小熊貓被石頭絆了一跤，乒乓球滾進洞里了，小熊貓傷心地哭了，小猴子來了問：“小熊貓你為什么要哭��？”小熊貓說：“我的乒乓球滾進洞里了。”小猴說：“我有一個好辦法�！�
小猴子連忙跑回家，拿了一個水桶，在河邊打了一桶水，把水倒進洞里，乒乓球從洞里浮了上來，小熊貓高興地說：“謝謝你，小猴子�！毙『镒诱f：“不用謝�！�
從這個故事中我學會要樂于助人。
指導老師：周老師
指導評語：小作者抓住的細節(jié)部分進行描寫，刻畫了一個聰明機智的小猴子和懂得感恩的小熊貓。棒！
巧取乒乓球
陽光明媚的早上，小熊貓在草地上掂乒乓球。
突然，小熊貓被一塊石頭絆了一跤，乒乓球滾到了一個動力，小熊貓傷心地哭了，小猴子來了，問：“小熊貓你怎么了？”小熊貓說：“我的乒乓球掉到了一個洞里�！毙『镒诱f：“我有一個好辦法。”
小猴子飛快地跑回家，拿了一個水桶，在河邊打了一桶水，把水倒進洞里，乒乓球從洞里浮了上來，小熊貓高興地跳了起來，小熊貓連聲說：“謝謝你，小猴子�！毙『镒诱f：“不用謝�！�
從這個故事中，我學會了要樂于助人。
指導老師：周老師
指導評語：小作者抓住圖中的每個細節(jié)，將取乒乓球的.過程描繪得生動形象，不僅通順，且標點正確。棒！
巧取乒乓球
在一個春光明媚的上午，小熊貓在竹林里玩乒乓球。
玩著玩著，小熊貓被石頭絆倒了，乒乓球一蹦一跳地跳進了洞里，小熊貓傷心地哭了。這時，小猴子來了，它問：“你為什么哭呀？”我的乒乓球掉到洞里了，撿不出來了！”小熊貓說。小猴子靈機一動，想出了一個好辦法。小猴子急急忙忙跑回家，打來了一桶水，它把水倒進洞里，乒乓球浮出了水面。小熊貓說：“謝謝你！”“不用謝！”小猴子撓撓頭說。
我從這個故事中學到了遇到問題要思考。
童話故事優(yōu)秀作文 篇6
烏云黑沉沉的壓下來，螞蟻成群結隊搬運食物，小花小草被狂風吹得低下了頭，彎下了腰，剛才還是晴空萬里的天空一下子變了樣。大樹笨笨身上的綠葉不知被風吹掉了多少片，屬幸運的還應是躲在笨笨身邊的朋友了。
夜間，暴雨還是下個不停，大地呻吟著，花草樹木都垂頭喪氣的弓著腰，當然，笨笨也不例外。凌晨四點，雨終于小了，但風還是不停的吹著，昨天還是枝繁葉茂的笨笨現(xiàn)在已完全想換了一個樣，樹枝垂掉著，樹葉稀稀拉拉，笨笨現(xiàn)在已失去了昨天挺拔高昂的`態(tài)度，像一位七八十歲的老人，又像是在大街上流浪的孤兒，再加上以前那種驕傲的性格，所以，同伴們都叫他老樹笨笨。
老樹笨笨變了樣以后，同伴們都看不起他，不是因為他笨笨身上沒有了葉子，而是因為他笨笨以前的驕傲張揚。現(xiàn)在沒有同伴喜歡他，也沒有人愿意和他玩。他后悔了，于是他決定重新開始自己的生活。
唉，天下哪有那么多的巧合等著我呢？算了，還是慢慢等待機會吧。
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